A Coordenadoria Pedagógica da Diretoria de Apoio e Desenvolvimento Pedagógico (DADP) convida a comunidade acadêmica da UFLA (docentes e discentes) para a oficina “Inovando Apresentações com o PREZI”, que será realizada na próxima quarta-feira (29/10). A apresentação será realizada pela graduanda em Letras Jordana Pereira.
As inscrições devem ser feitas exclusivamente na Secretaria de Apoio da Coordenadoria Pedagógica da DADP (PV6-16). As inscrições poderão ser feitas pessoalmente, pelo ramal 3137 ou por e-mail: cursos@dadp.ufla.br (Informar nome completo, e-mail, telefone e local de trabalho). Outros meios de inscrição dificultam o controle do número de vagas.
Oficina: Inovando Apresentações com o PREZI
Data: 29/10/2014 (quarta-feira)
Horário: 8 às 11 horas
Local: PV5-05 (Lab. de Informática)
Prelecionista: Jordana Pereira (Graduanda em Letras)
Diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fapemig, professor Evaldo Ferreira Vilela, profere palestra de abertura
Tiveram início nesta segunda-feira (27/10) os congressos tradicionais da Universidade Federal de Lavras (UFLA): XXVII Congresso de Iniciação Científica (Ciufla), XXIII Congresso da Pós-Graduação e IX Congresso de Extensão (Conex), como o tema “A Universidade Brasileira e a Inovação Tecnológica”. Os eventos seguem até a próxima sexta-feira (31/10), no Salão de Convenções da Universidade.
Durante toda a semana, os congressos terão sessões de apresentações no Salão de Convenções: serão 1550 trabalhos apresentados no Ciufla (12 sessões), 426 trabalhos no Congresso da Pós-Graduação e 339 trabalhos apresentados no Conex.
Desafios da Inovação
A palestra de abertura foi proferida pelo diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), professor Evaldo Ferreira Vilela. Com experiência destacada na temática inovação, sua apresentação enfatizou os desafios da universidade brasileira em um mundo em rápida transformação. Em sua fala, reforça o novo papel das universidades, que deveriam se pautar na defesa da ciência para o desenvolvimento do País, em contraponto à publicação de artigos científicos e formação de profissionais para o mercado.
Congressos registram grande participação de estudantes
“Os estudantes de iniciação científica, mestrado e doutorado representam a esperança de um país melhor”, considerou. Em sua fala, o professor Evaldo Vilela também reforçou a importância da extensão, que aproxima a ciência da sociedade. O ciclo defendido por ele origina na pesquisa, para geração de conhecimento, que por sua vez deve ser transformado em produtos e soluções para garantir o bem–estar da sociedade.
Ressaltou ainda a relação Tríplice Hélice (universidade-empresas-governo), como elo fundamental para a criação de um ambiente profícuo de inovação. Incentivou a formação de redes, o incentivo ao empreendedorismo e a comunicação entre os diferentes segmentos da sociedade. “As pessoas devem ser estimuladas a acreditar mais em ciência, tecnologia e inovação como fundamentais para o desenvolvimento”, considerou.
Reitor da UFLA, professor Scolforo, ressalta oportunidades aos estudantes
Abertura dos trabalhos
A abertura oficial dos congressos foi realizada pelo reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, que destacou o papel da Universidade e o permanente desafio de transformar o conhecimento em produtos, tecnologias e soluções para aumentar a qualidade de vida das pessoas. Ele citou os avanços já conquistados pela UFLA, em especial com relação à política de assistência estudantil, que favorece a permanência do estudante na Universidade, com forte motivação para que ele cresça como estudante, como profissional ético e cidadão de valor.
Entre as ações destacadas pelo reitor, o Programa Institucional de Bolsas (PIB-UFLA), que concede aos estudantes 1450 bolsas institucionais em diferentes projetos, no valor aproximado de 5,6 milhões de reais (recursos do Orçamento Próprio); além de mais de 2.200 bolsas de Iniciação Científica, Extensão, Bic-Júnior, Docência, Mestrado e Doutorado ligadas aos órgãos oficiais de fomento (Fapemig, CNPq e Capes).
Dirigindo-se aos estudantes, o reitor destacou que fazem parte de uma geração privilegiada, com diversas oportunidades para uma formação diferenciada. Citou que a UFLA mantém projetos que podem impulsioná-los para um destacado patamar profissional, tanto na carreira científica e tecnológica, como para a inovação e o empreendedorismo.
