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Estudantes do Mestrado Profissional em Administração Pública participam de aula inaugural

Trinta estudantes selecionados para o mestrado profissional em Administração Pública se reuniram nessa segunda-feira (1º), na Sala dos Conselhos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), para a aula inaugural do programa de pós-graduação. O mestrado profissional representa um marco para a Universidade, que assumiu o desafio de aproximar a geração de conhecimento às demandas prioritárias da sociedade.

De acordo com o coordenador do Programa e o pró-reitor de Pós-Graduação, professor Mozar José de Brito, o nível dos candidatos surpreendeu positivamente a equipe de avaliação e criou uma expectativa quanto à troca de experiência e resultados desta primeira turma. Em seu pronunciamento, ressaltou que o mestrado profissional tem o mesmo nível e rigor do mestrado acadêmico e que a diversidade da turma será um fator positivo para enriquecer ainda mais as aulas e para a formação de grupos de estudos.

A professora Maria das Graças Paula, chefe do Departamento de Administração e Economia (DAE), deu as boas vindas aos estudantes, destacando a trajetória e a pluralidade do Departamento e sua contribuição para a Universidade. “Como todo começo, o mestrado profissional vai exigir muito empenho dos estudantes e professores, que estão sendo recebidos com muita atenção por todos os setores da Universidade”, destacou.

Na avaliação do pró-reitor de Planejamento e Gestão, professor João Almir de Oliveira, este programa, em especial, trará efeitos positivos na gestão da própria Universidade, pelo fato de terem sido selecionados 12 servidores para esta formação. “Eu enxergo esta modalidade com foco diferenciado da formação acadêmica. Vejo como uma oportunidade ímpar para o aprimoramento das atividades de gestão, servindo ainda como modelo para formação de novos cursos e turmas”, enfatizou.

A duração do curso de Mestrado Profissional será de, no mínimo, 12 meses e, no máximo, 24 meses, sendo admitida a prorrogação por mais seis meses. O estudante terá que cumprir 24 créditos, contando com uma grade de disciplinas criadas especificamente para a área, porém, o estudante também poderá optar por disciplinas do programa de mestrado acadêmico, desde que tenha aprovação do orientador e tenha compatibilidade com a área para a qual está sendo formado.

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Trote na UFLA, só se for solidário!

A entrada na Universidade representa um rito de passagem marcado, na maioria das vezes, pelo ritual de aproximação entre veteranos e calouros: o tradicional e temido “trote”. Desde 2008, a prática do trote, de forma obrigatória por parte dos veteranos ou consensual por parte dos calouros, é expressamente proibida na Universidade Federal de Lavras (UFLA), dentro e fora do câmpus, sob pena de desligamento dos envolvidos.

Raspar a cabeça dos calouros; sujá-los; agredi-los; fazê-los passar por situações constrangedoras e obrigar ou induzir o uso abusivo de bebidas alcoólicas são apenas alguns exemplos do que é possível observar em algumas situações de trote. Sem que se possa negar, desde sua origem, o trote foi caracterizado como símbolo de violência e humilhação, inclusive, já tendo sido registradas, mais de uma vez, notícias de acidentes graves e até fatais em decorrência desta prática, em instituições de todo o país.

Para o reitor da UFLA, professor Antônio Nazareno Guimarães Mendes, a questão do trote sempre foi considerada na UFLA, no entanto, após a aprovação da resolução do Conselho Universitário (Cuni) nº 067/08, ficou mais fácil combater e punir a prática. “A maior dificuldade que tínhamos residia na apuração dos fatos e na aplicação das punições, questão que deixou de ser um problema depois da aprovação da resolução”, afirmou, durante a cerimônia de recepção dos calouros, nesta segunda feira (1º).

Trote Solidário

O Trote-Solidário é uma alternativa à violência do trote convencional. Desde 2009, a UFLA, em parceria com o Hemominas e o Ministério Universidades Renovadas (MUR), convida os calouros para a doação de sangue, promovendo assim um tipo de interação sadia e socialmente responsável.

Neste semestre, as informações sobre o Trote-Solidário serão passadas aos calouros no dia 19 de agosto, às 8h, no Salão de Convenções da UFLA. Após a apresentação, integrantes do Grupo de Oração Renascer, um dos representantes do MUR na UFLA, vão cadastrar os calouros interessados. No dia 26 de agosto, 40 calouros selecionados seguem em um ônibus cedido pela Universidade até a Unidade Regional de Pronto Atendimento (URPA) de Lavras, onde, depois de uma rápida triagem médica, poderão efetuar a doação.

Informações sobre o Trote-Solidário podem ser obtidas pelo telefone (35) 9900-7685, com o coordenador do Grupo de Oração Renascer, Breno Bastos. Informações sobre doação de sangue, no site do Hemominas: www.hemominas.mg.gov.br.

RESOLUÇÃO DO CUNI SOBRE A PROIBIÇÃO DO TROTE

Conselho Universitário da UFLA regulamentou a proibição do trote estudantil em janeiro de 2008 e reeditou sua resolução em dezembro do mesmo ano. A resolução deixa claro que não é permitido qualquer tipo de ato estudantil que cause, a quem quer que seja, agressão física, moral ou qualquer forma de constrangimento, dentro e fora do espaço físico da Universidade.

Penalidades – A resolução prevê punições a veteranos que aplicarem o trote e a calouros nos quais o trote é aplicado, caso estes últimos permaneçam dentro do espaço físico da universidade trajando vestimentas ou portando adereços que caracterizem esta prática. O documento também diz respeito a professores, servidores técnico-administrativos ou mesmo estudantes que testemunharem atos de trote no câmpus ou em locais de atividades acadêmicas e denunciarem por ser considerados omissos e se sujeitarem a responder o processo administrativo disciplinar. No caso dos estudantes, essa transgressão pode levar a suspensão ou desligamento da instituição, penalidades previstas no Regime Disciplinar do Corpo Discente. Quanto aos servidores, as penalidades estão previstas no Regime Jurídico Único.

Disk-trote – A UFLA conta com um “Disk-trote” especialmente destinado a quem quiser denunciar esse tipo de ação dentro ou fora do campus, sendo também possível fazer a denúncia por escrito. Basta encaminhar as anotações à Pró-Reitoria de Graduação ou entrar em contato pelo 3829-1154 ou pelos ramais internos 1154 e 333.

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Pesquisadores congolenses iniciam pós-graduação na UFLA

Na última semana, dois pesquisadores congolenses chegaram a Lavras para iniciar a pós-graduação na Universidade Federal de Lavras, por meio de um projeto que une a UFLA e a Universidade Livre do País dos Grandes Lagos (ULPGL), localizada na cidade de Goma, no Congo. A parceria é coordenada pelo professor do Departamento de Engenharia da UFLA, Gilmar Tavares.

O Congo, após 30 anos de guerra civil, apresenta grandes áreas devastadas e imensos problemas sociais, como fome e miséria. Por outro lado, devido ao vulcão Nyragongo, em frequente erupção, a terra da região tem boa fertilidade e é conhecida pela produção do Café Kivu, café especial muito apreciado na Europa.

Uma das tentativas de mudar esta situação e reconsquistar a sustentabilidade financeira de pequenos produtores está partindo da ULPGL, com o intuito de renovar áreas agrícolas por meio da trasnferência de tecnologias que possam ser adapatadas à região. Neste contexto, o acordo de cooperação UFLA-ULPGL atuará nas questões econômica, socioambiental e cultural, por meio de estudos com foco na agroecologia, agricultura familiar e extensão universitária.

Jeannot Kavuja e Rukeshaabala Francherent são os primeiros participantes e cursarão pós-graduaçãoem Ciências Florestaise Agronomia/Fitotecnia (com foco em cafeicultura), respectivamente. Segundo eles, a parceria tem grande valia, auxiliando-os a entender e conhecer melhor os problemas cafeeiros e ambientais do Congo, sabendo assim como reverter a atual situação do país. Os pós-graduandos acreditam que esses projetos ajudarão a ampliar a imagem positiva do Brasil na África.

Além deste acordo, a Agência Brasileira de Cooperação do Ministério das Relações Exteriores (ABC-MRE) e o governo gongolês iniciaram outra parceria para desenvolvimento de projetos na área de segurança alimentar para todo o Congo. O referencial será o projeto financiado pelo CNPq denomionado Carrancas (CNPq 552171/2007-7, Edit, 36/2007), que tem uma linha de pesquisa coordenada pelo professor Gilmar Tavares.

O próximo ano, o projeto receberá mais quatro pesquisadores congolenses para pós-graduação na UFLA. Futuramente, estudantes e professores da UFLA poderão participar deste intercâmbio de conhecimento na ULPGL.

Terciarias

Fim de semana festivo para formandos de 13 cursos da UFLA

De todos os momentos vivenciados pelos estudantes da UFLA, a formatura é o mais esperado e carregado de maior simbolismo. Na última sexta-feira (29), familiares e amigos prestigiaram a sessão solene de Colação de Grau de 13 cursos ofertados pela Universidade. A cerimônia foi presidida pelo reitor da Universidade, professor Antônio Nazareno Guimarães Mendes, com a presença do secretário do Conselho Universitário (Cuni) e chefe de Gabinete da Reitoria, professor Élberis Pereira Botrel, da pró-reitora adjunta de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho, patronos, patronesses, professores e servidores homenageados.

Um momento de festa, agradecimento e transformação. Esta foi a tônica dos pronunciamentos dos representantes dos formandos. Nos discursos, o reconhecimento e o orgulho de receberem o diploma com o emblema da UFLA.

O secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior de Minas Gerais, Nárcio Rodrigues, foi o paraninfo da ceriônia de formatura dos cursos de Administração, Ciência da Computação, Ciências Biológicas, Educação Física, Engenharia de Alimentos, Matemática (Licenciatura), Química (Licenciatura) e Sistemas de Informação.

Em seu pronunciamento, destacou a qualidade da UFLA como uma das instituições de ensino superior mais relevantes do país. “A UFLA não é apenas uma universidade, mas uma cidade universitária. Estão se formando profissionais qualificados e prontos para encarar o desafio que os espera no mercado de trabalho”, destacou o secretário. Como mensagem aos jovens formandos, ressaltou: “os novos profissionais podem ter certeza de que encontrarão em Minas um governo preocupado com a absorção de mão de obra, não apenas com a oferta de oportunidades profissionais, mas também para avançarem em cursos de pós-graduação”, considerou.

O secretário de Ensino Superior do Ministério da Educação (Sesu/MEC), professor Luiz Cláudio Costa, foi o paraninfo dos formandos de Agronomia, Engenharia Agrícola, Engenharia Florestal, Medicina Veterinária e Zootecnia.

O secretário também teceu elogios à Universidade, citando-a como uma das melhores universidades do país e orgulho para os mineiros há mais de um século. Aos formandos, lembrou que o diploma representa mais do que a autoridade que ele outorga, mas a vitória pessoal e a história particular de cada formando. “Acreditem que é possível fazer um mundo melhor”, finalizou.

Nas palavras do reitor, Antônio Nazareno, o agradecimento aos familiares e jovens por confiarem à UFLA sua formação em nível superior e o convite para que os novos profissionais, agora ex-alunos, sempre retornem à Universidade. “Tenham a certeza de que nos esforçamos muito para formar bons profissionais e, acima de tudo, cidadãos éticos”, destacou, lembrando que, infelizmente, no Brasil ainda é um privilégio cursar uma universidade federal de qualidade.

