Todos os posts de Cibele Aguiar

SBZ indica tese defendida na UFLA como a melhor na área de Biologia da Conservação em 2015

Cecília Gontijo Leal: conservação de cursos d’água na região amazônica
Cecília Gontijo Leal: conservação de cursos d’água na região amazônica

A tese do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada, defendida por Cecília Gontijo Leal, tendo como tema a conservação de cursos d’água na região amazônica, foi indicada como a melhor tese em Biologia da Conservação em 2015, pela Sociedade Brasileira de Zoologia (SBZ). O trabalho foi desenvolvido no âmbito do Programa de Dupla Titulação entre a UFLA e Universidade de Lancaster e teve como orientadores os professores Paulo Santos Pompeu (UFLA) e Jos Barlow (Lancaster University), com a coorientação de Toby Gardner, do Stockholm Environment Institute.

A premiação ocorrerá na abertura do Congresso Brasileiro de Zoologia, no dia 8 de março, em Cuiabá.

A tese “Multiscale anthropogenic impacts on stream condition and fish assemblages in amazonian landscapes” foi defendida no dia 27 de março de 2015, sendo a primeira defesa de doutorado envolvendo a dupla titulação Lancaster-UFLA.

“Acredito que esta premiação só reforça a relevância do trabalho realizado pela Cecília Leal, e a importância de parcerias internacionais, como o programa de Dupla Titulação Lancaster-UFLA, para a melhoria da qualidade de nossa pós-graduação”, reforçou o orientador Paulo Pompeu.

O estudo abordou o impacto de atividades humanas sobre a condição ambiental e fauna de peixes de igarapés amazônicos
O estudo abordou o impacto de atividades humanas sobre a condição ambiental e fauna de peixes de igarapés amazônicos

O estudo abordou o impacto de atividades humanas sobre a condição ambiental e fauna de peixes de igarapés amazônicos. A pesquisa foi realizada no Estado do Pará – sendo avaliados córregos a partir de cinco bacias hidrográficas em duas grandes regiões (Santarém e Paragominas, ambas com mais de 1 milhão de ha) na Amazônia Oriental, fronteira agrícola-florestal brasileiro. Nessa região, atividades como agricultura, pecuária, entre outras, têm levado à intensa alteração das paisagens naturais. Em particular, o estudo enfatiza a necessidade de abordagens que vão além da proteção de matas ciliares dentro de propriedades individuais, tal como preconizado pela legislação ambiental brasileira vigente.

Para a autora da tese, a premiação deve ser compartilhada com os orientadores, já que a qualidade do trabalho é fruto de uma intensa parceria e de uma análise mais global e multidisciplinar sobre a temática. “A premiação reforça a importância do estudo, pioneiro para essa região da Amazônia, e de discutirmos estratégias de conservação e manejo não apenas dos peixes, mas de todo o sistema de cursos d’água de pequeno porte”, reforça Cecília.

Em fevereiro de 2016, Cecília Leal finaliza o pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada, que teve como objeto de estudo a conservação de cursos d’água na região do Cerrado Mineiro. Em março, ela inicia mais um pós-doutoramento no Instituto de Pesquisa – Museu Paraense Emílio Goeldi, em Belém (PA). Nessa nova etapa, o tema da tese premiada terá continuidade, com análises mais aprofundadas e com a mesma equipe de orientação.

Festa das Estrelas: convite para observar o céu e o alinhamento dos planetas

Fonte: Skysafari - reprodução
Fonte: Skysafari – reprodução

O projeto Magia da Física e do Universo, coordenado pelos professores do Departamento de Física (DFI) Karen Luz Rosso e José Alberto Nogales, está sempre atento aos fenômenos astronômicos e convidando a comunidade para observar o céu. Desde 2009, eles promovem uma oficina chamada “Festa das Estrelas”, com debate sobre astronomia e observação com telescópios que atrai a participação de pessoas de todas as idades, da comunidade acadêmica e externa.

Nesse período especial, a Lua e mais cinco planetas – Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter e Saturno – estarão alinhados, fazendo seu bloco carnavalesco no céu. Segundo observação da professora Karen Rosso, o bloco Lua + planetas pode ser observado com mais visibilidade entre 5h30 a 6h10 da manha até o dia 20 de Fevereiro de 2016.

