No Brasil mais de 475 milhões de animais são atropelados anualmente, o que significa que ao ler essa frase mais 75 morreram devido este problema. Apesar deste número bem expressivo e as organizações têm dificuldades de identificar onde estão os pontos críticos e quais as espécies mais afetadas. Isso é inaceitável, tem que acabar!
Por esse motivo, a equipe do Centro Brasileiro de Estudos em Ecologia de Estradas da Universidade Federal de Lavras (CBEE – UFLA), que desenvolveu o Sistema Urubu – aplicativo para tornar o usuário um protagonista da conservação da natureza – inova mais uma vez ao colocar o projeto em uma plataforma Crowdfunding. Ou seja, agora, qualquer pessoa ou empresa poderá ajudar no financiamento do projeto, de forma coletiva. Para quem não conhece o termo, crowdfunding na tradução bruta significa “financiamento da multidão”.
Confira as formas de participar. O sistema Urubu está na plataforma Kickante
Para os doadores, uma oportunidade de ajudar um projeto de interesse e ainda receber benefícios. Pode ser apenas um agradecimento digital, um livro, participação em congresso ou até mesmo um projeto conjunto no caso de empresa.
O objetivo é captar 40 mil e para isso o projeto precisa ser muito divulgado. Compartilhe e participe dessa campanha.
Participar é muito fácil. São dois passos:
Escolha o valor da sua contribuição e sua recompensa;
Escolha a forma de pagamento, boleto ou cartão de crédito (parcele em até 6x com parcela mínima de R$ 25).
Os acidentes de trânsito, além de botar em risco a nossa biodiversidade, afetam muitas pessoas e podem gerar mortes. O Sistema Urubu foi criado com o intuito de monitorar esses acidentes. É simples: a pessoa vê um animal atropelado, tira uma foto pelo aplicativo e envia diretamente para o (CBEE).
O sistema é pioneiro no mundo e faz parte de uma nova geração de ações conservacionistas, conhecida como citizen science. Cada pessoa, tendo este aplicativo em mãos tem o poder de fazer a diferença. Quanto mais pessoas para “urubuzar”, mais exatos são os dados e as medidas que podem ser tomadas. Assim cria-se uma rede em que as atividades têm um impacto real na proteção dos animais silvestres.
Veja as principais espécies ameaçadas de extinção atropeladas nas nossas estradas!!!
Estudantes ajudam ONG que auxilia pacientes com câncer em Lavras (Foto: Reprodução EPTV)
Nesta terça-feria (1º/12), estudantes da UFLA foram fonte e tema de uma matéria vinculada na EPTV Sul de Minas e no G1 – site da Rede Globo. Confiram a notícia:
“Estudantes de repúblicas de Lavras (MG) se reuniram para ajudar uma ONG que dá assistência a pacientes que lutam contra o câncer. Eles uniram a diversão das festas com a solidariedade e conseguiram arrecadar mais de meia tonelada de alimentos.
“A gente tenta ajudar com a doação do alimento, para que essas pessoas que não têm o poder aquisito muito alto possam estar tendo essa ajuda”, explica Victor César Vergínio de Falco, que faz o curso de administração.
Ao todo, foram 600 kg de alimentos. “É muito gratificamente mesmo a gente saber que está conseguindo ajudar o próximo, ainda mais quando o assunto é alimentação, uma necessidade tão básica, que a gente consegue, através dessa campanha, desse evento, juntar e comover várias pessoas em prol de um bem comum”, conta Douglas Lacerda Valadares, também estudante de administração.
A ideia foi compartilhada com outras republicas da cidade. O estudante José Alves Moreira Neto explica a iniciativa. “A ideia de república é realmente essa, ajuda um ao outro. Então a gente mostra pra todo mundo que não é só dentro da república, não é só dentro dessa casa, é um sentimento que envolve a gente e a gente passa pra todo mundo”.
A ONG Mar e Luz foi criada em 2010 por quem tirou da própria história forças para ajudar quem ainda enfrenta a doença. “Eu fiquei muito sensibilizada com os portadores na época em que eu fiz o meu tratamento, e com a dificuldade de cada um, inclusive a minha. Mas graças a Deus, eu fui feliz no tratamento, estou aqui hoje e não vou deixar os meus companheiros passarem tanta dificuldade”, explica Neusa Cristina Saraiva, presidente da ONG.
