Devido ao destaque da Seleção Brasileira de Ginástica Aeróbica no último Campeonato Mundial, que aconteceu na Coréia do Sul em junho de 2016, a Federação Internacional de Ginástica (FIG) fez um convite ao Comitê Técnico da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG) para que os atletas se apresentassem no FIG GALA das Olimpíadas Rio 2016. O FIG Gala é o evento de encerramento das competições das modalidades de Ginástica, onde todos os campeões Olímpicos da edição, além de outros convidados, se apresentam para o público.
A apresentação contará com atletas que representam o Brasil em competições internacionais de nível Continental e Mundial, todos membros das Seleções Brasileiras da modalidade. Da equipe composta por 23 atletas, oito representam a Universidade Federal de Lavras (UFLA). A apresentação terá como técnico o professor do Departamento de Educação Física (DFE/UFLA), Luiz Henrique Maciel.
Destaque para a equipe adulta da UFLA composta pelos atletas Adrielle Lopes, Christian Andrade, Cibele Oliani, Edson Nunes, José Henrique Oliveira, Maelton Siqueira, Marcelo Martins e Marina Lopez, além do técnico da equipe professor Luiz Henrique.
Os treinamentos da Seleção ocorrerão na UFLA e em São Paulo, todos os finas de semana, até o dia da apresentação que acontecerá no dia 17 de agosto, na Arena Olímpica, no Rio de Janeiro.
“A Ginástica Aeróbica Brasileira se sente totalmente honrada e feliz pelo convite e promete uma apresentação com muito brilho, ritmo, alegria e Brasil!”, reforçou Luiz Henrique.
A Gala da Ginástica dos Jogos Olímpicos Rio 2016 terá duas sessões no dia 17 de agosto, na Arena Olímpica do Rio, na Barra da Tijuca. Cada uma terá duração de 90 minutos: a primeira começa às 11h; e a segunda, às 15h. A cerimônia será transmita ao vivo pelo canal Sport TV 6). Os preços dos ingressos variam entre R$ 290 e R$ 900 e ainda há ingressos à venda.
Colaborações internacionais de pesquisa da UFLA focam no conceito “Alimentar adequadamente as plantas para nutrir corretamente os humanos”
Reunião anual do Projeto HarvestZinc, ocorrida em agosto de 2016 na cidade de Chiang Mai, Tailândia. Professor Luiz Roberto apresentou resultados do projeto desenvolvido no Brasil.
Seguindo a filosofia de que os produtos agrícolas podem – e devem – ser uma importante via de acesso da população a uma melhor qualidade de vida e a uma dieta mais saudável, a Universidade Federal de Lavras (UFLA), em parceria com a Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), está coordenando, no Brasil, a terceira fase do Projeto HarvestZinc, que se iniciou na safra 2015/2016 e se estenderá até 2017/2018.
Além do Brasil, participam do projeto global China, Índia, Paquistão, África do Sul, Tailândia e Turquia, que é o país sede do Programa Mundial, com a coordenação do professor Ismail Cakmak, conhecido no mundo científico como “Dr. Zinc”, em função de sua reconhecida atuação na pesquisa voltada para a nutrição de plantas com zinco, desde a década de 1980.
Na sua terceira fase, o projeto envolve a avaliação de estratégias agronômicas para aumentar o conteúdo não somente de zinco, mas também de iodo, em alimentos básicos. Neste caso, as culturas avaliadas são arroz e trigo, pois são fonte de alimentação básica de grande parte da população mundial, incluindo o Brasil.
Essa é uma preocupação cada vez mais recorrente em diversos países que buscam combater não somente a fome, mas também a desnutrição alimentar – conhecida como “fome oculta – e trata-se de tema de destaque nas ações de pesquisa do INCT Segurança de Solo e de Alimento, coordenado pela UFLA e recentemente recomendado pelo CNPq. Será também assunto de destaque do Dia do Zinco e Iodo, que será realizado no dia 13 de setembro e que está com inscrições abertas.
Reunião anual do Projeto HarvestZinc na Tailândia
Professor Luiz Roberto (esquerda), em recente visita à Tailândia, ao lado do Howarth Bouis (centro), laureado com o World Food Prize 2016, e do Ismail Cakmak (direita), coordenador mundial do Projeto HarvestZinc
O professor Luiz Roberto Guimarães Guilherme, do Departamento de Ciência do Solo (DCS/UFLS), apresentou resultados do primeiro ano do Projeto HarvestZinc Brasil na reunião anual ocorrida em Chiang Mai, Tailândia, nos dias 7 e 8 de agosto. Na ocasião, foram apresentados e discutidos os resultados das pesquisas em curso nos diversos países que integram o Programa, visando ao aprimoramento das ações e as estratégias para os próximos dois anos. O diretor mundial do projeto, Howarth Bouis, esteve presente no encontro anual, ocasião em que recebeu o reconhecimento de todos os presentes pela sua atuação destacada no combate à desnutrição da população mundial.
O professor Luiz Roberto é o coordenador do Projeto HarvestZinc na UFLA, com a colaboração do pesquisador da Epamig, Fábio Aurélio Dias Martins, que defendeu recentemente sua tese de doutorado na UFLA, sob a orientação do professor Messias José Bastos de Andrade, que também tem desenvolvido importante trabalho de pesquisa visando o enriquecimento de feijão com zinco, ferro e selênio.
Reconhecimento: World Food Prize
O projeto HarvestZinc é parte de uma proposta mais ampla de biofortificação alimentar, coordenada mundialmente pelo Programa HarvestPlus, que tem como meta atingir 1 bilhão de pessoas no mundo, até 2020, com alimentos mais nutritivos, especialmente no que diz respeito aos seus teores de zinco, ferro e vitamina A. Após duas décadas de existência, o Programa HarvestPlus, que no Brasil tem também a parceria do Programa BIOFORT, da Embrapa, obteve reconhecimento mundial da importância de suas ações globais de combate à desnutrição pela outorga do World Food Prize 2016 ao seu diretor mundial, Howarth Bouis. Esse reconhecimento equivale ao Prêmio Nobel da Agricultura.
O estudo propõe uma solução inovadora a partir da reciclagem de um rejeito da indústria de fertilizantes, resultando em um produto com grande potencial de uso agrícola
Fluorita com Óxido de Silício (AgroSiCa), derivado da Fabricação de Fertilizantes Fosfatados
O projeto de pesquisa desenvolvido na Universidade Federal de Lavras (UFLA) em parceria com o Instituto Tecnológico Vale, com o apoio da Vale, intitulado: “Desenvolvimento de um Produto para Uso agrícola, a partir da Reciclagem de um Rejeito da Indústria de Fosfatos” foi agraciado com a menção honrosa na categoria Pesquisador Sênior do Prêmio MERCOSUL de Ciência e Tecnologia – edição 2015.
O Prêmio é organizado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação do Brasil (MCTI) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), conta com o apoio institucional da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) e do Movimento Brasil Competitivo (MBC), com patrocínio da Confederação Nacional da Indústria (CNI). Nesta edição, bateu recorde de participação com 399 trabalhos inscritos.
A menção honrosa foi atribuída ao pesquisador José Oswaldo Siqueira, atualmente diretor científico do Instituto Tecnológico Vale, professor emérito da UFLA/Departamento de Ciência do Solo – DCS, na categoria Pesquisador Sênior. Oficialmente, o prêmio é estendido à toda a equipe de pesquisa, composta pelos pesquisadores Sérgio Leite Rodrigues (Vale Fertilizantes), Luiz Roberto Guimarães Guilherme e Lucas Alberth Ribeiro do Valle (DCS/UFLA), Silvio Junio Ramos (Instituto Tecnológico Vale – Desenvolvimento Sustentável), Enio de Tarso de Souza Costa e Hamilton Seron Pereira (Universidade Federal de Uberlândia – UFU).
“Fábrica-laboratório-patentes-publicações-reconhecimento”. Essa é a síntese apresentada pelo pesquisador José Oswaldo Siqueira ao comentar sobre o prêmio. “Trata-se de uma ação bem concebida, articulada, multinstitucional e que atendeu aos objetivos. Uma equipe que deu certo”, comentou.
