Na terça-feira (21/10), o professor Sérgio Martins apresentará a palestra “O ovo”, no Colóquio de Matemática. A apresentação será no anfiteatro do Departamento de Ciências Exatas (DEX), às 17h50. Nesta semana, o tema será as diferentes visões e representações matemáticas para um ovo.
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As notas obtidas pelos cursos da Universidade Federal de Lavras (UFLA) no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) conferem à Universidade o status de excelência, confirmado pelo Índice Geral de Cursos do Ministério da Educação (IGC/Inep/MEC), que avalia a UFLA com nota máxima (5). Objetivando a expansão dos cursos de graduação com essa mesma qualidade e o fortalecimento dos cursos já consolidados, nesta quarta e quinta-feira (15 e 16), foi realizado o I Fórum de Graduação.
Organizado pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG), a proposta desta primeira edição foi estimular o debate entre docentes, técnicos administrativos e estudantes para a construção coletiva de um plano estratégico para qualificar ainda mais os cursos de graduação ofertados pela Universidade. Os temas centrais do Fórum deram ênfase à atualização do Projeto Pedagógico Institucional – PPI, a elaboração de um processo de autoavaliação dos cursos de graduação e a avaliação do Programa Institucional de Bolsas (PIB-UFLA) com foco nas modalidades ligadas à PRG.
A reitora em exercício, professora Édila Vilela Von Pinho, reforçou o desafio permanente da Instituição para aliar a expansão com qualidade. Ela destacou que a participação de toda a comunidade deverá resultar em um Projeto Pedagógico Institucional coerente com as demandas do século XXI, sem deixar de lado a atenção na formação profissional, ética e cidadã. Aproveitando o Dia do Professor, 15 de outubro, Édila Vilela destacou a importância da valorização da carreira docente e dos cursos de licenciatura da Universidade.
A pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho e o pró-reitor adjunto de Graduação, professor Marco Antônio Villarta Neder, avaliaram de forma positiva o evento. Eles destacaram a importância de estimular o debate de temas relevantes para o aprimoramento dos cursos, para inovar com novas estruturas curriculares, tecnologias de ensino, abordagem pedagógica e processos de autoavaliação.
Projeto Pedagógico Institucional
Na abertura do I Fórum de Graduação, o professor Ronei Ximenes Martins, coordenador do Centro de Educação a Distância e professor do Departamento de Educação (DED), apresentou as etapas que vem sendo desenvolvidas pela Universidade para a atualização do Projeto Pedagógico Institucional (PPI). Segundo ele, esse documento servirá de referência e orientação para os projetos pedagógicos dos cursos, a organização dos currículos, a forma como a instituição produz conhecimento por meio da pesquisa e como se relaciona com a comunidade por meio da extensão.
Um texto preliminar do PPI vem sendo estruturado desde 2013, com a contribuição de uma comissão especial que deverá dar continuidade aos trabalhos para sistematizar as contribuições em uma nova versão. A estratégia seguinte será a consulta externa para contribuição de especialistas, a divulgação para toda a comunidade em sessões públicas e o encaminhamento para aprovação dos conselhos superiores da Universidade.
Autoavaliação dos cursos de graduação
O diretor de Apoio e Desenvolvimento Pedagógico da PRG, professor José Antônio Araújo Andrade, apresentou o sistema de avaliação educacional do Ministério da Educação (MEC) – o Sinaes, que inclui a avaliação das instituições, dos cursos e o desempenho dos estudantes (Enade), e também a autoavaliação conduzida pela Comissão Própria de Avaliação (CPA). Ele reforçou a importância da autoavaliação, que se fortalece com a participação de todos os segmentos da comunidade acadêmica.
Durante o evento, também foram apresentados os resultados dos Grupos de Trabalho (GTs) responsáveis pela elaboração de um sistema próprio de autoavaliação, que auxiliará a PRG no estabelecimento de políticas de orientação para os cursos de graduação.
Os GTs realizam reuniões periódicas desde agosto deste ano, quando foram formados, e deverão dar continuidade à sistematização para apresentar uma proposta de instrumento de autoavaliação até abril de 2015, quando deverá ser realizado um workshop para apresentação e início de sua aplicação. Em outubro de 2015, o processo deverá ser reavaliado no II Fórum de Graduação.
Avaliação dos programas de bolsas
No dia 16, o tema em debate foi a autoavaliação dos programas de bolsas sob a gestão da PRG. Atualmente, a UFLA oferece 1400 bolsas institucionais, divididas em diferentes programas. As submodalidades de Educação Tutorial (Peti), Aprendizagem Técnica (Proat), Licenciaturas do Turno Noturno (PibLic), Mentoria para Calouros (Promec) e Apoio à Produção de Material Didático e Ambientes Virtuais de Aprendizagem (Promad) são gerenciadas pela PRG.
O Fórum de Graduação abriu espaço para que bolsistas, coordenadores e gestores avaliassem o Programa, com a apresentação de desafios e oportunidades. Os Grupos de Trabalho incluíram a apresentação de experiências, que foram compartilhadas entre todos os coordenadores das diferentes modalidades.
A Coordenadoria Pedagógica da Diretoria de Apoio e Desenvolvimento Pedagógico (DADP) convida a comunidade acadêmica da UFLA (docentes e discentes) para a oficina “Inovando Apresentações com o PREZI”, que será realizada na próxima quarta-feira (22/10). A apresentação será realizada pela graduanda em Letras Jordana Pereira.
As inscrições devem ser feitas exclusivamente na Secretaria de Apoio da Coordenadoria Pedagógica da DADP (PV6-16). As inscrições poderão ser feitas pessoalmente, pelo ramal 3137 ou por e-mail: cursos@dadp.ufla.br (Informar nome completo, e-mail, telefone e local de trabalho). Outros meios de inscrição dificultam o controle do número de vagas.
Oficina: Inovando Apresentações com o PREZI
Data: 22/10/2014 (quarta-feira)
Horário: 08h às 11h
Local: PV5-05
Prelecionista: Jordana Pereira (Graduanda em Letras)
Público-alvo: Docentes e Discentes
Número de vagas: 15
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) lançou o edital conjunto nº 60/2014, referente à edição 2013 do Prêmio Vale-Capes de Ciência e Sustentabilidade, que seleciona as melhores teses e dissertações defendidas em 2013. Para esta edição serão aceitos os trabalhos nos grupos “Processos eficientes para redução do consumo de água e de energia”; “Aproveitamento, reaproveitamento e reciclagem de resíduos e/ou rejeitos”; “Redução de Gases do efeito estufa (GEE)”; e “Tecnologias socioambientais, com ênfase no combate a pobreza”.
Na edição do Prêmio Vale-Capes de Sustentabilidade 2012, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi representada com a tese de Maria Cristina Silva, do Programa de Pós-Graduação em Agroquímica, sob a orientação da professora Angelita Duarte Correa (Departamento de Química – DQI). O trabalho desenvolvido na UFLA foi vencedor da categoria “processos eficientes para redução do consumo de água e de energia”.
Como participar
Para serem inscritos, os trabalhos devem estar disponíveis no banco de teses e dissertações da Capes, quando da submissão ao prêmio; terem sido defendidos em 2013 e no Brasil, mesmo em casos de cotutela ou outras formas de dupla diplomação; e terem sido defendidos em programa de pós-graduação que tenha tido, no mínimo, cinco teses de doutorado e/ou cinco dissertações de mestrado defendidas no ano anterior ao do edital.
A pré-seleção das teses e dissertações a serem indicadas aos prêmios ocorrerá nos programas de pós-graduação das instituições de ensino superior. Após a indicação dos trabalhos selecionados pela comissão de avaliação, o coordenador do programa de pós-graduação será responsável pela inscrição até o dia 14 de novembro.
Premiação
As teses e dissertações selecionadas serão premiadas com passagem aérea e diária para o autor e um dos orientadores para que compareçam à cerimônia de premiação, que acontecerá em abril de 2015; certificado de premiação a ser outorgado ao orientador, coorientador (es) e ao programa em que foi defendido o trabalho; certificado de premiação e troféu para autor; e auxílio equivalente a uma participação em congresso internacional para o orientador.
Para teses de doutorado, está prevista também a premiação com bolsa para realização de estágio pós-doutoral em instituição nacional de até três anos para o autor da tese, podendo converter em um ano para estágio pós-doutoral fora do país em uma instituição de notória excelência na área de conhecimento do premiado, e a concessão de um prêmio adicional pela Vale ao autor da tese, no valor de R$ 15 mil. Para as dissertações de mestrado, bolsa para realização de doutorado em instituição nacional de até quatro anos para o autor da tese e prêmio adicional pela Vale ao autor da dissertação, no valor de R$ 10 mil.
Acesse aqui o edital completo.
Fonte: CCS/Capes
O Núcleo de Línguas da Universidade Federal de Lavras (NucLi/UFLA) informa que estão abertas as inscrições para a 8ª oferta dos cursos presenciais de língua inglesa do programa Inglês sem Fronteiras. As aulas dos cursos presenciais terão início em 27 de outubro de 2014 e serão, excepcionalmente, de curta duração, 16 horas em quatro semanas. Poderão participar os estudantes matriculados no My English Online, níveis 2, 3, 4 e 5.
Confira as opções de cursos para cada nível: ‘Desenvolvimento de habilidades básicas em língua inglesa’, ‘Introdução ao exame Toefl’, ‘Competências orais para vivência acadêmica internacional’ e ‘Introdução intensiva ao exame Toefl’.
As inscrições serão efetuadas exclusivamente pela internet, por meio de link disponibilizado na página eletrônica do Programa IsF, no endereço http://isfaluno.mec.gov.br/. O sistema ficará disponível para inscrição dos candidatos até as 12 horas do dia 20 de outubro de 2014, observado o horário oficial de Brasília-DF
O status da inscrição do candidato será informado somente pelo e-mail cadastrado no sistema, a partir do dia 23 de outubro de 2014. Caberá ao candidato conferir o resultado da seleção.
Informações e esclarecimentos: nucli@dri.ufla.br – 3829-3127
Curta a página no facebook: Inglês sem Fronteiras – Isf UFLA
A Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP) informa que os projetos para o Plano de Capacitação de Servidores de 2015 deverão ser encaminhados à Coordenadoria de Capacitação e Avaliação/DDP/PRGDP, até o dia 10/11/2014. Os projetos poderão ser encaminhados por servidores técnico-administrativos e docentes interessados em atuar como instrutores e/ou coordenadores de ações.
Poderão ser encaminhados os seguintes projetos de ações: curso, minicurso, oficina, treinamento, workshop, palestras ou similares.
Nos projetos, deverão constar: o coordenador responsável; proposta de título da ação; justificativa; objetivo; conteúdo com carga horária e instrutores sugeridos; público-alvo bem definido; pré-requisito; metodologia e número de vagas.
As propostas serão analisadas pela Coordenadoria de Capacitação e Avaliação, tendo como referência as necessidades de capacitação indicadas no Programa de Avaliação de Desempenho.
Os servidores e chefes de setores também poderão apresentar as necessidades de capacitação específicas à Coordenadoria de Capacitação e Avaliação até o dia 10/11/2014.
Eventuais dúvidas poderão ser esclarecidas pelo telefone 3829-5152.
O Núcleo Interdisciplinar de Estudo em Ecologia – NIEco – promove a segunda edição do Simpósio de Ecologia Aplicada, de 4 a 7 de novembro, no anfiteatro do Departamento de Ciências Humanas (DCH). O objetivo é apresentar temas de Ecologia Aplicada relacionadas às áreas das Ciências Ambientais como Biologia da Conservação e Manejo de Ecossistemas Naturais e Antrópicos. O evento contará com palestras, mesas-redondas e minicursos.
Os interessados podem enviar resumos relacionados ao tema Ecologia e áreas afins, para o e-mail secapufla@gmail.com, até o dia 25 de outubro. Cada participante poderá submeter até dois resumos, seguindo o formato descrito no site. Todos os resumos serão apresentados em formato de pôster e serão divulgados em formato eletrônico nos anais do evento.
Confira a programação no site ou na página do evento.
A inscrição tem o valor de R$ 50,00 e deverá ser feita através de um Formulário on-line
Começou a circular nas bancas de todo o País, na sexta-feira (10/10), o Guia do Estudante Profissões Vestibular 2015, da Editora Abril, que traz a avaliação de cursos superiores e apresenta opções para quem está escolhendo o curso e a universidade para a graduação. Nesta edição, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) teve 11 cursos avaliados, sendo três cursos com a nota máxima (5 estrelas): Agronomia, Engenharia Florestal e Zootecnia, indicados como os melhores cursos do País.
Sete cursos da UFLA também são classificados como os melhores do Brasil, sendo avaliados com quatro estrelas: Medicina Veterinária, Ciências Biológicas, Engenharia Agrícola, Sistemas de Informação, Engenharia de Alimentos, Administração e Educação Física.
Ao todo, foram avaliados 7.727 cursos de graduação de 1.632 instituições avaliadas em todo o país.
Para a pró-reitora de Graduação, Soraya Alvarenga Botelho, os cursos da UFLA destacam-se, em especial, pela excelente infraestrutura, pela formação dos docentes e pelo grande envolvimento em atividades de pesquisa e extensão, que permitem uma maior interação entre estudantes de graduação e pós-graduação, oferecendo oportunidades de participação em estágios e em programas de pesquisa desde a iniciação científica.
Avaliação
O Guia do Estudante é publicado há 21 anos e tem caráter nacional. Ele é elaborado a partir de dados da avaliação dos cursos superiores de bacharelado ou que sejam simultaneamente bacharelado/licenciatura (exceção para os cursos de Pedagogia e Educação Física, que são considerados licenciaturas). São avaliados apenas cursos presenciais, que tenham pelo menos uma turma formada, turmas em andamento e vagas oferecidas para o próximo semestre. Os cursos são analisados por mais de três mil professores e coordenadores de cursos, a partir de questionários previamente preenchidos pelos coordenadores.
Estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) que estejam cursando os dois últimos anos dos seguintes cursos: Administração, Ciência da Computação, Direito, Matemática, Administração Pública, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Controle e Automação, Física e Engenharia Florestal podem participar da competição universitária Accenture Campus Challenge.
O objetivo é selecionar um estudante que vai integrar o quadro de funcionários da Accenture. O vencedor ganha ainda uma visita à universidade corporativa da empresa, em Chicago, nos EUA. A Accenture é uma empresa global de consultoria de gestão, serviços de tecnologia e outsourcing, com mais de 293.000 profissionais, que atende a clientes em mais de 120 países.
O prazo para inscrição na competição terminará no dia 15 de novembro de 2014, devendo ser realizada por meio do aplicativo “ACCENTURE CAMPUS CHALLENGE”, disponível para download gratuito nas lojas virtuais de aplicativos App Store e Google Play.
Informações sobre a competição
Como parte do Programa de Internacionalização, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem incentivado a vinda de estudantes estrangeiros para fazer parte da comunidade acadêmica. A partir de agora, os estudantes estrangeiros em cursos de graduação e pós-graduação na Universidade terão a oportunidade de participar do curso “Português como Língua Estrangeira”, ministrado pela professora Débora Racy Soares.
Para organizar a disciplina, os estudantes são convidados a participar de um teste de nivelamento, que será aplicado nos dias 15, 16 e 17 de outubro, em diferentes horários.
O estudante deverá fazer a opção pelo dia e horário e confirmar sua participação na Diretoria de Relações Internacionais (DRI), Prédio da Reitoria.