Ela e o marido tocam as atividades, e a ONG atende 60 famílias, a maior parte delas com algum paciente em tratamento de câncer. Muitas vezes, pessoas que não têm dinheiro para comprar comida nem remédio. “Nós temos ajuda dos empresários, prefeitura ajuda, a cidade toda está envolvida na campanha. Quanto mais a gente recebe e pode doar, quanto mais pessoas precisarem, a gente vai estar acolhendo”, conclui Neusa.”
O I GIS Day – UFLA foi realizado durante a I Semana de Engenharia da UFLA e I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia
O dia dos Sistemas de Informação Geográfica – GIS Day – é uma iniciativa da National Geographic Society para celebrar a inteligência geográfica e seu poder de transformar e melhorar a sociedade. O evento é comemorado, mundialmente, na terceira quarta feira do mês de novembro de cada ano.
Pesquisadores e professores debatem o tema “SIG e o Mercado de Trabalho”
Na UFLA, a doutoranda Christiany Mattioli Sarmiento lançou a ideia de participar deste movimento mundial e, prontamente, a equipe do Núcleo de Estudos em Geomática (Negeo/DEG), coordenado pela professora Mirléia Aparecida de Carvalho, não mediu esforços para organizá-lo.
O I GIS Day – UFLA foi realizado durante a I Semana de Engenharia da UFLA e I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia. O evento abordou questões relativas à utilização de Sistema de Informação Geográfica (SIG) nos setores acadêmico e profissional. Os participantes tiveram a oportunidade de participar de dois minicursos, quatro palestras e uma mesa-redonda.
Os minicursos trataram da utilização de SIG´s nas análises de uso do solo, utilizando imagens de média resolução espacial e geração de modelagem de curvas de nível para criação de mapa de declividade. Os temas foram ministrados pelos doutorandos Christiany Mattioli Sarmiento e Jefferson Francisco Soares.
As palestras abordaram os temas: Espacialização da criminalidade em Minas Gerais utilizando Geoprocessamento (Stênio de Carvalho policial militar da PMMG); SIG aplicado ao mapeamento de classes e atributos do solo (Michele Duarte de Menezes – professora DCS/UFLA); Informações geográficas de voluntários para aumentar a resiliência contra desastres e eventos extremos (prof. João Porto de Albuquerque da EESC/USP); e SIG e estudos em bacias hidrográficas (mestrando André dos Santos Ribeiro, professor de Geografia do ensino médio e fundamental).
Participaram da mesa-redonda, para discutir sobre “SIG e o Mercado de Trabalho”: as pesquisadoras Helena Maria Ramos (Embrapa); Margarete Marin Lordelo Volpato (Epamig), Wanielle Resende (Minas Verde); e os professores do DEG/UFLA Gabriel Araújo, Silva Ferraz e Gilberto Coelho.
Segundo os participantes, o evento teve resultados bem positivos e, para a professora Mirléia, com certeza, foi iniciada a tradição Gis Day na UFLA.
Nesta quarta feira (2/12), será realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) um workshop sobre intercâmbio na França e ecomobilidade.
Os participantes terão a oportunidade de se informarem sobre as formas de realizar intercâmbio na França, por meio da apresentação da embaixadora universitária da França na UFLA, Ana Carolina Rozenberg de Andrade. Em seguida, um estudante que já fez o intercâmbio vai apresentar sua experiência na França.
Para finalizar, o professor Arthur de Miranda Neto fará a apresentação: IBEM – Instituto Brasileiro de Ecomobilidade: Qual é o futuro para nossos veículos e cidades? O professor mantém parcerias com institutos e universidades francesas e também vai apresentar sua experiência sobre novas formas de cooperação internacional.
O evento será no anfiteatro do Departamento de Engenharia (DEG), às 15 horas. O workshop é gratuito e aberto a toda comunidade acadêmica.
A estudante Paula Carneiro Vasconcelos, do curso de graduação em Medicina Veterinária, vencedora do concurso internacional – OIE – Paris/França
A estudante Paula Carneiro Vasconcelos, do curso de graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras (UFLA), acaba de ser anunciada vencedora do concurso internacional organizado pela Organização Mundial de Saúde Animal (OIE, Paris/França), em conjunto com a Associação Internacional de Estudantes de Veterinária (IVSA). A estudante teve a orientação do professor Marcos Rodrigues de Mattos (DMV/UFLA) para o encaminhamento de um ensaio escrito, cinco fotos e dois vídeos sobre o tema: “Normas de bem-estar animal da OIE no meu País”.