As cerimônias foram finalizadas com a entrega da medalha da Universidade Federal de Lavras e do Certificado de Mérito Acadêmico, concedidos aos formandos que obtiveram os melhores desempenhos durante os cursos. Empresas parceiras da Univerisdade também agraciaram os formandos com prêmios e certificados de reconhecimento.

Números da graduação na UFLA

Nas cerimônias, colaram grau 193 formandos, de um total de 232 no semestre, somando os formandos em Colação Antecipada, em sessões especiais do Cuni. Estas cerimônias ainda não apresentam o impacto de expansão do Reuni (Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais).

Até 2006, havia na UFLA 10 cursos diurnos: Administração, Ciência da Computação, Ciências Biológicas, Engenharia de Alimentos, Química (Licenciatura), Agronomia, Engenharia Agrícola, Engenharia Florestal, Medicina Veterinária e Zootecnia. Estes cursos somavam 310 vagas ofertadas por semestre.

A partir de 2007, foram criados mais três cursos: Sistemas de Informação, Matemática (Licenciatura) e Educação Física, ampliando para o número de vagas para 440 no 1º semestre e 400 no 2º semestre.

A partir do Reuni, houve uma expansão do número de cursos e vagas ofertadas:

2009/01: 589 (18 cursos)

2009/02: 707 (18 cursos)

2010/01: 690 (22 cursos)

2010/02: 840 (22 cursos)

2011/01: 965 (22 cursos)

2011/02: 965 (22 cursos)

Fotos da 1ª sessão

Fotos da 2ª sessão

Veja a reportagem da Formatura na TV Universitária

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Terciarias

Atletas do projeto Ginástica na UFLA representam o Brasil no Pan-Americano de Ginástica Aeróbica Esportiva

Professor Luiz Henrique com os atletas da UFLA: desafio internacional

Quatro atletas do projeto Ginástica na UFLA completam a delegação brasileira que participará do Campeonato Pan-Americano de Ginástica Aeróbica Esportiva, em San Felipe, na Venezuela, entre os dias 02 e 08 de agosto. O chefe da delegação do Brasil e técnico da Seleção Brasileira é o professor do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Lavras (DEF/UFLA), Luiz Henrique Maciel, que também coordena o projeto “Ginástica na UFLA”.

O Campeonato é o principal evento da modalidade nas Américas, contando com a participação de delegações da Argentina, Chile, Brasil, Colômbia, Venezuela, Canadá e México. De acordo com o professor Luiz Henrique, os atletas foram convocados e selecionados devido ao expressivo resultado que conquistaram em competições anteriores, o que inclui títulos brasileiros e pan-americanos.

Os ginastas da UFLA que compõem a delegação são Maelton Mesquita e Lucas Mendonça, da categoria juvenil; Marcelo Martins e Letícia Dias, da categoria adulta.

Noticias

Restam apenas 62 vagas para 20 cursos ofertados pela UFLA no segundo semestre

Na segunda-feira (25), 670 candidatos da lista de espera do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) participaram de uma reunião na Universidade Federal de Lavras (UFLA) para o preenchimento de vagas remanescentes de 22 cursos. Deste número, 590 candidatos efetivaram suas matrículas ainda no local e já estão aptos para o início das aulas em 1º de agosto. Restam agora apenas 62 vagas, em 20 cursos, que serão preenchidas até o dia 19 de agosto. Os candidatos que permanecem na lista de espera da UFLA serão contatados pela Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA) para o prenchimento das vagas.

Para a diretora da DRCA, Vânia Ferreira de Souza, os números apresentados ficaram dentro da expectativa. “Muitos fatores influenciam na hora da matrícula. Restaram poucas vagas, como o esperado”, completou.

As jovens Tais Rodrigues, de 18 anos, e Carla Paladin, 20, se conheceram por acaso na rodoviária de São Paulo a caminho de Lavras, com o sonho de tornarem calouras na UFLA. As duas pleiteavam vagas para o curso de Engenharia de Alimentos e estavam com a mesma expectativa pelo resultado. Ambas conseguiram a vaga para o curso e demonstraram grande satisfação.

Carla já havia começado o curso em uma universidade no Paraná, mas disse nunca ter desistido de ingressar na UFLA. “Estudar na UFLA sempre foi meu sonho, por isso, nunca desisti de entrar aqui e agora estou ansiosa pelo início das aulas”, disse.

Taís também está empolgada com a possibilidade de ter o diploma oferecido por uma das melhores universidades federais do Brasil. “Estudar em uma instituição com a qualificação da UFLA é extremamente importante para o meu sucesso profissional”, acrescentou.

O início das aulas será no dia 1º de agosto, com a Recepção de Calouros 2011/2, às 7h, no Salão de Convenções.

Terciarias

Formanda do curso de Medicina Veterinária lança romance

A formanda do curso de Medicina Veterinária, Fabiane Ribeiro Costa Silva, estreia também na carreira de escritora com o lançamento de seu primeiro romance, “Xadrez”. O livro, publicado pela editora carioca Multifoco, será lançado em Lavras nos dias 28 e 29 de julho, às 16h e 14h, respectivamente, na Livraria Nobel. O romance será lançado também na cidade de Mogi Guaçu-SP, no mês de agosto; e será exposto na Bienal Internacional do Livro, no Rio de Janeiro, de 1º a 11 de setembro.

Outras informações no site da autora http://www.fabianeribeiro.com.br 

SINOPSE DO LIVRO– “Xadrez” narra a história de Anny e dos anjos que são colocados em seu caminho. O livro traz momentos de fantasia, quando a protagonista mergulha, em sonho, no Reino Xadrez, que é um reflexo de seu mundo interior e a fará aprender muito sobre si mesma, mesclando momentos de fantasia e realidade.

Terciarias

Estudo da UFLA sobre folhas da cenoura é destaque no Globo Repórter

Uma receita de pão de queijo enriquecido com uma farinha feita a partir de folhas de cenoura. Este foi o resultado prático de uma pesquisa realizada no Departamento de Ciência dos Alimentos da Universidade Federal de Lavras (DCA/UFLA). O estudo faz parte de uma linha de pesquisa que busca encontrar soluções para o desafio de melhor aproveitar os recursos alimentícios disponíveis e manter o nível adequado de alimentação de uma população crescente. Com este enfoque, o trabalho de dissertação da nutricionista Gláucia Soares Pereira, que também rendeu vários artigos científicos, chamou a atenção da equipe do Globo Repórter, sendo destaque em programa especial na última sexta-feira (22), sobre o desperdício de alimentos e alternativas para o seu reaproveitamento.

Com a orientação da professora Rosemary Gualberto Alvarenga Pereira, o estudo confirma que as folhas de cenoura podem ser aproveitadas na alimentação humana, como importante fonte de vitamin C, b-caroteno e minerais, sobressaindo-se o Cálcio e o Ferro. A pesquisadora Gláucia Pereira também concluiu que a folha de cenoura pode ser utilizada como boa fonte de fibras insolúveis, indicadas na prevenção de doenças gastrointestinais.

O estudo é ainda mais importante tendo em vista que as deficiências minero-vitamínicas, principalmente as de vitamina A, riboflavina, folatos e ferro, podem ser considerados um problema de saúde pública, afetando os grupos mais vulneráveis da população. Cabe à ciência o desafio de encontrar alternativas de consumo, que além de aumentar o valor nutritivo de populações carentes, também seja uma forma de reduzir o desperdício de alimentos, como é o caso das folhas de cenoura, geralmente, desperdiçadas.

