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Faepe oferece curso de inglês voltado ao perfil de estudantes de mesmos departamentos

A primeira turma do curso de Inglês Departamental, constituída por discentes do Departamento de Biologia (setor Microbiologia), já iniciou suas aulas. A metodologia do curso, disponibilizado para a comunidade acadêmica e lavrense, é voltada para atender ao perfil e objetivos dos estudantes universitários. Customizado, o curso permite ao participante o aprendizado da língua inglesa e aprimoramento de conhecimentos adquiridos durante a graduação ou pós-graduação, com turmas formadas por discentes do mesmo departamento.

De acordo com a Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (Faepe), novas turmas estão sendo formadas para oferecimento do curso. Como diferenciais, a Faepe destaca que as turmas são formadas por estudantes com horários afins; o conteúdo é específico para a área; há possibilidade de flexibilização das aulas e ênfase na conversação; e curta duração. Para outros detalhes, os interessados podem entrar em contato pelo telefone: (35) 3829-1834, ou pelos e-mails: faepecursos@gmail.com e alexmarc@hotmail.com.

 

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Hospital Veterinário da UFLA recebe Centro de Terapia Intensiva, inaugurado no dia 23 – veja fotos

O Hospital Veterinário da UFLA passou a contar, a partir de 23/11, com um Centro de Terapia Intensiva (CTI). A inauguração foi realizada durante aquela manhã, com membros da Direção Executiva da Universidade, docentes e discentes do Departamento de Medicina Veterinária (DMV) e representantes de empresas que doaram, por meio do projeto Renova Campus, equipamentos, remédios e alimentações especiais para o CTI.

A professora Ruthnéa Aparecida Lázaro Muzzi, representando a diretoria do Hospital Veterinário, explicou que o CTI envolverá tratamentos de pacientes de alto risco, semi-intensivos e de risco cardiovascular. O CTI irá atender, principalmente, pequenos animais. A professora enalteceu o projeto Renova Campus, pelo qual os itens foram doados à UFLA por empresas parceiras: “São produtos e equipamentos de ponta. Assim, o estudante terá acesso a eles e irá aprimorar o processo de aprendizado”, considera.

Esse projeto foi idealizado pela empresa VetSmart, que desenvolve aplicativos para a área de Medicina Veterinária e conecta profissionais a empresas do setor. Bruno Ducatti falou em nome dessa empresa e da Royal Canin, que doou medicamentos e rações especiais. “Nosso objetivo é facilitar e promover o relacionamento entre veterinários e empresas, daí a idealização do projeto. Não imaginava que seria implementado nacionalmente”, afirmou. Outros hospitais veterinários de universidades brasileiras serão beneficiados; a UFLA foi a primeira a receber os equipamentos. A Royal Canin doou dietas pastosas e secas, específicas para animais em tratamento.

O contato entre a UFLA e a VetSmart foi iniciado pela estudante de Medicina Veterinária Larissa Florêncio, que colabora com a empresa. A UFLA, em contrapartida, auxilia no desenvolvimento de um aplicativo para a empresa, fornecendo textos produzidos pelos estudantes do curso sobre doenças e tratamentos. Essas informações subsidiam um aplicativo para auxiliar médicos veterinários no diagnóstico e tratamento.

Ricardo Cabral, da Virbac, falou que o intuito da empresa é o de colaborar com o crescimento da Medicina Veterinária no País. A empresa doou medicamentos, como anestésicos e vermífugos. Douglas Nunes, da Delta Life, declarou-se feliz com o convite para participação no projeto. A empresa disponibilizou monitores, aparelho de anestesia inalatória, focos de teto e de pedestal e aparelho de eletrorradiografia.

