Os interessados devem fazer as inscrições no site isfaluno.mec.gov.br, no período de 3/10/2017  a  9/10/2017 até às 12 horas. Os cursos terão início em 23 de outubro.

Os seguintes cursos estão sendo ofertados:

Cursos de 16 horas para os níveis A2 e  B1

• Produção Oral: Interações Acadêmicas: Developing Conversational Skills (QCE* A2 / MEO 3), de 11h50 às 13h50

• Produção Escrita: Essay (QCE B1 / MEO 4), de 11h50 às 13h50

* Quadro Comum Europeu

Acesse o site (isfaluno.mec.gov.br) para verificar os dias e horários ofertados

Pré- Requisitos para inscrições:

Para docentes, alunos (graduação e pós-graduação) e técnicos administrativos: estar ativo no My English Online (MEO) ou ter realizado o exame TOEFL ITP, como indicadores de nivelamento de acordo com o QCE. O sistema priorizará o resultado do TOEFL ITP para indicar os cursos.

Para esclarecimentos, entrar em contato com o NucLi/UFLA:

Telefone: (35) 3829 3127

E-mail: nucli@dri.ufla.br

PV6 – sala 10

Entre os dias 20 e 22 de setembro, as docentes Cláudia Maria Ribeiro e Kátia Batista Martins (coordenadora do Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil), ambas do Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA), participaram do XXXIII Encontro Nacional do Movimento Inter Fóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB), na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

O evento contou com a participação da secretária de estado da Educação, Macaé Evaristo dos Santos, que discutiu a Política e Educação no Brasil nos dias de hoje: questões para a Educação Infantil. Em outra mesa de trabalhos, também foi abordado o tema da Base Nacional Comum Curricular e a Educação Infantil.

No encontro estavam representantes dos Fóruns de Educação Infantil de diversos estados, que receberam um exemplar do livro “Borbulhando Enfrentamento às violências sexuais nas infâncias no Sul de Minas Gerais” e o livro “Tecendo Gênero e Diversidade Sexual nos Currículos da Educação Infantil”, obras organizadas por Cláudia Ribeiro e fruto de projetos aprovados pelo Ministério da Educação (MEC).

No segundo dia de evento, as discussões abordaram o tema: “Judicialização da Educação: impactos na Educação Infantil”, que contou com a presença do professor Carlos Roberto Jamil Cury (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC/MG), além de discussões sobre Diversidades e Educação Infantil, com a presença da ex-ministra da Igualdade Racial e professora da UFMG, Nilma Lino Gomes, falando sobre questões de raça e Educação Infantil, ressaltando que a diversidade faz parte do mundo. A professora Shirley Miranda, também da UFMG, complementou discutindo sobre como as questões de gênero se fazem presente na Educação Infantil, ressaltando que a diferença é uma condição da existência.

A professora Cláudia Ribeiro, por fim, apresentou trabalhos já realizados, obras editadas e projetos executados que contribuem e fortalecem a formação de professoras e professores nas temáticas de gênero e sexualidades, tecendo saberes e fortalecendo as lutas pelo respeito à educação na diversidade, e pela formação docente onde a universidade tem papel fundamental na construção política e ética de profissionais da educação.

Livro “Borbulhando enfrentamento às violências sexuais na infância”

O livro “Borbulhando enfrentamentos às violências sexuais na infância” foi lançado na UFLA, em março deste ano, no 125º Fórum Sul Mineiro de Educação.

Esta obra é fruto de um projeto aprovado pelo Ministério da Educação (MEC), sob a coordenação das professoras Cláudia Ribeiro e Carolina Alvarenga, que contaram com a contribuição de professores e conselheiros tutelares do Sul de Minas Gerais.

Confira e relembre mais informações sobre a obra e seu lançamento: http://www.ufla.br/ascom/2017/03/30/ufla-sedia-o-forum-sul-mineiro-de-educacao-infantil-com-lancamento-do-livro-borbulhando-enfrentamentos-as-violencias-sexuais-nas-infancias/

Texto: Maria de Fátima Ribeiro, jornalista. 

As professoras do Departamento de Ciências Humanas (DCH) Juliana Anacleto e Vera Simone Schaefer Kalsing lançarão nesta quarta-feira (4/10) o curso de extensão Gênero na Teoria Social: do Essencialismo biológico à Teoria Queer. Interessados deverão realizar as inscrições no Sistema Integrado de Gestão (SIG). 

Os encontros serão quinzenais, às quartas feiras, das 14, às 17 horas, em local ainda a ser confirmado. O curso tem como objetivo central estabelecer um diálogo com a comunidade universitária e lavrense questões acerca das relações de gênero e seus efeitos e implicações na sociedade, assim como contribuir na formulação teórica dos TCCs desenvolvidos na UFLA que tenham relação com a temática.

Serão abordadas nas sessões as principais teorias de gênero: essencialismo biológico, culturalismo, perspectiva histórica, teoria do patriarcado, interseccionalidades entre gênero, raça e classe, masculinidades e a teoria queer. 

O debate de gênero tem tomado espaço na sociedade ao longo dos últimos anos, requerendo das ciências sociais interpretações e formulações acerca do tema. “Fundamentalmente nas escolas, a discussão da chamada ideologia de gênero requer informações científicas e qualificadas de como a definição de gênero como um sistema de práticas sociais que constituem as pessoas como diferentes organiza as relações de desigualdade, devendo dessa forma ser compreendido, tanto do ponto de vista individual, como por meio das práticas sociais que produzem o gênero da pessoa. Compreender essas práticas sociais significa interpretar o modo como são moldadas e construídas as relações sociais e os padrões de interação, bem como, de que forma operam na maior parte das organizações e instituições sociais”, comentam as professoras.

Nesta quarta-feira (4/10), às 18 horas, no Auditório do Departamento de Agricultura (DAG), mentores do agronegócio e de Tecnologia da Informação e Comunicação estarão na Universidade Federal de Lavras (UFLA) para uma rodada de apresentação do Ideas for Milk, o Desafio de Startups proposto pela Embrapa Gado de Leite que,em sua segunda edição, vai oferecer prêmio de R$ 20 mil aos vencedores.

Estudantes, professores, profissionais e empreendedores das áreas de agrárias e da tecnologia da informação estão convidados para o evento. A entrada é gratuita. No ano passado, uma startup da cidade, a Meu Leite, ficou entre as oito finalistas do Desafio, ao propor um aplicativo para o consumidor reconhecer a origem do leite e seus derivados.

O Ideas for Milk busca desenvolver soluções tecnológicas para os diversos setores produtivos da cadeia do leite – a mais extensa do agronegócio, presente em 99% dos municípios brasileiros e que emprega 4 milhões de pessoas, movimentando um quarto do Produto Interno Bruto (PIB) do país. Na programação, os mentores abordarão os principais temas para o Desafio, neste ano, e vão esclarecer diretamente as dúvidas do público.

O Ideas for Milk– Desafio de Startups – é uma competição nacional entre empreendedores que visa estimular ideias inovadoras de modelo de negócio, produto, processo ou serviço, baseadas em software web, aplicativo mobile e/ou solução em hardware, incluindo Internet das Coisas (IoT). As soluções devem promover a eficiência no setor lácteo.

O sucesso da primeira edição, em 2016, chamou a atenção de investidores do Sillicon Valley ((EUA) e do governo da Índia – maior produtor mundial de leite – interessados em acompanhar o processo brasileiro de inclusão do agronegócio do leite na indústria 4.0. Proposto pela Embrapa Gado de Leite, o Ideas for Milk tem como parceiros a Carrusca Consulting, o Agripoint, o Qrânio e a Kick Ventures. Também integra o programa, o Vacathon, um inédito hackathon rural que será disputado, em dezembro, na fazenda da Embrapa, em Coronel Pacheco (MG), com a participação de 20 universidades brasileiras.

As inscrições para o Programa devem ser feitas pelo site www.ideasformilk.com.br, até 5 de novembro. Podem participar startups de qualquer região do Brasil, com ou sem CNPJ, equipes informais ou em estágio mais avançado de desenvolvimento. O regulamento completo está no site.

A Ginástica Aeróbica da Universidade Federal de Lavras conquistou importantes títulos no Campeonato Brasileiro, realizado na cidade de São João do Meriti, Rio de Janeiro. Os ginastas trouxeram para casa os títulos de pentacampeões por equipe, categoria adulta, com a maior nota existente na história da Aeróbica brasileira; pentacampeões no grupo adulto; tricampeões no trio adulto e ainda vice-campeões na dupla adulto.

Participaram do Campeonato e trouxeram o título de Penta para UFLA, por equipe, todos da principal, que são hoje no total de oito: Adrielle Lopes, Caroline dos Santos, Christian Andrade, Edson Nunes, José Henrique Oliveira, Maelton Siqueira, Marcelo Martins, e Maria Eduarda Oliveira. 

Os ginastas Caroline dos Santos, Christian Andrade, Edson Nunes, Marcelo Martins, e Maria Eduarda Oliveira também subiram ao pódio para receberem o título de pentacampeões no grupo adulto, com a segunda maior nota da competição.

Já como tricampeões no trio adulto, foram os ginastas José Henrique Oliveira, Maelton Siqueira, e Marcelo Martins. Adrielle Lopes e Christian Andrade destacaram-se como vice-campeões na dupla adulto.

O treinador e coordenador do projeto, professor Luiz Henrique Rezende Maciel, do Departamento de Educação Física (DEF/UFLA), agradece a todo o empenho da equipe e a contribuição da UFLA. “Mais uma etapa concluída. Dever cumprido. Outra vez o orgulho me enche o coração, perceber que a cada dia meus meninos e meninas estão cada vez mais maduros, íntegros, responsáveis e conscientes. Como sempre digo, os títulos enchem os olhos e legitimam o nosso trabalho, mas o ganho vai muito além deles, e olha que estamos com um saldo muito positivo”, comenta emocionado. 

Luiz Maciel, também lamenta por ter contado com menos ginastas no Campeonato, devido a situação crítica da região em que ocorreu a competição, que está sob estado de emergência por conta do alto índice de violência. Se não fosse esse fato, a delegação viajaria com 38 ginastas. O desfalque foi para preservar e proteger as crianças e os adolescentes.

“Esse campeonato foi atípico para nós, pois só participamos com a categoria adulta, mas tivemos um resultado excelente, apesar de ficarmos chateados de não poder ir toda a equipe. Agora, é pensarmos e lutarmos pelo apoio de todos no Pan-Americano, que será realizado na Colômbia, de 25 a 30 de outubro. Teremos a participação de toda equipe adulta, juvenil, e infanto”, destaca Luiz.

Ginástica na UFLA: um legado de conquistas

Há sete anos, crianças, adolescentes e adultos universitários podem desfrutar de atividades gymnicas  na UFLA. Além de exercer um trabalho social, o projeto “Ginástica na UFLA” tem permitido aos atletas subir ao pódio das competições mais disputadas do mundo. Nos dois últimos anos, conquistou os títulos de melhor equipe das Américas e, nos últimos quatro de melhor do Brasil. Em 2016, a equipe além de participar do Pan-Americano, foi a única brasileira a estar na final no Campeonato Mundial.

O projeto é coordenado pelo professor Luiz Maciel (DEF/UFLA) também técnico da Seleção Brasileira de Ginástica Aeróbica. Encantado pela ginástica aeróbica desde a sua graduação, Luiz Maciel cresceu no esporte e possibilitou que ele se fortalecesse na Universidade. Em 2010, assim que ingressou como docente na UFLA, inseriu o projeto com um cunho social, um trabalho que vai além das competições.

 “Temos muita visibilidade com relação às competições, mas também exercemos um forte trabalho social. Hoje, atendemos a cerca de 200 crianças, jovens, adultos universitários, gratuitamente. Assim que eles entram, já os aconselho a ingressarem na Universidade, que é preciso ir além dos nossos treinamentos, para dar continuidade nos estudos. Temos o compromisso de abrir os olhos das crianças, da comunidade e possibilitar a entrada na Universidade. Eu tenho atletas que estão comigo desde que eram crianças e que ingressaram na UFLA”, comenta o coordenador.

Lavras, Ijaci, Perdões, entre tantas outras cidades, são atendidas no projeto. Para ingressar, é preciso que a criança tenha pelo menos cinco anos. O professor explica que a procura é grande, e por isso, os interessados devem deixar os nomes cadastrados em listas de espera, para que possam ser chamados sempre que surgir uma nova vaga.

Para quem deseja entrar, é preciso saber que o trabalho é árduo. Aqueles que já participam de competições treinam de segunda a sábado, de quatro a cinco horas por dia. “Nem em feriados descansamos, somente aos domingos, e ainda depende se há alguma competição em vista. Para as Olimpíadas, por exemplo, treinamos de janeiro a agosto, de segunda a segunda, sem feriado, sem domingo”, ressalta Luiz.

Nas duas últimas semanas, o reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), José Roberto Soares Scolforo, esteve novamente em Brasília para que o pacto feito com o Ministério da Educação (MEC), em 2014, com a criação das Engenharias e, em 2015, com a concepção da Medicina e Pedagogia, seja cumprido pelo governo.

O foco principal foi a liberação dos códigos de vagas de docentes e técnicos que ainda não foram viabilizados para a Universidade. Dentre as reuniões, destacam-se as com o professor Mauro Rabelo, diretor de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Ensino Superior (DIFES) e o professor Paulo Barone, secretário da Secretaria de Educação Superior (SESU).

O reitor também esteve reunido com o ministro Diogo Oliveira, do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG). Estiveram presentes o assessor Especial de Governo, Wagner Vilas Boas de Souza, e o deputado federal Carlos Melles, que têm sido importantes ajudadores da UFLA, tanto na busca de recursos para o funcionamento da Instituição quanto para a interlocução junto ao governo federal.

Além dos códigos de vagas de docentes e técnicos para os novos cursos da UFLA, foi discutida a liberação de emendas já conquistadas, desde agosto de 2017, quando cortes expressivos foram efetuados nos orçamentos da Ifes. “O objetivo da reunião foi de buscar meios para a continuidade dos investimentos na UFLA. Essa luta tem sido cada vez mais árdua, na medida em que, infelizmente, será acentuada a redução do orçamento das Ifes em 2018. O momento de extrema crise financeira já afeta o investimento de muitas instituições. E se o cenário atual não for alterado, drasticamente, esta crise poderá chegar à UFLA ao longo do tempo”, destaca o reitor.

Scolforo participou ainda, durante dois dias, da reunião da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior no Brasil (Andifes), na qual foi discutida uma extensa pauta. “Destacando-se as restrições ao orçamento, de forma muito intensa no investimento, tanto em 2017 quanto no Projeto de Lei Orçamentária Anual (PLOA) de 2018, a serem encaminhadas brevemente ao Congresso”, comenta o reitor. Participaram dessa reunião, além da diretoria da Andifes, o relator setorial do Orçamento, senador Davi Alcolumbre; a senadora Fátima Bezerra; o deputado federal Paulo Teixeira e a deputada estadual Margarida Salomão.

“Também discutimos com o deputado Paulo Teixeira a criação de fundos patrimoniais pelas universidades como um dos pontos mais importantes para o futuro das Ifes”, afirma o reitor. Além da reunião da Andifes, Scolforo participou de outras na Câmara dos Deputados, com a presença de deputados da bancada de Minas Gerais que lutam pela defesa da educação.

O reitor esteve ainda no Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) para dar andamento à decisão da Direção Executiva da UFLA e do Conselho Executivo da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (Faepe) para transferência de outorga de concessão da TV Universitária para a UFLA. “Com essa nova medida, que estamos lutando, a TV terá condições de sobreviver e executar com brilhantismo seu papel de popularização da ciência”, destaca Scolforo.                    

A Diretoria de Comunicação (DCOM) e a Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) convidam servidores docentes e técnico-administrativos, bem como estudantes de pós-graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA), a participarem do Conselho Consultivo das Ações de Popularização da Ciência (Conselho PopularizaCiência).

Os interessados em compor o Conselho devem encaminhar cópia simplificada (produção dos últimos 5 anos) do currículo Lattes/CNPq (http://lattes.cnpq.br) à DCOM (prédio da Reitoria), até as 17h do dia 9/10/2017, acompanhada da ficha de inscrição (clique aqui para acessar a ficha de inscrição).

Os selecionados atuarão com a Coordenadoria de Divulgação Científica da DCOM na seleção de pesquisas a serem divulgadas por meios de comunicação institucionais e em outras ações voltadas à popularização da ciência. A atuação poderá abranger, ainda, os programas a serem desenvolvidos pela Rádio Universitária e pela TVU Lavras.

Os membros do Conselho deverão reunir-se ordinariamente a cada dois meses, para apresentação de sugestões de divulgação e avaliação dos conteúdos já divulgados nos veículos de comunicação gerenciados pela DCOM, ou sempre que convocados.

O resultado será divulgado no portal de notícias da UFLA (www.ufla.br) em 20/10/2017. Caso o proponente tenha justificativa para contestar o resultado do processo seletivo, poderá apresentar recurso à DCOM, nos dias 23/10 e 24/10, das 8h às 12h ou das 14h às 18h. O resultado da análise dos recursos será divulgado em 27/10/2017.

O Conselho PopularizaCiência será composto:

I pelo pró-reitor de Pesquisa ou representante indicado pela Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP);

II pelo pró-reitor de Pós-Graduação ou representante indicado pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG);

III pelo pró-reitor de Extensão e Cultura ou representante indicado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec);

IV pelos integrantes das equipes de projetos ativos de autoria da DCOM/UFLA relacionados à popularização da ciência;

V por um professor representante de cada uma das grandes áreas do conhecimento definidas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a saber: Ciências Exatas e da Terra; Ciências Biológicas; Engenharias; Ciências da Saúde; Ciências Agrárias; Ciências Sociais Aplicadas; Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes;

VI por dois representantes de servidores técnico-administrativos;

VII por um representante dos estudantes de pós-graduação.

Edital DCOM-PRP 01/2017

Os interessados em participar do “UFLA faz Extensão” devem preencher um formulário (disponível aqui). Posteriormente a comissão entrará em contato para explicar todos os detalhes. As atividades serão realizadas durante todo o dia e os voluntários receberão certificado emitido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), referente à participação. O grupo de colaboradores estará envolvido no apoio à logística geral do evento.

Outras informações: cursosproec@proec.ufla.br/ (35) 3829-1473. 

O evento

A UFLA oferecerá mais de 60 atividades gratuitas com foco nas áreas de Finança, Produção, Meio Ambiente, Saúde, Direito, entre outras, a toda comunidade de Lavras e região. A primeira edição do evento “UFLA faz Extensão” será no dia 25 de outubro, das 8h às 18h.

O “UFLA faz Extensão”, promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), busca oferecer aos habitantes da área rural e urbana, de mais de 50 cidades da região, orientações e cursos de curta duração, com enfoque prático, mediado por estudantes e profissionais da Universidade.  O evento conta ainda com o apoio da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater).

As inscrições para as atividades estarão disponíveis a partir de 2/10/2017.

Clique aqui e saiba mais sobre o evento.

Na próxima quinta-feira (5/10), a partir das 18h, a Coordenadoria de Acessibilidade, da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), apresentará ​o Projeto Asas – Acessibilidade na Saúde em Atendimento aos Surdos, no anfiteatro do Departamento de Agricultura (DAG). Além da apresentação do projeto, o evento contará com diversas palestras de professores dos departamentos de Educação (DED), Ciências da Saúde (DSA), e Educação Física (DEF). Inscrições no canteiro central do câmpus. 

O projeto de extensão será realizado na Escola Estadual Cinira de Carvalho (Lavras) e na UFLA, com o objetivo de capacitar os profissionais da área da Saúde, para que possam atender o paciente surdo com qualidade; além de conscientizar os profissionais e acadêmicos acerca das especificidades dos surdos e da cultura surda; contemplar demandas de direitos de acesso à informação e/ou atendimentos na área da saúde; e estimular a abordagem multiprofissional do paciente, integrando as diversas áreas do conhecimento. Inicialmente, será realizada a capacitação dos discentes envolvidos e pré-selecionados pelo projeto para que se tornem acessíveis em Libras.

Posteriormente, os envolvidos no projeto atuarão na escola referenciada promovendo atividades integradoras e de acesso à informação e saúde por meio de palestras, seminários e workshops, contemplando, além dos alunos, os familiares e os funcionários da instituição. Concomitantemente, serão realizados eventos e feiras tanto na UFLA quanto em locais da cidade com ampla circulação.

O coordenador do projeto, Welbert Sansão, intérprete de Libras, ressalta que a Secretaria Especial dos Direitos da Pessoa com Deficiência legitima a acessibilidade em espaços públicos. “Assim sendo, a maioria desses espaços deveriam desenvolver meios de cumprir o que é legitimado e ações que atendam as demandas com determinadas necessidades. A Língua Brasileira de Sinais é essencial na interação social para o surdo. Contudo, esse princípio tem sido uma barreira, tendo em vista que a maior parte da sociedade utiliza a língua oral. Nesse sentido, verifica-se a demanda da comunidade surda de Lavras e região e nota-se a ausência de profissionais capacitados pertencentes ao atendimento, evidenciando a debilidade constante no acesso à saúde”, destaca.

Por isso, a necessidade de realizar ações ligadas à relação entre o profissional da saúde e o paciente surdo, visto ser um direito da pessoa surda. “Os resultados esperados são a mudança da perspectiva dos profissionais da área da saúde com relação aos surdos; o acesso ampliado à informação, educação e saúde; a conscientização popular; a melhoria familiar e a melhoria da qualidade de vida e atendimento a pessoa surda”, afirma Welbert.

Programação completa do evento: