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Retrospectiva 2014 – Reveja os fatos que marcaram o ano na Universidade

retrospectivaO ano termina e a Universidade Federal de Lavras celebra muitas realizações. 2014 finaliza com a notícia de que a UFLA se mantém entre as melhores universidades do País, segundo o Índice Geral de Cursos (IGC/Inep/MEC). É pelo quinto ano consecutivo a universidade mais bem conceituada de Minas Gerais e a 3ª do Brasil. Entre os fatos que marcaram o ano, destacam-se as comemorações pelos 106 anos (Semana de Ciência, Cultura e Arte) e os 20 anos da transformação da ESAL em UFLA; o início de novos cursos; a promoção de grandes eventos, a confirmação da UFLA como Universidade ambientalmente correta; a construção de estruturas físicas que darão suporte às atividades de ensino, pesquisa e extensão, a consolidação de um amplo programa de bolsas institucionais e a apresentação do Plano de Internacionalização.

A UFLA, em 2014, conquistou acréscimos em seu quadro de servidores, com a posse de 93 técnicos administrativos e 87 professores.  O Programa de Capacitação beneficiou 487 servidores. No Incentivo à Qualificação, 22 servidores já ingressaram no Mestrado Profissional em Administração Pública, desde a primeira turma, em 2012.

Quase 1.300 eventos foram registrados pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), em 2014, alcançando um público de mais de 38 mil pessoas, de forma a oferecer cultura e conhecimento à comunidade acadêmica e ao público externo. Para fortalecer o incentivo à inovação, a Incubadora de Empresas de Base Tecnológica (Inbatec) esteve envolvida na promoção de 21 eventos durante o ano, direcionados a empresas incubadas, à comunidade universitária ou à participação externa.

Na pós-graduação, a média de programas avaliados como sendo “de excelência” pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal (Capes) é superior à média nacional. Em 2014, o Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável e Extensão iniciou sua primeira turma. Hoje, são 29 cursos, a maioria já contemplando os níveis de mestrado e doutorado.

As bolsas de Iniciação Científica (IC) gerenciadas pela Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) cresceram em 2014. Foram 499 bolsas do Programa de Bolsa Institucional de Pesquisa da UFLA (Pibic UFLA), 25% a mais que no ano anterior. No total, de acordo com a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), o Programa Institucional de Bolsas mantido pela Universidade disponibilizou quase 1.500 bolsas mensais durante o ano.

Clique e confira algumas realizações

“Temos a consciência de que a busca por este desejado patamar de qualidade exige de nós o respeito à nossa tradição, persistência em projetos estratégicos e ousadia para se mostrar e conquistar um novo espaço no mundo. Assim, começamos mais um ano imersos em novos sonhos. Cheios de esperança e rumo a outras metas. Estamos certos de que a evolução será constante, alimentada pela força vital de nossa gente e, acima de tudo, pelo orgulho de ser UFLA! Desejamos que 2015 seja um ano pleno de realizações” – reitor, prof. José Roberto Scolforo

Praec anuncia novas oportunidades para tratamento odontológico – agendamento nesta terça-feira (30/12)

consultorio-odontologico-249x174A Coordenadoria de Saúde da Universidade Federal de Lavras (UFLA) informa que estão disponíveis 20 vagas para novos tratamentos odontológicos, com atendimento no período de 5 a 9 de janeiro de 2015. Devido aos feriados, os agendamentos serão realizados exclusivamente nesta terça-feira (30/12/2014), às 7h30. No caso de vagas não preenchidas, os agendamentos continuarão  na segunda-feira (5/1/2015) às 7h30.

Quando os tratamentos são finalizados, novas vagas são abertas, sendo destinadas 50% das vagas para estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica e 50% para os demais estudantes e servidores.

Informações: Coordenadoria de Saúde: (35) 3829-1110/1583

 

 

 

UFLA celebra os 20 anos da transformação em universidade com culto ecumênico e homenagens – veja as fotos

Culto ecumênico em celebração aos 20 anos da transformação de ESAL em UFLA
Culto ecumênico em celebração aos 20 anos da transformação de ESAL em UFLA

Na manhã dessa quinta-feira (18/12), a Universidade Federal de Lavras (UFLA) registrou mais um dia marcante em sua história. Para celebrar os 20 anos da transformação da Escola Superior Agrícola de Lavras (ESAL), em Universidade Federal de Lavras (UFLA), foi realizado um culto em Ação de Graças, na Capela Ecumênica da Universidade. Para finalizar a cerimônia, o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, prestou homenagem ao prefeito Silas Costa Pereira, reitor da ESAL em 1994, e ao professor Lucimar Leão Silveira, em reconhecimento pelos esforços dedicados para consolidar o processo de transformação.

A celebração teve a participação do padre Luís Fernando, da Paróquia de Santana; do pastor da primeira Igreja Presbiteriana de Lavras, Marcelo José Noronha Xavier e do representante da Aliança Espírita de Lavras, Cleber Assis Ribeiro. A cerimônia foi conduzida pelo colaborador Diego Nascimento, que fez um breve resgate da história da criação, federalização, e transformação da ESAL em UFLA.

A cerimônia contou com a presença do reitor, professor Scolforo, vice-reitora, professora Édila Vilela Resende Von Pinho, equipe de gestão, professores, técnicos Admisnitrativos e discentes. Teve ainda a participação de servidores municipais e colaboradores da comunidade.

A apresentação do Coral Vozes do Câmpus, da UFLA, deu um tom especial à celebração, sob a regência do maestro Augusto Pimenta.

Homenagens

Prefeito Silas Costa Pereira: reconhecimento pelos esforços de sua gestão no período
Prefeito Silas Costa Pereira: reconhecimento pelos esforços de sua gestão no período

De forma singela e com o objetivo de simbolizar o reconhecimento da UFLA pelos esforços empenhados no processo de transformação em universidade, o reitor, professor Scolforo, fez a entrega de um certificado ao prefeito Silas, diretor da ESAL no período da transformação (1991 a 1996) e também ao professor Lucimar Leão Silveira, servidor que liderou a comissão para dar celeridade ao processo.

Em seu pronunciamento, o prefeito agradeceu a homenagem e lembrou que a transformação da ESAL em universidade demandou grande esforço, válido no sentido de dignificar a trajetória da Instituição e de todos aqueles que fizeram e fazem parte dessa história.

Com uma mensagem de agradecimento, Scolforo também destacou a importância de todas as pessoas que contribuíram para que a UFLA chegasse ao patamar de excelência nos dias atuais. Aproveitamento a oportunidade, conclamou aos presentes para compartilharem o amor pela Instituição, para que as novas gerações tenham o mesmo orgulho e comprometimento pelas causas afetas à Universidade. Neste sentido, considerou que as parcerias em prol do engrandecimento da UFLA são bem-vindas, entre elas, o apoio do poder público municipal.

Professor Lucimar Silveira também foi homenageado
Professor Lucimar Silveira também foi homenageado

“O desempenho da Universidade é fruto de um esforço conjunto e lutamos pelas mesmas causas: fazer com que a UFLA esteja entre as melhores instituições do País e com crescente destaque no cenário internacional. Porém, o mais importante é a valorização da nossa comunidade acadêmica, para que as pessoas se sintam felizes e realizadas nesta Universidade”, considerou.

Resgate

Há 106 anos, Lavras recebeu a semente de uma escola especial, idealizada por Samuel Rhea Gammon e Benjamim Harris Hunnicutt e, ao longo de sua trajetória, se transformou em uma das instituições públicas de ensino superior mais qualificada do País. Desde a sua criação em 1908, como Escola Agrícola de Lavras, passando a ser chamada Escola Superior de Agricultura de Lavras (Esal) em 1938 e federalizada em 1963, a UFLA se orgulha dos motivos que a levaram a ser reconhecida como universidade em 1994 e, sobretudo, da evolução conquistada nas últimas décadas. O processo de transformação institucional da ESAL em universidade federal foi oficializado em 15 de dezembro de 1994, pela sanção presidencial da Lei nº 8956.

Após 20 anos, a instituição celebra as transformações institucionais que a levaram da posição de uma escola superior voltada apenas para a formação de agrônomos à configuração de universidade, com a expansão de cursos em diversas áreas do conhecimento. Os indicadores relacionados às atividades de ensino, pesquisa e extensão são motivos para se comemorar.

Quando passou à condição de universidade, a UFLA ofertava seis cursos de graduação, com 2.448 estudantes (incluindo os de graduação, pós-graduação e educação a distância). Em 2014, foi ultrapassada a marca dos 10 mil estudantes de graduação.  Esse salto foi ainda mais significativo na última década: em 2006, eram 10 cursos de graduação e 4.620 estudantes; hoje, são 12.500 estudantes, incluindo graduação, pós-graduação e educação a distância, em 37 cursos de graduação e 55 cursos de pós-graduação. O número de cursos mais que triplicou e o de estudantes aumentou na mesma proporção.

Expansão com qualidade - futuro globalizado
Expansão com qualidade – futuro globalizado

Há 20 anos, a UFLA ofertava 370 vagas em seu tradicional vestibular; passou para 620 vagas em 2006 e, atualmente, oferta 2400 vagas anuais, distribuídas democraticamente pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSu). Trata-se de uma oferta seis vezes maior que a inicial.

Para acompanhar esta expansão, a Universidade também precisou aumentar o número de professores e técnicos administrativos. O número de docentes saiu de 221, em 1994, para 574 em 2014, registrando o maior salto quantitativo na última década (de 379 professores em 2006, para 574 em 2014 – crescimento de 51%).

O passivo histórico da Universidade com relação aos servidores técnico administrativos também foi amenizado nos últimos anos. De 1994 a 2006, o número de técnicos foi reduzido de 416 para 358 servidores, mas a tendência foi alterada na última década, com a conquista de 212 novos servidores (atualmente 570 – número 59% maior que o de 2006). Quando foi transformada em universidade, a UFLA não tinha nenhum servidor terceirizado, hoje, 550 profissionais contribuem para a expansão e desenvolvimento em diferentes setores.

Muitos foram os fatores que marcaram essa evolução. Houve um ambiente político e econômico favorável nos últimos anos, mas também houve planejamento e empenho da comunidade acadêmica para que os investimentos fossem bem aproveitados. Afinal, expandir com qualidade não é um desafio fácil de ser vencido. Foi preciso um trabalho incansável na busca de alternativas para dotar a Universidade de uma infraestrutura adequada para receber o futuro.

Futuro globalizado

Mesmo com motivos para comemorar, a UFLA não se acomoda, não para de crescer. Diversos projetos são desenvolvidos para garantir uma expansão ainda maior. Segue a evolução sistemática, tradicionalmente marcada na história desta instituição diferenciada, que mesmo pequena em tamanho, mantém o nome figurado em rankings nacionais entre as melhores instituições do País.

A perspectiva é de crescimento ainda maior, com recursos já pactuados para os próximos anos. Com os quatro novos cursos criados no segundo semestre de 2014 (as engenharias Civil, Química, Mecânica e de Materiais) e cinco outros a serem iniciados em 2015 (Medicina, Pedagogia, Engenharia de Computação, Engenharia Física e Geologia), é esperado que mais de quatro mil alunos somem-se à comunidade acadêmica no decorrer desse tempo. O número de vagas ofertado anualmente, que era de 620 em 2007, será de 2.800 em 2015.

Para receber o novo público – e acomodar melhor aqueles que já fazem parte da Instituição – o investimento na infraestrutura física segue no mesmo ritmo. Teve início em 2014 uma nova fase de expansão do câmpus. No total, são 69 novas estruturas em construção, mantendo o câmpus em permanente expansão.

Para ilustrar o momento vivido pela Universidade, Scolforo reforça: “seguimos para alcançar novos patamares de excelência, sempre alicerçados em um planejamento estratégico em constante atualização. Afinal, precisamos conquistar, de fato, a dimensão universitária, essencial para continuarmos oferecendo ainda mais oportunidades a todos, sem distinção de raça, crença ou condição social. Queremos ser uma instituição cada vez mais inclusiva, democrática e cosmopolita, para atrair não apenas os olhares da comunidade acadêmica internacional, mas também para estarmos sensíveis às causas em nosso entorno. Nossa missão é ser agente de transformação da comunidade de Lavras, de Minas Gerais e do Brasil, fazendo valer os investimentos públicos em uma instituição que prima pela formação técnica e cidadã dos futuros profissionais, aliada à geração de tecnologias que transformam positivamente o mundo em que vivemos”, considera o reitor.

Confira a galeria de fotos. Clique na primeira foto e siga a seta para abrir as demais em tamanho expandido.

 

Evaldo Vilela é o novo presidente da Fapemig – Representantes da UFLA prestigiam cerimônia de posse

Professor Evaldo Vilela, novo presidente da Fapemig
Professor Evaldo Vilela, novo presidente da Fapemig

Na segunda-feira (15/12), o professor Evaldo Ferreira Vilela foi nomeado presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), durante solenidade em sua nova sede, em Belo Horizonte. Na cerimônia, o governador Alberto Pinto Coelho destacou os avanços da Fapemig nos últimos doze anos e a importância do trabalho para qualificar o cidadão mineiro, como forma de atrair novos investimentos para o Estado.

A posse do novo presidente foi prestigiada por uma comitiva da Universidade Federal de Lavras, composta pelo pró-reitor de Pesquisa, professor José Maria de Lima; o pró-reitor adjunto de Pós-Graduação stricto sensu, professor Tadayuki Yanagi Junior, a chefe de gabinete, professora Ana Carla Marques Pinheiro e a coordenadora do curso de Medicina, professora Joziana Muniz Paiva Barçante.

O novo presidente da Fapemig, professor Evaldo Vilela, foi indicado pelo Conselho Curador da fundação em uma lista tríplice e escolhido pelo governador para um mandato de três anos. O professor ocupava a Diretoria de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fapemig.

Durante a solenidade, também foram assinadas as transferências de dois programas do Governo de Minas – DataViva e Sistema Mineiro de Inovação (Simi) – para a Fapemig. O DataViva, uma plataforma online de visualização de dados abertos, era desenvolvido pelo Escritório de Prioridades Estratégicas. O Simi tem por finalidade promover a convergência de ações governamentais, empresariais, acadêmicas de pesquisa e tecnologia para desenvolver a inovação em Minas Gerais.

Novo presidente

O professor Evaldo Vilela é formado em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa, mestre pela Universidade de São Paulo (USP) e PhD pela Universidade de Southampton (Inglaterra). Realizou pós-doutoramentos nos Estados Unidos e Japão. Foi membro de diversos conselhos e comitês da Fapemig, CNPq, Capes, Finep, CTNBio, Pronex, dentre outras instituições e programas. Foi secretário-adjunto de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior de Minas Gerais (2007 – 2014), gerente do Projeto Estruturador Rede de Inovação Tecnológica do Governo de Minas Gerais e, atualmente, ocupava o cargo de diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fapemig. Evaldo substitui Mário Neto Borges, que foi presidente por dois mandatos consecutivos.

Também participaram da solenidade os secretários de Estado Vicente Gamarano (Ciência, Tecnologia e Ensino Superior), Danilo de Castro (Governo), Ana Lúcia Gazzola (Educação), Rogério Nery (Desenvolvimento Econômico), Eduardo Bernis (Trabalho e Emprego), o diretor-presidente do Escritório de Prioridades Estratégicas, André Barrence, além de gestores e professores de universidades públicas e privadas de todo o Estado.

 

UFLA terá Licenciatura em Pedagogia Presencial a partir de março de 2015 – ingresso pelo PAS e Sisu

Pedagogia

Atenção candidatos: reabertas as inscrições para o PAS 3ª Etapa

Mantendo o efetivo compromisso social para a formação de educadores para atuar não apenas na Educação Básica, mas também em outras instâncias educativas, a Universidade Federal de Lavras oferece, a partir de março de 2015, mais um curso de licenciatura – Licenciatura Plena em Pedagogia, modalidade presencial, no período noturno.

Na avaliação do reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, a ampliação da oferta de cursos, sobretudo ligados à área da formação docente, é uma necessidade premente nos dias atuais. “A criação do curso de Pedagogia reforça o compromisso da UFLA, uma das mais destacadas universidades públicas brasileiras, de promover e propiciar a educação e a formação de profissional de qualidade, com intuito de atender às demandas da sociedade e oferecer ainda mais alternativas para a região”, enfatiza.

Reabertura do PAS 3ª Etapa e alternativa para Sisu

Das 50 vagas ofertadas no primeiro período letivo de 2015, serão reservadas 40% para os candidatos que participam do Processo de Avaliação Seriada (PAS/UFLA – 3ª EtapaGrupo XIV – Triênio 2013-2015). As demais vagas (60%) serão ofertadas por meio do Sistema de Seleção Unificada – SiSU/MEC. Tanto o PAS/UFLA, quanto o Sisu, utilizam a nota do Enem  para seleção e classificação. O curso de Licenciatura Pedagogia Presencial terá entrada semestral, com 50 vagas.

A Diretoria de Processos Seletivos da UFLA divulgou o Edital Nº 198 – DIPS/UFLA que traz informações sobre a reabertura das inscrições no Processo de Avaliação Seriada (PAS/UFLA – 3ª Etapa), especificamente para o curso de Pedagogia.

As inscrições poderão ser realizadas por candidatos que ainda não fizeram a inscrição na 3ª Etapa do PAS ou candidatos que fizeram a inscrição no PAS 3ª Etapa durante o período de 17 de Setembro a 27 de Outubro / 2014 e desejam alterar a opção de curso selecionado anteriormente, exclusivamente para Pedagogia. O período de inscrição será de 9 horas do dia 23/12/2014, até as 23h59 do dia 5/1/2015. A solicitação de isenção da taxa de inscrição poderá ser solicitada no período de 18 a 22/12/2014.

Acesse o Edital Nº 198 – DIPS/UFLA

Experiência consolidada

O Projeto do Curso de Pedagogia na modalidade presencial vem sendo discutido desde 2005, pelos professores do Departamento de Educação (DED/UFLA), que acumulam experiências no trabalho de formação inicial e continuada desde a participação, em 2005, do Consórcio Pró-Formar. Esse programa, financiado pelo Ministério da Educação (MEC), foi responsável pela formação de cerca de 2000 professores, com a participação de seis universidades, entre elas, a UFLA.

A partir dessa experiência, em 2012, a UFLA passou a oferecer o curso de graduação em Pedagogia, modalidade a distância, com o apoio do Centro de Educação a Distância (Cead/UFLA). Esse curso tem tido tanto êxito, que recebeu a nota máxima na avaliação do MEC, que representa perfil EXCELENTE de qualidade.

Acreditando nesta proposta e na formação diferenciada desses profissionais, em 2014, a Direção Executiva da UFLA constituiu uma comissão responsável por rever o projeto inicial do curso de Pedagogia a distancia e adequá-lo também para a oferta na modalidade presencial.

De acordo com o Projeto Pedagógico do Curso, a sintonia de funcionamento e a organização das atividades curriculares entre os cursos de Pedagogia, presencial e a distância vão atender as necessidades e prioridades dos discentes, como também potencializar as possibilidades de ação docente em relação ao processo didático-pedagógico, já que serão os mesmos professores que atuarão nos dois cursos.

A articulação e complementaridade curricular permitirão ainda maiores oportunidades de realização de atividades e eventos acadêmicos entre os discentes e docentes dos cursos de Pedagogia da UFLA, além da utilização conjunta de laboratórios de formação interdisciplinar que possam estabelecer o diálogo e a interação com outros cursos de licenciaturas da Universidade.

