Foram abertas, no dia 4 de junho, as inscrições para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação do CNPq (Pibiti/CNPq). O programa concede bolsas a graduandos a fim de estimulá-los em atividades voltadas ao desenvolvimento tecnológico e à inovação.
Para a inscrição (cujo período vai até as 16 horas de 1º de julho de 2014), é necessário ter um orientador. Ele pode ser docente ou técnico administrativo, mas deve possuir título de mestre ou doutor e expressiva produção tecnológica na área, bem como projeto de pesquisa, entre outros requisitos. O estudante deve estar regularmente matriculado e possuir coeficiente de rendimento acadêmico (CRA) igual ou superior a 6,0, exceto no caso de calouros.
A proposta deve ser submetida pelo orientador por meio do Sigepic, disponível em www.prp.ufla.br/editais. O sistema aceita arquivos somente nos formatos .pdf; .doc; .jpg; .jpeg; .png; .xls e .docx, com tamanho de até 3Mb. O orientador deve ser cadastrado no Sigepic; para quem não possui esse cadastro, é possível fazê-lo em link específico.
Além da proposta, é preciso enviar uma série de documentos, como o projeto de pesquisa ao qual o bolsista estará vinculado; certificado de aprovação da Ceua e Coep, quando for o caso; plano de trabalho a ser cumprido; comprovante de financiamento do projeto de pesquisa que esteja em vigor durante a vigência da bolsa; histórico escolar completo; CRA; CPF; e relatório parcial, comprovante do BIC Jr e comprovante de proficiência em inglês, se for o caso.
O programa divulgará o número de vagas disponíveis a partir do dia 20 de junho; a forma de seleção, no entanto, já é conhecida: documentos advindos do aluno terão um peso de 30% sobre a nota de classificação; o histórico do orientador, 35%; e o projeto, 35%.
O resultado será divulgado a partir de 28 de julho, no site da Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP). As bolsas terão vigência de 1º de agosto de 2014 a 31 de julho de 2015.
Entre os dias 19 e 24 de maio de 2014, o professor Carlos Paglis (Departamento de Agricultura – DAG) participou do DSSAT International Training Program com o tema Assessing Crop Production, Nutrient Management, Climatic Risk and Environmental Sustainability with Simulation Models. O curso foi oferecido pela DSSAT Foundantion, responsável pelo desenvolvimento do software Decision Support System for Agrotechnology Transfer (DSSAT), aplicável para simulação de crescimento em mais de 28 culturas. O evento foi realizado no câmpus de Griffin da Universidade da Georgia (EUA) e teve como objetivo a capacitação de pesquisadores e professores na utilização de softwares de apoio à decisão na simulação do crescimento e do desenvolvimento de plantas.
Segundo o professor Carlos Paglis, o curso foi bastante produtivo e importante, pois ofereceu treinamento no uso de softwares que permitem a simulação do comportamento das plantas e a previsão de produção sob diversas condições climáticas e de manejo. Essa capacitação ainda permitirá novas possibilidades de ensino nas disciplinas de graduação e pós-graduação em agricultura de precisão, além de permitir novas possibilidades de aplicação em pesquisas nessa área.
Com o fim da vigência de bolsas institucionais, para os casos dos contratos previstos de 1º/7/2013 a 30/6/2014, a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec) tomou uma série de medidas e informa os estudantes sobre elas: a primeira é que os contratos de bolsas institucionais, aos ocupantes de vaga reservada, tiveram seus contratos prorrogados até 31 de agosto de 2014, para que as datas sejam ajustadas ao período letivo.
O processo de renovação de concessão de vaga reservada, entretanto, começa em junho: os estudantes interessados em permanecer no Programa Institucional de Bolsas (PIB UFLA) devem fazer, de 2 a 6/6/2014, um credenciamento que os tornará aptos a se inscrever nos Editais que serão divulgados a partir de 5 de junho pelas Pró-Reitorias de Graduação (PRG), Extensão e Cultura (Proec) e Pesquisa (PRP).
O cronograma divulgado é o seguinte:
2 a 6 de junho – Entrega de credenciamento aos estudantes, pessoalmente na Praec
5 de junho – Divulgação dos editais pelas Pró-Reitorias Executoras
5 a 18 de junho – Inscrição de estudantes e projetos se for o caso
3 de julho – Divulgação de resultados
3 e 4 de julho – Interposição de recursos
8 de julho – Resultado da análise de recursos
3 a 8 de julho – Confirmação de interesse pela bolsa
1º de setembro – Início do novo contrato
Mais informações: Coordenadoria de Programas Sociais da Praec ou Pró-Reitorias Executoras.