O concurso teve como objetivo incentivar os futuros médicos-veterinários a ampliarem seus conhecimentos, descobrir o alcance e refletir sobre o nível de implantação das normas de bem-estar animal da OIE. O concurso recebeu inscrições de estudantes de diversos países.
Ao anunciar os dois estudantes vencedores, o presidente da IVSA, Anıl Türer, destacou o material enviado pela estudante da UFLA. Ele considerou que a estudante Paula Vasconcelos conseguiu descrever e ilustrar com confiança a situação do Brasil no que diz respeito ao bem-estar animal, incluindo vários aspectos da legislação que versa sobre a proteção dos animais.
Como prêmio, a estudante vai receber ajuda de custo para participar do Congresso Mundial de Bem-estar Animal da IVSA, em abril de 2016, em Utrecht – Holanda (incluindo passagem, inscrição e hospedagem).
Para o professor, mais do que um concurso, a participação no OIE/IVSA Student Competition/2015 foi uma oportunidade de treinamento e representou o reconhecimento de que o trabalho levado a sério tem bons resultados. “Foram diversos desafios: a generalidade do tema, a exigência de todo material ser produzido por nós, a gravação de áudio em inglês, a organização e edição das imagens, enfim, vários afazeres que foram novidade para nós. Contamos com o apoio do DMV e do Centro de Educação a Distância (Cead) e, ao final, tivemos um material de altíssima qualidade para concorrer”.
A estudante Paula Vasconcelos está ainda mais confiante após a premiação. “Temos que acreditar sempre e fazer o nosso melhor. O Brasil tem muito potencial e a UFLA é uma instituição que incentiva a internacionalização, incluindo a oferta de cursos de Inglês e a interação entre estudantes de diferentes instituições, no Brasil e no exterior”, considera.
Internacionalização
Outro benefício da participação no concurso é que para realizar a inscrição foi necessária a filiação na IVSA. Apesar de ser um grande desafio, um grupo de estudantes do DMV/UFLA solicitou a filiação e a homologação está prevista para fevereiro de 2016, em encontro na Tailândia. Dessa forma, os estudantes da UFLA serão os primeiros filiados da America Latina, com o privilégio de participar da organização internacional que congrega estudantes do mundo inteiro, com apoio de organizações privadas e governamentais.
“O resultado final vai além da vitória no concurso, temos estudantes que são exemplos para os demais, que estão inseridos, já na graduação, em um contexto mundial e globalizado, e, acima de tudo, preparados para isso”, considerou o professor Marcos Mattos.
Conteúdo premiado
Em 2004, o Brasil alcançou o status de maior exportador de carne do mundo e se mantém nesse patamar até hoje.
O ensaio que representou a UFLA no concurso teve como foco o comércio mundial de produtos de origem animal. A estudante traçou um breve histórico desde o final dos anos 90 e inicio de 2000, quando o Brasil se apresentou como um potencial fornecedor de produtos de origem animal. Já em 2004, o Brasil alcançou o status de maior exportador de carne do mundo e se mantém nesse patamar até hoje. Essa conquista ocorreu devido ao empenho do governo federal e de empresas privadas, que trabalharam arduamente tanto no controle e erradicação de doenças de nossos rebanhos, quanto na utilização de tecnologias de produção.
Nesse contexto, pode-se verificar que a adequação na produção e elaboração de produtos brasileiros conforme as regulamentações internacionais ainda é muito recente. Como principal conquista, o Brasil apresenta em sua própria Constituição a chamada Lei dos Crimes Ambientais, a qual transformou o ato de praticar abusos, maus-tratos, ferir ou mutilar animais de quaisquer espécies em crime. Além disso, a regulamentação técnica brasileira estabelece a obrigatoriedade de atenção ao bem-estar animal em todo o País. Nela são estipulados os requisitos mínimos para a proteção dos animais antes e durante o abate, a fim de se evitar dor e sofrimento, regulamentando também os métodos de insensibilização para abate humanitário de animais de açougue, e recomendações de boas práticas de bem-estar para os animais de produção e de interesse econômico.
“Com a grande extensão territorial do país, a abundância de recursos e a relevância do agronegócio brasileiro no contexto global, o Brasil se destaca pela sua capacidade em se tornar uma potência na produção, consumo e exportação de produtos que sigam os preceitos do bem-estar animal, permitindo também alcançarmos, em futuro muito próximo, o título de referência mundial na produção sustentável”, considerou a estudante.