Outro programa de formação docente oferecido pela UFLA refere-se ao Mestrado Profissional em Educação (MPE/DED/UFLA), iniciado em 2010, que poderá  contribuir para a interação dos estudantes e representar uma alternativa para os egressos do curso de Pedagogia.

Democratização do acesso à universidade

A partir de 2003, com o oferecimento do primeiro curso de licenciatura, a UFLA assumiu definitivamente o papel social de formação de professores para a Educação Básica, necessidade premente da sociedade brasileira. Foram criados os cursos de licenciatura em Química, Física, Matemática, Educação Física, Filosofia, Letras Português/Inglês e Ciências Biológicas.

Para ampliar ainda mais o acesso de estudantes aos cursos de graduação, a UFLA passou a ofertar, a partir de 2011, os cursos de licenciaturas em Letras-Português, Letras-Inglês, Filosofia e Pedagogia, na modalidade a distância, atendendo a mais de 1000 estudantes, em oito polos de apoio presencial: Cambuí, Itamonte, Confins, Ilicínea, Governador Valadares, Jaboticatubas,  Sete Lagoas e Lavras.

Culto Ecumênico celebra os 20 anos da transformação da ESAL em UFLA nesta quinta-feira (18/12)

aerea-campusEm dezembro de 2014, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) completa 20 anos de atuação como universidade, tendo alcançado uma posição de destaque no contexto nacional da educação brasileira, com números que demonstram sua importância social no que tange ao ensino, pesquisa e extensão. Uma instituição centenária, mas ainda uma jovem universidade: a frente de seu tempo e movida a sonhos!

Para celebrar a data, nesta quinta-feira (18/12), às 10 horas, será realizado um culto em Ação de Graças, na Capela Ecumênica da Universidade, pelos 20 anos da transformação da Escola Superior de Agricultura de Lavras (ESAL) em Universidade Federal de Lavras (UFLA). O evento é aberto a toda a comunidade acadêmica e sociedade de Lavras.

O orgulho de uma jovem universidade

Há 106 anos, Lavras recebeu a semente de uma escola especial, idealizada por Samuel Rhea Gammon e Benjamim Harris Hunnicutt e, ao longo de sua trajetória, se transformou em uma das instituições públicas de ensino superior mais qualificada do País. Desde a sua criação em 1908, como Escola Agrícola de Lavras, passando a ser chamada Escola Superior de Agricultura de Lavras (Esal) em 1938 e federalizada em 1963, a UFLA se orgulha dos motivos que a levaram a ser reconhecida como universidade em 1994 e, sobretudo, da evolução conquistada nas últimas décadas. O processo de transformação institucional da ESAL em universidade federal foi oficializado em 15 de dezembro de 1994, pela sanção presidencial da Lei nº 8956.

Após 20 anos, a instituição celebra as transformações institucionais que a levaram da posição de uma escola superior voltada apenas para a formação de agrônomos à configuração de universidade, com a expansão de cursos em diversas áreas do conhecimento. Os indicadores relacionados às atividades de ensino, pesquisa e extensão são motivos para se comemorar.

“O melhor desta celebração está na confiança de que o caminho percorrido foi lastreado no amor e no envolvimento de uma comunidade acadêmica cada vez mais diversificada e atuante na prospecção de soluções criativas. Essa energia, renovada a cada ano, amplia o nosso orgulho de ser UFLA, acreditando que os melhores frutos ainda estão por vir”, ressalta o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo.

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Os indicadores relacionados às atividades de ensino, pesquisa e extensão são motivos para se comemorar

Quando passou à condição de universidade, a UFLA ofertava seis cursos de graduação, com 2.448 estudantes (incluindo os de graduação, pós-graduação e educação a distância). Em 2014, foi ultrapassada a marca dos 10 mil estudantes de graduação.  Esse salto foi ainda mais significativo na última década: em 2006, eram 10 cursos de graduação e 4.620 estudantes; hoje, são 12.500 estudantes, incluindo graduação, pós-graduação e educação a distância, em 37 cursos de graduação e 55 cursos de pós-graduação. O número de cursos mais que triplicou e o de estudantes aumentou na mesma proporção.

Há 20 anos, a UFLA ofertava 370 vagas em seu tradicional vestibular; passou para 620 vagas em 2006 e, atualmente, oferta 2400 vagas anuais, distribuídas democraticamente pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSu). Trata-se de uma oferta seis vezes maior que a inicial.

Para acompanhar esta expansão, a Universidade também precisou aumentar o número de professores e técnicos administrativos. O número de docentes saiu de 221, em 1994, para 574 em 2014, registrando o maior salto quantitativo na última década (de 379 professores em 2006, para 574 em 2014 – crescimento de 51%).

O passivo histórico da Universidade com relação aos servidores técnico administrativos também foi amenizado nos últimos anos. De 1994 a 2006, o número de técnicos foi reduzido de 416 para 358 servidores, mas a tendência foi alterada na última década, com a conquista de 212 novos servidores (atualmente 570 – número 59% maior que o de 2006). Quando foi transformada em universidade, a UFLA não tinha nenhum servidor terceirizado, hoje, 550 profissionais contribuem para a expansão e desenvolvimento em diferentes setores.

Muitos foram os fatores que marcaram essa evolução. Houve um ambiente político e econômico favorável nos últimos anos, mas também houve planejamento e empenho da comunidade acadêmica para que os investimentos fossem bem aproveitados. Afinal, expandir com qualidade não é um desafio fácil de ser vencido. Foi preciso um trabalho incansável na busca de alternativas para dotar a Universidade de uma infraestrutura adequada para receber o futuro.

Futuro globalizado

Mesmo com motivos para comemorar, a UFLA não se acomoda, não para de crescer. Diversos projetos são desenvolvidos para garantir uma expansão ainda maior. Segue a evolução sistemática, tradicionalmente marcada na história desta instituição diferenciada, que mesmo pequena em tamanho, mantém o nome figurado em rankings nacionais entre as melhores instituições do País.

A perspectiva é de crescimento ainda maior, com recursos já pactuados para os próximos anos. Com os quatro novos cursos criados no segundo semestre de 2014 (as engenharias Civil, Química, Mecânica e de Materiais) e cinco outros a serem iniciados em 2015 (Medicina, Pedagogia, Engenharia de Computação, Engenharia Física e Geologia), é esperado que mais de quatro mil alunos somem-se à comunidade acadêmica no decorrer desse tempo. O número de vagas ofertado anualmente, que era de 620 em 2007, será de 2.800 em 2015.

Para receber o novo público – e acomodar melhor aqueles que já fazem parte da Instituição – o investimento na infraestrutura física segue no mesmo ritmo. Teve início em 2014 uma nova fase de expansão do câmpus. No total, são 69 novas estruturas em construção, mantendo o câmpus em permanente expansão.

Para ilustrar o momento vivido pela Universidade, Scolforo reforça: “seguimos para alcançar novos patamares de excelência, sempre alicerçados em um planejamento estratégico em constante atualização. Afinal, precisamos conquistar, de fato, a dimensão universitária, essencial para continuarmos oferecendo ainda mais oportunidades a todos, sem distinção de raça, crença ou condição social. Queremos ser uma instituição cada vez mais inclusiva, democrática e cosmopolita, para atrair não apenas os olhares da comunidade acadêmica internacional, mas também para estarmos sensíveis às causas em nosso entorno. Nossa missão é ser agente de transformação da comunidade de Lavras, de Minas Gerais e do Brasil, fazendo valer os investimentos públicos em uma instituição que prima pela formação técnica e cidadã dos futuros profissionais, aliada à geração de tecnologias que transformam positivamente o mundo em que vivemos”, considera o reitor.

Fapemig divulga resultado de seis editais – UFLA aprova 64 projetos

fapemigokA Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) divulgou nesta quarta-feira (17/12) o resultado de seis importantes editais. Foram destinados mais de R$ 30 milhões para financiamento de projetos de instituições e centros de pesquisa do Estado, entre eles, a Universidade Federal de Lavras (UFLA).

Os pesquisadores que tiveram as propostas aprovadas deverão atualizar seu credenciamento na Fapemig EM ATÉ 10 DIAS CORRIDOS da publicação dos resultados, sob pena de desclassificação das propostas. Dúvidas podem ser encaminhas para a Central de Informações, pelo e-mail ci@fapemig.br.

Demanda Universal (01/2014)

Cerca de 800 projetos de pesquisa de todas as áreas do conhecimento serão financiados pela Fapemig. Os recursos ultrapassam R$ 23 milhões e será destinado às pesquisas desenvolvidas por universidades e centros de pesquisas mineiros. O resultado pode ser visto aqui.

O Edital Universal oferece apoio a projetos voltados para diversas áreas do conhecimento e reúne o maior volume de recursos. A modalidade se caracteriza pela liberdade dada ao pesquisador de propor seu tema, motivando-o a permanecer no Estado e, simultaneamente, cria condições para aparelhar e manter os laboratórios de pesquisa. Os projetos aprovados foram avaliados quanto ao mérito técnico, científico, relevância, estruturação e adequação metodológica, orçamento e qualificação da equipe e classificadas em ordem de prioridade.

Assessoria Internacional (EDITAL 11/2014)

A internacionalização é uma ação estratégica para o estímulo e, também, para a divulgação da ciência mineira internacionalmente. Este edital dá continuidade às ações da Fapemig na área. Nos últimos três anos, a Fundação assinou acordos com instituições de várias partes do mundo, como Canadá, França, Itália, Coréia do Sul, Suécia, Austrália, Moçambique e Estados Unidos.

Um total de 16 projetos foram aprovados e mais de R$ 900 mil serão destinados à consolidação das Assessorias Internacionais nas Instituições de Ensino Superior (IES) públicas e em instituições confessionais no Estado de Minas Gerais. A Diretoria de Relações Internacionais da UFLA aprovou o projeto – Sustentabilidade, Políticas Públicas e o Desenvolvimento

Socioeconômico: experiência estrangeira e avanços transdisciplinares, coordenado pelo professor Antônio Chalfun Júnior.

Clique aqui para conferir o resultado.

Programa Dataviva (Edital 12/2014)

O objetivo do edital é financiar projetos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação que utilizem a plataforma como uma das bases de informações para análise e proposições de políticas públicas.

A plataforma DataViva foi desenvolvida pelo Governo de Minas como uma ferramenta estratégica para o desenvolvimento de políticas públicas. O programa tem como principais objetivos orientar as políticas de desenvolvimento econômico e de atração ativa, além de facilitar processos de decisão de investimento. Ao todo, foram investidos R$ 500 mil e sete propostas foram aprovadas. Cliquei aqui para ver o resultado.

Apoio a Projetos de Extensão em Interface com a Pesquisa (07/2014)

Ao todo, serão investidos mais de R$ 2 milhões no financiamento das 57 propostas aprovadas. Neste edital, a UFLA teve cinco projetos aprovados. Eles têm em comum o objetivo de fortalecer a ação transformadora da pesquisa sobre a atual realidade social, por meio da integração entre academia e comunidade. Clique aqui para o resultado. O prazo para a execução dos projetos aprovados é de no máximo 24 meses, contados a partir da data de assinatura do Termo de Outorga Eletrônico.

 Programa de Apoio a Núcleos Emergentes (PRONEM 18/2013)

Como diz o nome do programa, a proposta é criar, fortalecer e consolidar grupos emergentes de pesquisa em Minas Gerais. Um grupo emergente de pesquisa é aquele formado por um conjunto de pesquisadores (mínimo de três doutores), de uma ou mais instituição, reunidos por uma linha de pesquisa comum e que, dado seu tempo de formação e instituição de origem, ainda não atingiram patamar de competitividade suficiente para captar recursos de valores mais elevados. Mais de sete milhões serão investidos e 22 projetos foram aprovados. O resultado pode ser conferido aqui.

 Programa Primeiros Projetos (PPP – 17/2013)

Apoiar à fixação de jovens pesquisadores em Minas Gerais, através do financiamento de seus projetos de pesquisa e criação de novos grupos em qualquer área do conhecimento é o objetivo do edital Programa Primeiros Projetos (PPP). Este ano, 212 propostas foram aprovadas, entre eles, 13 propostas são da UFLA.

Neste edital será investido o montante de R$ 4.993.368,21. O PPP financia um pacote básico de instalação do pesquisador na sua instituição de origem. Como resultado, ele ganha experiência e fortalece seu currículo para, posteriormente, competir nos diversos editais da Fapemig e de agências nacionais. O resultado pode ser visto aqui.

