Interessados em participar do Núcleo de Estudos em Pequenos Animais (Nepa) podem participar do processo seletivo, que está com inscrições abertas até 24 de março. Os pré-requisitos é que os estudantes estejam realizando alguma atividade ligada à área ou que auxilie na geração de conhecimento sobre ela (monitoria, iniciação científica ou atividade vivencial). Os candidatos também devem ter disponibilidade para frequentar as reuniões semanais do grupo, às terças-feiras letivas do semestre, das 18h30 às 21 horas.
Para efetivar a inscrição, deve-se enviar o formulário preenchido (disponível no site do Nepa), o Histórico Escolar com Coeficiente de Rendimento Acadêmico – CRA (exceto calouros) e o currículo Lattes atualizado para o e-mail nepa_ufla@yahoo.com.br, com o assunto “Seleção”.
O processo seletivo constará da leitura do artigo “Global Assessment of the Emergency Patient”, disponível no site do Núcleo, e entrevista, no dia 27/3. A divulgação dos aprovado será feita no dia 31 de março.
O Nepa exerce suas atividades sob a orientação da professora Gabriela Rodrigues Sampaio, com a participação de graduandos em Medicina Veterinária, médicos veterinários residentes e estudantes de pós-graduação. O grupo de pesquisa e extensão promove palestras, cursos, debates, discussão de casos e excursões para eventos que contribuem para a elevação dos conhecimentos relacionados a pequenos animais, promovendo o constante treinamento e aperfeiçoamento de estudantes da área.
O edital de seleção, ficha de inscrição e artigo para leitura podem ser visualizados neste endereço. O Nepa também fornece mais informações via e-mail: nepa_ufla@yahoo.com.br.
As listas dos convocados em quinta chamada pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSU) e pelo Processo de Avaliação Seriada (PAS), para ingresso no 1º período letivo de 2014 na UFLA, foram divulgadas pela Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA). Os estudantes chamados têm o prazo de 14 a 18 de março de 2014 para realizarem sua matrícula, presencialmente ou mediante o envio de documentos por Sedex à DRCA.
A matrícula é efetuada mediante a entrega da documentação à DRCA (Centro Administrativo da UFLA, no Câmpus Novo). Essa entrega pode ser direta, no horário das 8 às 12 horas ou das 14 às 18 horas, ou pelo envio por Sedex da documentação.
A documentação inclui a ficha-cadastro, disponível no site da DRCA, preenchida, impressa e assinada. A relação de toda a documentação e demais procedimentos para a matrícula estão descritos nas seguintes instruções de matrícula:
A Pró-Reitoria de Graduação da UFLA divulgou o Calendário Escolar do 1º período de 2014 e a programação da Recepção dos calouros. As aulas terão início no dia 24 de março; para visualizar todas as datas, acesse esta notícia.
Próximas chamadas
Os candidatos devem acompanhar a página da DRCA para se inteirar sobre novas chamadas. Os concorrentes devem estar atentos às datas das chamadas e das matrículas, bem como à relação dos documentos requisitados.
Mais informações
Links para as instruções de matrícula, ficha-cadastro, listas de convocados, questionários socioeconômicos e outros documentos: http://www.drca.ufla.br/calouros20141.asp
A Tbit, empreendimento incubado na Incubadora de Empresas de Base Tecnológicas (Inbatec/UFLA), selecionará estagiários em programação, que deverão atuar como analistas de sistema.
Os dois selecionados atuarão na análise, desenvolvimento e testes de software, pesquisa de algoritmo e soluções, principalmente nas áreas de processamento digital de imagens e inteligência artificial.
O processo seletivo é aberto para graduandos em Ciências da Computação, Sistemas de Informação e cursos afins. Os candidatos devem possuir conhecimento em lógica de programação, orientação a objetivos, boas práticas em desenvolvimento e ferramenta C#. É desejável que possua experiência prévia com desenvolvimento de software.
Até o dia 28 de março, está aberto o período de inscrições para o processo seletivo do Programa de Cooperação Franco-Brasileira para Formação de Engenheiros (Brafitec). O programa é exclusivo para os estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação em Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Agrícola, Engenharia Ambiental e Sanitária ou Ciência da Computação da UFLA.
Serão oferecidas cinco vagas para estudos na Universidade Tecnológica de Compiègne (UTC) e no Instituto Politécnico de LaSalle, ambos na França. Os selecionados farão o intercâmbio nos semestres letivos de setembro de 2014 a janeiro de 2015 e de fevereiro de 2015 a julho de 2015.
De acordo com o edital, duas vagas serão voltadas para o curso de Engenharia de Controle e Automação, para atividades na UTC; uma para o curso de Ciência da Computação, para atividades na UTC; uma para o curso de Engenharia Agrícola, para atividades na LaSalle/UTC; e uma para o curso de Engenharia Ambiental e Sanitária, para atividades na LaSalle/UTC.
Além de estar regularmente matriculado em um dos cursos previstos, o estudante deverá: ter cumprido no mínimo 50% e no máximo 90% das atividades curriculares do curso; apresentar Coeficiente de Rendimento Acadêmico (CRA) superior à média do curso; e ter feito Enem a partir de 2009, com nota mínima de 600 pontos.
Para a inscrição, é necessário preencher um formulário específico na Diretoria de Relações Internacionais da UFLA (DRI – edifício da Reitoria), até o dia 28 de março, portando os seguintes documentos: formulário de inscrição, disponível na Secretaria dos Colegiados de Curso da UFLA; Histórico Escolar emitido pelo SIG, com o CRA; cópia da Carteira de Identidade e CPF; e documentação comprobatória da nota no Enem.
A seleção será realizada pelos colegiados dos cursos que participam do programa, considerando o CRA e uma prova de Língua Francesa. A aplicação dessa prova ocorrerá no dia 28 de março, às 10 horas, no Anfiteatro da Secretaria do Departamento de Engenharia. A Pró-Reitoria de Graduação (PRG) divulgará os resultados no dia 4 de abril.
O programa Brafitec prevê a cobertura às despesas de passagens aéreas, bolsa, seguro-saúde e auxílio-instalação. As bolsas são vinculadas ao projeto “O ensino das engenharias de controle e automação e computação no Brasil e França, na perspectiva de aplicação em biossistemas”, coordenado pelo professor Roberto Braga Júnior (DEG/UFLA), em parceria com a UFMG.
Para saber mais sobre os compromissos dos estudantes selecionados e outros detalhes sobre a seleção, acesse o edital:
A recuperação dos Índices de Preços Recebidos (IPR) e de Preços Pagos (IPP) foi o fator que chamou a atenção na medição de fevereiro, segundo pesquisa feita pelo Departamento de Administração e Economia da UFLA (DAE). Os índices são referentes à venda dos produtos agrícolas e aos insumos gastos pelos produtores rurais do Sul de Minas Gerais, respectivamente. No mês passado, o IPR registrou elevação de 9,59%, enquanto o IPP permaneceu estável.
Com isso, a renda média do produtor já registra alta de 16,83% neste ano. Entre as commodities agrícolas, somente o grupo do leite apresentou resultado negativo, com queda de -6,47%; em contrapartida, o grupo do café teve elevação de 40,99% somente nos dois primeiros meses do ano. O grupo das verduras apresentou alta de 18,72% e as frutas, de 19,89%.
Para o coordenador da pesquisa, professor Renato Fontes, as altas verificadas foram influenciadas principalmente pelo clima. As altas temperaturas e escassez de chuvas prejudicaram a produção, diminuindo a disponibilidade no mercado das commodities e ocasionando elevação dos preços.
Porém, o professor Renato Fontes salienta que essa majoração dos preços e, na verdade, “uma correção, pois os preços de uma grande gama dos produtos agrícolas estavam achatados há muito tempo, o que levava um menor interesse produtivo por parte dos produtores. Em muitos casos, tinham prejuízo”.
O grupo das hortaliças e frutas apresentou, novamente, grande volatilidade nos preços dos hortifrúti. O clima também explica esse fenômeno, pois compromete o desenvolvimento ideal dos produtos; bem como o desestímulo à produção, com a prática de preços baixos. Isso resultou em menor disponibilidade no mercado. Destaque para o aumento no preço dos seguintes produtos: tomate (25,04%), batata (20,02%), brócolis (14,29%), batata fiúza (13,04%), laranja (20%) e pera (6,18%).
O IPP apresentou ligeiro aumento de 0,08%. A influência, nesse caso, foi devida à alta dos insumos para rações de animais para produção de carne e derivado. Essas rações são baseadas em milho e soja.
Em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgou o nome de 22 pesquisadoras homenageadas pelo projeto Jovens Pesquisadoras, vinculado ao Programa Mulher e Ciência. O projeto tem o objetivo de reconhecer o mérito acadêmico das pesquisadoras brasileiras e, em sua primeira edição, a professora Elaine Fontes Ferreira da Cunha, do Departamento de Química (DQI), foi uma das agraciadas.
Dois critérios foram utilizados para selecionar as pesquisadoras: estar com bolsa de Produtividade em Pesquisa, nível 1, vigente; e ter menos de quarenta anos. No site do CNPq, foram publicados as trajetórias acadêmicas das homenageadas e os seus depoimentos sobre os fatores de sucesso e dificuldades enfrentadas nas carreiras. Em comum, elas apresentam um impressionante currículo acadêmico e reconhecimento pela destacada produção científica.
Há um banner rotativo no site do CNPQ sobre o projeto; as histórias também podem ser vistas nesse endereço.
A professora Elaine Fontes Ferreira da Cunha
Elaine graduou-se em Química na Universidade de Brasília e fez mestrado e doutorado nessa área na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Possui pós-doutorado em Físico-Química pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas e é docente do DQI e do Programa de Pós-Graduação em Agroquímica.
No texto divulgado pelo CNPq, foi considerada como “brilhante cientista” pela sua formação acadêmica, por ter publicado 67 artigos em periódicos nacionais e internacionais, pela organização de um livro e pela publicação de um capítulo de livro e outros 38 artigos em anais de congressos.
Para Elaine, o sucesso foi alcançado devido a fatores como a dedicação pessoal, paixão pelo trabalho e esforços da família, discentes e colaboradores. “Creio, entretanto, que a carga de trabalho cada vez maior e a pressão por melhoria dos índices de produtividade são componentes que pesam significativamente na vida da mulher moderna. Ser mãe, esposa, professora e pesquisadora requer uma responsabilidade extra e apesar desse grande desafio, é muito gratificante investir na consolidação da minha família e tentar contribuir, de alguma forma, para o crescimento do país”, declarou a pesquisadora, ao CNPq.
A pouco mais de dois anos do início das Olimpíadas e Paralimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016, o Comitê Organizador iniciou os esforços para recrutar voluntários que deverão acolher atletas e visitantes de todo o mundo. Para isso, o Comitê pediu ao Ministério da Educação (MEC) apoio na divulgação das inscrições.
O Programa de Voluntários Rio 2016 abrirá suas inscrições em agosto, em processo exclusivamente on-line, através do site www.rio2016.com. Esse programa não se vincula ao MEC.
A organização terá como desafio selecionar, treinar e motivar mais de 70 mil voluntários, brasileiros e estrangeiros. Os Jogos Olímpicos e Paralímpicos têm a tradição de contar com ampla adesão de voluntários, que atuam em diversas funções antes e no decorrer dos jogos.
Aos voluntários, trata-se de uma oportunidade de participar e apoiar formalmente um megaevento único, possibilitando o contato com pessoas de todo o mundo. As Olimpíadas serão realizadas de 5 a 21 de agosto de 2016 e as Paralimpíadas ocorrerão entre 7 a 18 de setembro do mesmo ano.
De acordo com comunicado emitido pelo Comitê Organizador, “Uma parceria com instituições de ensino superior no país seria de grande valor não só pela abrangência e capilaridade por todo o território nacional, como também pela formação e competência dos quadros de professores, alunos e funcionários”.
Professor Fábio Mori analisa suposto fragmento de trave de 1950
Em 1950, o Brasil perdeu a Copa do Mundo de Futebol no estádio do Maracanã para a seleção do Uruguai, por 2 a 1. O jogo foi histórico por diversos motivos, inclusive por uma das maiores discussões do futebol nacional: o goleiro brasileiro, Barbosa, teria sido o culpado pelo segundo gol uruguaio? Culpado ou não, Barbosa foi admitido como funcionário do Maracanã após se aposentar como goleiro. Quando a Fifa ordenou a substituição das traves de madeira por modelos de ferro, o arco original foi oferecido ao ex-goleiro – que chegou a afirmar ter feito um churrasco com as madeiras.
Esse fim é contestado pelo historiador Fernando Magalhães, de Muzambinho. Nessa cidade, há traves expostas em um museu que são consideradas aquelas que teriam permanecido no Maracanã. Para confirmar a história, Fernando entrevistou dirigentes desportivos da cidade, funcionários do Maracanã e enviou, à UFLA, um pedaço da madeira da trave, supostamente do Maracanã. Na UFLA, o fragmento está sendo analisado no Laboratório de Anatomia da Madeira, pelo professor Fábio Mori (DCF). Ele estabelecerá uma comparação com as espécies já catalogadas na xiloteca (coleção de amostras de madeiras do Laboratório), analisará microscopicamente as características e enviará microimagens para outros laboratórios, a fim de identificar a espécie.
Madeira analisada na UFLA está em ótimo estado
“É uma madeira muito bonita e durável. Apesar do tempo, não foi atacada por fungos. Desconfio que não seja uma madeira brasileira”, adianta o professor Fábio. As análises laboratoriais não permitirão dizer se de fato aquela era a madeira do gol, mas, se a espécie for identificada, possibilitará saber se era um dos tipos de madeira utilizada pela FIFA. “Chegar até a espécie é um trabalho difícil. Temos esperança que isso seja facilitado por encontrarmos uma xiloteca que tenha uma amostra compatível; estabeleceremos uma comparação com catálogos de madeira de outros laboratórios brasileiros”.
A pesquisa
A transferência das traves da Copa de 1950 para Muzambinho é uma história conhecida na cidade e as supostas traves estão em exposição na Casa da Cultura. De acordo com pesquisa realizada por Fernando, elas chegaram à cidade entre 1959 e 1961: “Verifiquei que foram doadas pela administração do estádio do Maracanã. O goleiro Barbosa dizia que queimou as traves em 52, mas há relatos de que as traves, de madeira, permaneceram no estádio pelo menos até 1958”, analisa Fernando.
Os fragmentos das traves, segundo ele, estão em propriedade da família Sandy (dessa parte veio a amostra para a UFLA), Casa da Cultura (em exposição permanente e adaptada para caber no local) e com o próprio Fernando – este foi autografado pelo jogador Ghiggia, autor do segundo gol uruguaio na final de 1950.
O historiador Fernando Magalhães e Ghiggia
Mas as traves são um dos aspectos da pesquisa, que também ressaltou a vida do goleiro Barbosa e mostrou o lado uruguaio: “Não foi fácil para os jogadores virem. Mesmo convocados, muitos não compareciam. Após a final, eles receberam somente medalhas de prata, sendo as de ouro dadas aos ‘cartolas’. Nenhum dos jogadores uruguaios fez fortuna”, conta o historiador. Fernando também constatou que houve um grande uso político da Copa no Brasil, devido à proximidade com as eleições; morte de operários na construção de estádios; e um discurso recorrente de que a vitória seria brasileira, resultando em uma enorme pressão sobre os jogadores.
Essas e outras descobertas serão compiladas a um resumo, que ficará no museu de Muzambinho e em outros que se interessarem pelo tema.
Promover o conhecimento mútuo entre os novos servidores e sobre a UFLA é o objetivo da Semana de Integração no Serviço Público e na Universidade. Quase 70 técnicos administrativos e nove docentes, empossados recentemente na UFLA, participam da programação desta Semana, que vai de 10 a 14 de março.
No primeiro dia, os servidores realizaram dinâmicas com as psicólogas Cynthia Mara Felício Batista, Renata Serra Rodarte Vieira e Valéria Ribeiro Pedroso, na Praec. Esse encontro tem como fins, de acordo com Renata, valorizar a integração, a convivência e a reflexão sobre trabalho em equipe.
O evento também contempla visitas coordenadas a vários setores do câmpus; apresentações da Direção Executiva da Reitoria, Pró-Reitorias e entidades de classe; e orientações sobre princípios de Administração Pública e Direito, planos de carreira e procedimentos em Gestão de Pessoas.
As atividades são interessantes não só para quem ainda está sendo apresentado à Universidade, mas para quem já a conhece: a professora Daniela Meirelles de Andrade, recém-contratada no Departamento de Administração e Economia (DAE), formou-se em Administração na UFLA e fez sua pós-graduação no DAE, mas declarou que “é importante participar para conhecer a Universidade por outras perspectivas. Embora tenha me formado aqui, agora conhecerei a UFLA como servidora pública”.
A Semana é uma realização das Coordenadorias de Capacitação e Avaliação e de Gestão de Competências da PRGDP. A última semana de integração foi realizada em junho de 2013; os servidores que entraram em exercício após aquela Semana participam da atual.
O Centro de Educação a Distância da UFLA (Cead) abriu um processo seletivo com oportunidades para diversas áreas, como tutores a distância para atuação no curso de bacharelado em Administração Pública, modalidade a distância, da UFLA.
As inscrições estão abertas até 31 de março e devem ser feitas pelo site: http://www.cead.ufla.br/sisgap/. Nessa página também são disponibilizados o edital, o conteúdo programático da prova on-line e outras informações.
A seleção será feita por uma prova on-line, análise curricular e entrevista. A primeira etapa, de caráter eliminatório, consistirá da prova, no dia 12 de abril, e da análise curricular. Para essa análise, a documentação comprobatória deverá ser entregue ou enviado ao Cead até o dia 31 de março, conforme instruções do edital. Já as entrevistas serão realizadas de 6 a 8 de maio.
O Cead divulgará o resultado final no dia 14 de maio. Todos os candidatos classificados deverão participar de um curso de formação inicial de tutoria, de 29/5 a 14/6.
O tutor a distância será responsável por acompanhar uma turma de cerca de 30 estudantes por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com jornada de trabalho de 4 horas diárias (20 horas semanais), além da participação nos encontros presenciais. A remuneração mensal como tutor é de R$ 765,00.
Interessados em participar do Núcleo de Estudos em Pequenos Animais (Nepa) podem participar do processo seletivo, que está com inscrições abertas até 24 de março. Os pré-requisitos é que os estudantes estejam realizando alguma atividade ligada à área ou que auxilie na geração de conhecimento sobre ela (monitoria, iniciação científica ou atividade vivencial). Os candidatos também devem ter disponibilidade para frequentar as reuniões semanais do grupo, às terças-feiras letivas do semestre, das 18h30 às 21 horas.