Solução Inovadora
Os resultados da pesquisa já renderam duas patentes concedidas nos Estados Unidos (EUA)
O projeto trata de um dos desafios ambientais das indústrias de fertilizantes, que é a destinação do ácido flurossilícico (H2SiF6) que é gerado nas acidulações das rochas fosfatadas. Parte deste ácido é reaproveitado no tratamento de água, mas ainda há uma grande quantidade que é depositada em lagoas de tratamento, onde é neutralizado com calcário. O problema é a quantidade crescente de ácido gerado nas indústrias de fosfato onde as lagoas de tratamento ocupam enorme área dos complexos industriais. Além disso, o tratamento do H2SiF6 apresenta custo elevado, por conta do consumo de calcário, energia elétrica, movimentação de máquinas e manutenção dos pátios e lagoas.
Para solucionar esta questão, o projeto agraciado com o prêmio Mercosul de Ciência e Tecnologia propõe a neutralização do ácido fluorossilícico com óxido de cálcio, a fim de se obter um produto denominado AgroSiCa, que possui grande potencial de uso agrícola. Com isso, os pesquisadores pretendem diminuir a quantidade de H2SiF6 que chega nas lagoas de decantação, dando um destino sustentável e inovador para este ácido.
O trabalho faz parte do projeto: “Desenvolvimento e Avaliação do Potencial de Uso Agrícola da Fluorita com Óxido de Silício (AgroSiCa), derivado da Fabricação de Fertilizantes Fosfatados” que já rendeu aos pesquisadores duas patentes concedidas nos Estados Unidos (EUA), além do artigo: “Beneficial use of a by-product from the phosphate fertilizer industry in tropical soils: effects on soil properties and maize and soybean growth” publicado no periódico Journal of Cleaner Production (Fator de impacto: 4.959).
Nos experimentos em casa de vegetação com o AgroSiCa, os pesquisadores relatam reflexos positivos para o solo e para o crescimento do milho e soja com aplicação do produto. Isso se deve ao incremento nos teores de cálcio, silício e de fósforo disponível para as plantas, além da redução dos teores tóxicos de alumínio do solo. Em outro teste preliminar, o uso do AgroSiCa promoveu ganho de produtividade da cana-de-açúcar em mais de 27 t ha‑1 e incremento de receita na lavoura de R$1.375,00 por hectare. Esses estudos estão sendo validados em outras culturas.
A produção comercial do AgroSiCa já se encontra em avaliação pela área de Negócio da Vale Fertilizantes, pois há interesse do setor sucroalcooleiro na aquisição e uso desse insumo nos canaviais. Os resultados obtidos com o projeto até o momento são promissores, pois, os estudos de valoração realizado pela Vale evidenciou a possiblidade de redução de custo no tratamento do ácido, assim como a viabilidade de comercialização do AgroSiCa e geração de receita, promovendo assim a sustentabilidade da indústria de fosfato com o reaproveitamento de um dos seus subprodutos.
Os autores receberão placa de menção honrosa e ainda terão o trabalho publicado em livro.
Visualização do efeito de AgroSica no crescimento de milho e soja
Sobre o prêmio
Instituído em 1998 pela Reunião Especializada em Ciência e Tecnologia do MERCOSUL (RECyT) com a denominação Prêmio Mercosul para Jovens Pesquisadores, a partir da edição de 2004 o prêmio passou a ser denominado Prêmio Mercosul de Ciência e Tecnologia. O objetivo é reconhecer e premiar, entre os países membros e associados ao Mercosul, os melhores trabalhos de estudantes, jovens pesquisadores e equipes de pesquisa; incentivar a realização de pesquisa científica, tecnológica e a inovação; e contribuir para o processo de integração regional, mediante incremento na difusão das realizações e dos avanços no campo do desenvolvimento científico e tecnológico local.
O prêmio é lançado anualmente e de forma simultânea nos países membros e associados ao MERCOSUL: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Equador, Paraguai, Peru, Uruguai e Venezuela. Na edição de 2015, com o tema “Inovação e Empreendedorismo”, o Prêmio foi atribuído a cinco categorias: Iniciação Científica; Estudante Universitário; Jovem Pesquisador; Pesquisador Sênior e Integração.
Reitor da UFLA, professor Scolforo, e o diretor-geral do IEF, João Paulo Sarmento, se reúnem para avaliar novas formas de parcerias
Referência nacional e internacional em projetos ambientais estratégicos, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) orgulha-se de manter um conjunto de parcerias com instituições públicas e privadas para o desenvolvimento florestal sustentável e a proteção da biodiversidade do Estado de Minas Gerais.
