A Educação a Distância da UFLA obteve conceito 5 em recredenciamento feito pelo Ministério da Educação (MEC). Os principais pontos examinados pela comissão avaliadora levaram em conta aspectos como a missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), políticas para o ensino e responsabilidade social.
De acordo com o professor Ronei Ximenes Martins, coordenador-geral do Centro de Educação a Distância (Cead), os avaliadores observaram não só os aspectos diretamente relacionados à educação a distância, mas também aspectos gerais da Universidade: “Eles ficaram bastante impressionados com a organização, o número de obras, a infraestrutura do câmpus, da biblioteca, e também com os recursos que a Universidade disponibiliza nos encontros presenciais, como os laboratórios de informática e os anfiteatros”.
Outros aspectos foram elogiados pelos avaliadores, como a organização do Cead em relação à oferta de cursos, o rigor do sistema de avaliação, o uso das tecnologias para as modalidades presenciais dos cursos, como as plataformas Aprender e Avançar, e o envolvimento dos profissionais relacionados a essas atividades.
A obtenção do conceito máximo indica tanto para a UFLA quanto para a comunidade em geral que o trabalho que o Cead tem realizado está no caminho certo. “Sinaliza para a sociedade que o que nós estamos fazendo tem qualidade e que as pessoas podem confiar no trabalho da Instituição.”, comemora o coordenador.
O reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, compartilha o resultado com toda a comunidade acadêmica, com especial agradecimento à equipe do Cead, que tem trabalhado de forma sinérgica com as políticas de ensino-aprendizagem defendidas pela Pró-Reitoria de Graduação. Em sua avaliação, o resultado é mais um indicativo dos investimentos realizados em infraestrutura, processos e, sobretudo, recursos humanos qualificados e comprometidos com o desempenho da Instituição.
Para a pró-reitora de graduação da UFLA, professora Soraya Alvarenga Botelho, “esse conceito é um reconhecimento à dedicação de todos os membros da administração, dos docentes e dos servidores técnico- administrativos”.
A visita dos avaliadores foi realizada de 25 a 27 de fevereiro e as principais atividades envolveram visitas às instalações e reuniões com dirigentes, técnicos administrativos, professores e estudantes. A comissão foi composta de três doutores selecionados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).
Tecnologia a favor da educação
A educação a distância na UFLA é oferecida desde 1987 e passou por diversas mudanças. Hoje, conta com 10 cursos nas diferentes modalidades: graduação a distância, pós-graduação latu sensu a distância e extensão. Se no início contava somente com material didático impresso e aulas presenciais, hoje, aliada à tecnologia, dispõe de videoconferências, videoaulas e material didático disponível on-line. Com isso, há um maior alcance da Universidade a regiões mais afastadas de Lavras e a um público diferenciado.
O crescimento da Educação a distância ocorreu também em âmbito federal. Programas como Universidade Aberta do Brasil (UAB) fomentam e incentivam a criação de cursos a distância, para garantir maior acesso da população ao ensino superior. O Universidade Aberta de Minas Gerais – Uaitec, programa recém-criado pelo governo estadual, tem como objetivo participar desse processo de expansão, dando ênfase a cursos de formação técnica e tecnológica. É mais um programa do qual a UFLA também faz parte.
De acordo com o coordenador-geral da UAB na UFLA, professor Cleber Carvalho de Castro, o conceito de excelência no ensino a distância foi conquistado ao longo de uma trajetória de constantes evoluções. “A UFLA foi uma das primeiras instituições federais brasileiras a implantar cursos a distância e, por meio de uma parceria de 24 anos com a Fundação de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão (Faepe), colaborou para o crescimento e qualificação profissional de mais de 20 mil estudantes de cursos lato sensu, nesse período”, comenta o professor. E conclui: “a nota conquistada no recredenciamento demonstra que a UFLA está muito além das condições exigidas pelo MEC, trazendo uma reputação de excelência que nos credencia a obter recursos para a oferta de novos cursos”.
Texto: Marina Botelho (bolsista)
Com mais de 275 mil exemplares, entre livros, dissertações, teses e outras publicações, a Biblioteca Universitária deu início à implementação de um novo sistema de identificação do acervo, por meio de Radiofrequência (Radio Frequency Identification – RFID), que funciona com a implantação de equipamentos com dispositivo de radiofrequência e etiquetas com microchips nos livros e outros objetos, que transmitem sinais por ondas de rádio.
A Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação (DGTI) informa que está efetuando uma manutenção emergencial do servidor de e-mail (Zimbra). A máquina estava apresentando instabilidade e lentidão. Estamos com a equipe mobilizada fazendo a restauração do servidor, que contém mais de 10 Terabytes de dados. O retorno está previsto para as 18h30.