O Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA) promoverá nos próximos dias 24/10 e 25/10 o Simpósio de Pesquisa em Educação. Durante o evento, será feita a apresentação de pesquisas e projetos de extensão da área de Educação, realizados por professores, núcleos estudos e grupos de pesquisa. O seminário é gratuito e as inscrições podem ser feitas pelo SIG/UFLA.

O Seminário tem como público-alvo estudantes de graduação e pós-graduação, professores, pesquisadores externos, técnicos administrativos e demais interessados na temática. A coordenadora das atividades, professora Elaine das Graças Frade, explica que a finalidade do evento é reunir profissionais da área que vivenciam e pesquisam a formação docente em suas diversas especificidades. “Será também um espaço para a troca de informações entre estudantes do Programa de Pós Graduação em Educação da UFLA, egressos e graduandos das diferentes licenciaturas”, diz.

A programação completa das ações está disponível no site www.ded.ufla.br. A conferência de abertura será proferida pela representante do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinar (Gepi), da PUC São Paulo, professora Maurina Passos Goulart Oliveira da Silva.  As ações serão realizadas por meio de atividades artísticas e culturais, exposição de trabalhos de cursos de licenciatura e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Pibid) e de mesas de conversa sobre os temas Educação Movimentos Sociais e Acessibilidade; Educação, Tecnologia e Linguagens; Filosofia, História e Linguagens; Dialogando com Egressos; Pesquisa e extensão: potencializando a formação docente; Educação, Psicologia e Políticas Públicas; e Educação, Infância e Ambiente.

O local de realização será o Salão de Convenções. Para  outras informações, é possível entrar em contato com os organizadores pelo e-mail:  ded@ded.ufla.br

Degustadores de café vindos dos Estados Unidos, Alemanha, Itália e Suiça fizeram uma vista à Universidade Federal de Lavras (UFLA) durante o período em que estiveram no Brasil atuando no “3º Concurso de Qualidade de Café da Agricultura Familiar” – o “Força Café” . O concurso foi organizado pela Fundação Neumann Brasil (HRNS Brasil), por meio de um projeto regional que abrange 25 municípios do Sul e Leste do Estado de Minas Gerais.

Na UFLA, o grupo passou inicialmente pela Cafeteria Escola – CafEsal* – no Centro de Convivência. Os visitantes puderam degustar o café produzido pela Universidade, obter informações sobre a tradição de ensino, pesquisa e extensão da insituição com a cafeicultura, além de ter acesso a publicações científicas da área. Eles foram recebidos pela gestora em Inovação do Café, barista e responsável pelo projeto, Helga Andrade.

Outro ponto de visita foi o Laboratório de Processamento de Produtos Agrícolas, no Departamento de Engenharia (DEG).  O professor Flávio Meira Borém apresentou o laboratório ao grupo e mencionou as ações de ensino e pesquisa realizadas ao longo dos anos na UFLA. Para a chefe do Departamento de Qualidade de Café Comercial do NKG de Zug, da Suíça, a experiência de conhecer a UFLA foi positiva. “Ter todo esse conhecimento disponível para os alunos é realmente muito importante. É um trabalho que trará reflexos para a sociedade, para a economia, para a melhoria da qualidade do café que é produzido e, claro, com impacto positivo no dia a dia dos produtores. O Brasil é provavelmente o único país que tem esse tipo de conhecimento específico sobre café e que investe tempo e recursos em estudos. É muito bom, porque traz benefícios não só para o próprio País, como também para muitos outros países.”

Sobre o “3º Concurso de Qualidade de Café da Agricultura Familiar” – Força Café

O concurso foi promovido pela Fundação Neumann Brasil como parte de seu “Projeto Regional”. Cafeicultores do Circuito das Águas, Mar de Minas,  Campos das Vertentes e Matas de Minas enviaram amostras para participação no evento, realizado no período de 10/10 a 14/10.

Além das atividades de avaliação das amostras, os degustadores, conduzidos pela equipe da Fundação Neumann Brasil, fizeram visitas a propriedades rurais, cooperativas e outras instituições ligadas à cafeicultura, para que pudessem conhecer a realidade da atividade no Brasil. O diretor técnico da Fundação Neumann Brasil, Max Ochoa, explica o objetivo de fazer com que os visitantes conheçam o contexto de produção do café brasileiro: “É uma oportunidade para que eles percebam a cafeicultura além dos grandes empreendimentos, contemplando a produção dos agricultores familiares, que também deve ser valorizada”.

Para realização do concurso, a Fundação Neumann Brasil teve o apoio da Stockler Comercial e Exportadora LTDA. A HRNS Brasil atua no Brasil desde 2007. A proposta da entidade, que não possui fins lucrativos, é promover iniciativas que melhorem os meios de subsistência dos agricultores familiares de café, desenvolvendo capacidades de inovação/adaptação e organização  empresarial, de forma a contribuir para a sustentabilidade das atividades. O “Projeto Regional”, que dá origem ao Concurso de Qualidade de Café da Agricultura Familiar “Força Café”, é uma das ações em curso, desenvolvida com apoio do Fundo Multilateral de Investimentos (FUMIN) do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e do setor privado, através da International Coffee Partners (ICP), da Fondazione Giuseppe e Pericle Lavazza Onlus, da Tim Hortons, da S&D e da Iniciativa Café & Clima.

*O nome CafEsal é uma homenagem à antiga Escola Agrícola de Lavras (ESAL), hoje UFLA.

Texto organizado com a contribuição da Fundação Neumann.

Foi ao ar nessa segunda-feira (10/10) matéria produzida pela EPTV, afiliada da Rede Globo, sobre pesquisa desenvolvida na UFLA para aproveitamento do vinhoto. Resultados da pesquisa foram publicados recentemente em um periódico internacional de alto fator de impacto – o Journal of Environmental Management. O trabalho é de autoria dos estudantes do Programa de Pós-Graduação em Microbiologia Agrícola Josiane Pires, Gustavo Ferreira e Kelly Reis, e das professoras do Departamento de Biologia (DBI/UFLA) Rosane Schwan e Cristina Silva.

A partir dos experimentos, o grupo identificou as condições para que o vinhoto seja utilizado como substrato para a produção de biomassa microbiana, que por sua vez pode ser utilizada como suplementação para alimentação de animais, principalmente para algumas espécies de peixes, por ser rica em proteínas. O mesmo processo que gera a produção da biomassa microbiana altera também propriedades do vinhoto, diminuindo sua ação poluidora e permitindo que, após tratado, possa ser aplicado no solo (em uma concentração de até 20%)  sem comprometer a microbiota bacteriana.

Confira outras informações sobre o estudo

Alunos e profissionais de escolas e Lavras, Perdões e Campo Belo se mobilizaram para a produção de material cultural com a temática “Com bullying não se brinca”. Eles inscreveram seus trabalhos na 2ª Mostra Cultural promovida pelo Grupo de Pesquisa Relações entre a Filosofia e a Educação para a Sexualidade na Contemporaneidade (Fesex) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid Pedagogia UFLA).

Foram 1.134 produções inscritas, entre slogans, desenhos e poesias. Participaram estudantes de diferentes faixas etárias, desde os anos iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Médio, tanto de escolas públicas quanto de particulares. Por isso, a mostra contemplou diferentes categorias: 3º a ao 5º ano/ 6º ai 9º ano/ Ensino Médio/ Profissionais da Educação Básica. A seleção dos melhores trabalhos de cada categoria foi feita por uma comissão julgadora, do Departamento de Educação (DED), integrada por membros do Fesex. A premiação dos selecionados ocorreu na tarde de 5/10.

A cerimônia de premiação contou com representantes das escolas. Houve também apresentação da banda “Manada”, composta por mulheres estudantes da UFLA. A pró-reitora de Assuntos Estudantis e Comunitários, professora Ana Paula Piovesan Melchiori, representou o reitor da Universidade na solenidade.