Os cartões institucionais dos estudantes que ingressaram na UFLA no primeiro semestre letivo de 2014 estão prontos. Sua retirada deve ser feita nos dias 2 e 3, em locais e horários especificados ao final da notícia. Na entrega, o aluno assinará um termo de responsabilidade.
O cartão institucional é um documento individual que identifica o estudante e permite a inserção de créditos para refeição no Restaurante Universitário (RU) e empréstimos na Biblioteca Universitária (BU). O cartão é fornecido pela Diretoria de Gestão da Tecnologia de Informação (DGTI).
Para os calouros de graduação dos cursos diurnos:
Dias 2 e 3 de junho de 2014 (segunda e terça-feira)
Local: sala de venda dos tickets no RU – das 8h30 às 10 horas e das 14h30 às 16 horas
Para os calouros de graduação dos cursos noturnos:
Dias 2 e 3 de junho de 2014 (segunda e terça-feira)
Local: DGTI – das 18 às 19h30
Termo de responsabilidade e entrega do Cartão de Institucional
“Declaro para os devidos fins, que recebi gratuitamente a primeira via do cartão institucional tipo Mifare® de identificação única da UFLA, confeccionado pela DGTI, de uso pessoal e intransferível, que deverá ser conservado com o máximo cuidado e toda segurança, não podendo ser dobrado, amassado, plastificado, rabiscado ou mantido próximo de fontes de calor. Declaro ainda ter ciência do seguinte:
1. Que sendo o cartão um documento pessoal, intransferível e de uso exclusivo do usuário, é terminantemente proibido emprestá-lo ou doá-lo.
2. Que o empréstimo do cartão ou uso por qualquer outro meio não autorizado, responsabilizará o usuário cadastrado e o terceiro envolvido.
3. Que a UFLA não se responsabiliza pelos efeitos da perda do cartão, da sua utilização indevida, pelo seu mau uso, bem como pela falta de conservação ou descuido que acarrete danos ao cartão.
4. Que a emissão da segunda via do cartão, no caso de perda, extravio ou apresentação de defeito causado pelo usuário, será paga pelo mesmo.
5. Que a UFLA deverá ser comunicada sobre mudança de dados cadastrais, os quais deverão estar permanentemente atualizados.”
O Centro de Educação a Distância da UFLA (Cead) lançou duas oportunidades de pós-graduação lato sensu a distância, para docentes em exercício na rede pública de educação básica. Até 31 de julho, esses professores podem se inscrever no curso “Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional” ou “Uso Educacional da Internet”.
Ambos são especializações com 420 horas, cujas atividades serão desenvolvidas a distância em ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e em encontros presenciais na UFLA e nos polos presenciais do Sistema UAB. Cada um deles oferece 150 vagas.
As inscrições são feitas pela internet, mediante o preenchimento da ficha de inscrição on-line disponível no site do Cead (www.cead.ufla.br). O setor divulgará a lista de candidatos inscritos no dia 4 de agosto de 2014.
O curso “Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional” tem suas vagas distribuídas nas cidades-polo: Formiga, Lagoa Santa, Lavras, Passos e Tiradentes. Já o curso “Uso Educacional da Internet (UEI)”, modalidade a distância” tem como polos as cidades de Boa Esperança, Bom Despacho, Campo Belo, Lavras e Tiradentes.
Seleção
Se o número de candidatos inscritos no polo for igual ou inferior ao número de vagas ofertadas, os candidatos comporão a “Lista de Classificados/as”, por ordem alfabética, e deverão efetuar a matrícula conforme determinação do edital. No caso de o número de candidatos inscritos por polo exceder o número de vagas ofertadas, será feita a classificação naquele polo mediante sorteio.
Esse sorteio será no dia 6 de agosto, às 14 horas, no Anfiteatro 2 do Núcleo de Educação Continuada, localizado no campus histórico da UFLA. Os primeiros candidatos selecionados vão compor a lista de classificados até o limite de vagas e os demais, por ordem de sorteio, ficarão na lista de espera. Essas duas listas serão divulgadas em 8 de agosto.
A matrícula dos classificados será feita com a entrega ou envio da documentação requerida no edital à Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA). As aulas serão iniciadas em 13 de setembro de 2014.
Informações
Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional
As Pró-Reitorias de Extensão e Cultura (Proec), Graduação (PRG) e Pesquisa (PRP) divulgaram os resultados dos processos de seleção de bolsistas referentes ao Programa de Bolsa Institucional (vagas reservadas), que terão vigência de junho deste ano a maio de 2015. Os resultados podem ser vistos nos links ao final da notícia.
Para que façam jus à bolsa, os estudantes selecionados devem confirmar sua participação, até o dia 5 de junho, na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), localizada no câmpus histórico. O não comparecimento implica a perda do direito à bolsa.
Na Coordenadoria de Programas Sociais da Praec, o estudante assinará um termo de confirmação de interesse. O setor recebe essa confirmação das 8 às 12 horas e das 14 às 17h30.
Um dos investimentos da UFLA para a área, o Edifício das Engenharias
No segundo semestre de 2014, serão iniciados quatro cursos de Engenharia na UFLA (Civil, de Materiais, Mecânica e Química). O ingresso, para os quatro, será unificado: no SiSU 2014/2, os estudantes que optarem por qualquer uma dessas engenharias deve fazer a escolha para o curso ABI – Engenharia (“Área Básica de Ingresso”). Há 200 vagas disponíveis. Essa é uma forma inédita de ingresso na UFLA, mas já ocorre em outras instituições.
Ao longo do curso, o aluno escolherá em qual das engenharias deseja se formar. prosseguir. Serão oferecidas pelo menos 50 vagas semestrais nas atividades curriculares de cada curso e, se houver procura superior à oferta, a prioridade das vagas será definida em função do curso escolhido e do desempenho acadêmico do aluno.
Para sanar as principais dúvidas, elaboramos uma série de perguntas e respostas sobre o ingresso:
– Haverá algum tipo de orientação docente para que o estudante faça sua escolha?
Sim, quando o estudante ingressar na UFLA, será designado para ele um professor tutor que o acompanhará durante toda a sua vida acadêmica. Esse professor o orientará a respeito de suas escolhas curriculares, bem como monitorará sua vida acadêmica ajudando-o a superar dificuldades de ordem acadêmica ou pessoal.
– Em que momento do curso o estudante deverá fazer a escolha do curso?
Ao final do primeiro período letivo, cujas disciplinas são comuns a todas as engenharias, o estudante indicará em qual curso ele pretende se formar (Curso Predileto). Essa escolha não é necessariamente definitiva e, se desejar, o estudante poderá mudá-la quando bem entender. Ao escolher o curso predileto, o estudante passará a percorrer as atividades do currículo do respectivo curso e, quando todas as atividades acadêmicas daquele curso tiverem sido realizadas, ele estará apto a se formar.
A escolha do curso servirá para que a UFLA constate a demanda por cada atividade do currículo. A UFLA tentará atender à demanda pelas atividades do curso, comprometendo-se a oferecer, no mínimo, 50 vagas em cada disciplina ou outra atividade do currículo. Quando houver maior demanda do que o número de vagas que for possível oferecer, conseguirão as vagas aqueles estudantes com melhor desempenho acadêmico nas disciplinas da UFLA.
– Os estudantes serão avaliados por qual critério, para serem direcionados aos cursos específicos?
O desempenho acadêmico dos estudantes da UFLA é medido pelo Coeficiente de Rendimento Acadêmico (CRA). O CRA é a média das notas obtidas nas disciplinas, ponderada pelo número de créditos das mesmas. Ao fechamento de cada semestre letivo é calculado um novo valor de CRA que considera as notas de todas as disciplinas cursadas, desde o primeiro período do curso.
– Se o estudante não apresentar rendimento acadêmico para ingressar em alguma(s) atividade(s) do curso optado, haverá nova(s) chance(s) para cursar estas atividades?
Essa tentativa pode ser feita a cada semestre e, pode acontecer que um estudante não consiga a vaga em um determinado semestre, mas a consiga em outro subsequente. Às vezes isso implicará em um tempo de formação um pouco maior do que os dez semestres letivos previstos para cada curso. Entretanto, ele não poderá ficar tentando indefinidamente, pois o máximo de tempo permitido para ele ficar na UFLA são 15 semestres. Isso significa que, se o estudante estiver tendo problemas para conseguir as vagas nas disciplinas do curso predileto pelo seu menor CRA, ele deverá optar pelas atividades daquele curso menos procurado e poderá se graduar nele normalmente. É importante chamar atenção de que, cerca de 40% dos conteúdos curriculares são comuns a todos os cursos, ocorrendo a “disputa” pela vaga apenas nas atividades específicas de cada curso.
– Essa forma de ingresso apresenta vantagens?
A grande vantagem desse sistema é que o estudante pode amadurecer ao longo de sua estadia na UFLA e corrigir os rumos de sua formação sem a necessidade de trocar de curso. Por exemplo, se ele entrou aqui com o objetivo de fazer Engenharia Civil, mas ele se identificou mais com os conteúdos da Engenharia Química, ele passa a percorrer as atividades curriculares desta última e se graduará normalmente sem a necessidade de um processo formal de mudança de curso.
Além disso, aqueles estudantes que conseguirem uma taxa maior de aproveitamento, seja por maior empenho ou facilidade cognitiva, poderão graduar-se em mais de uma dessas quatro engenharias ao mesmo tempo, no período de dez semestres ou cursando poucos semestres a mais. Isso lhe conferirá uma grande vantagem no mercado de trabalho, pois hoje a habilitação profissional conferida pelos CREA é flexível e está relacionada aos conteúdos curriculares percorridos pelos estudantes.
– Há garantia de que o estudante que entrar com o desejo de formar-se exclusivamente em uma das engenharias irá se formar naquela específica?
Vai depender do empenho do estudante para com o curso. Se o seu CRA for sempre alto ele nunca terá problema de acesso às vagas do curso escolhido. Sendo assim, ele se formará normalmente naquela engenharia escolhida. Entretanto, quando o CRA for baixo, pode ser que ele tenha problema para conseguir vagas nas atividades daqueles cursos mais procurados. Então ele deve optar por percorrer as atividades do currículo de um curso menos disputado e se formar nele normalmente.
O primeiro Encontro de RedeSIC do Executivo Federal foi realizado no dia 29, em Brasília, envolvendo 200 autoridades de monitoramento da Lei de Acesso à Informação (LAI) e gestores dos Serviços de Informação ao Cidadão (SICs), de órgãos e entidades do Poder Executivo Federal. O coordenador do SIC da UFLA, Adriano Higino Freire, participou do evento, ocorrido no auditório da Escola Nacional de Administração Pública (Enap).
A RedeSIC funcionará como fórum de cooperação dos SICs do Poder Executivo Federal, onde poderão trocar experiências, incrementar a qualidade do atendimento, identificar avanços e melhores práticas de transparência e promover discussões conjuntas.
O trabalho dos SICs é garantir que haja a divulgação das informações públicas, de acordo com a Lei de Acesso à Informação, que tem o objetivo de assegurar a transparência da gestão pública e assegurar a correta aplicação de recursos, permitindo que o cidadão acompanhe e ajude a fiscalizar os gastos.
Para Adriano Freire, “a rede de colaboração entre os SICs do País contribuirá para a melhoria da eficiência da prestação desse serviço, pois a Lei de Acesso à Informação é nova e ainda demanda discussões sobre temas específicos”.
O encontro foi promovido pela Controladoria-Geral da União (CGU) e o Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (Mpog), em parceria com a Enap.
A tarde de ontem (28) foi de homenagens rendidas aos ex-chefes do Departamento de Fitopatologia (DFP). Docentes, servidores, estudantes, amigos e familiares participaram da inauguração da Galeria de Fotos dos Ex-Chefes, no salão do Departamento. Criado pelo desmembramento do Departamento de Fitossanidade, em 1996, o DFP tem, até hoje, três ex-chefes: os professores Ricardo Magela de Souza (1996 a 2000 e 2004 a 2012), Edson Ampélio Pozza (2000 a 2004) e Mário Sobral de Abreu (2012 a 2014). Atualmente, o chefe é o professor Flávio Henrique Vasconcelos de Medeiros.
Após o descerramento da galeria, os membros do DFP homenagearam o professor Mário Sobral. Próximo de se aposentar, ele recebeu o reconhecimento dos colegas em forma de uma placa e uma carta, destacando sua trajetória na UFLA e influência na criação do Pipaemg, que mais tarde originou a Epamig. Emocionado, o professor Mário ressaltou que muito da sua experiência foi devido à contribuição dos colegas, além da dedicação ao trabalho e amor à família.
Os desafios em consolidar o novo Departamento foram lembrados pelos professores Ricardo Magela e Edson Pozza. O atual coordenador, Flávio Medeiros, reiterou o aprendizado com o professor Mário Sobral e citou as iniciativas em internacionalização que o DFP vem tomando.
A reitora em exercício, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho, agradeceu o Departamento não só pela contribuição durante sua formação, mas também por considerá-lo como um dos responsáveis pela excelência da UFLA.
Histórico
Em 1973, foi criado o Departamento de Fitossanidade da UFLA, por desmembramento das subáreas de Entomologia e Fitopatologia do Departamento de Agricultura. Onze anos depois, o Departamento de Fitossanidade criou seu curso de mestrado, abrangendo suas duas subáreas.
No final de 1996, houve o desmembramento do Departamento de Fitossanidade em dois: Fitopatologia e Entomologia, assim como o curso de mestrado, que passou a ser chamado Curso de Mestrado em Entomologia. Além disso, um novo curso se iniciou em março de 1997, com o nome de Mestrado e Doutorado em Fitopatologia, reconhecido pela Capes no final de 1996.
O Departamento de Fitopatologia conta atualmente com 12 docentes que ministram disciplinas para a graduação em Agronomia, Engenharia Florestal, Biologia e Zootecnia; e na pós-graduação em Fitopatologia, Biotecnologia Vegetal e Microbiologia Agrícola.
Quem fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2013) poderá concorrer às vagas oferecidas na UFLA, para ingresso no segundo semestre letivo de 2014, por meio do Sistema de Seleção Unificada (SiSU). Para isso, os candidatos deverão se inscrever no SiSU 2014/2, no período de 2 a 4 de junho de 2014 (até as 23h59, horário de Brasília).
Essa inscrição deve ser realizada no endereço eletrônico do SiSU, utilizando-se o número de inscrição e a senha no Enem 2013. Não há cobrança de taxas. Caso o estudante não se lembre de algum dos dados pedidos, poderá recuperá-los no site do Enem.
Durante a inscrição, será possível selecionar duas opções de curso, indicando-se uma ordem de preferência. Além disso, o candidato deve escolher a forma de concorrência, que pode ser por ampla concorrência, Lei de Cotas e ações afirmativas. Para concorrer às vagas, o candidato não pode ter tirado zero na redação do Enem.
A seleção terá duas chamadas consecutivas: a primeira no dia 6 e a segunda em 24 de junho. As convocações serão divulgadas na página do SiSU na internet.
O prazo de matrícula dos aprovados na primeira chamada irá de 9 a 13 de junho. Já os classificados na segunda convocação deverão se matricular entre 27 de junho a 2 de julho. Há, ainda, um período para que o estudante manifeste interesse em participar da lista de espera: irá de 24 de junho a 7 de julho.
Vagas na UFLA
Todas as vagas ofertadas no segundo semestre, na UFLA, são destinadas para candidatos do SiSU. Há 1175 vagas, em 23 cursos: ABI – Engenharias, Administração, Administração Pública, Agronomia, Ciências Biológicas (Bacharelado), Ciências Biológicas (Licenciatura), Ciência da Computação, Direito (Bacharelado), Educação Física (Bacharelado), Educação Física (Licenciatura), Engenharia Agrícola, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Florestal, Física (licenciatura), Letras (Português e Inglês – Licenciatura), Matemática (licenciatura), Medicina Veterinária, Nutrição, Química (Bacharelado e Licenciatura), Sistemas de Informação e Zootecnia.
Engenharias
No segundo semestre de 2014, serão iniciados, na UFLA, quatro cursos de Engenharia: Civil, de Materiais, Mecânica e Química. No SiSU, eles estão classificados como “ABI – Engenharias” (Área Básica de Ingressos), agrupados em um único curso. Se o estudante pretende cursar um deles, deverá escolher essa opção.
O aluno definirá em qual das engenharias irá prosseguir somente após o ingresso no curso. Desde o início da graduação, no entanto, realizará atividades acadêmicas referentes a ele. Serão oferecidas pelo menos 50 vagas semestrais nas atividades curriculares de cada curso e, se houver procura superior à oferta, a prioridade das vagas será definida em função do curso escolhido e do desempenho acadêmico do aluno.
Foram abertas, no dia 4 de junho, as inscrições para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação do CNPq (Pibiti/CNPq). O programa concede bolsas a graduandos a fim de estimulá-los em atividades voltadas ao desenvolvimento tecnológico e à inovação.