Congressos tradicionais reforçam o potencial da Universidade
A cerimônia de abertura contou com a presença do pró-reitor de Extensão e Cultura, prof. José Roberto Pereira; pró-reitor de Pós-Graduação, prof. Alcides Moino Júnior; pró-reitor adjunto de Pesquisa e coordenador dos Programas de Iniciação Científica da UFLA, prof. João José Marques; a pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho; diretor-executivo das fundações Fundecc/Faepe, prof. Rilke Tadeu Fonseca de Freitas e do coordenador- geral da Associação dos Pós-Graduandos da UFLA, Iberê Martí Moreira da Silva.
Durante os pronunciamentos foram destacados alguns pontos em comum: o desafio de criar um ambiente de inovação na universidade, a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão e o potencial da UFLA diante de um expressivo número de estudantes envolvidos em projetos.
Programação segue durante toda a semana
Congressos registram grande participação de estudantes
A programação dos três congressos simultâneos prevê a realização de mesas-redondas, grupos de discussão, minicursos, sessões de pôsteres e apresentações orais de trabalhos. Discentes de graduação e de pós-graduação terão a oportunidade de apresentar seus trabalhos de extensão e de pesquisa e também conhecerão os demais trabalhos realizados em outras linhas de pesquisa da UFLA e de outras instituições.
O Congresso promoverá um espaço para discussão do papel estratégico da universidade no desenvolvimento do País e da contribuição de estudantes, pesquisadores e extensionistas na inovação tecnológica. Pretende-se refletir sobre a conjuntura mundial da inovação e da transferência tecnológica, as perspectivas, os desafios e as oportunidades desse tema, bem como as variáveis relacionadas à legislação, políticas públicas, investimento público e privado, experiências consolidadas em parques tecnológicos, dentre outras, que potencializam e/ou inibem o avanço tecnológico do Brasil. Pretende-se, ainda, trazer ao debate experiências e soluções que possibilitem ampliar as ações locais para o progresso da ciência brasileira no cenário internacional e que resultem em inovações para a sociedade.
Todos os servidores contemplados com projetos do Programa de Apoio ao Primeiro Projeto para Professores (PAPP) ou pelo Programa de Apoio aos Setores Técnicos Administrativos (PAST), iniciados em 2011, deverão apresentar os resultados em uma sessão pública no dia 31 de outubro, no Salão de Convenções da Universidade. Ao todo, foram desenvolvidos 110 projetos PAPP e 93 projetos PAST.
As apresentações, em formato pôster, serão avaliadas por um comitê avaliador e os contemplados também responderão a um questionário de autoavaliação online. As apresentações terão 8h30 às 10 horas e de 10h30 às 12 horas, com projetos PAPP e PAST em cada sessão.
O evento é organizado pela Pró-Reitoria de Planejamento e Gestão (Proplag), com o objetivo de avaliar os Programas, incorporando melhorias no processo e publicação de novos editais PAST e PAPP em 2014.
Deverá ser confeccionado um pôster por projeto nos padrões gráficos do Congresso de Iniciação Científica da UFLA (Ciufla), com a seguinte estrutura de texto: introdução, orçamento itemizado, resultados obtidos, dificuldades encontradas e conclusão.
Os servidores contemplados que não participarem das atividades serão inabilitados a participar dos editais de 2014.
A Comissão de Organização da Apresentação dos Resultados dos Projetos PAST e PAPP comunica que já está disponível no site da Proplag os horários e orientações para apresentação dos projetos contemplados. A Comissão está à disposição para esclarecimentos em caso de dúvidas.
Programas beneficiam servidores
Lançados em 2011, os programas PAST e PAPP fazem parte da política de valorização da comunidade acadêmica, para apoiar tanto os servidores técnico-administrativos, quanto os professores, como forma de aumentar a eficiência no desenvolvimento de suas atividades e em benefício dos setores aos quais estão vinculados.
A oficina Festa das Estrelas, organizada pela equipe do projeto “A Magia da Física e do Universo”, exibirá neste sábado (25/10) o sexto episódio da série Cosmos – Aprofundado no microcosmos. A sessão tem início às 19 horas, no Museu de História Natural (MHN), câmpus histórico da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A entrada é gratuita e aberta à comunidade.
Este episódio da série de Neil Tyson enfoca a existência da escala do muito pequeno (micro, nano-universo), com imagens que retratam os átomos, seus minúsculos núcleos e neutrinos. O episódio deixa a mensagem que o muito grande e o muito pequeno fazem parte do mesmo universo.
