Todos os posts de Ascom UFLA

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Nova diretoria da Associação dos Docentes da UFLA toma posse

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A nova diretoria da Associação dos Docentes da Universidade Federal de Lavras (Adufla) tomou posse, ontem, dia 8/12, no clube de campo da associação.

Eleita no último dia 29 de novembro, a “Adufla forte” pretende, durante a sua gestão, desenvolver as seguintes ações:

– atuação sindical efetiva;

– participação constante nos fóruns do Andes (setor das Ifes, congressos Regional Leste e outros);

– realização das Assembleias Gerais Ordinárias; atenção especial para Plano de Carreira, Plano de Saúde, assuntos de aposentadoria e outras questões de interesse coletivo;

– Clube de Campo: ações visando à adequação da infraestrutura física e desenvolvimento social, cultural, esportivo e recreativo.

– Diálogo constante com a administração da UFLA;

– Promoção de debates e posicionamento sobre temas específicos, como a criação de outros câmpus e cursos, contratação de pessoal, mobilidade e segurança no âmbito da ufla.

A "Adufla forte" é constituída pelos seguintes professores:

Diretoria

Presidente: Samuel Pereira de Carvalho – DAG

Vice-Presidente: Elias Rodrigues de Oliveira – DAE

1° Secretário: Renato Mendes Guimarães – DAG

2° Secretário: Evaristo Mauro de Castro – DBI

1ª Tesoureiro: Raimundo Vicente de Souza – DMV

2° Tesoureiro: Luis Antonio de Bastos Andrade – DAG

Conselho Deliberativo

Carlos Eduardo Silva Volpato – DEG

Julio Neil Cassa Louzada – DBI

Ana Paula Piovesan Melchiori – DCC

Jonas Leal Neto – DQI

Ulisses Azevedo Leitão – DEX

Suplentes

Luis Antonio Coimbra Borges – DCF

Antonio Carlos Néri – DEG

 
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Projeto de alunos da Química conquista prêmio agroambiental

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O projeto “Funcionalização da Sílica com Ciclodextrina: preparação e caracterização de complexos de inclusão com Atrazina”, desenvolvido pelo estudante de Licenciatura em Química Lucas Bragança de Carvalho, conquistou o 2º lugar, categoria “estudante”, no Prêmio Agroambiental Monsanto.

Para desenvolver o projeto, Lucas foi orientado pela profa. Luciana de Matos Alves Pinto, do Departamento de Química, e contou com o apoio da também estudante de Licenciatura em Química Tauana Garcia Carvalho. 

Promovido pela Monsanto do Brasil, esse concurso pretende contribuir para o desenvolvimento mais sustentável do agronegócio; incentivar a produção acadêmica, a criação de novas ideias e premiar os projetos desenvolvidos por estudantes e pesquisadores.

Com isso, o prêmio recebe projetos com soluções inovadoras na área agroambiental que apresentem como principais requisitos o caráter de aplicabilidade, de inovação tecnológica ou novas práticas para a agricultura brasileira na área e temas definidos pelo concurso.

Menos herbicidas

O crescimento da atividade agrícola no país tem gerado um uso cada vez maior de agroquímicos. Nesse contexto, boa parte dos defensivos é perdida por evaporação, lixiviação, escoamento ou degradação biológica, elevando o uso, o desperdício e os prejuízos ao meio ambiente.

A proposta desse grupo da UFLA busca contornar o problema, com o uso de sistemas modificados para diminuir os impactos ambientais e toxicológicos, favorecendo a redução na quantidade de herbicida a ser aplicada. A liberação controlada contribui para a melhoria na ação dos pesticidas, aumentando a sua durabilidade e evitando a aplicação de quantidades excedentes nos campos agrícolas, sem afetar drasticamente os solos.

De acordo com o júri do prêmio, “o trabalho demonstra a viabilidade de realizar a liberação controlada de herbicida mediante ancoramento de ciclodextrinas à superfície da sílica. A técnica poderá auxiliar na agricultura, diminuindo custos de aplicação, aumentando a segurança e a sustentabilidade, podendo também ser ampliada para outras substâncias”.

Menção Honrosa

O projeto “Caracterização e uso de subproduto da indústria de alumínio como adsorvente de contaminantes inorgânicos e amenizante de áreas contaminadas”, do pós-doutorando em Ciência do Solo Enio Tarso de Souza Costa, também foi agraciado com uma “Menção Honrosa” no Prêmio Agroambiental Monsanto. O projeto foi orientado pelo prof. Luiz Roberto Guimarães Guilherme, do Departamento de Ciência do Solo.