A professora explica que o alinhamento no céu de cinco planetas e a Lua é um evento raro. “Eles aparecem como se fossem estrelas bem brilhantes e estarão bem próximos da linha do horizonte ao amanhecer. Mercúrio é completamente ofuscado pela luz do sol rapidamente, então só poderá ser visto em um curto espaço de tempo junto aos demais planetas. Esse tempo é basicamente entre 30 e 60 minutos antes do nascer do sol, mais ou menos 6h10”.

Para fazer uma observação especial, com telescópios, está sendo proposta a realização de uma Festa das Estrelas no horário em que o alinhamento pode ser melhor visualizado. Assim, o projeto Magia da Física e o Universo esta fazendo uma enquete para saber quantas pessoas estão dispostas a ir às 5 horas da manha no Museu de Historia Natural da UFLA para a observação desse evento astronômico.

Os interessados devem acessar o link:  https://www.facebook.com/Magiadafisicaedouniverso/?ref=hl

Evento neste sábado

Neste sábado (30/1), a Festa das Estrelas vai ser realizada em seu horário normal – às 19 horas, no Museu de História Natural. O tema em debate será “Quem vai salvar o planeta?”, baseado em documentário de Carl Segan. Caso haja condições climáticas adequadas, após a oficina haverá observação do céu com telescópios e a olho nu.

O projeto

Criado em janeiro de 2009, integra também ensino e pesquisa científica e inclui atividades dirigidas a escolas da região e à população em geral. Durante os períodos letivos, são promovidas oficinas semanais para divulgação e popularização de informações científicas. “Festa das Estrelas” é o nome da oficina que ocorre aos sábados à noite, no Museu de História Natural (MHN), câmpus histórico da UFLA.

O apoio às atividades é do MHN, dos departamentos de Física (DFI) e de Ciências Exatas (DEX), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e das pró-reitorias de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), de Extensão e Cultura (Proec), de Pesquisa (PRP) e de Graduação (PRG).

 

Inscrições abertas para a 3ª rodada do Seed – programa brasileiro de aceleração de startups

Seed_PTUma das principais iniciativas de fomento de novas startups do Brasil está com inscrições abertas para projetos de todo o mundo. O SEED – Startups and Entrepreneurship Ecosystem Development teve seu novo edital lançado na última semana, e vai selecionar 40 startups que desenvolverão projetos de base tecnológica em Minas Gerais.

Os interessados devem se inscrever até o dia 3 de fevereiro, pelo endereço www.minasdigital.mg.gov.br/seed. Nesta nova edição, as startups selecionadas receberão incentivos financeiros e disponibilização de escritório compartilhado, entre outros benefícios.

Sob condução do Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, e com recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais – Fapemig, o SEED busca incentivar ainda mais o cenário empreendedor da região. O programa foi criado em 2013 com o objetivo de apoiar empreendedores nacionais e estrangeiros e promover a diversificação da economia do estado a partir da cultura de inovação.

O Brasil é, hoje, o 7º maior mercado de TI do mundo e a indústria de Venture Capital mais desenvolvida da América Latina. Entre as três melhores economias do país, o estado de Minas Gerais concentra cerca de 6 mil empresas de tecnologia e 1,3 milhão de profissionais trabalhando no setor, destacando-se pela mão de obra qualificada e por sua versatilidade para áreas de investimento.

Incentivo à inovação

Em sua terceira rodada, o SEED vai selecionar 40 startups, incluindo projetos internacionais, cujos empreendedores terão o visto facilitado para permanência no Brasil. Com essa atitude, o programa pretende promover a globalização da cultura empreendedora a partir do intercâmbio entre diferentes padrões de negócios, transformando-o em uma iniciativa global.

O processo de seleção será composto por três fases, com um primeiro corte dos 160 melhores, seguido por um com apenas 60 e, finalmente, a eleição dos 40 projetos, que serão divulgados a partir do dia 30 de março. Além do incentivo financeiro de até R$ 80 mil, cada startup selecionada será beneficiada com espaços para realização de reuniões e eventos, metodologia de formação empreendedora e aceleração de negócios, e oportunidades de aproximação com o ecossistema local de inovação.

Em contrapartida, os empreendedores retribuem ao estado inspirando o ecossistema e realizando workshops, cursos e oficinas que colaborem com a difusão de conhecimentos e experiências com a comunidade.

O novo SEED

A edição de 2016 traz, como novidade, a mudança no sistema de verba, que deixa de funcionar com a regra de reembolso e exige uma contrapartida menor em relação às outras rodadas (5%). O valor de investimentos foi mantido, fornecendo R$ 44 mil para cada startup selecionada, além de bolsas de R$ 12 mil para cada empreendedor, sendo até três sócios por empresa.

Outra alteração importante é a mudança da sede do programa para o Espaço CentoeQuatro, localizado em uma região que se destaca pela forte cultura empreendedora e pela possibilidade de criação de um novo ecossistema inovador no estado.

Os objetivos do SEED agora adéquam-se ainda mais à sua posição como ação estadual, especialmente por sua integração ao programa Minas Digital, que vai reunir todas as iniciativas governamentais de incentivo e apoio à Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) para expandir o já poderoso ambiente de inovação de Minas Gerais.

Entre as novas metas do programa estão fomentar o empreendedorismo tecnológico; potencializar a interação, as redes e a transferência de conhecimentos e habilidades entre empreendedores apoiados e o ecossistema local de startups; e incentivar o surgimento de casos de sucesso.

O edital pode ser lido na íntegra nos sites http://www.minasdigital.mg.gov.br/seed e www.fundep.ufmg.br.

Fonte: SEED MG – Startups and Entrepreneurship Ecosystem Development – Contatos: Pedro Costa / Nathalia Moreira – Assessoria de Comunicação Social Sectes Telefone: (31)3915-5041 E-mail: contato@seed.mg.gov.br

Oportunidade de bolsas para estudantes medalhistas em olimpíadas de matemática

medalhistas-matematica-249x167Estudantes medalhistas da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) ou da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) podem concorrer a bolsas do Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME). Para participar, o estudante deve estar matriculado em cursos de graduação de instituições públicas e privadas, em qualquer área de formação. Portanto, estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) que tenham conquistado medalhas em qualquer edição da OBMEP ou OBM podem participar.

Os interessados têm devem se inscrever pelo site http://picme.obmep.org.br/.

São duas etapas. Na primeira, estudantes ingressantes em cursos na área da Matemática em 2016 ou que tenham pelo menos quatro medalhas. Nesta fase, denominada – Entrada Antecipada – o prazo para inscrições é até 2 de março e o resultado será imediato.

Para os demais medalhistas, com entrada no ensino superior ATÉ o primeiro semestre de 2016 – Entrada Regular – as inscrições seguem até o dia 17 de abril. O resultado dessa etapa está previsto para o mês de julho e as atividades devem iniciar em agosto de 2016.

O PICME é coordenado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e ofertado por programas de pós-graduação em Matemática de diversas universidades espalhadas pelo país. O Programa tem o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Para o professor Helvécio Geovani Fargnoli Filho, do Departamento de Ciências Exatas (DEX/UFLA), que coordena o programa na UFLA, o objetivo do PICME é oferecer aos estudantes universitários que se destacaram nas olimpíadas escolares a oportunidade de concluir sua graduação, em qualquer área, simultaneamente com estudos em Matemática. “Com isso, espera-se propiciar o acesso a uma sólida formação matemática que venha a enriquecer o desenvolvimento profissional desses estudantes, abrindo inclusive a possibilidade de ingressarem em um mestrado na área de Matemática”, reforça, lembrando que os estudantes aprovados no processo seletivo deverão cursar disciplinas de matemática e participar de atividades escolhidas pela coordenação do Programa.

A UFLA participa do Programa em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Portanto, estudantes da UFLA, ao preencherem o formulário de inscrição, devem selecionar a UFMG como instituição. Entretanto, todas as atividades ligadas às bolsas são realizadas em Lavras. Atualmente, o PICME tem 11 bolsistas na UFLA.

Para outras informações, os estudantes podem acessar o site do PICME ou entrar em contato com o DEX pelo telefone (35) 3829- 2151.

Confira também a oportunidade para Bolsas Instituto TIM para medalhistas OBMEP

 

 

UFLA terá Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão em Agropecuária às margens da Fernão Dias

fazenda7A Universidade Federal de Lavras (UFLA) amplia a sua infraestrutura de ensino, pesquisa e extensão com a conquista de uma propriedade rural, de 40 hectares, localizada às margens da rodovia Fernão Dias (BR 381 – Km 640 sentido BH-Lavras), em Santo Antônio do Amparo, no Sul de Minas. A propriedade será transformada em centro experimental e será destinada ao desenvolvimento de pesquisas, realização de eventos, demonstração de campo, cursos e treinamentos.

A doação foi oficializada na sexta-feira (22/1), na Secretaria de Patrimônio da União (SPU) em Belo Horizonte, por meio da Portaria nº 81, assinada pelo superintendente de Patrimônio da União em Minas Gerais, Rogério Veiga Aranha. O reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, e a vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho participaram da reunião. O ato foi acompanhado pelo deputado federal Reginaldo Lopes e o deputado estadual Cristiano Silveira, além do auditor-geral da UFLA, Márcio Donizete Rosa; o vice-prefeito de Santo Antônio do Amparo, Renato Torres; o vereador, Joaquim Antônio e o presidente da Câmara Municipal, Josimar Ribeiro Avelar.

A assinatura do termo de cessão foi realizada em Belo Horizonte, com a presença do deputado federal Reginaldo Lopes e outras autoridades de Santo Antônio do Amaparo
A assinatura do termo de cessão foi realizada em Belo Horizonte, com a presença do deputado federal Reginaldo Lopes e outras autoridades de Santo Antônio do Amparo

A cessão dessa área – denominada Fazenda da Lagoa – faz parte de um projeto antigo, desde o início da década de 1990. Após ter sido aprovado pelo Conselho Universitário (Cuni), de forma unânime em 2013, a Direção Executiva envidou todos os esforços para a sua concretização, tendo como argumento os benefícios acadêmicos, a localização estratégica e a ampliação do patrimônio da Instituição.

A propriedade de 40 hectares dista 52 quilômetros do câmpus da UFLA e possui terras de cultura, de cerrado e campos. Nessa área serão priorizadas as atividades de pesquisa para produção de peixes, plantas ornamentais, sistemas silvipastoris com consórcio de madeiras nobres e diferentes tipos de forragens, fruticultura, cafeicultura, dentre outras.

De acordo com o reitor, a propriedade servirá como complemento à infraestrutura experimental que a Universidade já detém, fortalecendo projetos e programas de ensino, pesquisa e extensão. Ele destaca que a ideia básica é transformar essa área em uma vitrine de ações em agropecuária, que estimulem os agricultores a participarem de cursos de capacitação para a transferência de tecnologias que influenciem positivamente na agricultura da região, sobretudo com produtos de valor agregado.

A propriedade dará visibilidade à UFLA aos que trafegam pela Rodovia Fernão Dias
A propriedade dará visibilidade à UFLA aos que trafegam pela Rodovia Fernão Dias

Além desses benefícios, a propriedade dará visibilidade à UFLA aos que trafegam pela Rodovia Fernão Dias. “Ao longo do tempo, espera-se o apoio da Prefeitura e da Câmara Municipal de Santo Antônio do Amparo para a construção de estrutura para expor e comercializar os produtos UFLA e produtos típicos da região, tornando-se ponto de parada agradável na BR 381”, considerou o reitor.

Além da sala de aula

A partir da década de 90, foram criados na UFLA cursos nas áreas de Engenharia, Computação, Ciências Humanas e Saúde, ampliando a oferta na formação de profissionais demandados pelo mercado e consolidando áreas já ofertadas, como as Ciências Sociais Aplicadas. Embora com novos desafios, a Universidade foi capaz de manter a excelência em Ciências Agrárias, área do conhecimento que marcou a origem e trajetória dessa instituição centenária.

A propriedade de 40 hectares dista 52 quilômetros do câmpus da UFLA
A propriedade de 40 hectares dista 52 quilômetros do câmpus da UFLA

Com a expansão da Universidade, antigas áreas de experimentação no câmpus passaram para o Centro de Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Agropecuária (Fazenda Muquem) e para o Centro de Desenvolvimento e Transferência de Tecnologias (Fazenda Palmital). Da sala de aula para o campo, professores e estudantes da UFLA dispõem de uma área total de 275 hectares para o desenvolvimento de atividades de ciência, tecnologia, inovação e na formação de recursos humanos mais preparados para o mercado de trabalho.

