O Presidente do Sindicato dos Servidores da Ufla, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, convoca todos os servidores da base da Universidade Federal de Lavras para Assembléia Geral Extraordinária a realizar-se:

Data: 04/06/2007 – segunda -feira

Local: Salão de Convenções

I.Convocação: 7h com a maioria de seus filiados
II.Convocação: 7h15 com 1/3 dos filiados
III.Convocação: 7h30 com qualquer número de filiados

Pauta:

1.Ata da última reunião;
2. Greve;
3.Informes Jurídicos;
4. Assuntos Gerais.

__________________________

Edílson William Lopes
Presidente do SindUfla

Claudio de Moura Castro

‘Se o ensino de qualidade fosse tão caro, como poderia ocorrer em municípios pobres?’

Tipicamente, a ciência gera os avanços que se transformam em tecnologia. Mas há o caminho inverso, pois avanços tecnológicos podem permitir saltos na ciência. Com a tecnologia do microscópio, os micróbios passaram de conjectura a entes reais. O telescópio revelou astros invisíveis a olho nu. Na economia, o conceito de PIB engendrou novas análises. Mais adiante, veio o IDH, revelando o outro lado do desenvolvimento. Na educação, o Brasil acaba de ganhar um novo termômetro: o Ideb. Trata-se de um índice de excelência da educação, que permite novas análises.

O Ideb é um indicador engenhoso, que combina a velocidade de avanço dos alunos dentro da escola com o nível de rendimento nos testes da Prova Brasil. Foi calculado para a 4ª e a 8ª séries e para a última série do ensino médio. Quanto menos repetência, maior o índice. Quanto mais altos os escores na Prova Brasil, maior o índice.

O Ideb premia municípios ou escolas cujos alunos aprendem mais e repetem menos. Portanto, se a escola aprovar quem não sabe, para reduzir a repetência, perderá nos escores de rendimento escolar. A que peneirar os melhores, com o objetivo de gerar escores superiores, terá mais repetência, puxando para baixo o índice.

Sem revirar tudo de pernas para o ar, o Ideb mostra algumas novidades. Consolida-se a liderança do Centro-Sul, premiando a continuidade das suas políticas educativas. Do Rio Grande até Minas Gerais, os resultados são sempre superiores. A surpresa é que nesse time acaba de entrar o Espírito Santo e sair o Rio de Janeiro. Depois de liderar por mais de dois séculos, o Rio afundou para o meio da distribuição, equiparando-se com o Acre, Sergipe e outros estados pobres. São Paulo é reabilitado pelo Ideb, aparecendo em 1º, 1º e 4º (na 4ª, 8ª e 11ª séries). Perdão para a sua tão vilipendiada política de promoção automática?

Apesar de quinze estados terem maiores gastos per capita, a educação de Minas está entre as melhores. Ou seja, gastar bem vale mais do que gastar muito. Vínhamos observando os avanços do Centro-Oeste. De fato, está bufando no cangote do Centro-Sul, apesar de sua recentíssima colonização. A grande surpresa são os novos estados e ex-territórios, sempre subestimados. Rapidamente subiram, mesclando-se com o Centro-Oeste. Com dezoito anos de idade, o Tocantins desponta em 6º lugar (na 8ª série), mostrando que é possível criar um sistema educativo adequado em tempo recorde. Bela lição. Querendo, educação melhor não é apenas para os netos.

Em contraste, os velhos Norte e Nordeste permanecem firmes na rabeira. Foram ultrapassados até pelos ex-territórios. No ensino médio, raspando na trave, escapam o Ceará e Sergipe. Alagoas e Amazonas carregam a lanterninha. E que surpresa ver Acre, Amapá e Roraima se descolarem do Norte e Nordeste. A maior vergonha é o Distrito Federal. Na 4ª série, vai bem (2º lugar). Mas, nos níveis seguintes, cai para 13º e 9º. Com custo por aluno de quatro vezes a média nacional, é inaceitável que a politicagem de Brasília tenha provocado tão lamentáveis conseqüências.

Nos municípios, o que mais chama atenção é ver a qualidade fugir das capitais. De fato, poucas estão acima da média nacional. Curitiba é a melhor capital. Contudo, há mais de 400 municípios com educação melhor. Recentemente, ouvi depoimentos de diretoras de escolas da periferia de uma grande capital. A conflagração urbana domina a agenda. Discorreram sobre todas as desgraceiras e falaram de tudo, menos de educação.

Se educação de qualidade não está na agenda delas, como poderíamos querer que se materializasse? Nem por milagre. As grandes estrelas são municípios pouco conhecidos. Quem ouviu falar de Trajano de Morais? Pois, pasmem, tem o melhor ensino fundamental do Brasil. Mas o quarto pior (Piraí) está também no estado do Rio. Barra do Chapéu, a melhor 4ª série do país, está no Vale do Ribeira, uma região pobre do estado de São Paulo. Ou seja, para ultrapassar o desempenho das capitais não é necessário mais do que prefeitos dedicados e o feijão-com-arroz bem-feito. Se o ensino de qualidade fosse tão caro, como poderia ocorrer em municípios pobres?

Aproximadamente 21% dos cursos das instituições públicas de ensino superior avaliados pelo Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) receberam conceito cinco na avaliação de 2006. Destes, 26,7% são das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes). O resultado foi divulgado ontem (31/05) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Os resultados mostram, ainda, que as instituições privadas de ensino superior tiveram desempenho inferior ao da rede pública. Elas ficaram com apenas 1,6% dos cursos com nota cinco e 14,6% com nota quatro. Neste último, o percentual da rede pública foi de 33,1%. As Ifes também obtiveram resultados superiores às instituições privadas e as demais da rede pública nesse conceito, com 36,5% dos cursos com essa média.

Mesmo levando-se em consideração apenas o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), as instituições públicas permanecem com índices mais elevados. No total, o conceito cinco foi alcançado por 10,2% das instituições, sendo que 11,6% das Ifes obtiveram esse resultado. Apenas 5,6% da rede privada atingiu esse conceito. O IDD avalia o conhecimento agregado à formação do aluno.

O Enade avaliou 386.524 estudantes de 5.701 cursos de instituições de ensino superior em 15 áreas: administração, arquivologia, biblioteconomia, biomedicina, ciências contábeis, ciências econômicas, comunicação social, design, direito, música, formação de professores (normal superior), psicologia, secretariado executivo, teatro e turismo.

A presidente da Comissão de Desenvolvimento Acadêmico da Andifes, reitora Malvina Tuttman (Unirio), está analisando os dados divulgados pelo Inep. Ela apresentará relatório sobre os resultados do Enade na próxima reunião do Conselho Pleno da Associação.

A Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (Faepe) recebeu o prêmio “Melhores de Minas” entre as produtoras de leite pasteurizados no estado.

A solenidade ocorreu no dia 19 de maio, no Salão de Convenções do Parque de Exposições Sebastião Alves do Nascimento, na cidade de Patos de Minas.

O evento foi coordenado pela Associação dos Criadores de Gado Holandês de Minas Gerais e ocorreu durante a Festa Nacional do Milho (Fenamilho) e Exposição Estadual dos Criadores de Gado Holandês (EXPHOLCRI).

No ranking de classificação, o leite Ufla ficou em 2º lugar entre os 10 melhores do estado. O processo para premiação verificou tópicos como os índices satisfatórios na saúde do rebanho e a qualidade de oferta, englobando desde análises da densidade até a acidez do produto.

Leite

Com início em outubro de 2002 a produção do leite pasteurizado tipo B é uma parceria entre Ufla/Faepe. Atualmente são produzidos 1600 litros mensais, distribuídos em todo o município lavrense.

De acordo com Afonso de Oliveira Andrade, vice-diretor da Faepe, a premiação confirma o compromisso no oferecimento de um produto de qualidade aos consumidores. Ele diz “investimentos sempre são realizados, o que inclui melhoria nas condições de trabalho dos profissionais, equipamentos e gerenciamento do rebanho”.

Pasteurização

O processo de pasteurização é caracterizado pelo tratamento térmico do leite, o que preserva grande parte das proteínas e isenta o produto de microorganismos prejudiciais à saúde. A produção do leite tipo B ocorre na Fazenda Palmital, situada no município de Ijaci. A instalação também é espaço para pesquisas dos estudantes de graduação e pós-graduação da Ufla.

O professor Luiz Henrique Andrade Correia, diretor do Centro de Informática da Ufla, informa que o setor tem enfrentado problemas na prestação dos serviços Internet devido à baixa capacidade do circuito de dados com a RNP (Rede Nacional de Pesquisa).

Segundo Luiz Henrique “temos reivindicado em várias oportunidades o aumento de capacidade deste circuito. É necessário informar que este circuito pertence ao MCT (Ministério da Ciência e Tecnologia) e não podemos aumentá-lo diretamente, depende de licitações realizadas por este ministério”.

A boa notícia é que o circuito será aumentado de 8Mbps para 34Mbps, ou seja, será quadruplicado.

Para a instalação do circuito será necessária a construção de uma nova infra-estrutura, ligando a entrada do Campus (Portaria) até o novo CIN (antigo prédio da Crediesal). As obras da infra-estrutura são de responsabilidade da concessionária OI. Estas obras terão duração de duas semanas e poderão afetar a passagem de veículos.

Luiz Henrique comenta que ainda não tem previsão da RNP para a ativação do circuito de 34Mbps, mas acredita que até o final de julho isto seja concretizado. Finalizando, solicita à comunidade maior atenção ao trafegar dentro do Campus.

Acontece nesta sexta (01) e sábado (02) de junho na Ufla, o 5º Encontro Regional de Administração-ERA, sob o tema “Gestão de Conhecimentos”. O evento é uma realização da Ufla Júnior Consultoria Administrativa, em parceria com o Sebrae.

O ERA é um encontro realizado anualmente e tem como objetivo trazer informações e inovações na área de administração para que os participantes possam ampliar seus conhecimentos e sua capacidade competitiva.

Com propósito de promover um dos maiores encontros na área administrativa do sul de minas, o evento busca reunir estudantes, professores, empresários, gerentes e técnicos em administração.

Para o estudante de administração e coordenador do evento, Douglas Abeilard Goulart Dutra, “O encontro além de desenvolver atividades acadêmicas, tem como finalidade mostrar as tendências de mercado”.

O último encontro registrou 200 pessoas, e para este ano a estimativa é um pouco maior.
Douglas comenta que o trabalho da Ufla Júnior Consultoria é uma iniciativa dos estudantes de administração, sobre a supervisão dos professores, que visam prestar consultoria para micro e pequenas empresas de Lavras e região.

Sobre a programação

A abertura do Encontro Regional de Administração será às 18h30, no Salão de Convenções da Ufla, onde acontecerá o credenciamento e palestras No sábado o evento será no Pavilhão III da Universidade, à partir das 14h, com apresentação de vários cursos. A cerimônia de encerramento, ocorrerá no Salão de Convenções, onde também será ministrada uma palestra, às 20h.

Informações:
(35) 3829-1766

O presidente da Andifes, reitor Arquimedes Diógenes Ciloni (UFU), e o primeiro vice-presidente da Associação, José Ivonildo do Rêgo (UFRN), foram designados para compor o Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia (CCT). A indicação foi publicada por meio de Decreto no Diário Oficial da União do dia 25 de maio.

Arquimedes e Ivonildo serão, respectivamente, titular e suplente no CCT. O Conselho é formado pelo presidente Lula, que o preside, pelo ministro da Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende, seu secretário, por 13 representantes do governo federal, por 8 representantes dos produtores e os usuários de ciência e tecnologia, com seus respectivos suplentes, e por 6 representantes de entidades de caráter nacional dos setores de ensino, pesquisa, ciência e tecnologia, também com seus respetivos suplentes.

De acordo com a Lei nº 9.257, de 9 de janeiro de 1996, o Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia é “órgão de assessoramento superior do presidente da República para formulação e implementação da política nacional de desenvolvimento científico e tecnológico”.

A Associação dos Municípios do Lago de Furnas (Alago) e o Fórum – LAGO promoveram em Alfenas, no dia 25 de maio, o 2º Encontro Regional dos Municípios do Lago de Furnas. Desse encontro participaram representantes do Executivo, Legislativo e Judiciário dos municípios da região do Lago; sociedade civil dos 52 municípios (representantes eleitos nos Encontros Microrregionais); fundações parceiras na elaboração dos Planos Diretores Participativos; FÓRUM – Lago, instituições públicas e privadas que fomentam o desenvolvimento regional; e autoridades e técnicos do Governo Estadual e Federal.

Estiveram os presentes: Pompílio Canavez, presidente da Alago e prefeito de Alfenas; Dilzon Luis de Melo, secretário de Estado de Desenvolvimento Regional e Política Urbana; Dorvalino Santana Alvarez, Secretaria Nacional de Políticas de Turismo – Ministério do Turismo; Érica Drumond, secretária Estadual de Turismo; Adauto dos Santos do Espírito Santo – Ministério das Cidades; Ubirajara José Augusto, secretário Geral da Presidência da República; Paulo Tadeu, representante da empresa Furnas Centrais Elétricas; prof. Fábio Moreira da Silva, Presidente do Fórum-LAGO e pró-reitor de Extensão da Universidade Federal de Lavras (Ufla), representando o reitor, prof. Antônio Nazareno Guimarães Mendes; e o prof. Elias Rodrigues de Oliveira do Departamento de Administração e Economia (DAE/Ufla), coordenador da Equipe de Elaboração dos Planos Diretores dos municípios de Aguanil, Cana Verde, Cristais, Perdões e Ribeirão Vermelho, municípios que juntamente com Lavras e Campo Belo integram a microrregião IX da Alago.

Representando os municípios da microrregião participaram a prefeita de Lavras, Jussara Menicucci; prefeito de Aguanil, Sebastião Elói de Souza Campos; o secretário de Desenvolvimento Econômico e Planejamento Estratégico de Campo Belo, Adauilton Antônio Teodoro; O presidente da Câmara Municipal de Cristais, vereador Rogério Santos Morais; e o secretário de Administração da Prefeitura de Ribeirão Vermelho, Alerson Claret de Jesus e também, os três representantes da microrregião IX, escolhidos em reunião do encontro microrregional realizado em Perdões, no dia 09/03/07, Andréia Aparecida Ribeiro Côrrea, membro do CMDRS de Lavras e do Núcleo Gestor do Plano Diretor de Lavras; Alerson Claret de Jesus, presidente do Núcleo Gestor do Plano Diretor de Ribeirão Vermelho e Ronald César Costa, membro do Núcleo Gestor do Plano Diretor de Campo Belo.

Os objetivos desse encontro regional foram: apresentar os problemas e potencialidades das 9 microrregiões, indicados pela sociedade civil nos Encontros Microrregionais/Planos Diretores Participativos; elaborar o Plano de Diretrizes Estratégicas da Região do Lago de Furnas e integrar as percepções técnicas e políticas nos âmbitos estadual e federal às leituras microrregionais sob a ótica do desenvolvimento.

Na abertura, o presidente da Alago e prefeito de Alfenas, Pompílio Canavez destacou o caráter da união entre os prefeitos da região, em torno de questões ligadas ao desenvolvimento sustentável dos municípios e da região como um todo, apontando esse encontro como sendo uma prova desta união, cujos objetivos refletem o trabalho que vem sendo realizado por todos, na efetividade das ações e diretrizes propostas no Diálogo de Concertação.

A elaboração dos Planos Diretores, sob a coordenação de professores das Instituições de Ensino Superior que compõem o Fórum – Lago, foi destacada, visto que o caráter participativo na elaboração desses Planos tem como resultado, não somente o diagnóstico da realidade na forma de problemas e potencialidades dos municípios e de suas respectivas microrregiões, mas também de diretrizes e indicação de atividades a serem desenvolvidas, quer no plano municipal quer no âmbito regional envolvendo parcerias com o poder público, iniciativa privada, instituições de ensino, pesquisa e extensão, a sociedade civil organizada e a população em geral.

Um dos momentos importantes da reunião foi a apresentação, de forma resumida, dos problemas e potencialidades levantadas pelas 9 microrregiões. O professor Elias, coordenador dos trabalhos da microrregião IX, destacou o empenho dos membros dos Núcleos Gestores dos PDP’s dos municípios em participarem ativamente das reuniões, resultando na indicação, dentre outros, dos problemas e potencialidades comuns aos 7 municípios da microrregião:

Problemas
• Degradação ambiental (lançamento in natura nos cursos d´água e no Lago de Furnas).
• Falta de oportunidades/projetos que gerem trabalho e renda.
• Baixo aproveitamento turístico dos municípios da região.

Potencialidades
• Desenvolvimento do turismo.
• Incremento das atividades agropecuárias e agroindustriais.
• Posição geográfica dos municípios estratégica.

No encontro foi destacado pelos secretários de Estado presentes que esse diagnóstico dos problemas e potencialidades microrregionais realizado pela Alago é convergente com os Projetos Estruturantes do governo estadual que, de forma sinérgica com o Governo Federal, buscará atender às demandas na forma de projetos, ressaltando a importância dos temas levantados sobre a potencialidade da região, como o turismo, as atividades agropecuárias e agroindustriais que, somadas à estratégica localização geográfica dos municípios, particularmente os do Grupo IX, localizados nas proximidades ou às margens de importantes eixos rodo-ferroviários, são propulsores do desenvolvimento regional sustentável.

O Presidente do Sindicato dos Servidores da Ufla, no uso de suas atribuições estatutárias e regimentais, convoca todos os servidores da base da Universidade Federal de Lavras para Assembléia Geral Extraordinária a realizar-se:

Data: 04/06/2007 – segunda -feira

Local: Salão de Convenções

I.Convocação: 7h com a maioria de seus filiados
II.Convocação: 7h15 com 1/3 dos filiados
III.Convocação: 7h30 com qualquer número de filiados

Pauta:

1.Ata da última reunião;
2. Greve;
3.Informes Jurídicos;
4. Assuntos Gerais.

__________________________

Edílson William Lopes
Presidente do SindUfla

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) encerra nesta quarta (30/5) o cadastro online dos professores que atuam no ensino superior. O formulário deverá ser preenchido na página do Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior). O prazo foi prorrogado: acabava em 30/4. O Cadastro Nacional de Docentes da Educação Superior foi lançado em 2005 e, naquele ano, ocorreu semestralmente. Em 2006, os professores tiveram de se cadastrar apenas uma vez — os dados referentes a esse levantamento devem ser divulgados no segundo semestre deste ano. Para 2007, ainda não há previsão de outro cadastro nos últimos seis meses do ano. As IES (instituições de ensino superior) são responsáveis pela atualização e veracidade dos dados de seus docentes.

Quando criado, o cadastro era indispensável para que as instituições participassem do Prouni e do Fies, mas portarias de 2006 derrubaram a obrigatoriedade. Brancos e com mestrado – Segundo o último levantamento do Cadastro Nacional de Docentes da Educação Superior (referente ao segundo semestre de 2005), entre os 252.712 professores que atuam no ensino superior no Brasil, 36% são mestres. Em seguida estão os especialistas, com 29%, os doutores (24,38%), os graduados (11%) e os que, apesar de não terem formação acadêmica, ministram aulas por notório saber (0,02%, ou 40 docentes). O cadastro aponta ainda que 69,4% dos docentes que atuam nas IES são brancos. Os pardos representam 9,2%; os negros, apenas 1,6%; os amarelos, 1,2%; e os indígenas, 0,2%. Contudo esses dados estão incompletos, porque 18,4% dos docentes não informaram sua cor e raça.

Dos 252.712 professores, 31,3% têm de 31 a 40 anos, número muito próximo aos que estão na faixa etária de 41 a 50 anos (30,8%). Os que têm entre 51 a 60 anos representam 19,8% do total de docentes. Outro dado do cadastro mostra que as instituições federais e estaduais de ensino concentram os professores com mais titulações: são doutores 48,52% dos docentes das faculdades e universidades federais e 44,52% dos que atuam nos órgãos estaduais. Nas IES particulares, apenas 12,86% são doutores, e 39,20% têm título de mestre.