 

 

 

 

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Sistema Integrado de Gestão já está disponível na internet

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O Sistema Integrado de Gestão da UFLA (SIG-UFLA) está disponível para utilização de docentes e alunos no site https://www.sig.ufla.br/. Para acesso ao sistema, o usuário precisa informar o e-mail institucional e a respectiva senha.

 

Estão disponíveis diversas funcionalidades para os alunos, tais como:

  • Impressão de histórico (oficial, completo e com faltas);
  • Visualização e impressão de horário do período letivo corrente;
  • Consulta e atualização de dados pessoais;
  • Alteração de senha;
  • Consulta de dados acadêmicos e acompanhamento de rendimento acadêmico;
  • Consulta a disciplinas cursadas e em andamento;
  • Consulta das notas obtidas em atividades avaliativas das disciplinas cursadas ou em andamento;
  • Consulta dos dados básicos de todas as disciplinas;
  • Consulta de horários de disciplinas pertencentes à matriz curricular do aluno;
  • Consulta de horários de qualquer disciplina da UFLA;
  • Responder a questionários cadastrados pelos órgãos da UFLA.
Para os docentes, algumas das funcionalidades disponíveis são as seguintes:

  • Consulta de disciplinas lecionadas;
  • Gerar listas de presença;
  • Gerar diários de classe;
  • Cadastrar e imprimir planos de aula;
  • Cadastro de atividades avaliativas;
  • Lançamento de notas e frequencia de alunos;
  • Cadastro de pesquisas;
  • Cadastro de Relatório de Atividades (para progressão);
  • Consulta da estrutura curricular de cursos/ departamentos/ locais;
  • Consulta de dados e ementas de disciplinas;
  • Responder a questionários cadastrados pelos órgãos da UFLA.
Detalhes de utilização do SIG podem ser encontrados na wiki disponível em http://www.suporte.ufla.br/wiki. Selecione a seção “Manuais” e então o link “Sistema Integrado de Gestão (SIG)”.

 

Serviço

 

Outras informações sobre o SIG podem ser obtidas pelos telefones 3829-1474/1526 ou pelo sistema disponível em http://www.suporte.ufla.br

 
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Comunidade acadêmica da Ufla passa por autoavaliação

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O Ministério da Educação, por meio do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (Inep), determina que todas as instituições de ensino superior, públicas ou privadas, promovam anualmente sua autoavaliação institucional, visando à melhoria contínua de todos os setores da vida acadêmica. Na Ufla, esta tarefa é conduzida pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), que é nomeada pela Reitoria a cada dois anos e que conta com membros de todos os seguimentos da universidade e da sociedade civil. A CPA da Ufla produziu dois relatórios, disponíveis em www.cpa.ufla.br. Esses relatórios englobam dez dimensões e traçam um perfil da Ufla com informações gerais e específicas.

Importante observar que esses relatórios são utilizados como ponto de partida das avaliações institucionais promovidas pelo MEC, e sua importância é tal que instituições inadimplentes com esta exigência são impedidas de abrir novos cursos. Atualmente, a CPA está trabalhando na elaboração do Relatório relativo ao ano de 2010.

Nos próximos dias, todos os setores da comunidade acadêmica estão convidados a participar desse trabalho. A partir da próxima quarta feira (8/12), a CPA começará a ouvir a opinião dos alunos de graduação e pós-graduação. Para tal, uma equipe da MDA estará aplicará, em uma amostra estatisticamente representativa, um questionário elaborado pela CPA. Receba bem o entrevistador e dê a sua opinião. Os dados obtidos serão tratados estatisticamente e não haverá divulgação de dados individuais, apenas institucionais.

 
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Livro traz reflexões sobre formação e rotina de professores

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Uma reflexão sobre a formação de professores é o que oferece a autobiografia lançada pela professora Tânia Regina de Souza Romero, do Departamento de Ciências Humanas (DCH) da Ufla. Ela reuniu em um livro vários relatos de profissionais da educação que contaram suas trajetórias profissionais e os desafios que enfrentam na rotina escolar. O objetivo foi de analisar os modelos de formação e as estratégias institucionais e individuais a que estão submetidos os professores de línguas.

Com o título “Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo”, o livro possui 16 autobriografias. Oito especialistas analisam as histórias, de maneira crítica e acadêmica. De acordo com Tânia, o profissional da educação é o único a possuir um longo período de observação pois, desde a infância, o professor faz parte da vida de qualquer pessoa. “Neste percurso, os professores se deparam com valores e direcionamentos profissionais que fazem a diferença em sua formação”.

O livro mostra, por exemplo, a vida de uma professora que foi moradora de rua e hoje dá aulas de inglês e possui curso de especialização na Inglaterra. Relatos, também, de pessoas que se lembram da infância difícil no Pará, onde precisavam pegar um barco e remar uma longa distância para chegar à escola. São histórias de superação e determinação que vão levar os leitores à reflexão sobre o papel do professor na sociedade.

O lançamento oficial aconteceu em São Paulo durante o Congresso Internacional de Pesquisa de Autobiografia. Mais de mil pessoas prestigiaram o evento. O livro foi publicado pela Editora Pontes.

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Torneio de vôlei movimenta câmpus neste fim de semana

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O Departamento de Educação Física (DEF) da Ufla promove neste fim de semana (dias 10 e 11/12) o Torneio de Voleibol Selma Sheid Lopes. A promoção é da disciplina de Esportes Coletivos e o evento será realizado no ginásio Poliesportivo, no câmpus Universitário.

Participam do evento equipes de escolas de Lavras. Os jogos terão início a partir das 17h, logo após a solenidade de abertura. No sábado, dia 11, as atividades terão início a partir das 8h. A entrada é franca.

 

 
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Aberto edital para obtenção de novo título na Ufla

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A Pró-Reitoria de Graduação abriu inscrições para 92 vagas em cinco cursos de graduação presencial e a distância para interessados em ingressar na Ufla no processo de obtenção de novo título. As oportunidades são para Educação Física Bacharelado (07), Educação Física Licenciatura (07), Física (20) e Matemática (32). Na modalidade a distância, são 26 vagas em Administração Pública, divididas pelos seguintes pólos: Araçuaí (4), Campos Gerais (5), Formiga (6), Lavras (6) e Santa Rita de Caldas (5). O prazo é de 13 a 16 de dezembro. 

As inscrições podem ser feitas de duas maneiras: presencial, diretamente na PRG, no Campus Universitário; ou através de correspondência enviada para a Caixa Postal 3037, Cep 37200-000, Lavras, MG. Será cobrada uma taxa no valor de R$40 que deverá ser paga através de Guia de recolhimento da União (GRU), disponível no site www.drca.ufla.br/requerimentos.asp.

O edital completo está disponível no site www.prg.ufla.br.

Outras informações pelos telefones (35) 3829-1113 / 1114

 
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Professores da UFMG e USP ministram palestras na UFLA

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O Departamento de Ciências Humanas (DCH) da UFLA promove, nos dias 7 e 8 de dezembro, duas palestras que irão marcar o encerramento dos primeiros semestres dos cursos de Letras e Filosofia.  

No dia 7/12, às 19h30, no auditório do bloco 3 do Departamento de Administração e Economia (DAE) será realizada a seguinte palestra de encerramento do semestre do curso de Letras:

"Aprendendo e ensinando Gramática. O quê, como, para quê.", a ser ministrada pelo prof. Mário Perini.

Perini é graduado em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais e fez o doutorado na University of Texas. Atualmente, é professor voluntário da Universidade Federal de Minas Gerais, tendo sido professor na UFMG, na PUC-Minas, na Unicamp e nas universidades de Illinois e Mississípi.

Já no dia 8/12, às 19h30, no auditório do bloco 3 do DAE, será realizada a palestra de encerramento do semestre do curso de Filosofia:

"Algumas questões centrais do Platonismo.", a ser ministrada pelo prof. Roberto Bolzani.

Bolzani é especialista, Mestre e Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente, é professor da USP.

 As duas palestras são abertas ao público.

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Primeiros formandos de Sistemas de Informação defendem TCC’s

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Os primeiros estudantes do curso de Sistemas de Informação da UFLA defenderam seus Trabalhos de Conclusão de Curso essa semana.

De acordo com a coordenadora do curso, prof. Marluce Pereira, “o Bacharelado em Sistemas de Informação teve início na UFLA em 2007. Quando começou, o tempo previsto para conclusão do bacharelado era de cinco anos. No entanto, houve uma reestruturação curricular e o curso teve seu tempo de duração reduzido de cinco para quatro anos. Desta forma, quatro alunos se formarão em quatro anos, outros em 4,5 ou cinco anos”.

Os estudantes que defenderam seus TCC’s foram:

Alexsandra da Silva Lázaro

Título: Análise e seleção de algoritmos de filtragem de informação para solução do problema Cold-Start Item

Christiane Faleiro Sidney

Título: Aplicação de mineração de dados no banco de dados do zoneamento ecológico econômico de Minas Gerais

Ivayr Farah Netto

Título: Algoritmo para entrega de alarmes em redes de sensores sem fio utilizando veículos aéreos não tripulados

Juliana Vilas Boas Magrinelli

Título: Avaliação de usabilidade de sistema para gerenciamento apícola: o caso LaborApix