Os coordenadores do Simpósio Internacional de Produção e Estabelecimento de Plantas Micropropagadas receberam uma premiação da Sociedade Internacional de Ciências Hortícolas (ISHS) pela organização do evento realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA).
Foram premiados o professor Renato Paiva, do Departamento de Biologia (DBI), a pós-doutoranda de Fisiologia Vegetal Michele Valquíria dos Reis e o pós-doutorando de Fitotecnia Diogo Pedrosa Corrêa da Silva. O certificado e a medalha foram entregues pelo representante da ISHS, Maurizio Lambardi (Itália). Além da premiação, o professor Renato foi eleito chair do Workgroup Quality Management in Plant Propagation, ou seja, será responsável por auxiliar os demais eventos da área que irão ocorrer nos próximos anos.
A ISHS é uma sociedade científica que objetiva promover e incentivar pesquisas e ações educativas em todas as áreas da horticultura, visando à transferência desse conhecimento em nível mundial por meio da realização de simpósios, congressos e publicações científicas. Atualmente, a ISHS constitui-se por uma rede de quase seis mil membros ativos e 53 mil pessoas, sendo, por isso, considerada uma das maiores fontes de informações de pesquisas em horticultura. Sua sede fica na cidade de Leuven (Bélgica).
A Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) divulgou edital que seleciona estudantes de graduação para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação/Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PIBITI/CNPq). De acordo com a PRP, as regras da seleção permitem a renovação de bolsas e pedidos de novas, sendo que cada proponente (orientador) pode solicitar apenas uma cota. Já para os egressos do Programa BIC Júnior é permitida a inscrição de um pedido adicional.
O segundo Simpósio de Solos da Universidade Federal de Lavras (UFLA) teve início nessa terça-feira (10/5), às 18h, no Salão de Convenções. Na abertura foi anunciado o Prêmio Alfredo Scheid Lopes, honraria que será concedida ao melhor trabalho apresentado no Simpósio. O evento é promovido e organizado pelo Departamento de Ciência do Solo (DCS/UFLA), através do Núcleo de Estudos em Ciência do Solo e a Sociedade Brasileira de Ciência do Solo-Núcleo Regional Leste. (Confira a programação completa: www.scsufla.com).
Na ocasião, a tutora do Núcleo, professora Maria Ligia de Souza Silva, contou um pouco da história do Simpósio, que teve início pelo interesse dos docentes e discentes em realizar um evento em comemoração ao ano internacional dos solos, em 2015. “A princípio pensamos em um evento simples, uma palestra, um curso, mas com as sugestões e ao estruturarmos todas as ideias, tomou uma proporção maior. O primeiro Simpósio foi organizado em poucos meses, com muita dedicação dos alunos e docentes envolvidos. Ao finalizarmos o primeiro evento, já tínhamos a ideia que não iríamos parar. Hoje estamos iniciando o segundo Simpósio, graças a colaboração de todos, principalmente dos estudantes”, comentou.
Mesa de honra da abertura do Simpósio
O professor Leônidas Carrijo Azevedo Melo, coordenador adjunto do Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo (PPCS), destacou a significativa apresentação de 170 trabalhos revisados no Simpósio. “Isso mostra o cuidado que tiveram com a qualidade. São raros trabalhos já revisados em eventos”. Outro ponto enfatizado foi a importância das atividades de extensão realizadas pelo departamento. O chefe do DCS, professor Moacir Souza Dias Junior, ressaltou essa questão, principalmente aquelas que visam o atendimento ao produtor.
O reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, esteve na abertura do Simpósio e salientou a participação dos estudantes na organização dos eventos da Universidade. “Quando vocês assumem a responsabilidade de organizar um evento, vocês aprendem a ter iniciativa, a driblar o medo e a trabalhar em grupo. Além do compromisso de viabilizar boas práticas para outras pessoas, transcendendo a nossa comunidade e tendo a solidariedade em compartilhar conhecimento. Tudo isso permite o crescimento de vocês”, destacou.
Prêmio Alfredo Scheid Lopes
Professora Maria Ligia e o professor Alfredo Lopes
Nesta segunda edição, foi inserida a apresentação de trabalhos na forma de pôsteres. Em homenagem a um dos ícones da área de ciência do solo foi criado o prêmio Alfredo Scheid Lopes, que será entregue ao melhor pôster apresentado.