Os vídeos enviados para o concurso foram elaborados pela estudante e pelo professor Marcos Mattos, com o apoio do Centro de Educação a Distância da UFLA (Cead).
Os servidores da UFLA interessados em aprofundar os conhecimentos no tema: “Lei de Acesso à Informação”, podem se inscrever para o curso de capacitação que será ministrado nos dias 10 e 11 de dezembro de 2015.
Sob a coordenação do servidor Adriano Higino Freire (coordenador do Serviço de Informações ao Cidadão – SIC/UFLA), o curso visa a capacitar o participante a compreender o direito constitucional de acesso dos cidadãos às informações públicas, apresentando uma visão geral sobre a Lei de Acesso à Informação – LAI. Serão apresentados o processo de pedido de acesso à informação no âmbito da UFLA, bem como os prazos, os deveres e responsabilidades estabelecidos pela LAI aos agentes públicos.
Conteúdo:
O acesso à informação pública;
Importância do acesso às informações públicas;
Princípios que norteiam as leis de acesso;
Abrangência da Lei;
Transparência ativa e transparência passiva;
Pedidos de acesso à informação;
Procedimentos de resposta ao solicitante;
Exceções ao direito de acesso: informações classificadas;
Recurso: mecanismo de garantia do acesso;
Responsabilidade dos agentes públicos;
Processo e procedimentos de pedido de acesso à informação na UFLA
Carga horária: 4 horas
Datas de realização: 1ª turma: 10/12 (quinta-feira), das 14 às 18h.
2ª turma: 11/12 (sexta-feira), das 8 às 12h.
Local: Sala dos Conselhos (Prédio da Reitoria).
Público-Alvo: Gestores e demais servidores da Universidade Federal de Lavras.
As inscrições podem ser realizadas até às 22 horas do dia 4 de dezembro de 2015. Se o link não funcionar, copie-o e cole-o no campo de endereço do seu navegador.
Informações:
Coordenadoria de Capacitação e Avaliação/ Coordenadoria de Gestão de Competências / DDP/ PRGDP:
Para dar ainda mais força ao Programa de Internacionalização, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) firmou uma parceria com a Associação de Cultura Franco-Brasileira (Aliança Francesa) para concessão de descontos a membros da comunidade acadêmica. O acordo prevê descontos de mais de 50% nos cursos de francês a distância ofertados e em outras modalidades de cursos.
A Aliança Francesa concederá o preço promocional de R$ 327,80 ao interessado que adquirir um pacote de quatro módulos dos cursos disponíveis no site. Cada módulo vendido separadamente tem o valor de R$164,90; de modo que, um pacote com quatro módulos, sem o benefício do desconto, teria o valor de R$ 659,60.
Além do benefício mencionado, também são oferecidos descontos nas seguintes modalidades de curso:
Estudar na França (EFPC) R$ 438,90 em vez de R$ 655,60 (percentual de desconto: 33,05%)
Voyage (VPCC) R$ 438,90 em vez de R$ 655,60 (percentual de desconto: 33,05%)
Francês sem Fronteiras (FSFPC) R$ 1.384,90 em vez de R$ 3.278,00) (percentual de desconto: 57,75%)
A1 completo (A1PCC) R$ 889,90 em vez de R$ 1.966,80 (percentual de desconto: 54,75%)
A2 completo (A2PCC) R$ 889,90 em vez de R$ 1.966,80 (percentual de desconto: 54,75%)
B1 completo (B1PCC) R$ 889,90 em vez de R$ 1.966,80 (percentual de desconto: 54,75%)
Recomenda-se aos interessados que já possuem algum tipo de conhecimento da língua francesa a realização do teste de nivelamento, oferecido gratuitamente no site.
Os interessados em se beneficiar do desconto e realizar alguma das modalidades de curso ofertadas devem se dirigir à Diretoria de Relações Internacionais da UFLA (DRI/UFLA) e preencher a ficha de manifestação de interesse ou enviar a referida ficha assinada e escaneada para o e-mail dri@dri.ufla.br.
Para que os descontos sejam ofertados pela Aliança Francesa, a UFLA deverá obter, ao menos, 50 interessados.