Na avaliação da professora Édila Von Pinho, o grande diferencial dos centros experimentais da UFLA está na elaboração de grandes projetos e no planejamento estratégico para a manutenção anual das fazendas. Ela enfatizou que o custo dessa manutenção é contrabalanceado pelos benefícios de uma formação qualificada dos estudantes, que têm a oportunidade de vivenciar a realidade de uma fazenda sob diferentes visões, desde a administração à transferência de tecnologias para agricultores da região.

 

Núcleo de Línguas da UFLA seleciona professores bolsistas para atuação no Programa Inglês sem Fronteiras

ISFEstão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado visando a provisão de professores bolsistas de Língua Inglesa para o Núcleo de Línguas da Universidade Federal de Lavras (NucLi/UFLA). O Edital anuncia a seleção para uma vaga, mas será criado cadastro de reserva com os candidatos aprovados.

As inscrições serão realizadas na Coordenação do Núcleo de Línguas da UFLA, localizada no Pavilhão 6, sala 10. O período de inscrição tem início hoje (22/1) e segue até a próxima sexta-feira 29/1, das 10 às 12 horas e das 14 às 18 horas.

O processo seletivo é subordinado ao Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF – Inglês) do Ministério da Educação (Edital 001/2013), que tem como objetivo principal incentivar o aprendizado do idioma inglês, bem como propiciar uma mudança abrangente e estruturante no ensino de idiomas estrangeiros nas universidades do País.

Uma das ações previstas pelo programa é a oferta de cursos presenciais de língua inglesa a alunos com perfil para o Ciência sem Fronteiras (CsF) e outros programas de mobilidade estudantil, que acontecerão nas instituições de ensino superior que tenham Núcleo de Línguas. O objetivo dos cursos é o de preparar esses estudantes para os exames de proficiência exigidos pelas universidades estrangeiras parceiras e para a experiência linguístico-cultural no processo de internacionalização.

A remuneração do candidato selecionado será proveniente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes, por intermédio de uma bolsa mensal equivalente aos valores da bolsa de Mestrado. A bolsa terá vigência de 12 meses a partir do início das atividades, com possibilidade de renovação por mais 12 meses até atingir o limite de 24 meses.

Estão aptos a concorrer no presente processo seletivo, por prioridade: estudantes da UFLA matriculados nos cursos de licenciatura em Letras – Inglês; estudantes da UFLA matriculados no Programa de Pós-Graduação em Letras ou Linguística, desde que licenciados em Letras – Inglês; professores voluntários da área de língua inglesa vinculados à UFLA por meio de projetos, convênios ou outras formas de parcerias institucionais; professores de escola pública ou outra instituição pública, desde que licenciado em Letras Inglês e professores aposentados da área de língua inglesa da UFLA.

Quando possuir vínculo empregatício, o candidato selecionado (professor bolsista) deverá estar liberado das atividades profissionais e sem percepção de vencimentos.

O concurso será desenvolvido em duas etapas: análise documental, de caráter eliminatório, e avaliação didática, de caráter classificatório.

Consulte o Edital na íntegra e confira os documentos e habilidades exigidas, detalhes do processo seletivo, atribuições e responsabilidades do bolsista, teste de proficiência e outras disposições.

Ficha de inscrição

Curta a página do NucLi no facebook: Inglês sem Fronteiras – Isf UFLA

 

Enap divulga calendário de cursos de capacitação 2016 – servidores da UFLA podem participar

enapA Escola Nacional de Educação Pública – Enap – divulgou nessa terça-feira (19/1) o calendário de oferta de cursos de capacitação para 2016. Os cursos são gratuitos e oferecem certificado de conclusão. Os cursos ofertados podem ser encontrados em  http://www.enap.gov.br/web/pt-br/a-distancia.

O objetivo da Enap é o de proporcionar acesso à educação de qualidade a um maior número de servidores públicos localizados em todo o País. Todos os anos, ampliam-se as ações de capacitação por meio de projetos e cursos que utilizam novas tecnologias de informação e de comunicação.

Os eventos de aprendizagem a distância são oferecidos na Escola Virtual Enap, hospedada em ambiente virtual Moodle. Alguns cursos baseiam-se em proposta de aprendizagem autodirigida e não contam com o acompanhamento de professores tutores. Exercícios, glossários e links complementam e dinamizam os conteúdos.