“O pioneirismo de suas pesquisas proporcionaram conhecimentos científicos que levaram a um desenvolvimento sustentável na região dos cerrados, sendo que as tecnologias de manejo por ele desenvolvidas são hoje extrapoladas por vários países da América do Sul e da África. Por toda sua dedicação a pesquisa, ensino e extensão, que ainda continua, pela grande pessoa que é, não só em tamanho mas em coração, que estamos homenageando com esse prêmio. É a forma de dizermos muito obrigado por tudo que nos proporcionou”, pronunciou a professora Maria Lígia em referência ao professor Alfredo.
Emocionado, o professor Alfredo agradeceu à homenagem e aconselhou os estudantes a sempre sonharem alto, visando um país melhor. “O trabalho honesto pode ser o divisor de águas para que esse sonho se torne realidade. E, vocês são a razão da minha existência profissional”, disse o homenageado.
Na ocasião, o professor Scolforo enfatizou todo o trabalho já realizado pelo professor Alfredo, que permitiu a socialização de um conhecimento pioneiro. “A economia do país é amparada pela agricultura. E o grande celeiro desse setor está no cerrado brasileiro. Com o professor Alfredo que veio o conhecimento de que o cerrado poderia ser cultivado. Isso é uma das coisas que mais me orgulha na UFLA, ter pessoas fantásticas que contribuíram para o desenvolvimento do país”, afirmou o reitor.
Um pouco do professor Alfredo
Professor Alfredo Lopes
Nasceu em Mindurí/MG, em 19/12/1937. Formou-se como Engenheiro Agrônomo pela Escola Superior de Agricultura de Lavras (ESAL) em 1961; possui mestrado e PhD pela Universidade Estadual da Carolina do Norte, Estados Unidos, em 1975 e 1977, respectivamente.
É professor de Fertilidade e Manejo de Solos dos Trópicos na ESAL/UFLA desde 1962. Autor de 86 trabalhos científicos publicados no Brasil e no exterior, 56 trabalhos publicados em congressos, nove livros, sendo três como co-autor e seis livros como primeiro autor – com destaque para o primeiro livro eletrônico em Ciência do Solo no Brasil (Guia de Fertilidade do Solo – Versão 3.0, agora versão 4.0, atualizada e revisada, disponível on-line em website), duas traduções de livros, 27 capítulos de livros no Brasil e no exterior, 52 boletins técnicos além da edição de seis livros de outros autores.
Orientou 27 estudantes em iniciação científica e de pós-graduação no mestrado. Participou em mais de 600 eventos no Brasil, e 32 no exterior na grande maioria com apresentação de palestras. Pela sua experiência profissional em manejo de solos ácidos, proferiu conferências e realizou visitas técnicas a Universidades e Centros de Pesquisas em diversos países.
Dentre os prêmios e distinções recebidas, destacam-se: Certificado de Méritos da Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO), Roma, Itália, 1976; Pesquisador do Ano de 1986 pela Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), Minas Gerais; Professor Emérito pela Associação Brasileira de Educação Agrícola Superior (ABEAS), 1989; Prêmio Ceres de Produtividade Agrícola, Brasília, 1990; Professor Emérito pela ESAL, 1991; Paraninfo dos formandos da UFLA em 1992, 1996, 1999, 2000, 2006 e 2007; Comenda Antonio Secundino de São José, outorgada pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais, 1993; Pesquisador Emérito do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em 2008.
Em maio de 1995, o professor Alfredo recebeu, em Singapura, o Prêmio Internacional de Fertilizantes, outorgado pela International Fertilizer Industry Association, com sede em Paris, concorrendo com cientistas dos países em desenvolvimento. Este prêmio é um tributo aos seus mais de 40 anos de ensino, pesquisa e extensão que contribuíram para o desenvolvimento da produção agrícola na região dos cerrados.
Em 2013 recebeu três honrarias: Prêmio Pesquisador Sênior do Internacional Plant Nutrition Institute (IPNI), Prêmio Norman Borlaug conferido pela Associação Brasileira do Agronegócio (Abag), Fundação Agrisus e Universidade de São Paulo (USP) e o Prêmio Heróis da Revolução Verde Brasileira, promovido Abag, Associação Nacional de Defesa Vegetal (Andef), FAO-ONU e Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa). Em 27 de abril de 2015, durante a abertura do Agrishow de Ribeirão Preto, recebeu o Prêmio Brasil Agrociência, outorgado pela Abag, Associação Brasileira de Máquinas e Equipamentos (Abimaq), Associação Nacional para Difusão de Adubos (Anda) e Sociedade Rural Brasileira (SRB).
Atualmente é professor emérito da UFLA, aposentado em 1993 e até hoje professor voluntário do Departamento de Ciência do Solo da UFLA. É também, consultor técnico da Anda.
Reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, fala para servidores durante curso
Docentes e técnicos administrativos da Universidade Federal de Lavras (UFLA) deram início nessa terça-feira (9/5) ao Curso de Capacitação para Gestores da UFLA. A abertura do evento, que ocorreu no anfiteatro do Departamento do Ciências Humanas (DCH), teve as presenças do reitor da instituição, professor José Roberto Soares Scolforo, e da vice-reitora, Édila Vilela de Resende Von Pinho.
De acordo com Elisângela Abreu Natividade, da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP), o objetivo do curso é preparar os gestores da universidade para o exercício das atribuições para os respectivos cargos que ocupam e alcançar os objetivos institucionais. Segundo ainda Elisângela, o público alvo do evento é formado por pró-reitores, pró-reitores adjuntos, diretores, vice-diretores, chefes, subchefes e coordenadores e dos cursos de graduação e pós-graduação. A demanda do curso partiu da direção executiva da instituição.
Ao dar início aos trabalhos, o professor Scolforo mostrou aos participantes alguns números sobre o crescimento da UFLA em relação à oferta de cursos (graduação e pós-graduação), ao quadro de servidores (técnicos-administrativos e docentes) e às obras no câmpus, especialmente entre 2006 e 2017. O reitor considera que os dados apresentados reforçam a posição de destaque da universidade entre as melhores instituições de ensino superior do país e a necessidade do diálogo entre servidores para solução de problemas na administração pública. Para o professor, é importante que os gestores mantenham o foco nas causas institucionais para o fomento à expansão contínua da universidade.
Nesse sentido, o reitor vê no curso de capacitação a oportunidade de orientar os gestores a respeito das práticas na administração pública. “Existe uma série de normativas, uma série de leis que você precisa conhecer para que você não cometa nenhum deslize. Então, ideia básica do curso é que a gente dê tranquilidade a todos os agentes públicos que para que eles possam desenvolver as funções de chefia com a tranquilidade, obedecendo os preceitos legais”, frisou. O professor entende ainda que a qualificação e a excelência reconhecidamente conquistadas pela universidade nos últimos anos se sustentam também pela capacidade de gestão das suas lideranças.
A pró-reitora de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, Débora Cristina de Carvalho, ressaltou que a gestão pública eficiente está também ligada ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), que define os objetivos estratégicos que devem ser alcançados em cinco anos. Com isso, ela acredita que o curso de capacitação pode contribuir para que essas metas possam ser atingidas.
As atividades previstas no evento vão até 20 de junho, sempre às terças e quintas-feiras, das 8h às 12h, no anfiteatro do DCH. A programação completa está no site da PRGDP.
Texto: Rafael Passos – Jornalista/Bolsita – Fapemig
Prof. Geraldo Brasileiro Filho. Foto: Agência UEL de Notícias
A Aula Inaugural do Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde da UFLA será ministrada no dia 12 de maio de 2017, no Auditório Magno Antonio Patto Ramalho (Departamento de Biologia), às 10h. A aula será ministrada pelo professor Geraldo Brasileiro Filho, coordenador da Área de Medicina II da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).
O professor Geraldo Filho é graduado e doutor em Medicina pela UFMG, com título de pós-doutorado pela McGill University, Montreal, Canadá. Ele é professor titular de Patologia da Faculdade de Medicina da UFMG, onde ocupou vários cargos administrativos, inclusive o de diretor. Atuou ainda como membro da Comissão de Especialistas de Ensino Médico do MEC. Dentre suas diversas funções como professor, pesquisador e avaliador da Capes, o professor Brasileiro é ainda o organizador/editor do famoso livro “Bogliolo Patologia”.