Na avaliação da pesquisadora, o estudo da utilização integral de hortaliças no uso doméstico, bem como sua incorporação na elaboração de produtos industrializados, pode contribuir substancialmente para aumentar a disponibilidade de nutrientes, sendo uma fonte de baixo custo de proteínas, fibras, vitaminas e minerais. Assim, em vista dos problemas de desnutrição das populações menos favorecidas e do desperdício das folhas de algumas hortaliças, o estudo buscou caracterizar quimicamente a folha de cenoura, com o objetivo de avaliar a sua composição e determinar o seu potencial de utilização na alimentação humana.

O estudo foi publicado na revista científica da UFLA Ciência e Agrotecnologia, volume 27, n 04, Augusto de 2003. 

Confira a reportagem

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Noticias

Pesquisa da UFLA será destaque no Globo Repórter desta sexta-feira

Nesta sexta-feira (22), o Globo Repórter traz como tema o desperdício de alimentos no Brasil, com orientações para fazer com que os alimentos durem mais tempo e seja reaproveitado em um consumo seguro e nutritivo. Entre os destaques do programa, pesquisa realizada no Departamento Ciência dos Alimentos da Universidade Federal de Lavras (UFLA). O estudo foi tema de dissertação defendida por Gláucia Imaculada Soares Pereira, sob a orientação da professora Rosemary Gualberto Alvarenga Pereira. Na próxima segunda-feira (25), exibiremos neste Portal a reportagem, bem como os detelhes do projeto.

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BancoNacional de Itens: interessados devem se cadastrar até quarta-feira (27)

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) abriu, na quarta-feira, 20, o período de cadastramento de professores interessados em elaborar ou revisar itens para o Banco Nacional de Itens (BNI) da educação superior. Os testes serão usados para compor as provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) deste ano, previsto para 6 de novembro. As inscrições devem ser feitas pela internet, até o dia 27, quarta-feira.

Para se cadastrar, o candidato deve apresentar diploma de graduação emitido e registrado por instituição de educação superior credenciada pelo Ministério da Educação e exercer atividade docente na área escolhida. A formação acadêmica mínima exigida depende de cada área de abrangência avaliada pelo Enade de 2011, descrita no anexo dois do Edital nº 8/2011 do Inep.

Os inscritos com melhor pontuação serão convocados para participar de curso de capacitação, a ser realizada pelo Inep, de 8 a 13 de agosto, em Brasília. Durante o curso, serão informados sobre normas, procedimentos e critérios técnicos necessários para a elaboração e revisão de itens.

Para a capacitação deste ano, os cursos avaliados pelo Enade de 2011 estão reunidos em três grupos. Cada grupo qualificará os professores em dias diferentes — ao fazer a inscrição, o candidato será informado sobre as datas. Somente depois de participar das atividades desenvolvidas na qualificação o professor será considerado apto a elaborar ou revisar as questões. Durante a formação, os participantes assinarão termo de conhecimento, compromisso e sigilo.

Os professores qualificados vão elaborar e revisar itens para organizar 34 provas. O Enade de 2011 é composto por 26 áreas de abrangência — a área de engenharia compreende oito grupos de cursos.

Provas — O exame será aplicado em 6 de novembro, em todo o território nacional, e avaliará cerca de 400 mil estudantes concluintes dos cursos de bacharelado em arquitetura, urbanismo e engenharia; de bacharelado ou licenciatura em biologia, ciências sociais, computação, filosofia, física, geografia, história, letras, matemática e química; de licenciatura em pedagogia, educação física, artes visuais e música; de tecnólogo em alimentos, construção de edifícios, automação industrial, gestão da produção industrial, manutenção industrial, processos químicos, fabricação mecânica, análise e desenvolvimento de sistemas, redes de computadores e saneamento ambiental.

A inscrição deve ser feita na página eletrônica do Inep http://bni.inep.gov.br/inscricao/

Fonte: Inep