Arquivo Ascom/Ufla

O Inep, uma autarquia do MEC, divulgou os resultados obtidos pelos cursos de graduação que participaram do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes em 2008. Na Ufla, seis cursos passaram pela avaliação no referido ano: Engenharia Agrícola, Engenharia de Alimentos, Engenharia Florestal, Ciência da Computação, Ciências Biológicas e Química.

Foram apresentados, para cada um dos cursos, o Conceito Enade, o Conceito IDD e o Conceito Preliminar de Curso (CPC). O Conceito Enade 2008 reflete a média obtida pelos estudantes concluintes dos cursos avaliados. O CPC tem como base o desempenho dos estudantes no Enade e o IDD (Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado), que aponta o quanto o curso agrega de conhecimento ao aluno, além de variáveis como corpo docente, infraestrutura e organização didático-pedagógica.

Engenharia Agrícola

Tomando por base os números do CPC, os resultados relacionados à Ufla foram os seguintes. O curso de Engenharia Agrícola ficou classificado em 1º lugar entre seus pares em todo o Brasil, com 467 em valores contínuos (pontuação de 0 a 500), nota 5 numa escala que vai de 1 a 5 e conceito 5 também no Enade.

De acordo com o prof. Francisco Carlos Gomes, coordenador do curso de Engenharia Agrícola, a boa posição reflete o “comprometimento do corpo docente e dos técnicos do curso e a participação efetiva dos estudantes em projetos de pesquisa e extensão, o que permite que o aluno aplique seus conhecimentos aprendidos em sala de aula no cotidiano, refletindo em soluções para a sociedade”.

Engenharia de Alimentos

Já o curso de Engenharia de Alimentos obteve o 4º lugar no ranking, com 357 pontos em valores contínuos e nota 4 tanto com relação ao CPC como no Enade. Segundo a coordenadora do curso, profa. Ana Carla Marques Pinheiro, o bacharelado em Engenharia de Alimentos foi implantado na Ufla em 2003, sendo que esta foi a primeira vez que o mesmo passou pela avaliação do Enade. “Estamos muito satisfeitos com o conceito 4 por se tratar de um curso relativamente novo na instituição, mas temos como meta continuar trabalhando para atingirmos o conceito máximo nos próximos exames, lembrando que apenas 11 cursos de Engenharia de Alimentos atingiram os conceitos 4 e 5 no país”.

Engenharia Florestal

A Engenharia Florestal ganhou o 2º lugar do ranking, tendo conquistado o 1ª no pódio em Minas. A nota CPC foi 4, os valores contínuos atingiram 392 pontos e o conceito Enade foi 5. A coordenadora do curso, profa. Soraya Alvarenga Botelho, afirmou que “a boa notícia vem ratificar que a Engenharia Florestal da Ufla está entre as melhores do Brasil, afinal, o curso sempre está indo muito bem nas avaliações pelas quais vem passando”.

Ciência da Computação

O curso de Ciência da Computação ficou com 373 pontos em valores contínuos, tendo conquistado a 13ª posição no país, entre 295 cursos avaliados. Quanto aos conceitos obtidos, tanto o do CPC como o do Enade foram 4. O prof. Braulio Adriano de Melo, coordenador do curso, destacou que “o currículo da Ciência da Computação da Ufla possui uma grande afinidade com o currículo de referência da SBC – Sociedade Brasileira de Computação”.

Ciências Biológicas

Conforme os números do CPC, o curso de bacharelado em Ciências Biológicas ficou em 2º lugar no Brasil, dentre 525 na mesma modalidade. A nota em valores contínuos atingiu 433 pontos e conceito 5 tanto no CPC quanto Enade. O coordenador do curso, prof. Marcelo Passamani, comemorou a boa posição e ressaltou que o curso de Biologia da Ufla também possui a melhor média geral dos concluintes na avaliação do Enade: 65,95 pontos.

Química

O curso de licenciatura em Química recebeu conceitos 4 no CPC e no Enade, obtendo ainda 348 pontos em valores contínuos, o que lhe garantiu o 15º lugar entre 223 cursos na mesma modalidade no país. “Ficamos satisfeitos com essa avaliação, mas não nos surpreendeu, porque já tínhamos indicadores da qualidade do curso. Entre estes podemos citar a grande quantidade de estudantes nossos que entram em mestrados e doutorados, além da boa entrada dos alunos em postos no mercado de trabalho”, comenta o prof. Matheus Puggina de Freitas, coordenador do curso de licenciatura em Química da Ufla.

De acordo com o Pró-Reitor de Graduação, prof. João Chrysostomo de Resende Júnior, “todas as notas obtidas são dignas de comemoração e vêm se juntar ao ótimo desempenho obtido no Enade 2007, que colocou o curso de Medicina Veterinária da Ufla em primeiro lugar do Brasil, o curso de Zootecnia em segundo lugar e o curso de Agronomia entre os cinco melhores. Esse desempenho notável de todos os cursos da instituição, ao mesmo tempo em que nos deixa felizes e orgulhosos, nos imputa uma responsabilidade enorme para mantermos o padrão de qualidade e melhorá-lo cada vez mais. A nossa meta é que tenhamos a Ufla sempre colocada entre as primeiras posições em todos os cursos, pois nossa tradição é primar pela qualidade de ensino”.

O Programa de Pós-Graduação em Zootecnia da Ufla está com inscrições abertas, até dia treze de novembro, para a seleção de dois bolsistas do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) da Capes.

 

Um dos candidatos atuará na área “Enzimas Digestivas e Metabólicas em Nutrição Animal” e o outro na área “Nanotecnologia aplicada à Nutrição Animal”, sendo que o valor da bolsa de pós-doutorado é de R$ 3.300,00 pagos ao bolsista diretamente pela Capes, durante o período de execução do projeto (até 60 meses).

 

Entre outros requisitos, aqueles que quiserem se candidatar à vaga devem ter titulação em Zootecnia com área de conhecimento em Nutrição Animal. Os documentos necessários às inscrições devem ser enviados ou entregues à Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia. Outras informações podem ser obtidas pelo edital disposto abaixo, pelo fone 35-3829-1239 ou pelo e-mail spgz@ufla.br.

A Fapemig divulgou, no final do mês de outubro, a relação de projetos aprovados no edital de Extensão em Interface com a Pesquisa. Dos 29 projetos contemplados, de 17 instituições de todo o estado, dois pertencem a Ufla. Os professores Luiz Antonio Augusto Gomes e Élberis Pereira Botrel, ambos do Departamento de Agricultura (DAG) foram contemplados com recursos de cerca de R$ 60 mil.

 

Ao todo, o edital vai investir cerca de R$ 1 milão em todos os projetos aprovados. Os trabalhos buscam, através da pesquisa, beneficiar a sociedade. Saúde, educação, cultura, história, agricultura e qualidade de vida são alguns dos temas das propostas beneficiadas A modalidade foi lançada de forma pioneira no Brasil em 2007, a fim de fortalecer a ação transformadora da pesquisa sobre os problemas sociais e estabelecer uma relação dialógica entre pesquisadores e sociedade.

 

Desde seu lançamento, já foram investidos mais de R$ 4 milhões, beneficiando quase 100 projetos de diferentes instituições. Os trabalhos são desenvolvidos por grupos extensionistas de pesquisa, formados por pesquisadores de uma ou mais instituições, reunidos por uma linha de pesquisa multidisciplinar integrada à extensão universitária.

 

Confira os projetos aprovados na Ufla.

 

 

Uma exposição de fotos, que percorreu várias capitais brasileiras, está à disposição da população de Lavras e região no campus da Ufla. “Salvar o planeta. È Agora ou Agora” é uma mostra idealizada pelo Greenpeace e faz parte do esforço global da entidade para alertar a população brasileira a agir para combater o aquecimento global. Os painéis estarão expostos a partir da próxima segunda-feira, dia 09, e ficarão à disposição do público até 13 de novembro, das 08h às 18h, no hall de entrada da Nave I, próximo à Cantina Central.

 

Os visitantes poderão ver imagens dos impactos das mudanças climáticas (como a elevação dos níveis dos mares e a perda de biodiversidade), suas causas (desmatamento e uso de fontes poluentes de energia) e as soluções propostas pelo Greenpeace – preservação da Amazônia, uso de fontes renováveis de energia e criação de áreas marinhas protegidas. A exposição reúne 16 painéis fotográficos e uma tenda sensorial que permitirão aos visitantes terem uma visão geral da urgência do tema das mudanças climáticas e quais as soluções possíveis e viáveis. Dois monitores do Greenpeace vão acompanhar toda a mostra, prestando esclarecimentos sobre a temática ambiental aos visitantes.

 

A exposição é uma iniciativa da Pró- Reitoria de Extensão e Cultura, através da Coordenadoria de Cultura e conta com o apoio do Greenpeace, uma organização global e independente que promove campanhas para defender o meio ambiente e a paz, inspirando as pessoas a mudarem atitudes e comportamentos.

Os projetos “UflaCiência” e “Museu para todos” promovem, na próxima quinta-feira, a exibição do filme “Admirável Mundo Novo”, como parte da Mostra de Cinema "Ciência com Vida".

Aberta a toda comunidade universitária e lavrense, a Mostra pretende promover debates envolvendo questões relacionadas à Ciência, História, Filosofia, Política e Arte. As exibições acontecem todas as quintas-feiras, sempre no mesmo horário.

Serviço

Data: 05/11/2009

Horário: 16 horas

Local: Museu de História Natural (campus histórico da Ufla)

Coordenação da exibição: Prof. Márcio Norberto Farias e Profa. Luciana Azevedo Rodrigues. 

Outras informações relacionadas ao projeto e às exibições podem ser obtidas pelo http://cinemacomvida.blogspot.com.

 

Informações técnicas

Título original: Brave New World

Ano de lançamento: 1998

Direção: Leslie Libman e Larry Williams

Gênero: Ficção Científica

Atores: Peter Gallagher, Leonard Nimoy, Tim Guinee, Rya Kihlstedt, Sally Kirkland, Patrick J. Dancy, Daniel Dae Kim, Miguel Ferrer

Duração: 87 minutos

 

 

Numa sociedade futura totalitarista, as pessoas não têm controle sobre suas vidas e seus destinos. Depois de Bernad Marx (Peter Gallagher) conhecer um “selvagem” – uma pessoa que vive fora da civilização e dessa sociedade “perfeita”, ele resolve o levar para a sua cidade a fim de realizar algumas pesquisas sobre as condições humanas. O conflito entre estes dois “mundos” gera várias adversidades.

O Programa de Pós-Graduação em Ciências Veterinárias da Ufla está com inscrições abertas, até dia treze de novembro, para a seleção de um bolsista do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) da Capes.

O candidato atuará no projeto “Estudos dos ritmos circadianos de alimentação e reprodução de peixes de interesse na aqüicultura tropical”, sendo que o valor da bolsa de pós-doutorado é de R$ 3.300,00 pagos ao bolsista diretamente pela Capes, durante o período de execução do projeto (até 60 meses).

Entre outros requisitos, aqueles que quiserem se candidatar à vaga devem ter titulação em Aquicultura ou áreas afins. Os documentos necessários às inscrições devem ser enviados à Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Ciências Veterinárias. Outras informações podem ser obtidas pelo edital disposto abaixo, pelo fone 35-3829-1735 ou pelo e-mail ppgcv@ufla.br.