A Diretoria de Relações Internacionais da UFLA acaba de lançar mais uma edição do Programa Brother UFLA, com o objetivo de integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e auxiliá-los durante sua estadia no Brasil. A programa de apadrinhamento de estudantes estrangeiros faz parte do Programa de Internacionalização, uma das ações prioritárias da Universidade Federal de Lavras (UFLA).
Inscrições
O período de inscrições será de 2 a 30 de novembro de 2015.
As inscrições serão feitas mediante preenchimento de formulário disponível no site da DRI (link) que deverá ser entregue na DRI juntamente com horário de aulas, destacados os horários disponíveis para atender ao estudante intercambista. Horário de atendimento da DRI: de 8 às 12 horas e 14 às 18 horas.
OBS.: Não serão aceitas inscrições sem os horários em anexo.
Programa Brother UFLA
O objetivo é integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e oferecer aos estudantes da UFLA a oportunidade de uma nova experiência internacional sem sair do País. A ideia é que o estudante pratique outros idiomas, faça novas amizades, conheça outras culturas, amplie a rede de contatos para potenciais pesquisas com estudantes de universidades estrangeiras e, especialmente, tenha uma experiência memorável durante sua permanência na UFLA. O programa prevê a seleção de um estudante de graduação ou pós-graduação regularmente matriculado na UFLA que, voluntariamente, torna-se um tutor do estudante estrangeiro na Instituição, colaborando na recepção e acompanhamento do intercambista durante sua estadia no Brasil.
Chamadas
Estarão na lista para participar do Programa Brother UFLA os 100 primeiros candidatos, classificados de acordo com os pré-requisitos (proficiência em língua estrangeira e compatibilidade de horários) estipulados pela DRI. Os 30 primeiros candidatos serão chamados para uma entrevista a fim de verificar a proficiência no idioma relatado no formulário de inscrição.
A DRI entrará em contato com os candidatos selecionados a medida do necessário, já que os intercambistas chegam à UFLA ao longo de todo o semestre.
Será encaminhado um e-mail para o Brother e, se este não entrar em contato em, no máximo dois dias, outro candidato será contatado em seu lugar.
Devido ao número limitado de intercambistas, não será possível chamar todos os alunos que fizerem a inscrição. Os candidatos selecionados poderão ser chamados para auxiliar no acompanhamento de convidados estrangeiros que vierem à UFLA.
Ao final das atividades, mediante apresentação de relatório disponível no site da DRI, o estudante receberá um certificado de participação.
Comunidade Acadêmica escolhe Scolforo e Édila para a Gestão 2016-2020
Nessa quinta-feira (26/11), professores, técnicos administrativos e estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) foram às urnas e decidiram pela reeleição dos professores José Roberto Scolforo (Departamento de Ciências Florestais – DCF) e Édila Vilela Von Pinho (Departamento de Agricultura – DAG) para a condução da Universidade no próximo quadriênio (2016-2020). Com 63% dos votos válidos, somados todos os segmentos e proporcionalizados, o resultado é histórico para processos de reeleição e o segundo melhor de todas as consultas públicas realizadas na Universidade, menor apenas que o resultado obtido pela própria chapa, em 2011.
O resultado é ainda maior se for feita a média aritmética dos três segmentos: 66,4% dos votos válidos.
Os professores Scolforo e Édila receberam 76,7% dos votos válidos de estudantes (77,5% de graduação e 72,5% de pós-graduação), 66,6% dos votos válidos de professores e 53,4% de votos válidos de técnicos administrativos. Compareceram às urnas 88,6% de professores, 93,3% de técnicos administrativos e 28,3% dos estudantes com direito a voto. Confira o resultado oficial homologado pela Comissão Eleitoral.
O presidente da Comissão Eleitoral, professor Eduardo Pinto Filgueiras anunciou a vitória de Scolforo e Édila, parabenizando a comunidade acadêmica pela condução do processo democrático, os vencedores pela conquista e também os professores Francisval de Melo Carvalho e Luiz Antônio de Bastos Andrade, que receberam cerca de 37% dos votos válidos.
Consulta á Comunidade foi realizada nessa quinta-feira (26/11), com a participação de professores, técnicos e estudantes
O resultado da consulta à comunidade deverá subsidiar o Colégio Eleitoral na composição da Lista Tríplice, que será enviada para a definição da Presidência da República. A nomeação da vice-reitora será delegada ao próprio reitor escolhido. O Colégio Eleitoral da UFLA é formado por representantes dos conselhos Universitário, de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) e de Curadores, além de dois professores eleitos em cada departamento.
Scolforo avalia que o resultado das urnas sinaliza que a comunidade confiou e acreditou na atual gestão para dar prosseguimento à trajetória de crescimento que a instituição experimenta nos últimos anos. “A comunidade acadêmica pode ter a garantia de que todo o esforço será empenhado para honrar a confiança recebida. Esse resultado é a força do conjunto. Vamos, agora, aglutinar toda a comunidade, porque a UFLA é realmente maior que cada um de nós. Vamos seguir com justiça e trabalhando para todos, para uma segunda fase de conquistas, consolidando a Instituição ainda mais no seleto grupo das melhores universidades públicas do País e do mundo”.
A professora Édila agradeceu a todas as pessoas que os apoiaram durante a campanha e lhes confiaram a responsabilidade de conduzir a Universidade nos próximos quatro anos. “Saberemos continuar ouvindo e respeitando os anseios da comunidade acadêmica, preparando a UFLA para o futuro que sonhamos. Vamos nos dedicar com o máximo empenho”, reforçou.
Com a força do Conjunto Podemos Mais! Scolforo reforça a mensagem da campanha para celebrar a reeleição.
Confira algumas fotos do processo. Clique na primeira foto e siga a seta para abrir as demais em tamanho expandido.
Professora Daniela Finco, da Unifesp, em palestra na UFLA – “Contribuições da Sociologia da Infância para a Educação Infantil”
No dia 18 de novembro, estudantes de graduação em Pedagogia e Educação Física e do Mestrado Profissional em Educação (PPGE/UFLA), professoras de Educação Infantil do município de Lavras e professores da UFLA tiveram a oportunidade de debater sobre as contribuições da sociologia para a Educação Infantil. O tema foi apresentado pela professora Daniela Finco, da Universidade Federal de São Paulo – Unifesp (Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas).
A palestra “Contribuições da Sociologia da Infância para a Educação Infantil” foi realizada no Departamento de Educação (DED/UFLA) teve a participação de estudantes do Núcleo de Estudos, pesquisa e Extensão em Infâncias e Educação Infantil (Nepi); Grupo de Pesquisa Relações entre Filosofia e Educação Para a Sexualidade na Contemporaneidade (Fesex); Pibid Pedagogia – Gênero e Sexualidade, além de estudantes do PPGE.
Primeira Infância
I Simpósio Internacional sobre a Primeira Infância: professoras da UFLA (Elisangela, Pryscilla, Ana Paula e Carolina) com as palestrantes do evento: Agnès Szanto, Myrtha Chokler e Ana Tardos (estudiosas sobre a filosofia e as práticas Emmi Pikler
Ainda em novembro, as professoras do Departamento de Educação Carolina Faria Alvarenga, Ana Paula Coelho Silva, Elisangela Brum Cardoso Xavier e Adriana Pryscilla Duarte de Melo participaram do I Simpósio Internacional sobre a Primeira Infância: A ciência dos detalhes na organização da vida cotidiana do bebê.
O evento foi realizado em Florianópolis, com a realização simultânea do II Encontro da Rede Pikler Brasil e VI Encontro Internacional da Rede Pikler Nuestra America 2015: As ideias de Emmi Pikler no contexto cultural de Nossa América.
A filosofia e práticas Emmi Pikler representa um novo olhar sobre a primeira infância, criando um ambiente e conjunto de ações que permitem o desenvolvimento de cidadãos com valores e estrutura emocional para vivência qualificada em família e na sociedade. Emmi Pikler, pediatra húngara, desenvolveu a observação de bebês, atividade que ocupou toda a sua vida. Realizou estudos que fundamentam o papel essencial que a atividade livre e espontânea do bebê representa em seu desenvolvimento. Para Pikler, cada passo precede e prepara o seguinte, num processo contínuo e em uma ordem determinada.
“Devemos ser conscientes da importância que reveste a educação de bebês e da criança pequena, da influência que esta educação terá sobre toda sua vida.” Emmi Pikler
No Brasil mais de 475 milhões de animais são atropelados anualmente, o que significa que ao ler essa frase mais 75 morreram devido este problema. Apesar deste número bem expressivo e as organizações têm dificuldades de identificar onde estão os pontos críticos e quais as espécies mais afetadas. Isso é inaceitável, tem que acabar!
Participar é muito fácil. São dois passos:
