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Professora da UFLA participa de workshop sobre qualidade e padronização da cachaça

As boas práticas de fabricação da cachaça, com o intuito de evitar a presença do contaminante carbamato de etila na bebida, foram tema de palestra ministrada pela professora da UFLA Maria das Graças Cardoso (DQI) durante o II Workshop sobre o Plano Nacional de Monitoramento da Cachaça e Aguardente de Cana. O evento foi realizado em Brasília, nos dias 23 e 24 de setembro, no Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa).

A finalidade do workshop foi apresentar os resultados de uma pesquisa realizada pelo Mapa sobre os parâmetros da cachaça (especialmente a respeito da presença de carbamato de etila) e debater iniciativas para adequação da indústria em relação aos contaminantes da bebida e riscos identificados.

A incidência da substância enfocada pela professora Maria das Graças é comum em alimentos e bebidas fermentadas, mas possui natureza tóxica. “Portanto, sua caracterização e quantificação nos produtos é importante”, explica a docente da UFLA.

Cada país possui regulamento próprio para controlar a importação e a produção de bebidas alcoólicas. A legislação brasileira adotou em 2005 o mesmo padrão do Canadá sobre a presença de carbamato de etila nas bebidas destiladas (150 µg L-1) e deu um prazo de nove anos para que os produtores se adequem ao valor.

O workshop contou com a participação de representantes do Instituto Brasileiro de Cachaça (Ibrac), Coordenação-Geral de Vinhos e Bebidas do Mapa, Inmetro e universidades brasileiras.

 

Alunos de cursos a distância já são 15% do total de matrículas na graduação

Os cursos de Licenciatura são os mais procurados, segundo Censo da Educação Superior

cursos a distânciaO Censo da Educação Superior, divulgado pelo Ministério da Educação, apontou um crescimento de matrículas nos cursos a distância no Brasil: em 2011 e 2012, o aumento chegou a 12,2%. O Censo também concluiu que, com esse crescimento, a modalidade a distância já representa 1.113.850 alunos, mais de 15% do total de matrículas em graduação.

Apesar disso, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, afirmou acreditar que o índice de alunos a distância no Brasil ainda é pequeno: “Temos espaço para crescer”. A ampliação da oferta nas instituições federais é uma intenção do MEC, segundo ele.

Os números do Censo apontam que as universidades concentram mais de 54% das matrículas; as faculdades são responsáveis por 28,9%; os centros universitários, 15,4%; e as instituições federais de educação tecnológica, 1,6%.

O levantamento também revelou o número de estudantes por cursos no País. Os que têm o maior número de alunos, na totalização que inclui presenciais e a distância, são: Administração (833.042), Direito (737.271), Pedagogia (602.998), Ciências Contábeis (313.174), Enfermagem (234.714), Engenharia Civil (198.326), Serviço Social (172.979), Psicologia (162.280), Gestão de Pessoal (157.753) e Engenharia de Produção (129.522).

O resumo técnico do Censo da Educação Superior de 2012, sinopses estatísticas e dados mais detalhados serão publicados em outubro, na página do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) na internet.

 Com informações da Assessoria de Comunicação do Inep

 

Estudante de Sistemas de Informação projeta site para desenvolvimento colaborativo de aplicativos

CeedParticipante do programa Ciência Sem Fronteiras, o graduando em Sistemas de Informação na UFLA Vinícius Benitez Maretti é um dos responsáveis por um projeto que pretende reunir desenvolvedores de aplicativos e jogos para colaboração. Ceed é o nome desse projeto, que consistirá em um espaço virtual onde desenvolvedores poderão cadastrar ideias e projetos, e encontrar pessoas com habilidades para auxiliá-los, que se interessem pelas ideias.

Vinícius faz parte de seu curso na Monash University, na Austrália. O conceito do Ceed foi criado durante uma disciplina que propunha aos alunos montarem uma empresa de tecnologia da informação conforme o conteúdo apresentado nas aulas. O grupo, composto por Vinícius mais três colegas, decidiu formular uma plataforma de desenvolvimento colaborativo para aplicativos e jogos, trabalhando em diversas fases do produto: pesquisa com o consumidor, produto mínimo viável e marketing.

O estudante de Sistemas de Informação, Vinícius Maretti
O estudante de Sistemas de Informação, Vinícius Maretti

“Após algumas semanas, nos demos conta que a ideia era muito interessante e que todos gostariam de seguir em frente, mesmo após o fim do semestre. Desde então temos participado de eventos, conversado com desenvolvedores em Melbourne, criamos uma landing page e nos inscrevemos para alguns programas de empresas juniores na Austrália. Inclusive, algumas pessoas já nos procuraram, interessadas em começar a usar nosso serviço”, conta o estudante. Outro motivo para o empenho é que, se o projeto for considerado o melhor apresentado durante a disciplina, o grupo poderá competir em uma incubadora de empresas que auxilia startups selecionadas.

A aparência inicial do website está sendo projetada, assim como as necessidades dos desenvolvedores estão sendo estudadas para o lançamento. “Queremos oferecer uma plataforma onde os desenvolvedores possam compartilhar suas ideias (caso queiram) e receber feedback sobre elas, bem como construir uma comunidade de fãs, que mais tarde poderão se tornar consumidores”, diz Vinícius.

O termo Ceed faz menção às palavras exceed e succeed (ultrapassar, levar a ideia adiante, passando da concepção; e obter êxito, respectivamente, em tradução livre). Além disso, é pronunciada exatamente como seed (semente) e, assemelhando-se a essa palavra, a ideia do site foi plantada e está sendo cultivada. Para quem quiser acompanhar o seu crescimento e frutos, é possível acessar o site: http://ceed.launchrock.co/.

 

Pesquisadores da UFLA participam de Circuito de Arborização Urbana promovido pela Cemig

circuito arborização urbanaO III Circuito de Arborização Urbana da Regional Sul será promovido pela Cemig Distribuição em Alfenas no dia 1º de outubro. O evento contará com a participação da professora Maria Alves Ferreira (Departamento de Fitopatologia) e do mestrando Gabriel de Assis Pereira (Engenharia Florestal). Eles vão ministrar os seguintes minicursos: doenças bióticas e abióticas na arborização urbana e produção de mudas para arborização urbana, respectivamente.

O circuito ocorrerá no câmpus da Unifenas (ao lado do trevo de acesso à cidade de Alfenas). O evento tem como objetivos promover discussões sobre as boas práticas de arboricultura e o aprimoramento dos profissionais envolvidos no planejamento urbano, da distribuição de energia elétrica e da arborização.

A inscrição na atividade, gratuita, pode ser feita até 30 de setembro pelo e-mail: circuitoarborizacao@cemig.com.br ou telefones: (35) 3068-4381/ 2142-0303.

 

Grupo da UFLA participa do Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental

A UFLA foi representada no 27° Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, ocorrido em Goiânia de 15 a 19 de setembro, por uma equipe de 19 pessoas: docentes, pós-graduandos em Engenharia Agrícola e Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas, e graduandos em Engenharia Ambiental e Sanitária. O grupo apresentou 24 trabalhos na forma de pôster e quatro na forma oral, e a participação esteve sob a responsabilidade dos professores Luiz Fernando Coutinho de Oliveira e Ronaldo Fia (DEG).

O congresso foi realizado explorando o tema: “Saneamento, Ambiente e Sociedade: entre a gestão, a política e a tecnologia”, com painéis temáticos, mesas-redondas, fóruns de discussão, reuniões institucionais, visitas técnicas, lançamentos de livros e apresentações de trabalhos técnicos nas mais diferentes áreas da Engenharia Sanitária e Ambiental.

Trata-se do maior evento de saneamento ambiental da América Latina. Mais de 4 mil participantes estiveram em Goiânia, entre pesquisadores, docentes, gestores e técnicos. A 10ª Feira Internacional de Tecnologias de Saneamento Ambiental (Fitabes) ocorreu em conjunto e a participação do grupo da UFLA no evento foi patrocinada pela Fapemig.

 

Workshop internacional sobre dendrocronologia tropical foi aberto na UFLA

IMG_9098A Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi pioneira em Minas Gerais na implantação de um laboratório de dendrocronologia (detecção da idade das árvores por meio da observação dos anéis dos troncos) e a oferecer essa disciplina. Saiu na frente, também, ao organizar um evento sobre o tema: ontem (23), o I International Workshop of Tropical Dendrochronology foi aberto no Auditório do Departamento de Ciências Florestais (DCF).

A mesa de abertura foi composta pelos professores: Lourival Marin Mendes (assessor administrativo da Reitoria), Anderson Cleiton José (coordenador do programa de pós-graduação em Engenharia Florestal), Marco Aurélio Leite Fontes (chefe do DCF) e Ana Carolina Maioli Barbosa (coordenadora do evento).

IMG_9090O alinhamento à política de internacionalização da UFLA e o atendimento às expectativas de graduandos e pós-graduandos foram ressaltados durante as falas; mas também destacou-se que a dendrocronologia ainda é pouco estudada, porém, pode contribuir em diversas áreas das ciências florestais, como botânica, ecologia e manejo florestal.

O evento prossegue até 28/9, com a presença de pesquisadores nacionais e internacionais, focados em estudos de manejo florestal, ecológicos e climáticos. O workshop é uma iniciativa do Laboratório de Dendroecologia (DendroLab), juntamente com o Laboratório de Estudos em Manejo Florestal (Lemaf), com o  programa de pós-graduação em Engenharia Florestal (PPGEF), e conta com o apoio da Capes e Fapemig. Para mais informações, acesse o site: http://www.iwtd2013.com.

 

Simpósio Mineiro de Educação Química será realizado na UFLA

smeq - Simpósio Mineiro de Educação QuímicaEstudantes, professores e pesquisadores da área estão convidados a participarem do Simpósio Mineiro de Educação Química (SMEQ), que ocorrerá na UFLA de 27 a 29 de setembro. A atividade é voltada para participantes de Lavras e região, e abordará o tema: “Educação Científica, Desenvolvimento e Igualdade Social” nesta segunda edição.

As inscrições estão abertas até o dia inicial do evento e devem ser feitas pela internet, no endereço: www.smeq.com.br. No site, é possível consultar a programação (constituída por apresentação de painéis, mesas-redondas, minicursos e sessões coordenadas) e outras informações sobre o Simpósio e a cidade de Lavras.

O II SMEQ é organizado pelo Departamento de Química da UFLA (DQI), Programa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid/UFLA), PQ Júnior Projetos e Consultoria em Química e Centro Acadêmico de Química – chapa Fusão Nuclear.

Para mais informações acesse o site: www.smeq.com.br.

 

Reitor da UFLA fez palestra durante Encontro de Educadores de Dotados e Talentosos

Cedet1O IX Encontro Internacional de Educadores do Cedet/Aspat, em Lavras, foi encerrado no dia 22 e uma das palestras, nesse dia, foi com o reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo. Ele integrou a conferência sobre o tema “Inspirando Vidas Jovens”, coordenada pela educadora Zenita Guenther e que teve a participação do economista e articulista Claudio de Moura Castro.

Scolforo lamentou a falta de investimentos na educação de talentos e a situação em que a educação pública nacional se encontra, com profissionais abnegados e remuneração inadequada: “o preço a ser pago, no futuro, será caro”, considerou. No entanto, ele apontou características inerentes ao povo brasileiro vantajosas: “Há um potencial fantástico no povo brasileiro, lastreado na criatividade, comprometimento, no amor ao que faz”.

O reitor dividiu suas experiências com os jovens atendidos pelo Cedet, explicando como superou diversas dificuldades ao longo da vida estudantil e carreira como professor. E concluiu: “O principal, ao longo da vida, é buscar ser feliz e estar em paz consigo mesmo. Seu talento deve fazer o bem aos outros”.

Cedet2Durante o evento, profissionais da UFLA estiveram presentes: duas conferências foram coordenadas pelos professores João José Melo Marques e Nilson Salvador (pró-reitor de Extensão e Cultura); e, num momento de homenagem aos voluntários, a servidora Maisa Aparecida de Lima e o professor Carlos Artur Lopes Leite foram agraciados.

O IX Encontro de Educadores de Dotados e Talentosos marcou os 20 anos de atuação da Associação de Pais e Amigos para Apoio ao Talento (Aspat) e Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento (Cedet) em Lavras. Foi realizado em promoção conjunta com a Secretaria Municipal de Educação de Lavras (SME), Coordenadoria de Educação Especial, UFLA, Centro Universitário de Lavras (Unilavras) e Rotary Lavras Sul.

Cedet

O Cedet é um centro de enriquecimento e orientação de responsabilidade técnica da Aspat, vinculado à Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Lavras, que oferece atendimento em horário não escolar às crianças e jovens dotados e talentosos, identificados com capacidade superior à média da população escolar comparável.

 

Formando julho/2013: veja a data e procedimentos para a Colação de Grau

formaturaA Coordenadoria de Cerimonial da UFLA divulgou a agenda de formatura para os formandos de julho/2013.  A cerimônia de Colação de Grau será no dia 4 de outubro (sexta-feira), no Ginásio da UFLA, às 15 horas. Para se prepararem para a solenidade, os formandos devem estar presentes em outras atividades, conforme a programação abaixo:

 

30/09/2013 (segunda-feira)

  • 14 horas: ensaio geral obrigatório para todos os cursos, no Ginásio da UFLA.
  • 15 às 17 horas: entrega de becas, com presença obrigatória, também no Ginásio.

 

3/10/2013 (quinta-feira):

  • 15 horas: solenidade de entrega de prêmios das empresas parceiras, no Salão de Convenções.

 

 4/10/2013 (sexta-feira):

  • 15 horas: Colação de Grau para todos os cursos, no Ginásio da UFLA.

 

Informes importantes:

 A lista preliminar de formandos aptos a colar grau está divulgada no site: http://www.drca.ufla.br/.

O formando deve pegar a beca obrigatoriamente no horário e dia indicados acima. Só cola grau o formando que retirar sua beca e assinar a lista do Cerimonial, no dia de entrega das becas.

Caso o formando não esteja em Lavras no dia marcado, alguém pode retirar sua beca, desde que o nome do formando esteja na lista. Só cola grau quem integralizou o curso. Não existe colação de grau simbólica.

O valor do aluguel da beca é R$50,00 (cinquenta reais) por formando. Cada formando deve deixar, ao retirar a beca, um cheque-caução (no valor de R$ 150,00 – cento e cinquenta reais), que será entregue na devolução da beca, logo após a colação de grau. Os formandos carentes terão seu nome em uma lista que estará com o cerimonial e não pagarão o aluguel, mas o cheque-caução é obrigatório a todos os formandos.

Formandos que colaram grau especial podem participar da colação; para isso, devem entregar a pasta com o certificado no Cerimonial, no prédio da reitoria, e retirar a beca no dia citado.

Formandos que forem filhos de servidores da UFLA (professores ou técnicos administrativos) devem entrar em contato com o Cerimonial antecipadamente, para que os pais possam entregar o certificado aos filhos.

Haverá beca para todos os formandos, mesmo para aqueles que não tiraram medida antecipadamente. Os formandos que não retirarem a beca no dia marcado, não participarão da colação de grau oficial.

No dia da colação de grau, os formandos devem estar no Ginásio uma hora antes da colação, impreterivelmente, já vestidos com a beca.

Contato: Pauline (Cerimonial): 3829-1861/ cerimonial@reitoria.ufla.br

 

UFLA terá programação durante Primavera dos Museus – de 23 a 29/9

Primavera dos MuseusEstreitar as relações com a sociedade, por meio de uma intensa programação cultural voltada para um tema específico, é o objetivo da Primavera dos Museus. A sétima edição será realizada de 23 a 29 de setembro, nacionalmente; e os museus da UFLA (Bi Moreira e Museu de História Natural) desenvolverão atividades.

Neste ano, a programação é voltada para a memória e a cultura afro-brasileira, com mais de 2.600 ações em instituições de todos os estados brasileiros.

Na UFLA, a realização das atividades é da Coordenadoria de Museus e Patrimônio Histórico e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec). Para mais informações e inscrições na programação, ligue para: (35) 3829-1206.

Confira a programação em Lavras:

MUSEU BI MOREIRA

23/9/2013 – 10 às 12 horas

  • AÇÃO EDUCATIVA – Roda de Conversa: “A África que ninguém conhece”, com a participação de estudantes estrangeiros de origem africana da UFLA.
  • Local: Casa das Pedras – Câmpus Histórico

24/9/2013 a 27/9/2013 – 9 às 11 horas

  • AÇÃO EDUCATIVA – Roda de Conversa: “A África que ninguém conhece”, com a participação de estudantes estrangeiros de origem africana da UFLA.
  • Local: Sala de Audiovisual do Museu de História Natural – Câmpus Histórico

23/9/2013 – 8 às 12 horas

  • OFICINA – Berimbau: História, Ciência e Música
  • Coordenação: Luiz Fernando Arcênio Pereira (Projeto Capoeira no Câmpus – UFLA)
  • Vagas limitadas.

23/9/2013 – 8h30 às 17h30 horas

  • VISITAS GUIADAS à exposição permanente do Museu. É necessário agendar a visita.

23/9/2013 – 18 às 22 horas

  • OFICINA – Berimbau: História, Ciência e Música
  • Coordenação: Luiz Fernando Arcênio Pereira (Projeto Capoeira no Câmpus – UFLA)
  • Vagas limitadas.

25/9/2013 – 14 às 17 horas

  • EXIBIÇÃO DE FILME – Cinema no Museu: “Orfeu Negro”, de Marcel Camus, 1959. Brasil, França, Itália.
  • Sessão comentada com a participação de estudantes estrangeiros de origem africana/UFLA e membros do projeto Capoeira no Câmpus.

27/9/2013 – 19 às 21 horas

  • SARAU MUSICAL – “Musicalidade Afro-Brasileira”, com a participação do Coral Vozes do Câmpus e convidados.
  • Coordenação: Maestro Augusto Pimenta (UFLA)
  • Local: Casa das Pedras Câmpus Histórico

 

MUSEU DE HISTÓRIA NATURAL

23/9/2013 – 14 às 17 horas

  • EXIBIÇÃO DE FILME – Cinema no Museu: “Besouro”, de João Daniel Tikhomiroff, 2009. Brasil. Sessão comentada com a participação de estudantes estrangeiros de origem africana da UFLA e membros do projeto Capoeira no Câmpus.

23/9/2013 a 29/9/2013 – 8 às 18 horas

  • EXPOSIÇÃO – “Instrumentos Afro-Brasileiros e suas origens”

28/9/2013 – 18 às 22 horas

  • OFICINA – Festa das Estrelas – Astronomia Afro-indígena. Observação do céu. Coordenação: profª Karen Luz Burgoa Rosso (DEX/UFLA)