A proposta do Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde (PPGCS) da UFLA foi recomendada pela Capes em outubro de 2016, sendo aprovada pela Câmara da Área de Medicina II. A equipe do Programa é composta por 14 professores, incluindo a participação de docentes do Departamento de Ciências da Saúde (DSA), de outros departamentos da UFLA e ainda colaboradores de outras instituições. O coordenador é o professor Luciano José Pereira (DSA).
Estudos envolvendo doenças crônicas não transmissíveis e doenças infecciosas e parasitárias de interesse biomédico compõem a proposta do PPGCS, nas seguintes linhas de pesquisa: Alterações Metabólicas, Inflamação e Alimentos Funcionais; Epidemiologia de Doenças Infecciosas e Parasitárias; Neurobiologia Experimental e Relação Parasito-Hospedeiro e controle de vetores.
A criação do Programa traz avanços à área de saúde humana para a Universidade. Os cursos de graduação dessa área são recentes, a exemplo de Educação Física (2007), Ciências Biológicas e Nutrição (2009), e Medicina (2014). O DSA teve sua criação oficializada em 2014.
Neste ano, o cursinho pré-vestibular gratuito, o Pré-Uni, começou maior: o programa passou a oferecer 200 vagas. Até o ano passado, o Pré-Uni atendia a 150 estudantes a cada edição. A turma de 2017 iniciou suas aulas ontem, no Centro de Treinamento da Faepe (Câmpus Histórico da UFLA). As aulas serão ministradas de segunda a sexta-feira, das 19 às 22h40, nesse local, até o mês de novembro.
Os estudantes foram recepcionados pela secretária municipal de Educação, professora Claudia das Neves Vieira Lopes Carvalho, e pelo pró-reitor de Extensão e Cultura da UFLA em exercício, professor Dany Tonelli. “Esse curso só é possível pela colaboração entre Prefeitura, professores, técnicos e a UFLA. Estamos à disposição e esperamos que sejam, em breve, calouros da UFLA”, declarou o pró-reitor em exercício. Já a secretária de Educação falou sobre o “Prazer em viabilizar o curso. Lavras é privilegiada em ter uma universidade federal, e desejamos sucesso a todos”.
Uma das estudantes que iniciaram o Pré-Uni é Vanessa Alessandra Silva Santos. Ela busca se preparar para o Enem: “A expectativa é boa. Creio que aprender com pessoas que estão na graduação e na pós-graduação me dará uma boa base”, ressaltou a estudante, que pretende cursar Nutrição.
O cursinho tem o objetivo de preparar os participantes para o ingresso ao ensino superior, mas também é útil para concursos públicos e outros processos seletivos. Para isso, estudantes de graduação e pós-graduação da UFLA ministram aulas em todas as disciplinas do Ensino Médio, exceto língua estrangeira. Também há aulas de redação. O Pré-Uni é voltado para estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica que já tenham terminado ou terminem, neste ano, o terceiro ano do ensino médio em escolas públicas.
O Pré-Uni foi iniciado em 2004, com a apresentação de uma ideia de estudantes da UFLA à Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec). Começou atendendo a 50 alunos. Desde seu início, já beneficiou 3500 estudantes. O cursinho é uma parceria entre a Prefeitura Municipal de Lavras e a UFLA.
O Game Design Lab (GDL), grupo de estudos e desenvolvimento, disponibilizou o quarto jogo eletrônico que criou: “Peas Vs Corn”, gratuito, está hospedado na plataforma Game Jolt. O game pode ser jogado gratuitamente aqui.
Este jogo, disponível para computadores, tem como cenário um prato de comida. A personagem é o último grão de milho do prato, que está sendo encurralado por ervilhas inimigas. O objetivo é eliminar as ervilhas, evitando que elas encostem no grão de milho e tirem sua energia. O jogo possui fases infinitas.
O usuário deve utilizar, para mover a personagem, as teclas de direção do teclado. O mouse direciona a mira e também é usado para atirar. Quanto mais ervilhas são eliminadas, mais pontos o jogador faz; e, conforme as fases avançam, torna-se mais difícil eliminar as ervilhas.