Na última semana, o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, recebeu a visita do diretor geral do Instituo Estadual de Floresta (IEF), João Paulo Mello Rodrigues Sarmento. A visita teve o objetivo de reforçar a parceria exitosa entre a UFLA e o IEF. “Como órgão responsável pela gestão da biodiversidade e desenvolvimento florestal, o IEF depende do apoio da academia para o desenvolvimento de projetos estratégicos, além do apoio em diferentes linhas de capacitação e atualização profissional. A parceria com a UFLA tem sido fundamental para o desenvolvimento ambiental do Estado e vislumbramos muitas outras possibilidades”, enfatizou Sarmento.
Entre os projetos na lista de prioridades, a atualização do Inventário Florestal do Estado de Minas Gerais, coordenador pelo professor Scolforo e equipe do Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal – Lemaf. O Inventário teve início em 2003 e representou um marco para o planejamento e gestão ambiental pelo IEF, pela Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável e por outras esferas do governo do estado de Minas Gerais. Os dados são utilizados como referência tanto para fins de planejamento de políticas públicas, como para auxiliar na prevenção do desmatamento. Segundo João Paulo Sarmento, a atualização deverá mostrar os avanços e os pontos em que o Estado ainda precisa melhorar, servindo de comparativo para apoiar novos programas de proteção dos recursos ambientais mineiros.
Para o reitor da UFLA, as parcerias com o IEF são de extrema relevância tanto para a Universidade, quanto para o fortalecimento do Estado, sobretudo, em temas que envolvem a proteção da biodiversidade, incluindo o ser humano como agente pertencente e participativo do processo de desenvolvimento sustentável.
Novos projetos
Além do inventário, também foram abordados outros projetos com potencial de parceria, como a ampliação de pesquisas em unidades de conservação do Estado, a recuperação de áreas de preservação e a retomada dos programas de desenvolvimento florestal por meio de fomento, como exemplo, oportunizar crédito de carbono em programas como o Bolsa-Verde e o Cadastro Ambiental Rural (CAR).
“O IEF e a UFLA sempre foram grandes parceiros. Sob a coordenação do professor Scolforo, desenvolvemos projetos estratégicos para o Estado e o País na área de desenvolvimento e preservação florestal. Em diferentes ações que participamos conjuntamente, é notável a capacidade de transformar a pesquisa científica em tecnologias que trarão, de fato, melhorias não apenas para a Universidade, mas para toda a sociedade”, finalizou o diretor do IEF.
O projeto de extensão “Vozes da África”, coordenado pelo professor Gilmar Tavares, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), celebra mais um resultado surpreendente. Diferente dos projetos de extensão convencionais, os resultados do projeto Vozes da África têm ido muito além da formação e transferência de tecnologia. O que se percebe, ao longo do tempo, é uma transformação na forma de pensar e agir de toda uma população, que conquista novos índices de desenvolvimento por meio do conhecimento.
Uma grande mudança de paradigma. Essa é justamente a meta que vem sendo alcançada com êxito no projeto Vozes da África, por meio de um trabalho cuidadoso de compreender o contexto social e cultural da população atendida, prioritariamente, da República Democrática do Congo. Um desses resultados está no compartilhamento de informações por meio dos técnicos que participaram da capacitação em Agroecologia, Agricultura Familiar e Extensão Universitária, na UFLA, no âmbito do Projeto Vozes da África. Os profissionais capacitados têm sido multiplicadores do conhecimento.
Nathalie Kapunga, presidente da organização “Solidariedade Feminina” da província de Maniema, na República Democrática do Congo tem relatado uma experiência singular, por meio de mensagens enviadas ao professor Gilmar Tavares. Ela comenta nas mensagens que um dos técnicos capacitados na UFLA em 2012, Omar Babene (Instituto Tecnológico da República Democrática do Congo – Inera) tem auxiliado o grupo de agricultores familiares a encontrar soluções por meio de tecnologias socioambientais. A prática tem sido exitosa no combate a diversas pragas e tem despertado muito interesse e mobilização das pessoas que compõe a organização.
“Encontramos a solução para insetos que destroem repolho, aipo, abóbora, folhas de batata-doce, berinjela…, a partir da mistura de pequenas pimentas das florestas, “amassadas” com alho e água que pulverizamos sobre as plantas”, relata. Todavia, a solução não é sempre a mesma para todas as culturas. Eles têm testado diferentes materiais para a composição de vários produtos, incluindo biofertilizante líquido e em pó. As práticas da agroecologia adotadas incluem as armadilhas caseiras para captura de moscas-brancas e ações de manejo de restos de lavouras/capinas.