O chefe do DMV, professor Antônio Carlos Cunha Lacreta Júnior, ressaltou a importância de parcerias público-privadas para beneficiar instituições e profissionais. Para ele, parcerias são importantes para o desenvolvimento do Departamento – que viu seus cursos de graduação e pós-graduação evoluírem nas avaliações mais recentes: “Materializamos esses indicadores ao observarmos que uma graduanda já faz a mediação entre a Instituição e empresas”, declarou. “A parceria traz a realidade da Medicina Veterinária além da Universidade, pois os estudantes terão contato com produtos e equipamentos antes de se inserirem na rotina de trabalho”.

O pró-reitor de Planejamento e Gestão, professor João Chrysostomo de Resende Júnior, lembrou o início dos anos 2000, quando estava sendo inaugurada a estrutura do DMV: “Havia, na época, pouca estrutura. Mas já observávamos essa dedicação, visível nesta ocasião, de estudantes, professores e técnicos administrativos”.

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Chamada Universal Fapemig: UFLA aprova 54 projetos

O resultado da Demanda Universal da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) foi divulgada no dia 21. Por meio do edital, foram aprovadas 692 propostas de instituições de ensino e pesquisa sediadas no estado – sendo 54 delas de pesquisadores da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

“Proporcionalmente, pelo número de docentes, o desempenho da Universidade foi maior que o das outras universidades federais mineiras”, analisa a Pró-reitora Adjunta de Pesquisa, professora Priscila Vieira e Rosa. No ranking das aprovadas, a instituição está em quarto lugar, mas as primeiras colocadas possuem em seu quadro docente número muito superior à quantidade de professores da UFLA e o volume de recurso captado pelos projetos aprovados pela UFLA, R$2,68 milhões, representa mais de 10% do valor total de todos os projetos do edital: R$25,7 milhões.

Outro ponto destacado pela professora Priscila é que já estão sendo aprovados projetos de novos professores na UFLA: “o número de projetos aprovados nas áreas da Engenharia e Ciências Exatas é bastante expressivo e demonstra que professores novos na Instituição, em áreas nas quais a UFLA está se expandindo, têm se empenhado na pesquisa”.

Os departamentos com projetos aprovados são: Departamento de Engenharia (DEG), 13 projetos; Departamento de Zootecnia (DZO), 6 projetos; Departamento de Biologia (DBI), 6 projetos; Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA), 5 projetos; Departamento de Ciências Florestais (DCF), 4 projetos; Departamento de Química (DQI), 4 projetos; Departamento de Agricultura (DAG), 3 projetos;  Departamento de Física (DFI), 3 projetos; Departamento de Ciência do Solo (DCS), 2 projetos; Departamento de Medicina Veterinária (DMV), 2 projetos; Departamento de Ciência da Computação (DCC), 2 projetos; Departamento de Administração e Economia (DAE), 1 projeto; Departamento de Educação Física (DEF), 1 projeto; Departamento de Entomologia (DEN), 1 projeto; e Departamento de Fitopatologia (DFP), 1 projeto.

Chamada Universal Fapemig 2017

Em 2017, foram submetidos 2.218 projetos de pesquisadores de todas as instituições de ensino e pesquisa sediadas em Minas Gerais. A Demanda Universal financia propostas em todas as áreas do conhecimento, sendo que cada projeto deve ser orçado em, no máximo, R$60 mil.

Conheça as propostas aprovadas

 

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Pibic/UFLA: inscrições estão abertas de 22/11 a 11/12 – participe

As inscrições de propostas para o Programa de Bolsa Institucional de Pesquisa (Pibic/UFLA) podem ser feitas de 22/11 a 11/12/2017, por docentes ou técnicos administrativos de nível E – o edital foi divulgado no dia 22 pela Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP). O programa concederá bolsas para pelo menos 150 estudantes de graduação da UFLA, sendo metade delas destinada às vagas de ampla concorrência e metade para estudantes classificados em situação de vulnerabilidade socioeconômica pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec).

Os estudantes participantes serão inseridos em projetos de pesquisa registrados no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas – Sigaa e deverão dedicar 12 horas semanais às atividades dos projetos, cumprindo um plano de trabalho estabelecido pelo orientador. Ao final da bolsa, deverão apresentar um relatório técnico e os resultados da pesquisa no Congresso de Iniciação Científica da UFLA (Ciufla).

Cabe ao orientador a inscrição da proposta, por meio do Sigaa. Para isso, ele deve se atentar a três etapas: cadastro do projeto de pesquisa no Sigaa; envio da proposta, com o preenchimento do plano de trabalho; e confirmação de envio. A proposta eletrônica enviada deverá conter: coeficiente de rendimento geral (CRA) do estudante, atualizado; comprovante de financiamento de projeto de pesquisa, se houver; certificado aprovado e válido da Comissão de Ética no Uso de Animais (Ceua) , quando for o caso; e parecer aprovado e válido do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (Coep), quando for o caso.

As demais exigências, tanto para o orientador quanto para o candidato a bolsa, estão elencadas no Edital PRP nº 7/2017. Cada proponente poderá solicitar até 3 bolsas. A Praec deverá divulgar o resultado a partir de 5/2/2018, em seu site (www.praec.ufla.br). Já a vigência das bolsas irá de 1º/3/2018 a 28/2/2019.

Acesse o edital nesta página.

 

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Estudante participante do Pivic/UFLA desenvolve robô hexápode – conheça a pesquisa

Por meio do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica (Pivic/UFLA), o estudante de Engenharia de Controle e Automação Matheus Alves Silveira vem desenvolvendo um robô hexápode. A construção desse equipamento, que funciona com uma bateria de 6.6 volts, envolveu várias etapas que foram do estudo à montagem, a fim de chegar a um robô capaz de se locomover de diferentes formas – automaticamente, detectando obstáculos e desviando deles, ou por controle remoto, através de comandos pré-definidos.

O projeto é multidisciplinar, visando o avanço do conhecimento em áreas como robótica, eletrônica, programação e sistemas embarcados (sistemas eletrônicos nos quais há um microcontrolador completamente dedicado ao dispositivo ou sistema que controla). Por exemplo, os “olhos” do robô são na verdade um módulo de ultrassom onde um atuador emite um sinal sonoro de alta frequência e um sensor recebe de volta, dando ao equipamento a capacidade de detectar a distância de obstáculos e a faculdade de desviar deles. Assim, é possível avaliar na prática o funcionamento desse tipo de sensor.

Matheus desenvolveu a parte mecânica e eletrônica do robô, assim como aprimorou um software para a plataforma Arduino, microcontrolador de código livre utilizado para a sua locomoção. Os movimentos são produzidos por 19 motores – três em cada pata, que permitem uma articulação parecida com a de um inseto; e um para o movimento do sensor de ultrassom. Para a criação dos movimentos, o estudante baseou-se em projetos similares. A avaliação do consumo energético também é outra área passível de estudo, assim como o aprendizado para a implementação de códigos para o controle de robôs.

“Esse é um projeto bem amplo. A partir do que já fizemos, é possível implementar outras funções”, diz Matheus. O desenvolvimento de outras funcionalidades para o robô será explorado em seu trabalho de conclusão de curso.

O estudante é orientado pelo professor Wilian Soares Lacerda, do Departamento de Ciência de Computação da UFLA (DCC). “A locomoção de um robô por patas envolve mais complexidade que a de um robô com rodas. E permite o seu deslocamento em terrenos mais acidentados”. Assim, o professor enxerga diferentes aplicações para um robô dessa espécie: “Um robô hexápode pode ser utilizado para a exploração e mapeamento de ambientes hostis, inatingíveis para seres humanos, como em cavernas. E mesmo para a detecção de problemas em dutos, que seria uma atividade arriscada para humanos”.

Esse conteúdo de popularização da ciência foi produzido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais – Fapemig.

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PAS 2017: confira os gabaritos e cadernos de provas, divulgados no dia 20

A Diretoria de Processos Seletivos da UFLA (Dips) publicou, no dia 20, os gabaritos e cadernos de provas da primeira e segunda etapa do Processo de Avaliação Seriada da UFLA (PAS 2017). As provas foram aplicadas nesse final de semana (18 e 19 de novembro) em oito cidades de Minas Gerais: Lavras, Alfenas, Belo Horizonte, Divinópolis, Itajubá, Juiz de Fora, Varginha e Uberlândia.

O Relatório de Desempenho será disponibilizado a partir de maio de 2018, tanto para os candidatos, quanto para as escolas, de acordo com os editais.

O PAS é um processo de seleção aplicado em três etapas, uma ao final de cada ano do ensino médio. A terceira etapa é correspondente ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A UFLA destina 40% das vagas dos cursos de graduação presenciais do primeiro período letivo de cada ano aos candidatos do PAS.

Em cumprimento à Lei nº 12.711, de 29/8/2012, regulamentada pelo Decreto nº 7.824, de 11/10/2012 e pela Portaria Normativa nº 18, de 11/10/2012, do Ministro de Estado da Educação, publicados no Diário Oficial da União de 15/10/2012, a UFLA realiza a reserva de vagas, por curso, para os estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.

Todas as informações sobre o Processo de Avaliação Seriada estão contidas no site: www.ufla.br/pas.

Acesse:

 

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PAS: comprovante de inscrição está disponível – candidatos devem imprimi-lo

Documento deve ser impresso pelo candidato e levado nos dias de prova, com o documento de identificação com foto

Foi disponibilizado, no dia 10 de novembro, o comprovante definitivo de inscrição da 1ª e 2ª etapa do Processo de Avaliação Seriada (PAS) da UFLA. Esse documento contém informações essenciais para a realização das provas, que serão aplicadas nos dias 18 e 19 de novembro. Entre as informações, constam: data, horário, endereço e setor, além dos dados pessoas do candidato e orientações.

A Diretoria de Processos Seletivos da UFLA (Dips) recomenda que o comprovante de inscrição seja levado para a realização das provas, juntamente com o do documento de identificação com foto informado na inscrição. A Dips também reforça que a UFLA não envia o comprovante de inscrição impresso pelos Correios; cabe a cada candidato acessar e imprimir o seu.

Comprovante de Inscrição – PAS 2017 – 1ª fase

Comprovante de Inscrição – PAS 2017 – 2ª fase

As provas da primeira e segunda fase do PAS serão realizadas nos dias 18 e 19/11/2017, nas cidades de Minas Gerais: Lavras, Alfenas, Belo Horizonte, Divinópolis, Itajubá, Juiz de Fora, Varginha e Uberlândia. Em Lavras, as provas serão aplicadas no câmpus da UFLA, Colégio Tiradentes e Unilavras. Elas terão início às 14 horas e duração de três horas e meia em cada dia. Biologia, Física, Matemática e Química são as disciplinas cobradas no primeiro dia; Geografia, História, Filosofia/Sociologia, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Redação integram o conteúdo das provas do segundo dia, tanto para a primeira quanto para a segunda etapa.

Orientações gerais

As portarias dos setores de realização das provas serão abertas às 13 horas e fechadas, pontualmente, às 13h45. Não haverá, em nenhuma hipótese, tolerância para a entrada dos candidatos nos setores de realização das provas após o fechamento das portarias.

Para realizar as provas, o candidato deverá portar somente canetas com corpo transparente de tinta escura azul. Como não será permitido o empréstimo de materiais, os estudantes podem levar várias canetas. Objetos eletrônicos, como telefones celulares, tablets, pendrives, fones de ouvido, relógios, alarmes de carros e outros, estão proibidos, assim como quaisquer outros materiais escolares. Adereços como bolsas, carteiras, óculos escuros, bonés e qualquer tipo de chapéu também têm uso vetado, devendo ser guardados em envelopes plásticos, que serão fornecidos antes do início das provas.

Mais informações

Site do Processo de Avaliação Seriada

Guia do PAS 2017

Locais de aplicação do PAS 2017 na UFLA

 

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Alunos do Alcance/DCC obtêm segundo lugar em Hackaton de Tecnologia Assistiva, na Finit

Um grupo de alunos do Núcleo de Pesquisas em Acessibilidade, Usabilidade e Linguística Computacional (Alcance), do Departamento de Ciência da Computação (DCC), conquistou o segundo lugar em um Hackaton promovido pela Rede Mineira de Tecnologia Assistiva (RMTA), do Governo do Estado de Minas Gerais. O desafio foi realizado como parte da Campus Party MG, no âmbito da segunda edição da Feira Internacional de Negócios, Inovação e Tecnologia (Finit), promovida pelo governo estadual entre 31 de outubro e 4 de novembro de 2017, em Belo Horizonte.

Hackaton é um evento no qual profissionais ligados a desenvolvimento de softwares devem desenvolver um sistema que atenda a uma demanda, ou projetos inovadores e utilizáveis. Nesse caso, o Hackatech Assistivo foi promovido pela RMTA com o desafio: “Desenvolva soluções em Tecnologia Assistiva para as pessoas com deficiência e mobilidade reduzida em favor do seu crescimento e autonomia na sociedade com inovação”.   Os estudantes tiveram 30 horas para conceber uma ideia e desenvolver um protótipo, entre 8 equipes de diversos lugares do Brasil que participaram da competição.

Tela inicial do ALLA, software desenvolvido pelo Alcance

O projeto que obteve o segundo lugar foi o aplicativo ALLA (Acesso a Leis e Lugares Acessíveis), de caráter informativo. Por meio dele, os usuários terão acesso à Lei Brasileira de Inclusão (LBI), apresentada com linguagem simples, sem termos jurídicos, a fim de atingir todos os níveis da sociedade. Além disso, o aplicativo possibilita que seus usuários avaliem a acessibilidade de serviços e lugares visitados – como escolas, transporte público, estabelecimentos públicos e privados, entre outros. Caso um usuário com deficiência encontre algum problema de acessibilidade no local, poderá enviar seu relato diretamente a um responsável ou, em casos mais extremos, aos órgãos responsáveis pelo cumprimento da lei. Pretende-se atingir também estabelecimentos e prestadores de serviço, possibilitando uma forma de conscientização e possível implantação das adequações para respeitar as leis vigentes regendo a acessibilidade do local/serviço.

O grupo foi formado por Clayton Henrique Silva, estudante do curso de Engenharia de Controle e Automação, e pelos discentes do curso de Ciência da Computação Felipe Silva Dias, Gabriel Rodrigues Oliveira, Letícia Diniz Tsucyhia e Luiz Felipe da Paixão Silva. Todos fazem projetos de Iniciação Científica ou de Iniciação Tecnológica e Industrial no Laboratório Alcance.  

Presença do Alcance na Finit

Além da participação dos alunos no Hackaton e na Campus Party, o Alcance participou de maneira ativa nas atividades relacionadas à Tecnologia Assistiva na Finit.  A equipe ocupou um estande na Arena Experience, demonstrando produtos desenvolvidos no laboratório, com foco em apoio a pessoas com deficiência.

No dia 3 de novembro, o professor Raphael Winckler de Bettio participou de roda de conversa sobre inovação e desenvolvimento de Tecnologia Assistiva no lounge do conhecimento do Sistema Mineiro de Inovação (Simi), moderado pela coordenadora da RMTA Kátia Ferraz Ferreira,  com representantes de start-ups mineiras da área.