“A ideia de ‘Peas Vs Corn’ nasceu no evento Game Jam, ocorrido em maio de 2016 na UFLA. Nesse evento, foi proposto um desafio para a criação de um jogo em 48 horas, com o tema ‘comida’. Só que fomos aprimorando para lançá-lo depois”, conta Caio Paiva, um dos desenvolvedores e integrante do GDL. “Apesar de ser desenvolvido para a web, pretendemos passar para mobile e disponibilizá-lo em outras plataformas”, diz Nicolas Campana, que também atuou no desenvolvimento. A equipe, composta por eles e Wilson Camilo (todos estudantes de Ciência da Computação), levou um mês no processo de criação.
O GDL existe desde 2012 e tem sede no Departamento de Ciência da Computação da UFLA (DCC). Com 29 integrantes, o grupo atua no desenvolvimento de games, eventos e organização de competições nessa área. O GDL já disponibilizou três jogos na plataforma Game Jolt e um jogo, para dispositivos Android, no Google Play. A coordenação do GDL é da professora Ana Paula Piovesan Melchiori (DCC).
Curso de desenvolvimento de jogos
A próxima iniciativa do Game Design Lab é um curso gratuito e presencial sobre Desenvolvimento de Jogos. Para participar, não é preciso ter conhecimento prévio em programação. O curso focará o design de jogos, processo de produção e desenvolvimento. Os interessados devem acessar a página do curso de desenvolvimento de jogos, onde há mais informações e o link para inscrições. O curso tem início no dia 9 de maio.
Para um dos ministrantes, Lucas Barbosa (Ciência da Computação), o objetivo do curso “é desmistificar que é preciso ser um programador. A ideia e o planejamento são mais importantes”, aponta. A gratuidade também será um fator diferencial: “No Brasil, todos os cursos são privados e há um preconceito sobre os jogos. Gostaria de mostrar como é no exterior”, comenta Lucas, que se especializou nessa área quando participou do programa Ciência Sem Fronteiras.
Esse conteúdo de popularização da ciência foi produzido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais – Fapemig.
Imagem registrada durante evento de lançamento do Pacto em Belo Horizonte. Da esq. p/dir.: Daniel Ximenes (diretor de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania/MEC), Ana Paula Piovesan Melchiori (pró-reitora da UFLA) e Patrícia Mollo (coordenadora geral em Direitos Humanos/MEC).
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) participou em 2/5, por meio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), do lançamento estadual do “Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos”. O Pacto é iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério dos Direitos Humanos. O evento, em Minas Gerais, foi realizado em parceria com a Associação Comercial de Minas de Minas (ACMinas) e com o Movimento Conspiração Mineira pela Educação.
A UFLA já formalizou sua adesão ao movimento, que tem o objetivo de colaborar para a construção da cultura da paz e do respeito às diversidades nas Instituições de Educação Superior – IES (aí incluídas faculdades, institutos, centros universitários e universidades públicas, privadas e comunitárias), bem como nas Entidades Apoiadoras – EAS (todas aquelas que se comprometem a apoiar as iniciativas do Pacto nas IES). As preocupações centrais são com a superação da violência, do preconceito e da discriminação, por meio da promoção de atividades educativas de promoção e defesa dos direitos humanos nas IES, que devem desenvolver ações em pelo menos um dos eixos definidos no documento orientador do Pacto: ensino, pesquisa, extensão, gestão e convivência.
De acordo com a pró-reitora de Assuntos Estudantis e Comunitários, professora Ana Paula Piovesan Melchiori, durante o evento foi possível perceber que a UFLA reúne todas as condições para se tornar uma das referências no tema. “O fato de termos já estruturada uma Coordenadoria para Assuntos das Diversidades e Diferenças (CADD), além de um plano de trabalho em andamento, faz com que possamos ter uma experiência enriquecedora com o Pacto. Podemos compartilhar nossas experiências e obter estímulo para seguir em frente”.
As instituições que aderem ao Pacto assumem compromissos como a elaboração de um plano formal de atuação e a formação de um comitê interno para atuação com o tema. Na UFLA, em 2016, foi criada a CADD, ligada à Praec. Desde então, a estrutura já teve suas competências acrescidas ao regimento da Pró-Reitoria, reuniões foram realizadas para discussão das linhas de ação e projetos já estão em fase de implementação.
O ingresso do estudante na UFLA e a atuação da CADD
Durante a semana de recepção realizada para os estudantes ingressantes no período letivo 2017/1 na UFLA, a CADD promoveu seis oficinas dedicadas a temas tratados pela Coordenadoria, alcançando a participação de mais de 1400 calouros. Estiveram em foco os assuntos “gênero e sexualidade”, “africanidades e educação”, “gêneros e relações de trabalho”, “cotas raciais nas universidades brasileiras”, “literaturas africanas em língua portuguesa” e “enfrentamentos às violências sexuais nas infâncias”.
Para o coordenador do CADD, professor Renato dos Santos Belo, a presença das oficinas na programação da recepção aos calouros marca um passo significativo da instituição no reconhecimento da importância do respeito à diversidade e de uma cultura de tolerância que precisa se disseminar na sociedade brasileira. “A UFLA mostra efetivamente seu compromisso com a promoção de formas verdadeiramente irrestritas de conquista e ampliação da cidadania. O trabalho foi muito bem recebido pelos ingressantes, o que nos anima a prosseguir nesse caminho”, avalia o professor. “Com a consolidação da Coordenadoria, prevemos, muito em breve, apresentar à comunidade acadêmica da UFLA um programa de acolhimento às vítimas de violência por sua condição de gênero, sexualidade e cor. Também iniciaremos, a exemplo de outras coordenadorias vinculadas à Praec, promover campanhas mensais de conscientização da comunidade e valorização da diversidade”.
Veja outras imagens das oficinas organizadas pela CADD. Fotos: Praec/UFLA.
As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2017) foram abertas no dia 8 e podem ser feitas até o dia 19 de maio, devendo ser efetuadas na Página do Participante. Neste ano, as provas serão realizadas em dois domingos consecutivos: 5 e 12 de novembro. A UFLA utiliza as notas do Enem para os processos seletivos dos cursos de graduação presenciais (SiSU e terceira etapa do PAS), mudança interna, transferência externa e obtenção de novo título.
O valor da taxa de inscrição é de 82 reais. Porém, podem solicitar isenção dessa taxa: todos os estudantes de escolas públicas concluintes do Ensino Médio em 2017; estudantes carentes já declarados com o CadÚnico; e aqueles que se enquadram nas exigências da Lei n° 12.799. Caso não se enquadre nos requisitos, o inscrito deverá realizar o pagamento da taxa até o dia 24 de maio em qualquer agência bancária, lotérica ou agência dos Correios. No ato de inscrição, o candidato deverá especificar o idioma para a prova de língua estrangeira (espanhol ou inglês), a cidade onde irá realizar a prova e se necessita de atendimento especializado ou específico.
Sobre as provas
No primeiro domingo (5), a redação será aplicada junto das provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias. No segundo dia de prova (12), serão aplicadas as disciplinas de Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
Esse exame é o principal acesso para as universidades públicas brasileiras. Também é utilizado em programas do governo, como o Prouni (que oferece bolsas para instituições particulares) e o Fies (de financiamento com juros baixos a alunos carentes). O cartão de confirmação da inscrição estará disponível para consulta e impressão na página eletrônica do Enem.
Utilização do Enem na UFLA
Para os candidatos que participarem do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), cujas vagas são preenchidas exclusivamente com base nos resultados obtidos no Enem, são destinadas 60% das vagas dos cursos de graduação presenciais do primeiro período e a totalidade das vagas do segundo período letivo de cada ano.
Os candidatos da 3ª Etapa do Processo Seletivo de Avaliação Seriada (PAS) também devem participar do Enem, pois as notas dessa etapa são obtidas por meio dele. Assim, o candidato do PAS deve informar o seu número de inscrição no Enem para que o Inep possa fornecer suas notas à UFLA. Quarenta por cento das vagas dos cursos de graduação presenciais do primeiro período de cada ano são destinadas aos concorrentes provenientes do PAS. Tais candidatos devem se inscrever tanto no Enem quanto na 3ª etapa do PAS. A inscrição no PAS deverá ser feita no site www.ufla.br/pas, em período a ser definido posteriormente. Nela, o estudante também indicará o curso para o qual pretende concorrer.
A classificação nos processos de Obtenção de Novo Título, Transferência Externa e Mudança Interna de Curso é baseada nas notas obtidas no Enem, em exame realizado há no máximo cinco anos anteriores ao processo seletivo.