A II Mostra Cultural contou com o apoio da S.O.S Educação Profissional.

Em 2015, a primeira edição da Mostra teve como tema as violências sexuais.

Confira a relação de trabalhos ganhadores em 2016:

SLOGAN

Categoria estudante do 3º ao 5º ano

1º lugar – Cecília de Souza Freire – E. Cenecista Dulce Oliveira – Perdões

2º lugar – Marcela Mesquita Pereira de Abreu – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Categoria estudante do 6º ao 9º ano

1º lugar – Richardson  Henrique  Carvalho  Gonçalves – E. M. José Serafim – Lavras

2º lugar – Gabriel  Bonuty  Miranda – E. E. João M. Gomide – Perdões

Categoria Ensino Médio

1º lugar – Thiago Adorno de Almeida – E. E. Firmino Costa – Lavras

2º lugar – Clara Máximo de Mello – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Profissionais da Educação Básica

1º lugar – Amanda Jackeline Santos da Silva – E.E. Cinira de Carvalho/ E. M.José Luiz de Mesquita/E. M. Álvaro Botelho – Lavras

2º lugar – Alessandra Aparecida da Silva Lúcio Santos – Cemei Antonina Guimarães Carvalho – Lavras

POESIA

Categoria estudante do 3º ao 5º ano

1º lugar – Giovana  Mayumi  Okada – Colégio Tiradentes Polícia Militar – Lavras

2º lugar – Leonardo Felipe Silva de Oliveira – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Categoria do 6º ao 9º ano

1º lugar – Giovana Abreu de Souza – Colégio Tiradentes Polícia Militar – Lavras

2º lugar – Aline Gama Souza – Escola SESI – Lavras

Categoria Ensino Médio

1º lugar – Ana Luiza Flores – E. E. Firmino Costa  –  Lavras

2º lugar – Ana Luiza Carvalho do Vale – E. E. Firmino Costa – Lavras

Categoria Profissionais da Educação Básica

1º lugar – Amanda Jackeline Santos da Silva – E. E. Cinira de Carvalho/E. M.José Luiz de Mesquita/E. M. Álvaro Botelho – Lavras

2º lugar – Janaina Aparecida Correa Joaquim – E. E. Tiradentes – Lavras

DESENHO

Categoria estudante do 3º ao 5º ano

1º Lugar – Lívia Rocha Andrade – Colégio Dom Cabral – Campo Belo

2º lugar – Mariana P. V. Costa – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Categoria estudante do 6º ao 9º ano

1º lugar -Mikaella Cristina Silva – E. M. José Serafim – Lavras

2º lugar – Samuel Santos – Colégio Tiradentes PM – Lavras

Categoria Ensino Médio

1º lugar  – Vitorya  Aparecida  Machado – E. E. João Melo Gomide – Perdões

2º lugar – Caroline Muniz Siquara Silva – E. E. Firmino Costa – Lavras

Categoria profissionais da Educação Básica

1º lugar – Jacinta de Fátima Dávila – Cemei Antonina Guimarães Carvalho – Lavras

Contribuição: Fátima Ribeiro, jornalista.

Na quarta-feira (5/10) a saúde foi tema de uma roda de conversa na Moradia Estudantil da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A ação, denominada “Café com Prosa: cuidando da saúde”, incluiu um bate-papo sobre doenças sexualmente transmissíveis e cuidados com a saúde, além de verificação de glicemia capilar e pressão arterial, solicitação de exames de rotina e orientações sobre o seguro acidentes pessoais.

Cerca de 80 estudantes participaram das atividades, que foram conduzidas por um grupo de 12 pessoas ligadas à Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), ao Departamento de Saúde (DSA) e ao Programa de Saúde da Família José Cicarelli Filho (PSF 15) . Estudantes do curso de Medicina da UFLA também atuaram, acompanhados da professora do DSA Kátia Poles.

De acordo com a pró-reitora de Assuntos Estudantis e Comunitários, professora Ana Paula Piovesan Melchiori, as edições do Café com Prosa serão periódicas, direcionadas a diferentes públicos da comunidade acadêmica e abordando temas diversos, relacionados às áreas da atuação das coordenadorias que integram a Praec. “A ideia é promover momentos para circulação da informação, oferecimento de serviços e mobilização das pessoas em torno de causas de interesse público”, explica.

Fotos: Praec e DSA.

Para uma turma de 48 alunos de uma escola pública de Três Pontas (MG), a aula de 29 de setembro foi especial. Os estudantes do ensino fundamental saíram da comunidade do Quilombo Nossa Senhora do Rosário, localizada na zona rural do município, para participar, na UFLA, de um dia de descobertas culturais e científicas. Eles visitaram o Museu Bi Moreira e o Museu de História Natural, além de departamentos, laboratórios e setores da UFLA.

O grupo, da Escola Municipal José Vieira Mendonça, realizou a visita acompanhado de quatro professores. Na programação do dia estiveram apresentações do Núcleo de Estudos em Agroecologia Yebá Ervas & Matos; do Departamento de Ciência do Solo (DCS); do Laboratório de Microbiologia Ambiental e do Setor de Zoologia, no Departamento de Biologia (DBI); e dos departamentos de Fitopatologia (DFP) e Física (DFI).

Servidores e estudantes da UFLA, tanto da graduação quanto da pós-graduação, atuaram na recepção aos alunos e apresentação dos trabalhos. O estudante de Engenharia Ambiental e Sanitária, Tiago Henrique Silva, um dos organizadores da visita, explica que o objetivo da atividade foi, além de compartilhar informações científicas e culturais com os alunos, contribuir para que cultivem o gosto pela educação.

Fotos: divulgação

Dia 16/10 é a data a próxima aplicação do exame de proficiência em língua inglesa Toefl-ITP na Universidade Federal de Lavras (UFLA). Estudantes de graduação e pós-graduação, assim como professores e técnicos administrativos, podem se inscrever pelo endereço http://isfaluno.mec.gov.br/ (opção testes de proficiência). Os interessados devem se inscrever até as 23h59 da terça-feira anterior (11/10).

A aplicação do teste ocorre no Pavilhão de Aulas 4, salas 1, 2 e 3. O horário de início será às 9h.  Para fazer o Toefl-ITP não é necessário possuir um nivelamento mínimo em Inglês, já que se trata apenas de um indicador do nível de proficiência do inscrito. Assim, não há reprovação no exame. O comprovante de realização do exame Toefl-ITP tem sido exigido, desde agosto de 2015, em editais publicados pela Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) para seleção e estudantes que se candidatam a bolsas de diferentes programas (Pibic-UFLA; Jovens Talentos; Pibic-Fapemig; Pibic-CNPq; Pivic-UFLA e Pibiti-CNPq). A exigência vigora tanto para novos candidatos quanto para aqueles que pretendem a renovação de bolsas.

O resultado do teste também é necessário para quem pretende iniciar atividades no curso My English Online (MEO), ou mesmo para aqueles que já iniciaram o curso e tiveram acesso bloqueado. Para participar dos cursos presenciais oferecidos pelo Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), o comprovante do Toefl-ITP é pré-requisito. Os resultados podem ser usados, ainda, para a inscrição em programas de intercâmbio como o Ciência sem Fronteiras, e outros que permitam a experiência de estudos em países de língua inglesa.

As aplicações do exame fazem parte do ISF – Inglês e são coordenadas na UFLA pelo Núcleo de Línguas (NucLi). O contato com o NucLi para solucionar dúvidas pode ser feito pelo telefone 3829-3127, pelo e-mail nucli@dri.ufla.br  e pelo endereço Inglês sem Fronteiras – Isf UFLA no Facebook.