Após a exibição, haverá debate sobre o tema tratado pelo filme e observação do céu – a olho nu e com telescópios.
O projeto A Magia da Física e do Universo é coordenado pelos professores do Departamento de Física (DFI) José Alberto Casto Nogales Vera e Karen Luz Burgoa Rosso. A iniciativa tem o apoio do CNPq, do Departamento de Ciências Exatas (DEX), da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), do Museu de História Natural (MHN), da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), da Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP), da Pró-Reitoria de Graduação (PRG) e do Programa de Pós-Graduação em Física.
A “Festa das Estrelas” é realizada todos os sábados, às 19 horas, no Museu de Historia Natural.
O projeto “Cinema com Ciência” desta sexta-feira (24/10) apresentará o documentário cientifico Marie Curie, baseado em cartas deixadas pela cientista. A exibição começa às 16 horas, no Museu de História Natural (MHN), câmpus histórico da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Ao final, haverá análise das informações e debate sobre o tema. Toda a comunidade é convidada a participar do evento, que tem entrada franca.
O tema desta sessão foi pensado para que os estudantes do Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação tenham mais subsídios para participarem do concurso de redação organizado pelo CNPq, Construindo a Igualdade de Gênero. http://www.igualdadedegenero.cnpq.br/igualdade.html
A atividade ‘Cinema com Ciência – Ciclo de Biografias de Cientistas’ faz parte do projeto “A Magia da Física e do Universo”, coordenado pelos professores do Departamento de Ciências Exatas (DEX) José Alberto Casto Nogales Vera e Karen Luz Burgoa Rosso . O projeto conta com o apoio do MHN, do DEX e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além de contar com colaboração das pró-reitorias de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), de Extensão e Cultura (Proec), de Pesquisa (PRP), de Graduação (PRG) e do Programa de Pós-Graduação em Física.
Uma das 40 provas disputadas pelo professor Raoini Machado
O atleta e professor do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Lavras (DEF/UFLA), Raoni Perrucci Toledo Machado acaba de passar por um verdadeiro teste de resistência e disciplina. Ele conquistou a primeira colocação no Multiathlon, competição que combina 40 provas em diferentes esportes realizadas consecutivamente durante 23 horas. O evento foi realizado no dia 11 de outubro, na Faculdade de Educação Física da Universidade de Campinas – Unicamp.
Para conquistar a vitória na 13ª edição do campeonato, Raoni precisou passar por provas em 11 modalidades: ciclismo, corridas, natação, saltos, lançamentos, apneia, técnicas verticais, patinação, skate, disparo e Halterofilismo. “Para vencer, o segredo é ter um bom rendimento em todas as provas, não adianta ser excelente em algumas delas e ir muito mal em outras”, explica o professor.
O professor, que também é chefe do Departamento de Educação Física, participa do Multiathlon desde a 5ª edição do campeonato, em 2006, quando conquistou a terceira colocação. Desde então, mantém sempre entre os primeiros colocados. “Treino na UFLA todos os dias. Já cheguei a treinar até seis horas por dia nos meses que antecedem a competição, atualmente, tenho conseguido treinar em média duas horas por dia”, explica.
Raoni Machado é professor de Esporte de Aventura, História do Esporte e Educação Física Escolar.
Nesta quinta-feira (23/10), a Diretoria de Relações Internacionais da Universidade Federal de Lavras (DRI/UFLA) promove uma reunião com os estudantes que tiveram a inscrição homologada na primeira etapa para a participação do Programa Ciência sem Fronteiras. A seleção final será feita pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Dos 315 estudantes inscritos, 267 tiveram a inscrição homologada pela UFLA.
A reunião será no Anfiteatro Magno Antônio Patto Ramalho (Ramalhão), no Departamento de Biologia (DBI), às 13h30. O evento está registrado na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) para a emissão de certificados de participação.
Durante a reunião, os estudantes receberão informações sobre os critérios que devem ser observados na escolha da instituição de destino, as instituições que mantém acordos de cooperação vigentes com a UFLA e o papel dos estudantes como embaixadores da Instituição no exterior. Também serão repassadas instruções para a matrícula na disciplina ‘Atividade Acadêmica Internacional’, exigida pela UFLA para o aproveitamento de créditos no retorno à Universidade.
Dia de Campo na Fazenda Juliana recebe cerca de 200 pessoas para apresentação de tecnologias
Na sexta-feira (17/10), a Fazenda Juliana, em Monte Carmelo, no Cerrado Mineiro, recebeu a visita de cafeicultores, lideranças, profissionais do setor e estudantes para o Dia de Campo “Tecnologias para a cafeicultura do Cerrado Mineiro”. O evento foi organizado pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em parceria com a Universidade Federal de Lavras (UFLA), representada por uma comitiva de 21 pessoas, entre professores, estudantes de graduação e pós-graduação.
O Dia de Campo contou com seis estações de campo, com apresentações dos primeiros resultados das pesquisas realizadas na Fazenda Juliana, propriedade do engenheiro civil Renato José Baiardi. Além de produtora de café especial, a Fazenda mantém diversos experimentos em parceria com a UFLA e a UFU, com o objetivo de fomentar o desenvolvimento de tecnologias para a cafeicultura do cerrado.
Estudantes da UFLA organizam estações no campo experimental
Para a UFLA, uma parceria enriquecedora, pois fortalece a formação de estudantes de graduação e pós-graduação, além de ampliar as linhas de pesquisa para outras regiões produtoras do Estado. Essa é a opinião do professor de cafeciultura da UFLA, Rubens José Guimarães, um dos coordenadores de pesquisas em desenvolvimento na Fazenda Juliana. “O Dia de Campo veio coroar a parceria com a apresentação dos primeiros resultados”, destacou o professor.
O evento foi uma oportunidade para ampliar o debate sobre as tecnologias para a cafeicultura do Cerrado Mineiro, aproximando os cafeicultores e profissionais do mercado dos grupos de pesquisa de duas universidades federais que se dedicam ao tema.
O Dia de Campo teve a organização do PET – Agronomia (UFU – Monte Carmelo), sob a tutoria da professora Gleice Aparecida de Assis (UFU), ex-aluna de graduação e pós-graduação da UFLA.
Das seis estações experimentais, cinco temas foram apresentados por estudantes e professores da UFLA:
Eficiência de Fertilizantes Nitrogenados na Cafeicultura – apresentação de Danilo de Araújo Soares, do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Solo, sob a orientação do professor Douglas Ramos Guelf.
Qualidade do Café – apresentação do estudante Bruno Ribeiro, mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências dos Alimentos, sob a orientação da professora Rosemary Gualberto.
Filtro Biológico de águas residuais do beneficiamento de frutos do cafeeiro – apresentação da doutoranda Marinês Ferreira Pires, do Programa de Pós-Graduação em Botânica Aplicada, sob a orientação do professor Evaristo Mauro de Castro.
Produção Café naturalmente aromatizado a partir da fermentação controlada – apresentação da doutoranda Suzana Reis Evangelista, do Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos, sob a orientação da professora Rosane Freitas Schwan.
Manejo da adubação em lavoura cafeeira fertirrigada – apresentação do professor Alberto Colombo, do Departamento de Engenharia – UFLA.
Delegação da UFLA no Laboratório de Análises Agrícolas da Fazenda Juliana
Simone Medeiros e Nivaldo Oliveira participaram da 5ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto
No período de 6 a 8 de Outubro, os servidores da Biblioteca da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Simone Assis Medeiros e Nivaldo Oliveira participaram da 5ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto (5ª Confoa), realizada na Universidade de Coimbra, Portugal.
Durante o evento, foram apresentados dois trabalhos sobre as experiências da UFLA: “Ações de continuidade e sustentabilidade da implantação do repositório institucional da Universidade Federal de Lavras (RIUFLA)”, de autoria de Simone Medeiros, Patrícia Aparecida Ferreira, Eliana José Bernardes e Nivaldo Oliveira e, “Técnica de recomendação e recuperação de conteúdo para repositórios institucionais baseado na Universidade Federal de Lavras (UFLA)”, de autoria de Thiago Bellotti Furtado, Ahmed Ali Abdalla Esmin e Nivaldo Oliveira.
A Conferência teve como objetivo promover a partilha, discussão, produção e divulgação de conhecimentos, práticas e pesquisas sobre o acesso aberto em todas as suas dimensões e perceptivas, servindo de catalisador à disseminação de políticas, investigação e desenvolvimento na área. Buscou reunir as comunidades portuguesa e brasileira que desenvolvem atividades de pesquisa, desenvolvimento, gestão de serviços e definição de políticas relacionadas com o acesso aberto ao conhecimento, por meio de repositórios e de revistas de acesso aberto.
Na avaliação do diretor da Biblioteca Universitária da UFLA, Nivaldo Oliveira, as apresentações em pôster e Pecha Kucha tiveram um formato atrativo e provocaram o interesse dos participantes. Entre as ações que foram apresentadas no evento, como proposta para a continuidade e sustentabilidade do RIUFLA, está a divulgação e promoção do repositório dentro e fora da UFLA. “Foi possível ver que o RIUFLA já tem grande destaque no cenário brasileiro, sendo citado em três outros trabalhos apresentados na conferência”, destacou Nivaldo Oliveira.
Acesso aberto em debate
Os temas centrais do evento versaram sobre questões como: repositórios de publicações científicas; redes de repositórios de publicações científicas; revistas científicas de acesso aberto; repositórios de dados científicos; políticas e mandatos de acesso aberto; interoperabilidade entre os repositórios e outros sistemas de informação de apoio à atividade científica e acadêmica; sistemas de gestão da ciência e tecnologia (CRIS); Preservação digital; direitos de autor; acesso aberto, bibliometria e métricas alternativas.
Troca de Experiências
Durante o evento, os servidores da UFLA tiveram a oportunidade de visitar a Biblioteca Universitária da Universidade de Coimbra; a Biblioteca Joanina construída no século XVIII – uma das mais ricas bibliotecas do mundo; a Biblioteca Nacional Portuguesa, a Biblioteca da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa (ULisboa) e a Biblioteca do Núcleo de Documentação da Reitoria da ULisboa, onde foi possível vivenciar a cultura daquela instituição, quanto às técnicas de biblioteconomia, com destaque para a aplicação de uma política mandatória de informação, que obriga os pesquisadores a depositarem suas publicações no seu RI e promove várias iniciativas de motivação e conscientização para publicação em acesso aberto.
Para Nivaldo Oliveira, a participação no evento fortaleceu e confirmou as iniciativas da UFLA no sentido de buscar a troca de experiências e parcerias entre gestores de repositórios brasileiros e portugueses; reestruturar a Política Institucional de Informação (PIIUFLA) quanto a obrigatoriedade do depósito e equipe técnica; promover ações de divulgação e sensibilização dos pesquisadores; identificar comunidades e pessoas “exemplos”, líderes de opinião na universidade, para que possam colaborar na divulgação do repositório; publicar artigos sobre o RIUFLA em revistas e eventos sobre acesso aberto, visando sua divulgação fora da instituição; integrar o RIUFLA ao projeto de internacionalização da instituição buscando fortalecê-lo quanto aos depósitos, recursos humanos e materiais; oferecer treinamentos e consultorias a outras instituições que estão buscando a implantação de repositórios e promover ações que visam aumentar a pontuação do RIUFLA no Ranking Webometric.
“A participação em eventos dessa natureza além de promover maior integração entre os profissionais é muito importante para a troca de experiências, a busca de parcerias e a própria divulgação do repositório e da instituição. A discussão sobre os temas abordados no evento e as visitas técnicas possibilitou uma visão mais ampla do que vem sendo implementado por outras instituições quanto aos repositórios institucionais e sobre as ações e as políticas adotadas”, considerou.
A UFLA já conseguiu a migração de todas as dissertações e teses para o RIUFLA e segue agora para novas formas de inovar, como é o caso da utilização de técnicas de recomendação de conteúdo, utilizando algoritmos de aprendizagem e classificação baseados em redes neurais e estatísticas. Além disso, busca formas alternativas de integração dos depósitos a outras bases de dados, como Web of Science, Scopus e Plataforma Lattes.
“O conhecimento adquirido e a troca de experiência possibilitará a busca de novas tecnologias e adequação do RIUFLA, possibilitando uma maior divulgação e visibilidade da produção científica dos pesquisadores da instituição e consequentemente o fortalecimento do repositório e melhor pontuação nos rankings. Com o amadurecimento do RIUFLA, é possível que as políticas sejam revistas, analisadas e replanejadas para se adequarem às necessidades da instituição”, conclui Nivaldo.
A Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal de Lavras (PRPG/UFLA) torna pública a abertura das inscrições para o processo seletivo 2015/1 de dois Programas de Pós-Graduação stricto sensu (PPGSS) da UFLA: ‘Engenharia de Biomateriais’ e em ‘Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas’. O Edital conjunto está disponível no site da PRPG.
Para o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Biomateriais serão ofertadas 10 vagas para o Mestrado e seis (6) vagas para o Doutorado. As vagas serão divididas em duas linhas de pesquisa “Compósitos e nanocompósitos lignocelulósicos” e “Produtos e nanoprodutos alimentícios”.
Para o Programa de Pós-Graduação em Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas serão ofertadas seis (6) vagas para o Mestrado e seis (6) vagas para o Doutorado, divididas em duas linhas de pesquisa: “Engenharia e Manejo de Irrigação e Drenagem” e “Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental”.
As inscrições para o processo seletivo deverão ser realizadas, via internet, no site http://www.prpg.ufla.br, até às 18 horas do dia 22 de outubro de 2014.
A taxa de R$ 80,00 (oitenta reais) deverá ser recolhida ao Banco do Brasil S/A, por meio de GRU (Guia de Recolhimento da União), disponível no site https://consulta.tesouro.fazenda.gov.br/gru/gru_simples.asp (orientações para o preenchimento no Edital). A isenção dessa taxa deverá ser solicitada no ato da inscrição, no site http://www.prpg.ufla.br, conforme regras previstas no Edital, até às 18 (dezoito) horas do dia 13/10/2014. As inscrições homologadas estarão disponíveis nas páginas dos programas a partir das 18 horas do dia 10 de novembro de 2014.
As cópias impressas do formulário de inscrição “on-line” e dos documentos exigidos no Edital deverão ser entregues ou encaminhadas à respectiva secretaria do Programa de Pós-Graduação ao qual o candidato está se inscrevendo, dentro do período estipulado para a inscrição. O comprovante de recolhimento da taxa de inscrição deverá ser o original.
O processo de seleção será realizado pelo Colegiado do Programa ou por Comissões de Docentes designadas pelo Colegiado, seguindo o calendário estabelecido e previamente divulgado em sua página da internet. Ao longo do processo de seleção, todos os documentos estarão disponíveis no site de cada Programa, proporcionando ampla visibilidade e transparência dos procedimentos.
Esta será a segunda turma selecionada para o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Biomateriais, que teve início no segundo semestre de 2014, com conceito 5 na Capes e o diferencial de ser inédito no País. O Programa está vinculado ao Departamento de Ciências Florestais (DCF) e ao Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA), com o objetivo de promover pesquisas para o desenvolvimento da ciência na produção de novos materiais, com enfoque naqueles cuja matéria-prima seja fibras vegetais e resíduos da cadeia produtiva do agronegócio.
Duas linhas de pesquisa serão contempladas: “Compósitos e Nanocompositos Lignocelulósicos” e “Produtos e Nanoprodutos Alimentícios”. A primeira compreende estudos de materiais originados de nanofibras celulósicas e a base de resíduos agrícolas, fornecendo subsídios para a geração de novos materiais e produtos; a segunda é voltada para produtos na área de ciência dos alimentos, a partir de estudos envolvendo nanopartículas. Corpos de dimensões reduzidas, as nanopartículas têm aplicação tanto em produtos alimentícios quanto em embalagens.
O Programa de Pós-graduação em Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas (PPGRH) teve início em 2010, após desmembrar-se do Programa de Pós-graduação em Engenharia Agrícola da UFLA, iniciado em 1990 com a criação do mestrado e, em 2002, com o doutorado em Irrigação e Drenagem. O desmembramento justificou-se para que houvesse melhor foco em Recursos Hídricos.
O programa busca a abordagem da água de forma integrada com os diferentes sistemas produtivos agrícolas e do meio ambiente, para contribuir com o desenvolvimento técnico e científico e a efetiva formação de recursos humanos, tanto em nível de mestrado quanto de doutorado, para atuar nas áreas de engenharia e manejo de irrigação, drenagem, hidrologia, manejo de bacias hidrográficas, conservação do solo e da água, exploração e conservação de água subterrânea, avaliação dos riscos de contaminação de solo e água, gestão dos recursos hídricos, tratamento de águas residuárias e qualidade de água para uso agrícola.
A Coordenadoria Pedagógica da Diretoria de Apoio e Desenvolvimento Pedagógico (DADP) convida a comunidade acadêmica da UFLA (docentes e discentes) para a oficina “Inovando Apresentações com o PREZI”, que será realizada na próxima quarta-feira (29/10). A apresentação será realizada pela graduanda em Letras Jordana Pereira.