Já os cursos a distância têm suas vagas preenchidas por meio de processos seletivos próprios, embora as notas do Enem possam ser utilizadas como critério de seleção e classificação. No caso do curso semipresencial de Pedagogia Bilíngue Português-Libras, está definido pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines/MEC), responsável pela oferta, que o Enem será a forma de seleção (leia mais). Para outras informações sobre esse último curso, entre contato pelo e-mail erica.tavares@ded.ufla.br.
Reinaldo e seu filho falaram sobre o livro Punho Cerrado
A abertura do Segundo Encontro Multidisciplinar em Saúde, Reabilitação e Esporte na Universidade Federal de Lavras (UFLA) contou com a presença de uma personalidade ilustre do esporte. O ex-jogador de futebol José Reinaldo de Lima, o “Rei”, ídolo do Atlético-MG, participou do evento na última quinta-feira (4/5) e lançou a sua biografia, Punho Cerrado – A História do Rei. O encontro, que teve a organização do Grupo de Estudo e Pesquisa em Ergonomia e Biomecânica – Ergomecânica (GEPE), do Departamento de Educação Física (DEF), terminou no sábado e reuniu especialistas em mesas de debate, palestras e minicursos.
Escrita por Philipe Van Raemdonck Lima, que é filho de Reinaldo, a obra conta a trajetória do ex-atleta dentro e fora dos gramados. Uma curiosidade que chama a atenção é o fato do autor do livro ter acompanhando somente o final da carreira do pai, como revelou o próprio Reinaldo.
No entanto, tal circunstância não foi empecilho para o relato das curiosidades e das histórias do ex-jogador. “O Philipe não viu eu jogar futebol durante a infância e a adolescência. Ouviu muita história a meu respeito. Ele pesquisou, olhou, mas ele queria ouvir de mim a história. No depoimento para o meu filho a gente abre mais o coração”, disse.
Philipe Lima disse estar honrado por ter escrito e publicado a biografia do próprio pai e acredita que o livro transcende o futebol. “O futebol não é um mundo à parte. Ele faz parte da sociedade. Pra mim, é um privilégio contar a história de um ídolo do futebol. Eu aceitei a missão de contar a história não só de um jogador genial, mas de um homem com uma história de vida riquíssima”, contou.
Autor de 255 gols com a camisa alvinegra, Reinaldo ficou conhecido por erguer o punho cerrado em suas comemorações. Imortalizado e símbolo de resistência, o gesto também é retratado no livro. “Punho cerrado é um gesto que eu comecei a fazer em 1976. Era um gesto de protesto porque a gente vivia uma ditadura militar e não tinha liberdade de imprensa. O campo de futebol era um lugar mais ou menos democrático e acabou ficando uma marca minha”, revelou o ex-jogador. Reinaldo também defendeu a Seleção Brasileira na Copa de 1978, na Argentina.
Reinaldo autografou sua biografia e conversou com torcedores do Atlético
Punho Cerrado – A História do Rei – aborda ainda as diversas lesões enfrentadas por Reinaldo na época jogador, que o levaram encurtar a carreira aos 31 anos Para ele, esses casos podem suscitar pesquisas para alunos e professores ligados à medicina esportiva e à Educação Física. O drama do ex-jogador com as drogas, a superação da dependência química e a passagem pela política também ganharam capítulos no livro.
Paixão pelo clube
Natural de Ponte Nova, na Zona da Mata mineira, o Reinaldo chegou ao Atlético em 1971, quando tinha apenas 14 anos, e foi para as categorias de base. Em 1973, o jovem atacante finalmente foi promovido ao time profissional e tornou-se um dos maiores jogadores da posição.
Ídolo dos atleticanos, Reinaldo vê que a ligação entre clube e jogador está mais profissional em relação à época na qual ele atuava. Por isso, ele entende que são poucos os jogadores que torcem para o clube que defendem. “Amor à camisa é muito romântico. Claro que o jogador desde pequeno tem o seu clube de preferência e às vezes joga nesse clube. Na época em que jogava era uma relação mais paternalista”.
Texto: Rafael Passos – Jornalista/Bolsista – Fapemig
Os coordenadores do Simpósio Internacional de Produção e Estabelecimento de Plantas Micropropagadas receberam uma premiação da Sociedade Internacional de Ciências Hortícolas (ISHS) pela organização do evento realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA).