Outro desafio dos agricultores está relacionado à qualidade das sementes. Neste sentido, o engenheiro também tem usado a capacitação na UFLA para encontrar os problemas que têm afetado a germinação, assim como as práticas adequadas de manejo do solo.
Para o professor Gilmar Tavares, mais uma grande conquista. Para ele, saber que a capacitação não se limita aos profissionais que têm a chance de visitar a UFLA, mas que esse conhecimento é compartilhado e multiplicado entre diferentes comunidades e províncias é um resultado de valor inestimável.
O engenheiro Omar Babene, que participou de capacitação na UFLA, agora promove novas capacitações com grupos de agricultores familiares
Reitor da UFLA apresenta demandas estratégicas em reunião com o ministro Mendonça Filho
Nessa quarta-feira (10/8), o reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professor José Roberto Scolforo, foi recebido em audiência pelo ministro da Educação Mendonça Filho, para tratar especificamente das demandas estratégicas da Universidade. A reunião também teve a participação do secretário de Educação Superior, professor Paulo Barone.
A audiência foi articulada pelo deputado federal Carlos Melles, da bancada de Minas Gerais, apoiador da UFLA nas causas afetas à educação, ciência e tecnologia. Também participaram da reunião o deputado federal Domingos Sávio, além dos assessores do reitor, Wagner Vilas Boas e Antônio Nazareno Mendes.
Na oportunidade, o professor Scolforo fez uma apresentação sobre a trajetória histórica da ESAL-UFLA, as transformações ocorridas ao longo do tempo, enfatizando a significativa expansão na oferta de vagas e de novos cursos, o compromisso com o ensino de qualidade, a contribuição decisiva da UFLA para a geração de tecnologias e o desenvolvimento da agricultura brasileira, além dos resultados do Plano Ambiental e Estruturante, que tem destacado a Instituição no cenário nacional e internacional.
Scolforo manifestou preocupação com os passivos ainda existentes, em especial, a contratação de docentes e de técnicos administrativos, a conclusão de estruturas físicas e a aquisição de equipamentos para a consolidação dos novos cursos
Destacou também os projetos em andamento e manifestou sua preocupação com os passivos ainda existentes, em ações já pactuadas com o MEC, em especial, a contratação de docentes e de técnicos administrativos, a conclusão de estruturas físicas e a aquisição de equipamentos para a consolidação dos novos cursos, como é o caso da Medicina, Pedagogia e Engenharias. Entre os temas abordados, também realçou a demanda urgente de liberação de limites de recursos para a continuidade dos investimentos em infraestrutura física, para as várias obras em andamento no câmpus, considerando-se o contingenciamento de 50% de recursos de capital do orçamento de 2016.
O ministro Mendonça Filho fez elogios à UFLA, demonstrando estar muito bem informado sobre o perfil da instituição; sublinhou sua reconhecida excelência em ensino e pesquisa, e realçou o destaque que a universidade vem apresentando em indicadores de qualidade da educação superior, não somente nas avaliações oficiais do próprio MEC, como o IGC, mas também em importantes rankings internacionais. Atribuiu esse desempenho à eficiência da gestão que é implementada na UFLA.
O ministro assumiu o compromisso de dar atenção especial às urgentes demandas apresentadas pelo reitor, incluindo a liberação dos limites de empenho e a garantia de que dará condições à Universidade para a conclusão das obras. A mesma atenção será dada aos pleitos relacionados ao orçamento de 2017, em negociação com a equipe econômica do Governo.
Mendonça Filho manifestou interesse em realizar uma visita ao câmpus da UFLA, quando pretende conhecer detalhes de vários projetos por ele considerados como exemplos de gestão pública, como é o caso do Plano Ambiental, além de projetos ainda em fase de planejamento ou de execução, para os quais dará total apoio, como o Hospital Universitário e o Parque Científico e Tecnológico. A expectativa é que essa visita seja agendada para o mês de setembro próximo.