Estudos desenvolvidos por professores e estudantes do Grupo de Química Computacional foram premiados em dois grandes eventos que reuniram pesquisadores e estudiosos da área de vários países. Em um deles, o 10^th International Meeting on Cholinesterases, realizado na cidade de Šibenik, na Croácia, a pesquisa desenvolvida na Ufla sobre defesa biológica foi classificada como o segundo melhor trabalho, dentre os 450 que foram apresentados. Já no XV Simpósio Brasileiro de Química Teórica, realizado em Poços de caldas, MG, o estudo sobre aminas orgânicas rendeu aos participantes o terceiro lugar na seção pôster, concorrendo com outros 390 participantes.

 

Os dois trabalhos foram desenvolvidos por estudantes de pós-graduação e iniciação científica coordenados pelo prof. Teodorico de Castro Ramalho, do Departamento de Química (DQI). A pesquisa apresentada na Croácia faz parte da dissertação de mestrado da estudante Ana Paula Guimarães e contou com a colaboração dos professores Tanos França, do Instituto Militar de Engenharia (IME); Elaine da Cunha, da Ufla; e Kamil Kuèa^, da University of Defence, em Czech Republic. Intitulada “Development of new acetylcholinesterase reactivators: molecular modeling versus in vitro data”, o trabalho teve como objetivo desenvolver e aplicar metodologias teóricas para o planejamento de potenciais novos fármacos contra agentes de guerra biológica

 

De acordo com os pesquisadores, a preocupação com a defesa biológica não é um fenômeno recente. Desde a década de 1950, os Estados Unidos, a Rússia e as potências européias possuem programas de defesa biológica envolvidos em pesquisas com o objetivo de desenvolver tanto armas biológicas como, também, medidas defensivas contra ataques desse tipo. No Brasil, a pesquisa em defesa biológica ainda se encontra em seu estágio embrionário.

 

Já o trabalho apresentado em Pouso Alegre, “Entendendo a reatividade de uma série de aminas”, foi desenvolvido pelos estudantes de iniciação científica Régis Tadeu Santiago e Felipe de Almeida La Porta, com a co-orientação do prof. Matheus Puggina de Freitas. A pesquisa aplicou e descreveu o comportamento básico de aminas orgânicas utilizando um novo conceito de reatividade química (FERMO) difundido na literatura especializada e desenvolvido pelo grupo. As aminas têm grande importância para a química orgânica e servem como modelo para o entendimento do comportamento de aminoácidos e proteínas em solução.

O curso de Oficiais de Arbitragem em Voleibol já está com inscrições abertas. Os interessados devem procurar, até o próximo dia 13 de novembro, a secretaria do Departamento de Educação Física (DEF) para preencher a ficha de inscrição e pagar uma taxa que varia de R$140 a R$170. As vagas são limitadas.

 

A iniciativa tem como objetivo formar e capacitar árbitros e apontadores em voleibol, qualificando-os oficialmente para atuarem em competições amistosas e oficiais. Podem participar graduandos e profissionais de Educação Física, técnicos, atletas e demais interessados na modalidade esportiva, com mais de 18 anos de idade.

 

O curso terá carga horária de 50 horas, sendo 44 direcionadas para a discussão de regras, súmula de jogo, relatórios e demais procedimentos esportivos. As atividades serão realizadas pelo arbitro nacional Ivanildo Gimenez, da Federação Mineira de Voleibol. As seis horas restantes serão dedicadas a palestras de justiça esportiva, com a advogada Débora de Abreu Furtini, e de psicologia e recursos humanos, com a professora do DEF, Priscila Rogatto.

 

O valor da inscrição varia de acordo com o vínculo do interessado com a Universidade: R$ 140 para alunos de graduação da Ufla, R$ 150 para estudantes de outras instituições e R$ 170 para profissionais e demais interessados. Neste valor estão inclusos todo o material, coffe break, camiseta e certificado. O curso será ministrado de 20 a 22 de novembro e de 04 a 06 de dezembro.

 

Outras informações pelo telefone (35) 3829-1293/1298

A Biblioteca Central da Ufla inaugurou, no dia 28/10, dois espaços para seus usuários: o Núcleo de Acessibilidade e o Núcleo de Teleconferência, este último implantado em parceria com o Centro de Informática da Ufla.