Nos cursos com acompanhamento de tutores, o servidor conta com a participação de professor especialista para orientações e esclarecimento de dúvidas e tem acesso aos recursos de correio eletrônico, fórum de discussão, chat e banco de perguntas frequentes.

Todos os eventos de aprendizagem a distância são gratuitos e oferecidos em turmas abertas. Os cursos sem tutoria são abertos aos agentes públicos dos três poderes e das três esferas de governo, e também a cidadãos. Os cursos com tutoria são direcionados a públicos específicos.

Conheça os cursos oferecidos e verifique o público-alvo, carga horária, conteúdo programático, objetivos de aprendizagem e metodologia. Caso você já tenha se inscrito em um curso a distância, receberá em seu e-mail, na véspera de início do curso, a confirmação de sua inscrição e orientações de acesso.

Confira o calendário de cursos gratuitos a distância para 2016. A programação pode sofrer alterações sem aviso prévio.

Outras informações:
Coordenação-Geral de Educação a Distância
Diretoria de Desenvolvimento Gerencial
ead@enap.gov.br
(61) 2020-3042

Calouros 2016/1: UFLA realiza matrícula dos selecionados na primeira chamada PAS e SiSU nos dias 22, 25 e 26/1

NOTA-MAXIMA-UFLAOs candidatos a uma vaga na Universidade Federal de Lavras (UFLA) que foram selecionados na primeira chamada do Processo Seletivo de Avaliação Seriada (PAS) e Sistema de Seleção Unificada (SiSU) deverão realizar a matrícula nos dias 22, 25 e 26 de janeiro.

As instruções de matrícula para os candidatos aprovados tanto para o SiSu, quanto para o PAS para o 1º período letivo de 2016 estão disponíveis no site da Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA) (clique neste link).

Para efetivar a matrícula, os candidatos aprovados em ampla concorrência ou vagas reservadas devem preencher, imprimir e assinar a ficha-cadastro disponível no site, e enviar à DRCA com cópia dos documentos descritos nas instruções de matrícula. A documentação deve ser enviada via Sedex, com data de postagem até o dia 26/1 ou ser entregue presencialmente, no mesmo prazo, no Setor de Atendimento da DRCA.

O candidato selecionado que não realizar a sua matrícula no prazo estabelecido ou não apresentar, no ato da matrícula, a documentação completa exigida, perderá o direito à vaga.

A segunda chamada do PAS e SiSU está prevista para o dia 11 de fevereiro. 

Lista de Espera do SiSU: candidatos que não foram selecionados na chamada regular do SiSU podem se inscrever na lista de espera até o dia 29 de janeiro. Quem foi selecionado apenas para o curso da segunda opção, mas deseja cursar a primeira, também pode participar. A adesão deve ser feita através do site do programaAtenção: Certifique-se de que sua manifestação foi realizada. Ao finalizar a manifestação, o sistema emitirá uma mensagem de confirmação.

Confira também as matérias:

UFLA divulga resultados da terceira etapa do Processo de Avaliação Seriada

SiSU 2016/1: MEC divulgou a lista de selecionados – matrícula nos dias 22, 25 e 26 de janeiro

sisu-2015-1-249x162pas-2015-site-249x176

 

Prorrogado o prazo para inscrições no curso de Capacitação para o Cadastro Ambiental Rural – CapCAR

capcar2

O prazo para inscrição no Curso de Capacitação para o Cadastro Ambiental Rural (CapCAR) – que venceria no dia 19/1 – foi prorrogado para o dia 24/1. As inscrições podem ser feitas pelo site. O curso tem duração de quatro semanas, carga horária de 40 horas e previsão de início em 1º/2. O treinamento é uma realização do Serviço Florestal Brasileiro/Ministério do Meio Ambiente, em parceria com a Universidade Federal de Lavras.

A 5ª edição CapCAR oferece 10 mil vagas. Ao todo, já participaram do curso mais de 30 mil pessoas, dentre técnicos de órgãos governamentais, facilitadores, proprietários e posseiros de imóveis rurais.

O CapCAR é realizado no ambiente da Plataforma de Inscrição do Sistema Nacional de Cadastro Ambiental Rural – SiCAR, desenvolvido pela equipe do Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal – Lemaf, do Departamento de Engenharia Florestal da UFLA.