Confira a lista de projetos aprovados pela UFLA no edital “Demanda Universal”

 

Édison José Fassani – Fibra Insolúvel na Alimentação de Frangas de Reposição Submetidas á Debicagem Convencional ou Por Infravermelho – 39.794,48

Wilson Roberto Maluf – Seleção Visando à Resistência a Pragas e a Estresse Hídrico em Tomateiro – 24.386,25

Rafael Pio – Competição de Cultivares de Pessegueiro e Ameixeira para as Condições Climáticas do Alto do Rio Grande e Campos das Vertentes de Minas Gerais – 16.999,50

Ricardo Rodrigues Magalhães – Predição do Comportamento Mecânico de Cafeeiros Utilizando o Método dos Elementos Finitos – 10.500,00

Antonio Eduardo Furtini Neto – Magnésio Na Nutrição Mineral e sua Relação com a Escaldadura em Cafeeiros (Coffea Arabica L.) Cultivados a Pleno Sol – 30.234,75

Sanderson Lincohn Gonzaga De Oliveira – Geração de Malhas Híbridas para Soluções de Equações Diferenciais Parciais por Discretizações de Volumes Finitos – 6.300,00

Thiago Fernandes Bernardes – Desenvolvimento e Avaliação de Métodos Laboratoriais para Caracterização de Processos Fermentativos em Silagens – 36.750,00

Leila Aparecida Salles Pio – Indução de Estresse Abiótico In Vitro em Bananeira 24.150,00

Paulo Fernando Trugilho – Qualidade da Madeira e do Carvão Vegetal de Clones de Eucalyptus Sp. Plantados em Regime Adensado – 15.487,50

Andre Luiz Zambalde – Marketing de Patentes à Inovação: As Relações de Marketing no Processo de Transferência de Tecnologia nas Universidades Públicas de Minas Gerais – 13.513,50

Renato Luiz Grisi Macedo – Continuidade e Manutenção da Pesquisa de Sistemas Integrados de Produção Pecuária – Florestas para Recuperação de Pastagens Degradadas – 14.892,15

Márvio Lobão Teixeira de Abreu – Arginina e Aminoácidos de Cadeia Ramificada na Nutrição de Matrizes Suínas Hiperprolíficas – 39.530,40

Cleber Paulo Andrada Anconi – Abordagem Teórica de Nanotubos de Ciclodextrinas – 16.555,35

Denilson Alves Pereira – Estudo e Desenvolvimento de Soluções para o Problema de Resolução de Entidades Descritas por Dados Textuais – 12.905,55

Whasley Ferreira Duarte – Avaliação do Potencial Probiótico de Leveduras não Saccharomyces e Seu Uso na Elaboração de Uma Bebida Fermentada de Cana-De-Açúcar e Abacaxi – 23.835,00

Vanessa Rios De Souza – Desenvolvimento de Sucos de Frutas Funcionais Elaborados com Frutas do Cerrado – 24.916,50

Fábio Akira Mori – Taninos das Cascas de Clones de Eucalyptus na Produção de Adesivos Naturais – 35.910,00

Mônica Carvalho Alves Cappelle – Planejamento De Carreira No Esporte De Alto Rendimento:
Construindo Uma Nova Carreira Pós-Atleta – 34.580,07

Luis David Solis Murgas – Curvas de Congelamento para Sêmen de Peixes Nativos e suas Correlações com os Parâmetros de Qualidade Seminal – 22.507,46

Edila Vilela De Resende Von Pinho – Indução de Haploides e Confirmação de Duplicação Cromossômica em Milho – 33.297,01

Gideon Carvalho De Benedicto – Relação Entre Investimentos em Intangíveis e a Produtividade Total de Fatores: Um Estudo do Setor Industrial Brasileiro – 14.290,50

Cristina Lelis Leal Calegar – Avaliação da Atuação das Multinacionais como Determinante da Intensidade Inovativa das Subsidiárias Brasileiras – 20.848,80

Sandra Maria Pinto – Viabilidade do Uso de Extensores Proteicos na Elaboração de Queijos Tipo Camembert – 25.755,72

Ronald Zanetti Bonetti Filho – Diversidade, Distribuição Geográfica e Padrões de Distribuição Espacial de Formigas Cortadeiras (Hymenoptera: Formicidae) em Eucaliptais Cultivados no Cerrado E Mata Atlântica De Minas Gerais – 17.671,50

Rosângela Alves Tristão Borém – Análise da Estrutura da Paisagem e Mapeamento das Áreas de Preservação Permanente do Parque Cafeeiro da Serra da Mantiqueira de Minas Gerais – 20.472,90

Marcelo de Carvalho Alves – Análise da Incerteza dos Produtos Lst e Et do Meteosat 10 na Superfície de Minas Gerais por Meio de Estações Climatológicas – 26.288,85

Patrícia Duarte de Oliveira Paiva – Análise da Evolução Paisagística e Sócio-Cultural de Praças da Região da Estrada Real com Ênfase em Cidades Históricas de Minas Gerais – 19.635,00

Rosane Freitas Schwan – Nova Tecnologia de Elaboração de Vinagre de Maçã (Malus Spp.) empregando os Grãos de Kefir como Inóculo do Processo Fermentativo e Avaliação da Atividade Metabólica dos Grãos de Kefir por Transmissão da Luz Laser (Biospeckle) 37.427,25

Zuy Maria Magriotis – Óxidos de Cério e Tungstênio Suportados em Zeólita Para a Produção de Biodesel – 21.231,00

Rubens Manoel dos Santos – Estudo Ecológico da Vegetação Arbórea em Regiões de Alagamento do Médio São Francisco – 31.632,63

Moacir Pasqual – Caracterização Genética, Físico-Química e Propagação de Acessos de Cambuci (Campomanesia Phaea) – 17.858,04

Gustavo Henrique Denzin Tonoli Filmes Celulósicos Nano – Estruturados para Desenvolvimento de Compósitos Avançados – 949,55

Ana Carolina Maioli Campos Barbosa Dendroclimatologia em Florestas Sazonalmente Secas na Bacia do São Francisco – 25.753,52

Cristina Ferreira Silva – Uso do Vinhoto e Bagaço Oriundos da Produção de Cachaça e Tequila como Substrato para Cultivo de Leveduras em um Conceito de Biorefinaria – 112,95

Joziana Muniz De Paiva Barçante – Investigação da Fauna Flebotomínica (Diptera: Psychodidae: Phlebotominae) e Aspectos Epidemiológicos da Leishmaniose Visceral no Município de Lavras, Minas Gerais, Brasil – 45.809,06

Jose Donizeti Alves – Avaliações Ultraestruturais e Fisiológicas de Pedúnculos e Frutos de Café com Diferentes Forças de Desprendimento do Ramo – 42.638,40

Geraldo Andrade Carvalho Alcaloides de Psychotria Spp. (Rubiaceae) Bioativos para Spodoptera Frugiperda (J.E. Smith) – 34.572,30

Lucas Del Bianco Faria – Uma Análise Experimental do Trade-Off entre Crescer, Defender e Reproduzir e suas Consequências para Insetos associados a Frutos – 24.816,75

Marcio Pozzobon Pedroso – Desenvolvimento de Metodologias para a Determinação de Bisfenol a em Amostras de Interesse Socioambiental por Cromatografia Gasosa Acoplada à Espectrometria de Massas (Gc/Ms) – 24.633,00

Dulcinéia De Carvalho – “Candeia (Eremanthus Erythropappus): Existe a Sustentabilidade Genética do Manejo Florestal?” – 33.285,00

Raimundo Vicente De Sousa – Integração do Metabolismo em Suínos Alimentados com Dietas Contendo Níveis Crescentes de Glicerina Bruta, na Ausência e Presença ee Agonista &946;- Adrenérgico – 48.284,45

Mary Suzan Varaschin – Caracterização de Evento Imunopatológicos em Placenta e Soro de Caprinos Naturalmente Infectados por Neospora Caninum Utilizando Métodos Imuno-Histoquímicos e Elisa – 33.636,78

Julio Neil Cassa Louzada – Conversão do Bioma Cerrado em Pastagens Introduzidas e seus Efeitos Sobre a Diversidade de Besouros Scarabaeinae – 405,00

Natalino Calegario – Manejo Florestal de Povoamento Clonal de Cedro Australiano (Toona Ciliata M. Roem.) – 9.555,00

Renato Ribeiro De Lima – Meta-Análise, Redes Neurais Artificiais e Bayesian Networks na Predição de Valores Energéticos de Alimentos – 8.400,00

 

 

Representantes da University of Leuven visitam a UFLA para fortalecer parcerias e amparar dupla-titulação

Delegação da Bélgica em reunião na DRI - possibilidades de ampliar as parcerias
Delegação da Bélgica em reunião na DRI – possibilidades de ampliar as parcerias

Desde 2010, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) mantém acordo de cooperação com a University of Leuven (KUL), na Bélgica, especialmente, para viabilizar projetos de pesquisa e mobilidade estudantil. No período de 10 a 13 de dezembro, a diretora da Faculty of Bioscience Engineering, Nadine Buys; o professor Sebastien Carpentier e o representante de relações internacionais, Matt Tips, fizeram uma visita técnica à UFLA para reforçar as parcerias existentes e ampliar as possibilidades de colaboração.

Mais um passo importante para fortalecer o Plano de Internacionalização da UFLA, que traça metas para os próximos anos, visando a aumentar a competitividade acadêmica em diferentes eixos: Ambiente Educacional Bilíngue; Produção Científica e Tecnológica Internacionalizada; Visibilidade Internacional e Cooperação Internacional.

Entre as pautas debatidas com a delegação belga, o incentivo para o intercâmbio de estudantes de graduação e pós-graduação, a parceria em projetos de pesquisa, o estabelecimento de dupla titulação e a estruturação de um escritório de colaboração para ser referência nas duas instituições.

Durante a programação na UFLA, representantes de diferentes programas de pós-graduação fizeram uma apresentação sobre as linhas de pesquisa com potencial para ampliar a colaboração, entre eles: o professor Luciano Paiva (Biotecnologia Vegetal), professora Rosane Shwan (Microbiologia Agrícola), professor Márcio André Stefanelli Lara (Zootecnia), professor Teodorico Ramalho (Agroquímica), professor Luciano Pereira (Ciências Veterinárias), professora Fátima Moreira e Luiz Roberto Guilherme (Ciências do Solo), professor Paulo Pompeu (Ecologia Aplicada) e professora Patrícia Paiva (Fitotecnia).

Eles também visitaram a sede da Agência de Inovação do Café, o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Café (INCT Café) e o Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal – Lemaf.

Para finalizar, a delegação participou de uma reunião com o diretor de Relações Internacionais (DRI), professor Antônio Chalfun Júnior; o pró-reitor de Pesquisa (PRP), professor José Maria de Lima e o pró-reitor de Pós-Graduação (PRPG), professor Alcides Moino Junior. Eles discutiram os detalhes do processo que prevê a dupla-titulação e outras formas de colaboração.

Olhar sobre a UFLA

Reitora em exercício da UFLA, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho recebe a delegação para desejar boas-vindas
Reitora em exercício da UFLA, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho, recebe a delegação para desejar boas-vindas

Impressionados com a recepção da Universidade, o alto nível das pesquisas e a beleza do câmpus, o grupo confirmou que existem muitas sinergias entre as instituições e possibilidades interessantes de ampliar a colaboração em diferentes áreas. Eles demonstraram especial interesse em projetos conjuntos que integram as linhas de pesquisa apresentadas na UFLA.

“Estou convencida de que a UFLA é uma ótima universidade e que será possível o estabelecimento de novas formas de parceria, não apenas na área de biotecnologia vegetal, mas ampliar para outras áreas do conhecimento”, destacou Nadine Buys, lembrando que mesmo nas áreas em que a University of Leuven atualmente não atua, como o caso do café e florestas, poderão despertar o interesse de pesquisadores e estudantes.

Eles ressaltaram a importância de intercâmbios com o Brasil, sobretudo no que tange às tecnologias para produção de alimentos, reconhecendo no País a liderança na produção de diversos produtos agrícolas e também na geração de conhecimentos.

Mobilidade internacional

Atualmente, uma estudante da University of Leuven  está cursando disciplinas na UFLA. No primeiro período letivo de 2015, mais quarto estudantes belgas, vinculados ao Master of Tropical Natural Resources Management Programme, também estarão em Lavras para um período de intercâmbio.

De acordo com o professor Renato Paiva, responsável pela aproximação entre as duas instituições, a parceria tem sido muito profícua. “A dedicação e o excelente desempenho dos nossos estudantes durante o intercâmbio têm inspirado a ampliação da parceria para outras áreas do conhecimento”, destacou.

Desde 2007, quando teve início a colaboração no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Fisiologia Vegetal, seis estudantes da UFLA já vivenciaram um período de experiências na University of Leuven  (três estudantes para o doutorado sanduíche, um estudante para o doutorado pleno, um estudante de graduação e um estudante de pós-doutoramento). Além da mobilidade estudantil, a parceria já rendeu publicações conjuntas de artigos científicos, livros acadêmicos e a organização de eventos internacionais em áreas estratégicas.

 

II Encontro Intermunicipal – Fios Trançados com Terra e a Cor Negra – é realizado na UFLA

Grupos envolvidos no tema se encontram na UFLA
Grupos envolvidos no tema se encontram na UFLA

O Grupo de Pesquisa e Extensão: Gênero e Diversidade em Movimento – Gedim, o Mestrado Profissional em Desenvolvimento Sustentável e Extensão/PPGDE, do Departamento de Administração e Economia (DAE/UFLA), e a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal de São João de Rei (ITCP/UFSJ) realizaram, nos dias 6 e 7, o “II Encontro Intermunicipal Fios Trançados com Terra e a cor Negra: Prados, Lavras e Guapé”.