Durante a solenidade, a Diretora da Biblioteca, Vânia Natal de Oliveira e o Pró-Reitor de Pós-Graduação, prof. Mozar José de Brito, desataram a fita de inauguração dos Núcleos.

 

Logo após, o Diretor do Centro de Informática, Erasmo Evangelista de Oliveira, explicou que o Núcleo de Teleconferência vai possibilitar a participação de estudantes, professores e técnicos-administrativos da Ufla em eventos que os mesmos não possam participar pessoalmente, favorecendo atividades tanto de ensino como de pesquisa. Ele também disse que uma sala de vídeo-conferência com equipamentos cedidos pela Rede Nacional de Pesquisa será disponibilizada no Centro de Informática no próximo ano.

 

Já o prof. Mozar afirmou que “o novo Núcleo poderá ser utilizado em defesas de teses com membros externos de bancas, mediação de seminários e em reprodução de vídeo-aulas, entre outras atividades. E isso ampliará a interação entre a Ufla e outras instituições”.

 

Ele frisou, ainda, que já há recursos assegurados para a instalação de outras quatro unidades de videoconferências, além do núcleo citado pelo servidor Erasmo. O pró-Reitor também elogiou o trabalho dos servidores técnico-administrativos da Ufla que tanto se empenharam pela implantação deste espaço.

 

O outro núcleo inaugurado é também uma homenagem ao bicentenário do francês Louis Braille, criador do sistema Braille. O núcleo será, a partir de agora, um espaço de suporte para as pessoas com necessidades especiais. Adquirido por meio do Projeto Incluir, do governo federal, o novo espaço conta com equipamentos e material adequado e em tamanho acessível para aqueles que têm dificuldades em ler e também para aqueles que têm problemas auditivos.

Divulgação

Um grupo de bolsistas do BIC-Júnior da Ufla participou da II Mostra Científica e Tecnológica dos Programas de Iniciação Científica Júnior de Minas Gerais (Provoc Inovação – 2009), promovido pela UFMG e o Centro de Pesquisa René Rachou. O evento, realizado nos dias 22 e 23 de outubro, em Belo Horizonte, reuniu cerca de 800 participantes, entre alunos e pesquisadores envolvidos no Programa.

O Provoc tem por objetivo divulgar os trabalhos desenvolvidos no âmbito dos programas mineiros de iniciação científica e tecnológica de jovens e promover discussões sobre as contribuições da implementação desses programas no ensino básico. Além de espaço para a apresentação e avaliação dos resultados do Programa de Iniciação Científica Júnior no Estado, a intenção é aproximar as instituições participantes, identificar talentos estudantis e conferir visibilidade e legitimidade à iniciativa, especialmente junto à comunidade acadêmica.

 

De acordo com a coordenadora do BIC Júnior da Ufla, Carolina Faria Alvarenga, essa iniciativa proporcionou aos bolsistas um momento de aprendizagem, apresentação de seus trabalhos e divulgação de suas experiências. “Este evento constituiu um espaço de busca de estratégias para o fortalecimento e ampliação da iniciação científica para os bolsistas, favorecendo, também, o desenvolvimento da vocação científica e os relacionamentos interpessoais”.

 

O Programa de Iniciação Científica Júnior – Bic-Júnior da Ufla teve início em 2004, com o objetivo de incentivar a participação de estudantes do Ensino Médio junto a grupos de pesquisa da Universidade. Essa iniciativa teve como objetivo o favorecimento de uma aprendizagem por meio da investigação, do estímulo ao desenvolvimento do pensamento científico e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa e o desenvolvimento do senso crítico dos estudantes diante das diferentes produções do conhecimento e situações da vida.

Atualmente, o Bic-Júnior da UFLA atende a 150 bolsistas das sete escolas estaduais de Lavras, sendo a segunda maior instituição de Ensino Superior que acolhe integrantes do Programa.