O curso será ministrado integralmente à distância, por meio de atividades via internet. As aulas consistem em textos explicativos, videoaulas, exercícios de fixação e diversos tutoriais autoexplicativos para que o estudante se sinta seguro na execução das atividades.

Os candidatos devem ter mais de 18 anos, ensino médio completo e conhecimentos básicos em informática, incluindo uso das ferramentas de navegação na Internet, edição de textos e ferramentas como o Google Earth.

Realizando integralmente as atividades, com aproveitamento adequado, os participantes recebem certificado emito pela UFLA.

Veja um exemplo de videoaula, apresentada pela jornalista Rosana Jatobá.

Cadastro obrigatório – A inscrição no CAR é obrigatória para todos os imóveis e posses rurais do País, e o prazo de inscrição se encera em 5 de maio de 2016. O cadastro vai permitir acesso aos benefícios e financiamentos governamentais – como o Pronaf, por exemplo – além de ser necessário para a regularização ambiental das propriedades.

O CapCAR contempla apenas a Plataforma Sicar, não tratando das plataformas próprias estaduais de inscrição no CAR (Bahia -BA, Espírito Santo – ES, São Paulo – SP, Pará – PA, Mato Grosso do Sul – MS e Tocantins –TO).

As informações completas estão disponíveis em http://www.ufla.br/capcar/, endereço em que também a pré-inscrição pode ser efetivada.

 

Confira os novos procedimentos para abonos de faltas e recuperação de aulas e trabalhos escolares

novas-regrasA partir do dia 20 de janeiro de 2016, a solicitação de Abonos de Faltas e Recuperação de Aulas e Trabalhos Escolares na Universidade Federal de Lavras (UFLA) terá novos procedimentos. As instruções estão disponíveis no Sistema Integrado de Gestão (SIG), na página em que é feito o cadastro dos abonos.

 

Confira as mudanças:

  • Afecções e Doenças – Decreto-Lei 1.044

Atenção: O estudante deverá agendar presencialmente a avaliação médica no Ambulatório/PRAEC, localizado na parte inferior do Pavilhão 4 (quatro), ou pelo telefone (35) 2142-2197 de 2ª a 6ª feira, das 7h às 11h; e das 13h às 21h, em até 5 (cinco) dias úteis a contar da data de INÍCIO do afastamento. Caso esse prazo não seja obedecido, a solicitação será indeferida. Em casos de internação, o prazo para agendamento da avaliação médica deve ser de até 5 (cinco) dias úteis a contar do dia da alta hospitalar. Para a realização da avaliação médica, o estudante deverá levar o documento gerado pelo SIG após a confirmação do cadastro deste requerimento, juntamente com o ATESTADO ORIGINAL, no qual deverá constar a data de início do afastamento e a sua duração.

Máximo de dias abonados: 40 (quarenta)

Exige trabalho extra para efetivação do abono: Sim

 

  • Licença Maternidade – Lei 6.202

Atenção: O estudante deverá enviar, dentro de 5 (cinco) dias letivos a contar da data de início do afastamento, o comprovante do afastamento à Secretaria dos Colegiados/PRG, juntamente com o documento que será gerado após a confirmação do cadastro deste requerimento.

Máximo de dias abonados: 90 (noventa)

Exige trabalho extra para efetivação do abono: Sim

 

  • Outro motivo

Atenção: O estudante deverá enviar, dentro de 5 (cinco) dias úteis a contar da data de início do afastamento, o comprovante do afastamento à Secretaria dos Colegiados/PRG, juntamente com o documento que será gerado após a confirmação do cadastro deste requerimento.

Exige trabalho extra para efetivação do abono: Sim

 

  • Participação em Eventos

Atenção: O estudante deverá realizar a solicitação de abono de faltas para participação em eventos no SIG e deverá comparecer à PROEC portando o certificado de participação no evento acadêmico em  até 7 (sete) dias úteis após o término do evento.

Máximo de dias abonados: 6 (seis)

Exige trabalho extra para efetivação do abono: Sim

 

  • Serviço Militar – Decreto-Lei 715

Atenção: O estudante deverá enviar, dentro de 5 (cinco) dias úteis a contar da data de início do afastamento, o comprovante do afastamento à Secretaria dos Colegiados/PRG juntamente com o documento que será gerado após a confirmação do cadastro deste requerimento.

Exige trabalho extra para efetivação do abono: Não