O evento contou com o apoio dos grupos de pesquisa e extensão da UFLA: Yebá – Ervas e Matos e Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Agroecologia do DAE e Núcleo de Estudos em Agricultura Orgânica do Departamento de Agricultura (DAG). O principal objetivo do evento foi apresentar e discutir os resultados do projeto “Relações de Gênero: Configurações e Reconfigurações da Divisão Sexual do Trabalho entre mulheres assentadas, mulheres negras e da economia solidária”.

Participaram do encontro, além dos grupos de mulheres envolvidos inicialmente no Projeto: Olhos D’água Produzindo e Preservando, do Assentamento Santo Dias de Guapé, coordenado pelo MST; Grupos de mulheres da Economia Solidária da cidade de Prados e representantes do Conselho Municipal de Políticas de Igualdade Racial de Lavras (CMPIR) e outros grupos de mulheres do Sul de Minas e Campos das Vertentes.

Agricultoras familiares apresentaram a produção de café e rosas orgânicas, da cidade de Poço Fundo
Agricultoras familiares apresentaram a produção de café e rosas orgânicas, da cidade de Poço Fundo

O encontro simbolizou a diversidade de grupos presentes. Entre eles, o grupo “Mulheres Organizadas Buscando Independência – Mobi”, agricultoras familiares apoiadas pelo Instituto Federal (IF Sul de Minas) e Emater, que apresentaram a produção de café e rosas orgânicas, da cidade de Poço Fundo. Também participaram representantes do Conselho Municipal de Consciência Negra de Coronel Xavier Chaves (Consnec) e do poder público de Prados e Coronel Xavier Chaves.

A diretora de Políticas para Mulheres Rurais do Ministério do Desenvolvimento Agrário (DPMR/MDA) e professora da Universidade Federal de Goiás (UFG), Karla Emmanuela Ribeiro Hora, participou de uma mesa redonda com a palestra intitulada “Políticas Públicas para Mulheres Rurais”. Ela enfatizou que o desenvolvimento dos trabalhos tem indicado que o fortalecimento organizativo desses grupos, tem se traduzido, de forma inovadora, em avanços nos diálogos com a sociedade em geral e com o poder público.

Os resultados da pesquisa sobre Divisão Sexual do Trabalho estão sendo organizados também em uma cartilha que será distribuída aos grupos.

Clássicos de Natal são apresentados na UFLA – Veja as fotos

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Coral Vozes do Câmpus e Orquestra de Câmara da UFLA apresentam clássicos natalinos, no Salão de Convenções da Universidade

Os sons do Natal marcaram a noite de sexta-feira (12/12), no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A Cantata de Natal, encantou o público com a  atuação do Quarteto Áurea Música, de São João Del Rei, do Coral Vozes do Câmpus e da Orquestra de Câmara da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A Cantata de Natal é promovida pela Coordenadoria de Cultura, ligada à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).

A programação reuniu clássicos como Merry Christmas Darling, de R. Carpenter and Frank Pooler, e  Noite Azul, de Caldas e Cavalcanti. A Cantata de Natal é uma forma de a Universidade externar à comunidade acadêmica e à população de Lavras votos de “Feliz Natal”.

Quarteto Áurea Música, de São João Del Rei, convidados especiais do evento
Quarteto Áurea Música, de São João Del Rei, convidados especiais do evento

Como acontece tradicionalmente, neste ano, a UFLA convidou o Quarteto Áurea Música, de São João Del Rei, para abrilhantar o evento. O grupo musical são-joanense dedica-se à pesquisa e execução do repertório dos séculos XVIII e XIX, especialmente o de Minas Gerais, além do Barroco Europeu. Em sua formação, Elisabete Mendonça (soprano), Ney Gouvêa (baixo-barítono), Adriana Abid (piano) e Salomé Viegas (flauta).

Orquestra de Câmara da UFLA e Coral Vozes do Campus.

Sob a regência do maestro Augusto Pimenta, a apresentação demonstrou, mais uma vez, a evolução técnica do Coral Vozes do Câmpus (criado em 1999) e da Orquestra de Câmara (iniciou suas atividades em novembro de 2011). Os grupos musicais são compostos por membros da comunidade acadêmica e integrantes da comunidade de Lavras.  (Os ensaios são realizados sob a coordenação do maestro Augusto Pimenta, na Casa das Pedras, Câmpus Histórico. No caso da Orquestra, há possibilidade de empréstimo de instrumentos. Informações na Coordenadoria de Cultura – telefone (35) 3829 -1585).

O coordenador de Cultura da UFLA, professor Silvério José Coelho, declama Carlos Drummond de Andrade
O coordenador de Cultura da UFLA, professor Silvério José Coelho, declama Carlos Drummond de Andrade

Durante o evento, o coordenador de Cultura da UFLA, professor Silvério José Coelho, fez a leitura do poema “Receita de Ano Novo”, de Carlos Drummond de Andrade. 

Para você ganhar belíssimo Ano Novo
cor do arco-íris, ou da cor da sua paz,
Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido
(mal vivido talvez ou sem sentido)
para você ganhar um ano
não apenas pintado de novo, remendado às carreiras,
mas novo nas sementinhas do vir-a-ser;
novo
até no coração das coisas menos percebidas
(a começar pelo seu interior)
novo, espontâneo, que de tão perfeito nem se nota,
mas com ele se come, se passeia,
se ama, se compreende, se trabalha,
você não precisa beber champanha ou qualquer outra birita,
não precisa expedir nem receber mensagens
(planta recebe mensagens?
passa telegramas?)

Não precisa
fazer lista de boas intenções
para arquivá-las na gaveta.
Não precisa chorar arrependido
pelas besteiras consumadas
nem parvamente acreditar
que por decreto de esperança
a partir de janeiro as coisas mudem
e seja tudo claridade, recompensa,
justiça entre os homens e as nações,
liberdade com cheiro e gosto de pão matinal,
direitos respeitados, começando
pelo direito augusto de viver.

Para ganhar um Ano Novo
que mereça este nome,
você, meu caro, tem de merecê-lo,
tem de fazê-lo novo, eu sei que não é fácil,
mas tente, experimente, consciente.
É dentro de você que o Ano Novo
cochila e espera desde sempre.

Carlos Drummond de Andrade

 Confira a galeria de fotos. Clique na primeira foto e siga a seta para abrir as demais em tamanho expandido. Texto com contribuição de Ana Elisa Alvim.