Audiência no MEC foi uma oportunidade para apresentar os avanços da UFLA e as demandas para a consolidação de sua excelência no ensino, pesquisa e extensão
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) teve seu projeto institucional aprovado na Chamada Pública 2015 da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), denominado Fundo de Infraestrutura (CT- Infra – Proinfra), com quatro subprojetos e valor recorde aprovado de R$5.599.487,00 – o maior registrado pela instituição nesta agência de fomento.
A equipe executora do projeto institucional tem a coordenação geral do professor José Maria de Lima (Departamento de Ciência do Solo – DCS/UFLA), juntamente com os servidores da Coordenadoria de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) Célia Regina Pierangeli e Amador Eduardo de Lima.
O projeto envolve a aquisição de equipamentos de grande impacto para a Instituição em diferentes áreas do conhecimento. Dotar a UFLA de equipamentos multiusuários de maior precisão analítica permitirá o avanço necessário ao desenvolvimento de novos materiais, caracterização de nanoestruturas, segurança e qualidade alimentar e ambiental, energias alternativas e sensores de monitoramento ambiental.
A proposta atuará na fronteira do conhecimento nos seguintes temas: Novos Materiais e Desenvolvimento Molecular (DMOL) – R$613.402,00 – coordenador: prof. Teodorico de Castro Ramalho; Novos Materiais e Caracterização de Nanoestruturas (NANO) – R$2.417.722,88 – coordenador: prof. Eduardo Alves (DFP); Novos Materiais e Segurança Alimentar (SALI) – R$ 1.685.627,00 – coordenador: prof. Luiz Roberto Guimarães Guilherme (DCS) e Energia Alternativa e Películas Fotovoltaicas (EAPF) – R$882.736,00 – coordenador: prof. Joaquim Paulo da Silva (DFI).
Com o projeto, a UFLA pretende promover a produção científica e tecnológica ainda mais qualificada e atuar na fronteira do conhecimento. De acordo com o professor José Maria Lima, os equipamentos e serviços previstos no projeto permitirão um salto qualitativo e quantitativo na geração de novos conhecimentos, tecnologias, desenvolvimento de produtos e inovações tecnológicas tão necessários para agregar valor às commodities, fortalecendo os processos de industrialização e, principalmente, tornando viáveis cientificamente e tecnicamente os parques tecnológicos em implantação no País, especialmente o Parque Científico e Tecnológico de Lavras – Lavrastec/UFLA, em fase final de construção.
A UFLA tem contribuído com tecnologias de produção de commodities agropecuárias e florestais desde a sua fundação em 1908. Foi protagonista em pesquisas que viabilizaram o desenvolvimento de tecnologias de uso e manejo do solo na região dos cerrados. Isso ajudou a viabilizar o agronegócio e a colocar o Brasil como principal fronteira de produção de alimentos no mundo. O que se pretende é ir além dessa fronteira, tendo como foco de atuação a pesquisa teórica e aplicada, voltadas para a produção científica mais qualificada e, consequentemente, maior visibilidade dos grupos de pesquisa no país e no exterior.
Novos Materiais e Desenvolvimento Molecular – O presente projeto visa criar infraestrutura (expansão dos recursos computacionais dos grupos de simulação da UFLA), com perfil multiusuário, para oferecer qualificação em métodos computacionais para pesquisas que demandam elevada capacidade de processamento de dados. O projeto dará suporte nas áreas de Simulação de Materiais Reais (nanotecnologia) e em Química de Base, bem como nas áreas de Física, Ciências Agrárias, Ciência dos Alimentos, Ciência da Computação, entre outras. Em particular, a simulação de materiais reais por meio de técnicas que representem o estado da arte, necessita de ambiente computacional de alto desempenho (clusters).
Novos Materiais e Caracterização de Nanoestruturas – O projeto deverá possibilitar o início de pesquisas na UFLA envolvendo a microscopia correlativa de materiais biológicos e metálicos, associando a Microscopia de Força Atômica e de Raman, com técnicas já desenvolvidas no Laboratório de Microscopia Eletrônica e Análise Ultraestrutural da Universidade. Os equipamentos serão usados em pesquisas nas áreas de nanofibras e nanocompósitos, citologia, genética, citogenética, fisiologia vegetal, interação plantas-microrganismo e interação patógenos-plantas, que já são realizados na UFLA.
Novos Materiais e Segurança Alimentar – A exposição humana a alimentos contaminados é um problema de saúde em todo o mundo e ameaça o comércio de produtos agrícolas entre as nações. A crescente produção de alimentos fez com que a busca por produtividade resultasse, em alguns casos, na perda de qualidade nutricional. Assim, um novo desafio para a agricultura consiste em melhorar a qualidade nutricional dos alimentos, principalmente quanto aos elementos traços essenciais como ferro, zinco e selênio. Aumentar os teores de nutrientes em arroz, trigo, milho, soja, feijão, aveia e mandioca consiste num grande passo, sendo essas culturas as principais fontes de nutrientes em populações que estão sob algum tipo de risco nutricional.
Energia Alternativa e Películas Fotovoltaicas – O objetivo desse projeto é criar o ambiente propício à novos grupos de pesquisa e consolidar a integração de grupos já consolidados nas áreas de Ciência do Solo, Física, Química, Engenharia Florestal, Engenharia Ambiental e Engenharia de Materiais. A ideia é transformar o Centro de Desenvolvimento e Inovação no Agronegócio da UFLA, uma fazenda de 160 hectares, em local autossuficiente em energia elétrica e com eventuais sobras para ceder ao sistema integrado de distribuição local de energia elétrica. Também serão desenvolvidas pesquisas para o desenvolvimento de novos materiais e películas fotovoltaicas.
No dia 25 de agosto de 2016, encerra-se o primeiro período letivo de 2016 e têm início as esperadas férias (recesso escolar). As aulas retornam no dia 19 de setembro, com o início do segundo período letivo e a realização da Semana de Integração dos Calouros. O calendário escolar para os cursos de graduação foi aprovado pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) no dia 28 de julho de 2016 e divulgado nesta segunda-feira (8/8) pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG).
O segundo período letivo de 2016 tem previsão de encerramento no dia 18 de fevereiro de 2017 e o período letivo (2017/1) tem início previsto em 20 de março de 2017.
O Calendário Escolar é o documento pelo qual são divulgadas as datas dos principais eventos acadêmicos do período, incluindo prazos de matrículas, editais (mudança interna e transferência externa), procedimentos para colação de grau, feriados e recessos.
Tem início nesta segunda-feira (8/8) e segue até o dia 15/8 o período para solicitação de isenção da taxa de inscrição para o Processo de Avaliação Seriada da Universidade Federal de Lavras (PAS/UFLA). Os editais das três etapas do PAS foram disponibilizados pela Diretoria de Processos Seletivos da Universidade Federal de Lavras (UFLA/Dips)
Os documentos podem ser consultados no endereço www.ufla.br/pas. Uma novidade desta edição é que o edital também pode ser consultado por meio de vídeo elaborado em Língua Nacional de Sinais (Libras).
As inscrições, para as três etapas, poderão ser feitas das 9h do dia 16/8 até as 23h59 do dia 19/9. As datas previstas no cronograma para aplicação das provas da 1ª e da 2ª etapas são 19/11 e 20/11. Para os candidatos da terceira etapa, a avaliação será feita por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a ser realizado em 2016.
Inscrição
A taxa de inscrição é de R$110,00 (cento e dez reais) para a primeira ou a segunda etapa, e de R$55,00 (cinquenta e cinco reais) para a terceira etapa. Para se inscrever, o estudante deve possuir CPF e carteira de identidade (consultar documentos válidos nos Editais). Os candidatos que forem solicitar isenção da taxa de inscrição devem fazê-lo pela internet (www.ufla.br/pas) no período de 8/8 a 15/8, comprovando, cumulativamente, renda familiar per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio e estar cursando, ou ter cursado, o ensino médio completo em escola da rede pública ou como bolsista integral em escola da rede privada.
As provas de 1ª e 2ª etapa serão aplicadas nas cidades de Lavras, Alfenas, Contagem, Divinópolis, Itajubá, Juiz de Fora, Varginha e Uberlândia.
O estudante que está na 3ª etapa deve ficar atento à necessidade de inscrição tanto no PAS quanto no Enem. A pontuação geral do candidato no Processo é obtida pelo somatório das três etapas, aplicando-se o peso de 25% na pontuação da 1ª etapa; 35% na pontuação da 2ª etapa e 40% na pontuação da 3ª Etapa (Enem).
Quarenta por cento as vagas dos cursos oferecidos pela UFLA no primeiro período letivo de cada ano são destinadas aos candidatos de melhor desempenho no PAS (considerados os três anos). Em cumprimento à Lei nº 12.711, de 29/8/2012 (Lei de Cotas), regulamentada pelo Decreto nº 7.824, de 11/10/2012 e pela Portaria Normativa nº 18, de 11/10/2012, do Ministro de Estado da Educação, é feita reserva de vagas, por curso, para os estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.
O PAS é um processo aplicado em três etapas consecutivas, sendo uma etapa ao final de cada ano do Ensino Médio. As provas das duas primeiras etapas são de múltipla escolha e redação; na 1ª etapa, é cobrado o programa da 1ª série do Ensino Médio; e na 2ª etapa são cobrados os programas da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio. Na 3ª etapa é considerada a nota do Enem (desde que realizado no ano em que o estudante completa o triênio).
Ao se inscrever para a 1ª Etapa do PAS, o candidato deverá estar matriculado ou já ter concluído, no mínimo, a 1ª série do Ensino Médio, cuja modalidade de ensino seja regular (de três anos), ou a 2ª série do Ensino Médio, cuja modalidade de ensino seja de quatro anos. Ao se inscrever, o candidato que estiver cursando o Ensino Médio cadastrará a escola na qual estiver matriculado, fornecendo seus dados no requerimento de inscrição.
Em cada um dos três anos, o candidato do PAS deve renovar sua inscrição nas sucessivas etapas.
As informações detalhadas sobre o PAS devem ser verificadas nos
O aumento da oferta de educação superior é um processo claramente apoiado ou realizado pelos governos de diversos países. Esse fenômeno tem a ver com o aumento do grau de exigência dos processos econômicos e de democratização dos países em busca da escolarização das populações que ascendem a níveis maiores de participação social, mas também se relaciona com a procura necessária por qualificação profissional. Realizar esta expansão da educação superior, fomentando, ao mesmo tempo, os processos de integração transnacionais, contribui também para o combate às desigualdades regionais.
A complexidade desta temática é apresentada na obra “Educação Superior no Mercosul: contribuições das tecnologias digitais de informação e comunicação no processo de expansão e integração educacional”. De autoria do servidor da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Warlley Ferreira Sahb, traz uma releitura da tese de Doutorado, defendida na PUC São Paulo em fevereiro de 2016 e das experiências vivenciadas durante a realização do doutorado sanduíche realizado na Universidade Aberta de Portugal (2014). Atual coordenador Pedagógico da Diretoria de Educação à Distância da UFLA (Dired/UFLA), Warley apresenta um resgate que envolve cinco temas fundamentais da educação: Tecnologias da Informação e da Comunicação (TDIC), Currículo, Territórios, Aprendizagem, Direitos Sociais.
Os temas são tradados em profundidade, incluindo aspectos geopolíticos das redes transnacionais. Reconhecendo a evidência e importância da integração das TDIC no contexto escolar, mas, ao mesmo tempo, lançando sobre este fenômeno um olhar crítico e contextualizado, o trabalho constata que a inserção das TDIC na educação – nas escolas ou nas universidades – não trará, de forma automática, mudanças ou inovações para os currículos. Essa abordagem evidencia, mais uma vez, a necessidade de um trabalho conjunto e colaborativo que envolva políticas públicas, agentes educacionais e comunidade.
O professor Fernando Almeida (PUC-SP/TV Cultura), orientador de Warley no Doutorado, assina o prefácio da obra, apresentando-a como leitura obrigatória para estudiosos da temática. Cita o conteúdo referente ao direito à educação, sobretudo para os grupos sociais mais excluídos, como de espinhoso tratamento histórico e conceitual. “O livro os enfrenta, com história, com dados e com teorias amplas”, complementa.
A obra está disponível em publicação online pela Editora Novas Edições Acadêmicas.
Devido ao destaque da Seleção Brasileira de Ginástica Aeróbica no último Campeonato Mundial, que aconteceu na Coréia do Sul em junho de 2016, a Federação Internacional de Ginástica (FIG) fez um convite ao Comitê Técnico da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG) para que os atletas se apresentassem no FIG GALA das Olimpíadas Rio 2016. O FIG Gala é o evento de encerramento das competições das modalidades de Ginástica, onde todos os campeões Olímpicos da edição, além de outros convidados, se apresentam para o público.
