A Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Lavras (PRP/UFLA) informa que estão abertas as inscrições e renovações de bolsas de iniciação científica nas modalidades Pibic/CNPq e Pibiti/CNPq. O prazo para inscrições vai até 31/5, às 16h.

As bolsas na modalidade Pibic/CNPq concedem aos estudantes de graduação a oportunidade de atuar em projetos de pesquisa; já as bolsas no sistema Pibiti/CNPq consistem na atuação em projetos de desenvolvimento tecnológico e inovação, como a criação de novos produtos ou processos. Ambas são desenvolvidas sob orientação de pesquisadores da UFLA.

Entre as exigências, o estudante precisa ter currículo Lattes atualizado; participar do curso de inglês “My English Online” ou possuir comprovante do Toefl ITP com nota superior a 459, ou comprovante de proficiência em inglês; estar regularmente matriculado em curso de graduação da Universidade que tenha relação com o projeto de pesquisa apresentado na proposta; cadastrar seus dados no SIGAA (www.sigaa.ufla.br) e possuir coeficiente de rendimento acadêmico (CRA) igual ou superior a 60 (exceto estudantes matriculados no primeiro período).

Depois de selecionado, o estudante deve dedicar 20 horas semanais às atividades da bolsa, de maneira a cumprir o plano de trabalho estabelecido pelo orientador, mencionar a condição de bolsista do Pibic/CNPq ou Pibiti/CNPq nas publicações e apresentações das quais participar, apresentar os resultados da pesquisa no Congresso de Iniciação Científica (Ciufla) e enviar o relatório final no término das atividades.

Para renovação, o orientador precisa apresentar o relatório parcial das atividades realizadas conforme proposto no edital da bolsa em vigor.

Confira os editais completos em: http://www.prp.ufla.br.

Texto: Panmela Oliveira, comunicadora e bolsista DCOM/Fapemig

O diretor do Serviço Florestal Brasileiro e responsável pela gestão e coordenação do Cadastro Ambiental Rural (CAR), Raimundo Deusdará Filho, irá proferir palestra na Universidade Federal de Lavras (UFLA) na próxima sexta-feira (19/5).  O evento é aberto à participação da comunidade acadêmica e inscrições podem ser feitas no local do evento.

A palestra abordará o CAR – “implicações ambientais e sobre o desenvolvimento do agronegócio”. O início das atividades ocorrerá às 10h, no anfiteatro do Departamento de Ciências Humanas (DCH). A temática é de especial interesse para integrantes dos cursos de Agronomia, Ciências Biológicas, Engenharia Ambiental e Sanitária e Engenharia Florestal.  

A organização das atividades é feita na UFLA pelo Departamento de Ciências Florestais, por meio do Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal (Lemaf).

Além da visita de Raimundo Deusdará, a UFLA contará também, a partir desta terça-feira (16/5), com a presença de uma equipe do Serviço Florestal Brasileiro que estará na instituição para o treinamento que marcará o início das análises do CAR em Minas Gerais. O treinamento será direcionado a integrantes do Sistema Estadual de Meio Ambiente de Minas Gerais (Sisema). Além de sediar e organizar a capacitação, a UFLA irá apoiar os profissionais do do Sisema durante os processos de análise no Estado.

Sobre o CAR

O CAR é um registro eletrônico obrigatório para os imóveis rurais do País, implementado pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA) no primeiro semestre de 2014. Foi criado a partir do Código Florestal Brasileiro (Lei 12.651/12) e tem a finalidade de integrar as informações ambientais referentes à situação das Áreas de Preservação Permanente (APPs), das áreas de Reserva Legal, das florestas e dos remanescentes de vegetação nativa, das Áreas de Uso Restrito e das áreas consolidadas das propriedades e posses rurais do Brasil.

As informações são organizadas em uma base de dados que integra as informações ambientais com fotos de satélites disponíveis a toda população. O sistema, que permite o registro e análise das informações, foi desenvolvido por uma equipe de mais de 150 pessoas (entre profissionais e estudantes ) ligadas ao Lemaf/UFLA, a convite do Ministério do Meio Ambiente. É considerado o de maior abrangência já desenvolvido na Universidade e um dos maiores cadastros ambientais georreferenciados do mundo.

O Projeto de extensão Ensino de Línguas Adicionais para Fins Específicos abriu inscrições para os seguintes cursos:

– Espanhol para fins específicos: início em 22/5 e previsão de término em 3/8, com encontros às segundas e quintas-feiras, das 17h às 18h30, no Pavilhão 6 – Sala 7;

– Francês nível 1 para fins específicos: início dia 23/5 e previsão de término para o dia 10/8, com encontros às terças e quintas-feiras, das 17h15 às 18h45, no Pavilhão 6 – Sala 17;

– Francês nível 2 para fins específicos: início dia 24/5 e previsão de término para o dia 3/8, com encontros as quartas e quintas-feiras, das 17h15 às 18h45, no Pavilhão 2 – Sala 205;

Neste semestre serão oferecidos dois níveis de francês, sendo o primeiro para iniciantes e o segundo para aqueles que já cursaram o nível 1 e/ou já tenham conhecimento no idioma.

Para cada turma, estão disponibilizadas 20 vagas, que podem ser pleiteadas por graduandos, pós-graduandos e servidores. As inscrições serão feitas pelo SIG de 19/5 (a partir das 8h) a 22/5 (finalização às 10h).

Mayara Toyama, estagiária DCOM/UFLA.

Termina em 5/6 o prazo de inscrições para o curso de Oratória da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (Faepe). As aulas terão início em 7/6 e ocorrerão no Anfiteatro do Museu de História Natural (MHN) que fica localizado no câmpus histórico da Universidade Federal de Lavras (UFLA)- ao lado do Museu Bi Moreira.

Os encontros serão realizados as segundas e quartas-feiras, das 19h às 22h. Para outras informações sobre a proposta do curso, certificado, valores e outros detalhes, acesse o site da Faepe ou entre em contato pelo telefone: 3829-1834.

Mayara Toyama – estagiária Dcom/UFLA. 

A fazenda da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), em Três Pontas, recebeu o 8º Simpósio de Mecanização da Lavoura Cafeeira. O ciclo de palestras antecedeu a Expocafé 2017 que teve início nesta quarta-feira (17/5). 

Confira a matéria da TVU: 

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizou na tarde da última terça-feira (16/5) uma aula inaugural proferida pelo pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio. Na ocasião, ele apresentou a PRPG, bem como o quadro de profissionais que compõem a pró-reitoria, além dos Programas acadêmicos e profissionais da Universidade e sua evolução nos últimos anos.

Salientou a importância dos discentes conhecerem os regulamentos e vigências, que constam informações necessárias, principalmente para os que estão iniciando nos Programas, como o regimento interno da PRPG e o regulamento geral da pós-graduação.

O professor destacou “a importância de consultar a literatura, trocar ideia, mandar e-mail para outros pesquisadores que trabalham com a mesma linha de pesquisa para tentar algo a mais em suas investigações para no final terem o trabalho passível de ser publicado em uma excelente revista”.

Além disso, ressaltou que a nota de avaliação dos Programas é formada por 20% do corpo docente, 30% do corpo discente, 40% de produção intelectual e 10% de critérios adicionais, evidenciando que são os próprios estudantes que a constrói, “os alunos terão que ter a audácia de melhorar as suas investigações, pois são responsáveis pela produção intelectual e critérios adicionais, pesando 70% na nota do programa”. Ao final, Rafael Pio explicou que é necessário ter dedicação, seriedade, atenção e principalmente responsabilidade para desenvolver um bom trabalho na instituição.

Luciana Tereza- estagiária Dcom/UFLA. 

Até 21/5, em comemoração à 15ª Semana Nacional de Museus, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) desenvolve programação cultural especial. Entre as diversas atividades, foi realizada na segunda-feira (15/5), uma palestra intitulada ‘Os caminhos da pesquisa: o “não dito” na história recente da UFLA’.

Ministrada pelo professor do Departamento de Educação (DED) Ângelo Constâncio e com a presença de diversos estudantes da Universidade, a palestra abordou a importância das histórias preservadas nos museus, que são, de acordo com o professor, um lugar de encantamento, estudo, conversa e lazer.

O “não-dito” nos museus é aquilo que é esquecido na história, até mesmo de forma intencional, principalmente pela tendência maior de conservação e exposição de objetos e histórias relacionadas às classes mais favorecidas, ficando as menos favorecidas em segundo plano. Aplicando o tema à realidade da Universidade, o professor fez uma explanação sobre o período de transformação da antiga Escola Agrícola de Lavras (Esal) em Universidade, quando afloraram opiniões diferentes em relação à linha de atuação que deveria ser seguida e à manutenção ou não da marca Esal. No entanto, esses ditos do passado ficaram ausentes dos registros da história da Universidade e enquadram-se hoje em “não-ditos”.

A reflexão proposta durante a palestra sugere que é necessário pensar nos museus com uma expectativa mais ampla, que vá além do modo como é atualmente retratado, pois é um espaço legítimo, que valoriza o sociocultural, produz sons e silêncio, relaciona e discrimina ao mesmo tempo. E por trás de toda exposição, há também o que é dito no silêncio, e essa mensagem precisa ser refletida, pois dentro dessas ausências existem inúmeras possibilidades.

Texto: Panmela Oliveira, comunicadora e bolsista DCOM/Fapemig.

Os estudantes estrangeiros ingressantes na Universidade Federal de Lavras (UFLA) nos semestres 2016/2 e 2017/1 foram recepcionados oficialmente na última segunda-feira (15/5). São 31 estudantes de graduação e pós-graduação, vindos da Colômbia, Moçambique, México, Peru, Chile e Rússia.

Com a presença da vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho; da pró-reitora de Assuntos Estudantis e Comunitários, professora Ana Paula Piovesan Melchiori; do pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio;  do diretor de Avaliação e Desenvolvimento do Ensino, professor José Antônio Araújo Andrade; da professora Débora Racy; e de integrantes da Diretoria de Relações Internacionais (DRI), os estudantes tiveram a oportunidade de solucionar suas dúvidas. O diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun Júnior, foi quem apresentou as informações gerais sobre a Universidade, assim como as instruções sobre a permanência no País, além de ter falado sobre o auxílio que a DRI oferece para procedimentos obrigatórios a serem realizados durante a estadia.

O pró-reitor de Pós-Graduação incentivou os presentes a aproveitarem o seu tempo no Brasil realizando cursos independentes e afirmou que este período é importante para o estabelecimento de novas amizades, além da conciliação entre os estudos e os momentos de diversão.

Já a professora Édila reforçou o pedido para que tanto os professores quanto os estudantes sigam as normas da UFLA. Afirmou que o espaço da Instituição é aberto à discussão, pois os estudantes também são gestores da Universidade.

A servidora da DRI Joyce de Almeida Alves encerrou as atividades do evento falando sobre a atuação da Comissão de Acolhimento e Acompanhamento dos Estudantes Estrangeiros.

Professora e pesquisadora no Peru, Verônica Castro vai iniciar o mestrado em Ciências Veterinárias: “Estar no Brasil é a realização de um sonho”, disse. Enfatizou a variedade de pesquisas possíveis na área e o tamanho da Universidade, pela qual está encantada.

Juan Felipe Avendaño cursa Direito na Colômbia e vai passar seis meses na UFLA. Já realizou intercâmbios no México e Estados Unidos, mas disse que a melhor experiência até o momento está sendo no Brasil e mostra-se apaixonado pela UFLA. “Considero as aulas muito boas, com professores capacitados que utilizam uma linguagem acessível e metodologias interativas” – afirmou.

Na terça-feira, 16/5, os estudantes fizeram um tour pela Universidade sob a orientação da equipe da DRI.

A UFLA

A Universidade está entre as 12 melhores do Brasil, de acordo com o Índice Geral de Cursos (IGC/MEC), além de se destacar também em rankings internacionais. No ranking de sustentabilidade GreenMetric, a instituição ocupa o 1° lugar na América Latina. É também a 2ª no mundo a receber o certificado Blue University, que atesta que a instituição realiza uma ótima gestão das águas, investindo em todo o processo de produção, tratamento, uso e reaproveitamento desse recurso natural no próprio câmpus.

Além disso, a instituição oferece aos seus estudantes, incluindo os estrangeiros, atendimento médico, dentário, ginecológico, psicológico, além de outros benefícios que podem ser consultados na página da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec). 

Daniel Kalambaiji Kalonji, da República Democrática do Congo, está há quatro anos na UFLA, no curso de Engenharia de Controle e Automação. Coordenador do Núcleo de Cultura Internacional, considera a UFLA uma boa universidade, com uma boa educação, conhecimento e direção.

Texto: Panmela Oliveira, comunicadora e bolsista DCOM/Fapemig.

O Núcleo de Estudos em Cafeicultura (Necaf), do Departamento de Agricultura da Universidade Federal de Lavras (UFLA), realizou na última sexta-feira (12/5) o lançamento do projeto Golden Cup. A proposta consiste em premiar a qualidade de cafés especiais produzidos pelos filhos dos cafeicultores da Agência de Inovação do Café (InovaCafé).

Segundo o coordenador-geral do InovaCafé, Giovani Belutti Voltolini, o projeto busca o treinamento dos filhos dos cafeicultores para que eles sejam difusores de conhecimento e de tecnologia na área.  As amostras do produto começaram a ser recebidas na segunda-feira (15/5), na sala de recepção do Necaf, e podem ser entregues até 18 de agosto.

Em 1 e 2 de setembro serão conhecidos os campeões do concurso, que abrange cafés de todas as regiões produtoras do Brasil. Com isso, forma-se uma mesa de provas diversificada e enriquecida com sabores, aromas e aspectos do café.

O diretor da InovaCafé, professor Luiz Gonzaga de Castro Júnior, disse que a proposta reforça a busca pelo melhoramento contínuo da qualidade do café.  “O projeto favorece a difusão de tecnologia e conhecimento relativos ao café, que inicialmente pode parecer restrita, mas que visa o futuro da cafeicultura. A iniciativa é bem interessante e acho que vai trazer ótimos frutos para InovaCafé, para UFLA e para todos”.

O Golden Cup é realizado em parceria com o Núcleo de Estudos em Qualidade, Industrialização e Consumo do Café (QICafé) e com o Núcleo de Estudos em Pós-Colheita (Pós-Café), ambos da UFLA.

Texto: Mariane Rodrigues de Freitas