Nos dias 3 e 4, os professores André Pimenta Freire e Raphael Winckler de Bettio, do DCC, participaram de reunião do comitê executivo da RMTA, com representantes de laboratórios de outras instituições mineiras de ensino e pesquisa.  Na reunião, foram discutidos direcionamentos para elaboração de propostas de políticas no âmbito do governo do estado para a área, bem como programas para fomento de pesquisas em Tecnologia Assistiva e colaboração do governo de Minas Gerais com núcleos de tecnologia e inovação das universidades mineiras. O intuito dessa colaboração é apoiar a transferência de tecnologias de pesquisas realizadas para o setor produtivo, possibilitando a utilização efetiva dos resultados por pessoas com deficiência. 

 

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Inscrições para o Pibic/Fapemig são prorrogadas até 10/11

Até o dia 10/11/2017, às 16 horas, está aberto o prazo de submissão de propostas para o Programa de Bolsa de Iniciação Científica e Tecnológica Institucional da Fapemig (Pibic/Fapemig). Professores e técnicos administrativos do quadro efetivo da UFLA podem submeter essas propostas, como orientadores. A retificação do prazo do Edital nº 06/2017 foi publicada pela Pró-Reitoria de Pesquisa da UFLA (PRP).

O Pibic/Fapemig concede bolsas (novas ou renovações) de iniciação científica a graduandos, permitindo a iniciação em atividades de pesquisa. As bolsas terão vigência de 1º de março de 2018 a 28 de fevereiro de 2019. As propostas devem ser enviadas eletronicamente por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa), pelos respectivos orientadores, seguindo as orientações do item 6 do Edital.

A seleção irá considerar o desempenho do estudante (peso 30%), a produção científica do orientador (peso 35%) e o projeto ao qual a bolsa estará vinculada (peso 35%). O resultado da seleção será divulgado a partir do dia 12 de fevereiro de 2018, no site da PRP.

A Coordenadoria de Iniciação Científica da UFLA direciona apenas uma bolsa por professor/pesquisador, exceto no caso de estudantes que foram aprovados em processo seletivo da UFLA e que são egressos dos programas BIC Júnior. Nesse caso, o orientador pode solicitar uma bolsa a mais.

Acesse o edital para obter mais informações sobre o processo seletivo: Edital PRP/UFLA nº 06/2017

Mais informações: Pró-Reitoria de Pesquisa.

 

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NucLi oferecerá novas turmas de cursos presenciais do Inglês sem Fronteiras – inscrições até 14/11

O Núcleo de Línguas da UFLA (NucLi) anuncia novas turmas de cursos presenciais do programa Inglês sem Fronteiras. Os interessados devem fazer as inscrições no site isfaluno.mec.gov.br, até  o meio-dia de 14/11/2017. Os cursos terão início em 27 de novembro.

Os pré-requisitos, para docentes, alunos (graduação e pós-graduação) e técnicos administrativos se inscreverem, são: estarem ativos no My English Online (MEO) ou terem realizado o exame TOEFL ITP, como indicadores de nivelamento de acordo com o Quadro Comum Europeu (QCE). O sistema priorizará o resultado do TOEFL ITP para indicar os cursos.

Os seguintes cursos serão ofertados:

  • Cursos de 16 horas para os níveis A2 e  B1;
  • Produção Escrita: Essay (QCE B1 / MEO 4);
  • Produção Oral: Interações Acadêmicas: Developing Conversational Skills (QCE A2 / MEO 3);
  • Produção Oral: Entrevistas (QCE A2 / MEO 3);
  • Produção Escrita: Parágrafos (QCE A2 / MEO 3);
  • Compreensão Oral: Estratégias(QCE A2 / MEO 3);
  • Compreensão Escrita: Estratégias(QCE A2 / MEO 3); e
  • Exames de Proficiência: Familiarização (QCE A2 / MEO 3).

Os dias e horários ofertados de ofertas podem ser checados em isfaluno.mec.gov.br.

Outras informações podem ser obtidas no NucLi: