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CNPq recebe propostas até 22/7 para apoio a núcleos de extensão em desenvolvimento territorial

29.07 CNPq-300x191Está aberta chamada pública CNPq/MDA/SPM-PR nº 11/2014 para apoio financeiro a projetos que visem à implementação e manutenção de núcleos de extensão em desenvolvimento territorial. O período de inscrições encerra-se em 22/7. A iniciativa é do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e do Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA).

Podem ser beneficiadas ações de extensão e pesquisa que envolvam assessoramento, acompanhamento e monitoramento das iniciativas de desenvolvimento territorial do Ministério do Desenvolvimento Agrário, no âmbito do programa Desenvolvimento Regional Territorial Sustentável e Economia Solidária e do Plano Nacional de Políticas para as Mulheres, em especial, na sua interface com as mulheres do campo e da floresta.

O envio das propostas  e do arquivo com o projeto deve ser feito apenas pela Internet, pelo Formulário de Propostas Online, disponível na Plataforma Carlos Chagas. A previsão é de que os resultados do julgamento sejam publicados no Diário Oficial da União e na página do CNPq na Internet até a primeira quinzena de setembro. Com a aprovação, o prazo de execução das propostas é de 24 meses. Apenas mediante justificativa do coordenador, e em caráter excepcional, o período poderá se estendido a até, no máximo, 30 meses.

Para consultar as informações completas, acesse a chamada.

Proec, PRG e representantes da comunidade acadêmica discutem projeto de divulgação dos cursos da UFLA

reuniao-2A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) e a Pró-Reitoria de Graduação (PRG) reuniram membros da comunidade acadêmica para ouvir sugestões sobre a proposta de institucionalizar na Universidade Federal de Lavras (UFLA) eventos de difusão de cursos e profissões. Coordenadores de cursos, representantes de núcleos de estudos, de empresas juniores, de programas de educação tutorial e de programas de educação tutorial institucional estiveram presentes no Salão dos Conselhos, na tarde da quarta-feira (9/7), para a reunião.

As ações propostas foram apresentadas ao público, que teve a oportunidade de contribuir com ideias, sugestões e comentários. A intenção das pró-reitorias é apurar a receptividade das representações acadêmicas às propostas e obter seu envolvimento na organização das ações. Ao final da reunião, foi definida a comissão que fará a organização inicial das atividades. Depois desse primeiro momento, haverá a atribuição de funções aos vários segmentos da Universidade que podem colaborar com os eventos.reuniao-1

Entre as propostas está a realização da mostra de profissões, com visitação de alunos de ensino médio à UFLA, feira de cursos, palestras com coordenadores de curso e atividades culturais. Há também a intenção de trabalhar com o ônibus Laboratório da Proec em cidades que estejam à distância de até 100 km de Lavras, produção de um catálogo impresso e folders que contenham informações relevantes sobre os cursos, além de uma mostra virtual, com vídeos que apresentem em detalhes cada área de formação.

O pró-reitor de Extensão e Cultura, professor José Roberto Pereira, disse que vem recebendo de diferentes públicos da instituição propostas relacionadas à divulgação dos cursos da UFLA.  Com o apoio manifestado pelos participantes durante a reunião, o objetivo agora é trabalhar para que as ações ocorram ainda no segundo semestre de 2014.

Episódio da série A História da Ciência será exibido nesta sexta-feira (11/7) no MHN

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Cena do documentário (BBC).

Dando sequência ao ciclo de documentários científicos em exibição, a equipe do projeto “A Magia da Física e do Universo” apresenta na tarde desta sexta-feira, às 16h, a obra “Como chegamos até aqui?”.  A atividade é realizada no Museu de História Natural da Universidade Federal de Lavras (MHN/UFLA), Câmpus Histórico, e tem entrada franca. Após o documentário, haverá análise e debate das informações.

A relação entre o conhecimento científico e o caminho histórico da sociedade; a origem humana e a evolução da vida na Terra – ligada à longa e violenta história do planeta – são parte do roteiro do documentário produzido pela BBC. Trata-se do episódio 3 da série “A História da Ciência”.

As exibições de documentários científicos vão até 25/7. Elas fazem parte do projeto “A Magia da Física e do Universo”, coordenado pelos professores do Departamento de Ciências Exatas (DEX) José Alberto Casto Nogales Vera e Karen Luz Burgoa Rosso, com o apoio do MHN, do DEX e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além das pró-reitorias de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), de Extensão e Cultura (Proec), de Pesquisa (PRP), de Graduação (PRG) e do Programa de Pós-Graduação em Física.

Equipe de projeto cultural da UFLA apresenta-se sexta-feira (11/7) na mostra de dança “Volta ao Mundo”

mostra-de-dancaNo dia 11/7 o grupo de participantes do projeto cultural “Ballet Incorpore – inclusão social e qualidade de vida”, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), realizará apresentações na mostra de dança “Volta ao Mundo”, que ocorrerá às 19h30, no auditório Lane Morton (Instituto Presbiteriano Gammon). Veja o cartaz.

Os ingressos para o espetáculo serão vendidos no valor simbólico de R$ 5,00, na entrada do evento. Está prevista a realização de oito coreografias pela equipe do projeto da UFLA, além de uma nona apresentação, de fechamento.

Sobre o projeto “Ballet Incorpore – inclusão social e qualidade de vida ”

O projeto cultural é coordenado pela professora do Departamento de Administração e Economia (DAE) Maria Cristina Angélico Mendonça. Os ensaios são realizados de segunda a quinta-feira, das 17h30 às 19h, na Unidade Experimental em Painéis de Madeira (Uepam). Reunindo um total de cerca de 40 participantes, os ensaios de cada turma ocorrem semanalmente.

Com objetivo de proporcionar a jovens e adultos o contato com a dança e seus benefícios, as aulas utilizam principalmente as técnicas do ballet clássico. Podem participar do projeto tanto estudantes quanto servidores da UFLA. Os interessados devem comparecer aos ensaios, nos horários indicados, para conversar com o grupo.

Professores responsáveis pelas aulas: Camila Bibiano (aluna de mestrado do Departamento de Agricultura – DAG), Taísa Malandrucco (aluna de graduação do curso de Engenharia de Alimentos) e Lucas Freitas (aluno de graduação/bacharelado em Biologia).

Sete trabalhos acadêmicos da equipe do Cead/UFLA serão apresentados em Florianópolis

10.10 ceadProfessores, alunos e técnicos ligados ao Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de Lavras (Cead/UFLA) produziram sete trabalhos acadêmicos que serão apresentados no 11º Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (Esud 2014). O evento ocorrerá em Florianópolis, de 5/8 a 8/8. O tema que norteia as atividades do Congresso neste ano é “Pesquisa na EaD: reflexões sobre teoria e prática”.

Os textos científicos submetidos pela equipe da UFLA reforçam o diálogo interdisciplinar entre as áreas de tecnologia, política e gestão em EaD, assim como em ensino e aprendizagem.  São também recurso para se compartilhar, com a comunidade, experiências que abordam problemas críticos e desafiadores para a prática em EaD, apontando soluções viáveis.

Sobre o congresso

O evento reúne pesquisadores e profissionais da área e, nesta edição, pretende fortalecer a política de educação a distância, disseminar o potencial da EaD e refletir a formação inicial e continuada de professores por meio da EaD. É espaço para que pesquisa e prática estejam reunidas e colaborem para o avanço das reflexões.

 

Trabalhos da equipe Cead/ UFLA que estarão nos anais do evento

  • Papéis da docência na educação a distância nos cursos a distância da Universidade Federal de Lavras. Alexandre Silva (Cead/UFLA), Telsuita L. Pereira Santos (Cead/UFLA) e Warlley Sahb (Cead/UFLA).
  • A importância das redes na educação a distância: um estudo sobre as práticas do curso piloto de Administração. Lilian Ferrugini (estudante UFLA) Donizeti Souza (estudante UFLA), Raphael de Morais (estudante UFLA) e Cleber Castro (professor DAE/UFLA).
  • Formação acadêmica em cursos à distância: um estudo sobre o desenvolvimento de competências no curso piloto de Administração. Raphael de Morais (estudante UFLA), Lilian Ferrugini (estudante UFLA), Donizeti Souza (estudante UFLA) e Cleber Castro (professor DAE/UFLA).
  • Pesquisas em Educação a Distância: panorama da produção apresentada no Esud entre 2010 e 2013. Ronei Martins (professor DED/UFLA), Ulisses Leitão (professor DEX/UFLA) e Alexandre Silva (Cead/UFLA).
  • Afetividade e EaD: caminhos possíveis. Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz (Cead/UFLA) e Aniele Moraes (Cead/UFLA).
  • Gestão de conflitos em cursos a distância. Juliana Azevedo (CEAD/UFLA), Telsuita L. Pereira Santos (Cead/UFLA), Cleide Mirian Pereira (Cead/UFLA) e Ludmila Amaral (Cead/UFLA).
  • Processo de gestão pedagógica em cursos a distância: prática na Universidade Federal de Lavras. Warlley Sahb (Cead/UFLA), Andressa Oliveira (Cead/UFLA), Everton Pimenta (Cead/UFLA) e Maria Auxiliadora Miguel Jacob (Cead/UFLA).

Comp Júnior divulga resultado de concurso que definiu slogan da empresa

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A Comp Júnior, empresa de soluções em tecnologia da informação ligada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras (DCC/UFLA), divulgou nesta semana o resultado do concurso que buscou definir seu slogan. O texto que vai acompanhar a marca em sites, redes sociais, documentos oficiais, portfólios e outros materiais de divulgação é “Comp Júnior – Criatividade jovem. Compromisso profissional”.

O prazo para que o envio de ideias terminou em 30/6. Embora não tenha sido divulgado o nome do autor da proposta vencedora, ele teve como premiação um pen drive de 16 GB, conforme estabeleceu o edital.

Saiba mais sobre a empresa acessando o endereço www.compjunior.com.br.

Neiv promove dois eventos na segunda quinzena de julho – participe

logo NeivA agenda de eventos promovidos pelo Núcleo de Estudos em Inspeção Veterinária da Universidade Federal de Lavras (Neiv/UFLA) tem duas datas de destaque na segunda quinzena de julho. A primeira delas é o dia 16/7, quando ocorrerá a palestra “Gestão da qualidade do leite em laticínios de alto padrão”. Já no dia 23/7 será realizado o curso “Organização de eventos e cerimonial.” Ambos os eventos são abertos ao público.

A palestra será proferida pela médica veterinária Camila Prado Lenzi, que atualmente é também mestranda em Ciências Veterinárias pela UFLA. Com início às 18h e término previsto para as 20h, a abordagem do tema será feita no Pavilhão 08-04 (Anfiteatro da Medicina Veterinária). As inscrições serão feitas a partir das 17h30, no dia do evento, mediante investimento de R$ 5,00.

Já o curso sobre eventos e cerimonial será ministrado pela coordenadora de Cerimonial da UFLA, Pauline Freire Pimenta. O anfiteatro que sediará o encontro é o mesmo da palestra, mas com entrada gratuita. Da mesma forma, as inscrições terão início às 17h30. O início dos trabalhos será às 18h, com duração prevista de três horas, e emissão de certificado para os participantes.

Para outras informações, consulte a página do Núcleo no Facebook.

Com informações de Luciana da Silva – bolsista Ascom/DZO

Grupo de extensão de “Técnicas Alternativas de Resolução de Conflitos” iniciará fase prática de trabalho

grupo-tarcCriado em julho de 2013, o Grupo de Extensão de Técnicas Alternativas de Resolução de Conflitos (Tarc) completa um ano de atividades, iniciando neste momento a fase prática de seus trabalhos. A professora do Departamento de Direito da Universidade Federal de Lavras (DIR/UFLA) Fernanda Gomes e Souza Borges é quem orienta a equipe, com o objetivo de apresentar aos alunos e à comunidade (local e acadêmica) as possibilidades de resolução de conflitos por via extrajudicial, ou seja, sem a utilização do Judiciário, enfatizando o aspecto preventivo em relação às demandas judiciais.

Depois de um período de formação teórica, subsidiado por estudos de autores da área – e também pela obra “Extensão ou Comunicação?”, de Paulo Freire – as atividades práticas estão sendo iniciadas com um projeto-piloto nas imobiliárias de Lavras, por meio do qual serão aplicadas as técnicas alternativas de conciliação. Também houve um período de organização dos trabalhos e apresentação da proposta às imobiliárias da cidade.

Para o psicólogo, estudante do 3º período de Direito e membro do grupo Flávio Sant’Ana, o projeto é de fundamental importância, pois permite o estudo teórico e o desenvolvimento prático das técnicas alternativas de solução de conflitos, diminuindo, assim, a grande quantidade de processos que lotam o judiciário. “Por trabalhar com Psicologia, acredito que esses métodos alternativos são bastante eficazes para atender às demandas das pessoas envolvidas, com menor custo e maior agilidade no alcance dos objetivos e soluções”, acrescenta o aluno.

Integram o grupo de extensão estudantes dos cursos de Direito, Nutrição e Administração, além de um bolsista do programa institucional BIC Jr. As professoras do DIR Isabela Dias Neves e Maria das Graças Paula também participam do programa.

Membros do grupo

Amanda Costa Picelo, Ana Jéssica Soares Viana, Camila Tristão Borém, Fernanda Avelar de Resende Passos, Fernanda Nogueira Silva, Fernanda Santana Alvarenga, Flávio Carvalho Sant’Ana, Hortência Silva Antunes, Isadora Gonçalves Sena e Silva, Izabella Ribeiro e Garcia de Oliveira, José Cândido da Silva Neto, Mariana Tonelli Pereira, Raissa Lanieri de Souza Fernandes, Thaís Duque Maia e Vinícius Antônio Coelho Silva.

Acompanhe os trabalhos pela página do Grupo no Facebook.

Com informações e fotografia de Samuel Furtado – bolsista Ascom/DIR.

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Agricultores familiares de Três Pontas passaram por segunda capacitação na UFLA

GEDSC DIGITAL CAMERAO conhecimento produzido na Universidade Federal de Lavras (UFLA) dá suporte a um grupo de agricultores familiares da zona rural do município de Três Pontas (MG). Eles preparam-se para dar início às atividades da agroindústria ligada à “Associação dos Agricultores Familiares do Quilombo Nossa Senhora do Rosário de Três Pontas” (AQUI3P), da qual fazem parte. Por isso, estiveram no Laboratório de Panificação da UFLA no dia 4/7 para se capacitarem na área de produção de pães, biscoitos e roscas. Esse foi o segundo seminário de capacitação organizado na instituição pela ONG Engenheiros sem Fronteiras (ESF-Labras) para dar apoio ao grupo. Um terceiro evento está previsto para 1º/8, na área de produção de doces.

De acordo com o presidente da Associação criada em 2013, Osvaldo Júnior, a UFLA tem desempenhado papel importante no projeto. “A assistência técnica de alta qualidade prestada pela Universidade, com envolvimento de diferentes departamentos e setores, tem colaborado com o associativismo e o fortalecimento do agricultor familiar”, diz. Atenta às orientações do tecnólogo em alimentos e doutorando Raul Antônio Viana Madeira, que ministrou o curso, a participante Sônia Mara da Cruz Lopes demonstra aprovar as capacitações. “Tudo isso aqui vai ser importante para nós lá na Associação; estamos recebendo muita informação nova”, diz.

A parceria com a Universidade estabeleceu-se a partir do trabalho dos ESF (Núcleo Lavras). Eles desenvolvem o “Projeto Marolo” junto às 15 famílias de agricultores da AQUI3P. A iniciativa surgiu com o objetivo de incentivar o cultivo do fruto, característico do Cerrado, na região de Três Pontas, e também seu beneficiamento e aproveitamento para comercialização. Para tanto, os integrantes da ONG, coordenada pelo professor do Departamento de Engenharia da UFLA (DEG/UFLA) Gilmar Tavares, realizam visitas técnicas periódicas ao local. O coordenador do projeto Marolo no grupo ESF, Tiago Henrique da Silva, relata que, pela proposta, está previsto o plantio do marolo em toda a Área de Preservação Permanente (APP) das propriedades, assim como nas áreas de reserva legal. Com o desenvolvimento dos trabalhos, os ESF perceberam que a agroindústria da associação terá melhores resultados se outros produtos cultivados nas propriedades também forem aproveitados. Por isso, as capacitações têm tido abordagem mais abrangente.

“O grande objetivo é agregar valor ao que o agricultor produz no campo – e a UFLA está colaborando na geração do conhecimento tecnológico necessário para isso, por meio das capacitações”. Osvaldo Júnior.

A produção gerada atualmente pela Associação tem como destino 13 escolas estaduais da região, que recebem os produtos por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). Quando a agroindústria entrar em operação, o que está previsto para final de agosto, os produtos beneficiados também já terão um caminho para chegar ao consumidor: foi estabelecida uma parceria com a rede Giroforte Supermercados, que irá fazer a comercialização.

No momento, 25 membros dos ESF estão envolvidos no projeto. Entre eles, estão estudantes de diferentes cursos da UFLA, como Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola, Engenharia de Alimentos, Administração e Engenharia Ambiental. “E o mais importante é que os resultados têm sido alcançados, porque temos o apoio de muitos parceiros, que nos ajudam a estruturar todas as ações, de forma a fechar o ciclo ‘produção, beneficiamento e comercialização’”, afirma Tiago.

As parcerias

O desenvolvimento do Projeto Marolo tem como parceiros a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (Incubacoop/UFLA); as secretarias de Educação, Cultura e Agricultura de Três Pontas; a Associação Comercial e Agroindustrial de Três Pontas (ACAITP); o Centro Vocacional Tecnológico (CVT); o Grupython; Furnas Centrais Elétricas; o Núcleo de Estudos em Agroecologia, Permacultura e Extensão (Neap/DEG/UFLA); o Núcleo de Estudos em Energias Renováveis (Neer/DEX/UFLA); o Núcleo de Estudos em Qualidade de Alimentos (Nuquali); o Núcleo de Estudos em Embalagens para a Indústria de Alimentos (Nemia), além da rede Giroforte Supermercados.

PET-MV promove palestra em 9/7 sobre produção de leite em sistemas a pasto

palestra-producao-leite-dmv“Produção de leite em sistemas a pasto” é o tema da palestra que ocorrerá no dia 9/7, no Anfiteatro do Departamento de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras (DMV/UFLA) – Pavilhão 8-04. A promoção do evento é feita pelo Programa de Educação Tutorial da Medicina Veterinária (PET-MV).

Para participar, é necessário que o interessado faça sua inscrição na sala do PET-MV (antiga sala da coordenação do curso), ou na hora do evento. O investimento é de R$ 2,00. A abordagem do tema será feita pelo estudante do Programa de Pós-graduação em Ciências Veterinárias Ricardo Peixoto Mello.

Outras informações podem ser solicitadas por meio da página do PET-MV no Facebook.

Com informações de Luciana da Silva, bolsista Ascom/DZO.