Os trainees da Terra Jr. lançaram campanha em benefício da Comunidade Eterna Misericórdia. O objetivo é recolher doações de produtos de limpeza, principalmente desinfetantes, e doá-los à instituição. Os membros da comunidade acadêmica que puderem colaborar devem levar os produtos, até 21/11, à sala da empresa júnior, localizada no Departamento de Agricultura (DAG).
A entidade beneficiada abriga cerca de 20 ex-moradores de rua, auxiliando-os a livrarem-se de vícios e capacitando-os para o mercado de trabalho. Semestralmente, a Terra Jr. promove campanhas para ajudar instituições e causas sociais, por meio do projeto chamado “Terra Solidária”. No primeiro semestre de 2014, foram recolhidos agasalhos, também destinados à Comunidade Eterna Misericórdia.
Com informações de Luciana da Silva, bolsista Ascom/DZO.
Turma do curso de Agropecuária, conversando sobre os trabalhos com estudantes da UFLA.
A quase duas horas de viagem de Lavras está o município de Campo do Meio, no Sul de Minas Gerais. Lá, residem famílias do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST). No Assentamento “Primeiro do Sul”, e em várias áreas de acampamento da mesma região, um grupo de estudantes e lideranças do movimento se reúne para receber mensalmente a equipe da Universidade Federal de Lavras (UFLA), que desenvolve com eles a parte prática do projeto de extensão “Apoio à Educação no Campo em Áreas de Reforma Agrária”.
O projeto começou em 2012 com outro nome: “Reforço escolar em assentamentos e acampamentos do Sul de Minas Gerais”. No ano seguinte, foi reformulado e as visitas recomeçaram em 2014. O professor do Departamento de Educação (DED) Celso Vallin mobiliza estudantes de diferentes licenciaturas da UFLA, assim como da pós-graduação. Eles vão até o município para dar apoio e trocar experiências com cerca de 20 estudantes que moram naquela área e frequentam o curso “Técnico em Agropecuária Integrado”, de nível médio, em turma especial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSuldeMinas), câmpus de Machado.
Em um modelo experimental, o grupo passa algum tempo interno no Instituto, estudando e realizando atividades, e depois volta para o assentamento, onde permanece por outro período, com a missão de desenvolver tarefas e trabalhos propostos nas aulas, em regime de colaboração. É neste momento que o projeto de extensão da UFLA entra em cena, reunindo-se com os alunos e auxiliando no desenvolvimento dos trabalhos.
“Passamos o dia todo no local e somos muito bem recebidos; os estudantes da UFLA que participam fazem relatórios de suas experiências e revelam aprendizado com as condições de ensino no campo”, conta o professor Celso, apontando como essencial a necessidade de adaptação dos conteúdos e das abordagens à realidade dos alunos da área rural.
O curso oferecido no câmpus do IFSuldeMinas de Machado é inspirado na experiência pedagógica praticada pelo Instituto de Educação Josué de Castro (IEJC), localizado em Veranópolis (RS), que alia formação política e técnica, num modelo em que os alunos constroem decisões coletivas em relação à escola e são instigados a participar de forma ativa da vida comunitária. Por causa dessa metodologia pedagógica diferenciada, o professor Celso considera que o projeto vai além da extensão. “Acaba sendo uma oportunidade de pesquisa para nós, porque podemos observar as características e os resultados desse projeto experimental do IFSuldeMinas”, avalia.
Além da coloboração no desenvolvimento das tarefas, o projeto incentivou e ajudou a organizar no local um Setor de Educação, formado por moradores que têm a missão de acompanhar a educação das crianças, jovens e adultos da comunidade. “A educação e o acesso à cultura e ao conhecimento, assim como a valorização dos saberes populares, são condições fundamentais para a realização dos brasileiros como seres humanos plenos, com dignidade e altivez”, argumenta o professor.
Sobre o assentamento “Primeiro do Sul”
De acordo com o professor Celso, o assentamento “Primeiro do Sul” é resultado de uma ocupação feita em novembro de 1996. Um ano depois, a área foi desapropriada. Nesses últimos 18 anos, a luta pelo direito à terra continuou em outras áreas, mas somente em 2011 houve uma transferência de terra para o Incra de Minas Gerais, com o propósito de assentar mais agricultores do Movimento no local. Hoje, entre assentamentos e ocupações, há cerca de 500 pessoas morando e trabalhando naquela área.
Para saber mais sobre os assentamentos e ocupações em Campo do Meio, acesse:
Nos dias 8/10 e 9/10 foi realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) o 2º Ciclo de Palestras em Automação (CIPAut), organizado pela empresa Robótica Júnior. O evento reuniu cerca de cem participantes no Anfiteatro de Sementes. A programação teve um total de quatro palestras, todas proferidas no período da noite.
O primeiro tema do Ciclo foi “Veículos Inteligentes e Desafios Modernos: Localização e Mapeamento”, abordado pelo professor do Departamento de Engenharia (DEG/UFLA) Arthur de Miranda. Na sequência, a psicóloga Carolina Di Lorenzo Morais falou sobre “Planejamento de Carreira e Mercado de Trabalho”. Já no segundo dia, o mestrando em Engenharia de Sistemas e Automação Renan Oliveira Reis e a engenheira de produção Glória Maria Veiga trataram, respectivamente, dos temas “Técnicas básicas para processamento de imagens digitais” e “Planejamento Estratégico”.
Palestra do professor Arthur Miranda Neto.
O presidente da Robótica Júnior, Adriano Humberto Melão, conta que a maioria dos participantes eram estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automação, mas houve também a presença de alunos da Área Básica de Ingresso (ABI). Ele fez uma avaliação positiva do CIPAut. “Foi muito proveitoso. Por termos poucos eventos na área de automação, a demanda dos estudantes foi grande – muita gente se interessou”, diz. Os membros da empresa agradeceram a participação de todos os estudantes e prometem empenho em fazer o evento crescer, tornando-se cada vez melhor.
Em fevereiro de 2015 ocorrerá a oitava edição da Campus Party Brasil, evento considerado o maior do mundo na área de tecnologia. Para participar, estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) organizam uma caravana. É possível que os interessados ganhem descontos especiais para comprarem seus ingressos. Para isso devem fazer sua pré-inscrição na Caravana até 31/10, por este link. Após o pagamento dos valores referentes ao transporte, o participante receberá o código de desconto para a compra do ingresso, que também deve ser feita até 31/10, para que o desconto seja aceito e haja e possibilidade de adquirir vaga no camping.
A Campus Party Brasil será realizada de 3 a 8 de fevereiro, em São Paulo (SP). Na programação, estão mais de 600 horas de workshops e palestras com foco em criatividade, empreendedorismo redes sociais, desenvolvimento, jogos e simulação, segurança e redes, software livre, robótica e ciência. Na página oficial do evento estão disponíveis recursos como compra de ingressos, informações sobre palestrantes, dicas e regulamentos para participação, entre outros.
Desde 2011, quando ocorreu a quarta edição do evento, estudantes da UFLA se organizam em caravanas. Neste ano, 40 alunos da instituição compareceram à Campus Party. Para obter informações mais detalhadas sobre a caravana para 2015, é possível entrar em contato com os organizadores pelo e-mail cpartylavras@gmail.com , pelo grupo do Facebook caravanauflacpbr7 e pelo telefone (35) 9218-3195 (Karina).
Com informações de Mônica Faria – bolsista Ascom/DCC.
Membros do LACOM e com o presidente da comissão organizadora do Congresso, professor Herbert Ugrinowitsch (UFMG)
A estudante do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Thaísa Martins Nascimento recebeu o prêmio “Professor Dr. Ruy Jornada Krebs” por apresentar o melhor trabalho de Iniciação Científica na área de Aprendizagem Motora, durante VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. O evento foi realizado em Belo Horizonte, entre os dias 17/10 e 19/10.
Denominado “Efeitos da demonstração e feedback autocontrolados na aprendizagem motora”, o trabalho demonstrou que seres humanos adultos aprendem novas habilidades motoras de forma mais eficaz quando têm um papel mais ativo nesse processo, ou seja, quando têm sob o seu controle o uso de um ou mais recursos disponíveis, podendo utilizá-los de acordo com sua própria necessidade.
A pesquisa foi desenvolvida no Laboratório de Comportamento Motor do Departamento de Educação Física (Lacom/DEF), sob a orientação do professor Alessandro Bruzi, com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Para o desenvolvimento do trabalho, houve a colaboração da estudante do curso de bacharelado em Educação Física Mariane Bacelar, que atualmente encontra-se na Universidade de Auburn (Estados Unidos), pelo programa de mobilidade acadêmica Ciência sem Fronteiras (CSF), e de mais dois professores da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (USP).
Outras pesquisas apresentadas
Além do trabalho premiado, o Lacom apresentou outras quatro pesquisas de Iniciação Científica. Duas delas, realizadas em parceria com o professor Marcelo de Castro Teixeira, envolvendo cognição e desempenho esportivo, demonstraram que a prática sistemática do voleibol promove, ao longo do tempo, o desenvolvimento significativo da velocidade de processamento de informações para a tomada de decisão, que é uma capacidade fundamental para o êxito na modalidade.
Um terceiro trabalho demonstrou que o envelhecimento prejudica o controle postural dinâmico, mas não impede o organismo de usar mecanismos compensatórios para minimizar tais alterações. E a quarta pesquisa, desenvolvida pelo recém-graduado em licenciatura em Educação Física, Jonatas Ribeiro, em seu estágio no Instituto Politécnico de Bragança (Portugal), sob a orientação de Vitor Lopes, demonstrou que os níveis de coordenação motora grossa, o nível de atividade física e o índice de massa corporal (IMC) se alteram significativamente da infância para a adolescência e que essas variáveis se associam de forma inversamente proporcional, especificamente, no final da infância.
De acordo com os professores Alessandro Bruzi e Marcelo de Castro, apesar de ter sido a primeira aparição do grupo no evento, a participação dos seis estudantes de iniciação científica foi considerada muito efetiva, com contribuição marcante para a área.
O Grupo de Partilha e Perseverança (GPP), pertencente ao Movimento Universidades Renovadas (MUR), convida servidores e estudantes Universidade Federal de Lavras (UFLA) para a missa que será realizada nesta quinta-feira (30/10), às 18h, na Capela Ecumênica do câmpus universitário.
As inovações tecnológicas no setor florestal serão tema do I Simpósio em Manejo Florestal, a ser realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) nos dias 3/11 e 4/11, com início às 18h nas duas datas. As inscrições estão sendo feitas na Cantina Central das 8h às 18h. Há ainda a opção de o interessado se inscrever na hora do evento, mas as vagas são limitadas. O investimento é de R$ 20,00.
As palestras ocorrerão no Anfiteatro do Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal (Lemaf), com a abordagem de assuntos como a silvicultura de precisão, as diferentes abordagens para previsão do crescimento de florestas, o sistema de coleta de dados para o Inventário Florestal da Bacia do Rio Grande e as aplicações do sistema de varredura a laser LiDAR (Light Detection and Ranging) em florestas plantadas.
O Simpósio é promovido pelo Núcleo de Estudos em Manejo Florestal (Nemaf), com o apoio do Lemaf, e seus participantes receberão certificado. Informações adicionais podem ser obtidas pelo e-mail nemaf@lemaf.ufla.br ou pela página do evento no Facebook.
Membros da Preserva Jr. em Carvalhópolis, durante desenvolvimento do projeto.
A Preserva Jr., empresa júnior ligada ao curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade Federal de Lavras (UFLA), desenvolveu o Plano Municipal de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos (PMGIRS) para o município de Carvalhópolis, localizado a cerca de 150 Km de Lavras. Primeiro projeto executado pela Preserva Jr, o Plano envolveu a participação de 25 membros, sob a coordenação da gerente Raquel Maria de Souza. Atualmente, o projeto está em fase de implantação pela Prefeitura daquela cidade.
De acordo com a responsável pelo Setor de Meio Ambiente da prefeitura de Carvalhópolis, Vanessa Ribeiro Silva Costa, desde junho, quando o Plano foi entregue pela empresa júnior ao município, ações têm sido implementadas, principalmente no que se refere à educação ambiental e à coleta seletiva do lixo na zona rural. “O município também encerrou o aterro controlado municipal”, relata Vanessa. Ela cita, ainda, várias outras medidas já programadas para este fim de ano e o primeiro semestre de 2015, garantindo que as mudanças estão ocorrendo em Carvalhópolis na área de gestão de resíduos. Para ela, a população tem reconhecido a importância do projeto. “Estamos alcançando resultados, porém ainda há muito a ser feito”, analisa.
Histórico do trabalho
Em fevereiro de 2013, durante reunião realizada na UFLA com a presença de prefeitos e secretários da região, a Preserva Jr. apresentou seus serviços por meio do Núcleo de Empresas Juniores da UFLA (Nejufla). O município de Carvalhópolis, diante da Lei 12.305/2010, que exige de todos os municípios a elaboração e implantação de um plano de gerenciamento de resíduos sólidos, contratou a Preserva Jr. para desenvolver o trabalho.
Em outubro de 2013, a equipe iniciou as atividades, que passaram por etapas como: trabalhos de campo envolvendo gravimetrias, levantamento por meio de questionários junto à população, a fim de questioná-la sobre temas relacionados a resíduos sólidos e conscientizá-la, reuniões entre a equipe e a prefeitura, além de outras pesquisas, tudo com o objetivo de coletar dados para a construção do PMGIRS para o município.
Após o desenvolvimento do projeto, ele foi levado à audiência pública no dia 27 de fevereiro de 2014 em Carvalhópolis, tendo sido apresentado à população e ao governo da cidade. Após obter a opinião de todos, a Preserva Jr. trabalhou para a conclusão dos trabalhos, que ocorreu em abril de 2014. Em junho, o documento foi entregue oficialmente ao prefeito Gilson Ferreira de Moraes e à servidora Vanessa Ribeiro Silva Costa.
Com informações de Rafaela Fernandes Silva, bolsista Ascom/ DEG.
O ensino da Literatura será o tema do “I Pibid Letras/Português em Debate”. O evento ocorrerá na quinta-feira (30/10), às 19h, no Anfiteatro do Departamento de Ciências Humanas e Letras (DCH). Quem irá fazer a mediação do debate é a professora do DCH Roberta Franco Guimarães de Faria, especializada em literatura portuguesa e africana. Para participar, os interessados podem se inscrever pela página da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).
Durante o evento, haverá uma apresentação de teatro, a ser feita por estudantes da Escola Estadual Dora Matarazzo, e outra, com alunos do Caic. As encenações fazem parte do trabalho desenvolvido por grupos do Pibid Letras/Português nas escolas. Com elas, os alunos das escolas públicas, envolvidos com o projeto, foram premiados no concurso de teatro promovido pela Academia Lavrense de Letras – conquistaram primeiro e terceiro lugar, respectivamente.
Além das peças de teatro, será apresentado no evento outro projeto, ainda em desenvolvimento na área de Literatura, que se encerrará com a realização de um sarau no dia 14/11. O professor do DCH e organizador do debate, Márcio Cano, destaca a importância das apresentações. “Eu acho interessante valorizar os resultados positivos que acontecem nas escolas, pois o que ouvimos falar sempre é do lado negativo”, comenta.
Outras informações podem ser obtidas com o professor Márcio Cano pelo telefone (35) 3829-2067.
Com informações e colaboração de Leonardo Assad, jornalista – bolsista Ascom.
“Sem água, não há flores.” Essa foi a mensagem divulgada na Cantina Central da Universidade Federal de Lavras (UFLA) na última quinta-feira (23/10). Quem passou pelo local encontrou centenas de girassóis. A ação foi organizada pelo Núcleo de Estudos em Paisagismo e Floricultura (Nepaflor), entre 8h e 16h, para sensibilizar a comunidade acadêmica para a importância do uso consciente da água.
Os membros do Nepaflor levaram as plantas para o local e distribuíram aos interessados, sob a condição de que refletissem sobre a beleza da vida e a necessidade de água para preservá-la. Entregaram também um folheto que explicava o motivo da campanha (leia o texto no blog do Nepaflor)
A ideia inicial do grupo era produzir uma instalação artístico-paisagística que celebraria a chegada da Primavera. Dois mil girassóis fariam parte do cenário da Universidade, despertando nos frequentadores do câmpus o gosto pela apreciação da natureza. No entanto, diante do período de estiagem e de falta de água no Sul de Minas e em outras regiões do país, poucas flores sobreviveram.
Com essa experiência, os integrantes do Nepaflor decidiram compartilhar com o público a reflexão sobre “o quanto a vida é sensível à falta de água”. De acordo com a estudante integrante do Núcleo Samantha de Menezes Campos o público foi receptivo à mobilização. “As flores alegram a todos. Quando começamos a distribuir, não sobrou nenhum girassol”, conta.
Os trainees da Terra Jr. lançaram campanha em benefício da Comunidade Eterna Misericórdia. O objetivo é recolher doações de produtos de limpeza, principalmente desinfetantes, e doá-los à instituição. Os membros da comunidade acadêmica que puderem colaborar devem levar os produtos, até 21/11, à sala da empresa júnior, localizada no Departamento de Agricultura (DAG).
à população e ao governo da cidade. Após obter a opinião de todos, a Preserva Jr. trabalhou para a conclusão dos trabalhos, que ocorreu em abril de 2014. Em junho, o documento foi entregue oficialmente ao prefeito Gilson Ferreira de Moraes e à servidora Vanessa Ribeiro Silva Costa.
