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Arduino Day 2017/Lavras será realizado neste sábado na UFLA

Neste sábado (1/4) o Grupo de Pesquisa NanoMat do Departamento de Física da Universidade Federal de Lavras (DFI/UFLA) promoverá o Arduino Day 2017 – Lavras. Em sua primeira edição local, o evento contará com tutoriais, palestras e espaços para mostra de projetos e troca de experiências.

O evento marca o aniversário do Arduino. Neste dia ocorrem eventos em vários lugares do mundo, organizados pela comunidade de aficionados com o Arduino ou pelos seus fundadores.  Neste ano, o evento oficial será realizado na cidade de Torino na Itália.

O microcontrolador Arduino, basicamente serve para realizar projetos de robótica, automação residencial, etc. “Será bem interessante, pois teremos demonstrações de projetos. Este evento é mundial (simultaneamente realizado na Itália, Estados Unidos, etc) e estamos promovendo um evento satélite. O microcontrolador Arduino é uma plataforma de baixo custo, com software livre, que serve para realizar variados projetos e protótipos”, comenta a coordenadora do NanoMat, professora Jenaina Soares, do Departamento de Física da UFLA. 

Os interessados em participar como voluntário, apresentador de projetos ou nos tutoriais ainda podem se inscrever. Clique aqui para fazer a inscrição.

O Arduino Day 2017 é gratuito e aberto a toda a comunidade. Clique aqui para mais informações no site oficial do Arduino Day 2017 – Lavras.

Camila Caetano, jornalista- bolsista DCOM/ Fapemig. 

Terciarias

Professora da UFLA é premiada como revisora destaque na revista 2D Materials da IOP Publishing

Professora Jenaina Soares (DFI/UFLA)

A professora Jenaina Soares, do Departamento de Física da Universidade Federal de Lavras (DFI/UFLA) foi a única pesquisadora brasileira a receber o prêmio “Outstanding Reviewer” da revista 2D Materials/IOP Publishing, constando assim na consagrada lista de revisores destaques do periódico.

Esta revista é voltada para publicações na área de novos nanomateriais bidimensionais como o grafeno e outros materiais laminares, sendo um periódico de alto impacto (Impact factor = 9,6 no ano de 2015). “Eu fiz várias revisões de artigos científicos durante 2016 e eles me deram um prêmio de revisora de destaque, em uma lista reduzida, e em que de fato sou a única brasileira”, comenta a professora.

A professora explica que o “Outstanding Reviewer Award” foi dado para uma parcela reduzida de pesquisadores que atuaram como revisores, e que em 2016 apresentaram contribuições relevantes e acima da média quanto à análise dos artigos científicos. “É o reconhecimento de um trabalho importante para a comunidade científica, já que os revisores são os profissionais mais qualificados a analisarem de perto os trabalhos científicos antes que os mesmos sejam publicados. Neste momento que podem ser sugeridas melhorias, detectar o quão inédito o trabalho é, e também sondar a veracidade dos fatos, garantindo a qualidade do material a ser disponibilizado para a nossa comunidade científica”.

Certificado Outstanding Reviewer

Na lista dos revisores destaques estão pesquisadores muito conceituados de universidades importantes mundialmente, como Harvard University, University of Manchester, University of Washington, etc. A lista completa de premiados pode ser acessada em: http://iopscience.iop.org/journal/2053-1583/page/reviewer2016

“A IOP Publishing tem o orgulho de reconhecer a excelência na revisão e os nomes listados aqui foram escolhidos pelas equipes editoriais da revista. Sem a contribuição e experiência da nossa comunidade de revisores, seria impossível manter os altos padrões da revista, e gostaríamos de agradecer muito a todos pelo seu serviço”- trecho extraído da IOP Publishing.

Na UFLA, Jenaina coordena o grupo de pesquisa em teoria, síntese e caracterização de novos materiais (NanoMat/UFLA), que dedica-se ao estudo das propriedades eletrônicas, ópticas, estruturais e vibracionais de novos materiais, principalmente bidimensionais (grafeno, novos alótropos de grafeno, metal dicalcogenetos de trasição, dentre outros), com uma abordagem tanto teórica quanto experimental.

NanoMat

O NanoMat surgiu em 2015, após a estruturação inicial do Departamento de Física, que foi fundado em outubro de 2014. O foco de atuação compreende o estudo teórico e experimental das propriedades químicas e físicas de materiais, especialmente nanoestruturas bidimensionais, visando o entendimento de novos fenômenos observados devido à baixa dimensionalidade ou à síntese de novos compósitos. 

Para realizar os estudos são utilizados métodos como a Teoria do Funcional da Densidade (Density Functional Theory – DFT), teoria de grupos, Espectroscopia Raman, síntese por deposição química de vapor (Chemical Vapor Deposition – CVD), Microscopia de Força Atômica, Microscopia Eletrônica de Varredura, dentre outros. 

Outro ponto estratégico de atuação do NanoMat é o desenvolvimento de instrumentação científica para síntese e caracterização de novos materiais, assim como instrumentação voltada ao ensino. É fundamental destacar a formação de pessoal altamente qualificado para o desenvolvimento de tecnologias barateadas, e que podem ser transformadas em produtos a serem transferidos para a sociedade.

O NanoMat desenvolve ainda pesquisas multidisciplinares envolvendo materiais para a melhoria da qualidade de solos e também análises de composição e armazenamento de cafés especiais, procurando desenvolver metodologias que agregam valor a estes produtos.

Texto: Camila Caetano, jornalista- bolsista DCOM/Fapemig. 

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UFLA realiza na próxima semana o II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia

O II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia da Universidade Federal de Lavras (UFLA) será realizado entre os dias 6 e 9 de abril. Será abordado temas de melhoramento genético aplicado à ruminantes, monogástricos e ao agronegócio. Sendo destaque um curso teórico/prático sobre avaliação visual de raças zebuínas.

O evento é organizado pelo Grupo de Melhoramento Animal e Biotecnologia (GMAB), sob a coordenação da professora do Departamento de Zootecnia (DZO) Sarah Laguna Conceicao Meirelles. Clique aqui para se inscrever.

O GMAB foi fundado em abril de 2012, com a orientação e motivação da professora Sarah e o professor Rilke Tadeu Fonseca de Freitas. O grupo tem como intuito congregar estudantes de graduação, estudantes de pós-graduação, professores, pesquisadores, profissionais e produtores que se interessam e/ou tenham atividades relacionadas ao estudo e aplicação do Melhoramento Animal e Biotecnologias envolvidas, como por exemplo na área de reprodução animal. Em 2014 foi realizado o I Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia, em que foram recebidos palestrantes de diversas instituições e participantes de diferentes estados do Brasil.

Confira a programação completa do II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologia

Camila Caetano, jornalista – bolsista DCOM/Fapemig.

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UFLA na Mídia: EPTV mostra o trabalho do Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediou nesta quinta-feira (30/3) o 125º Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil. Em mais uma edição, o evento teve ampla representatividade, com a participação de profissionais de 27 cidades mineiras. Na ocasião, houve o lançamento do livro “Borbulhando enfrentamentos às violências sexuais nas infâncias no sul de Minas Gerais”.

A equipe da EPTV/Sul de Minas esteve na UFLA na cobertura do evento. Durante a matéria foi apresentado o trabalho realizado pelo Fórum e a sua importância na educação infantil. “Um encontro para debater como a escola e educadores podem ajudar as crianças vítimas de violências”- trecho da matéria.

Clique aqui para assistir a matéria exibida no jornal da EPTV desta quinta-feira (30/3), 2ª edição.

Clique aqui para ler a matéria da cobertura do evento pela DCOM

Camila Caetano, jornalista-bolsista DCOM/Fapemig. 

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Divulgada a sexta chamada do SiSU e PAS – matrículas 31/3 a 4/4

A sexta chamada do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) e do Processo de Avaliação Seriada (PAS), para ingresso no primeiro período letivo de 2017 na UFLA, foi divulgada pela Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA) nesta quinta-feira (30/3). Os convocados terão o prazo de 31 de março a 4 de abril para realizar a matrícula. Acesse as listas com as convocações:

Para se matricular, o estudante convocado deve entregar os documentos exigidos nas instruções de matrícula específicas (ampla concorrência ou vagas reservadas) à DRCA. A entrega pode ser feita: presencialmente, na Secretaria da DRCA (Centro Administrativo da UFLA), das 8 às 12 horas e das 14 às 17 horas, ou mediante o envio dos documentos referentes à sua modalidade de ingresso, via Sedex, com data de postagem até 4/4/2017. Essa documentação inclui a ficha-cadastro impressa, preenchida e assinada. A ficha-cadastro é disponibilizada em www.drca.ufla.br nos menus do PAS e do SiSU. Confira as instruções de matrícula:

SiSU

PAS

Sétima chamada

A próxima chamada está prevista para o dia 6 de abril, para o SiSU e para o PAS. A matrícula dessa chamada será de 7 a 11/4/2017. Nas instruções de matrícula, é possível visualizar as datas previstas para as demais chamadas.

Início do período letivo 2017/1

Conforme calendário acadêmico aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão em março, o período letivo 2017/1 começará em 24 de abril. Neste dia, haverá a Recepção de Calouros, com programação a ser divulgada pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG).

Acesse o Calendário Letivo 2017/1 (graduação presencial).

Saiba mais detalhes sobre a vida acadêmica no Blog do Calouro.

Camila Caetano, jornalista-bolsista DCOM/Fapemig. 

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Estudantes da UFLA participam do programa Minas Digital

Participantes do Minas Digital em Belo Horizonte

No último fim de semana (25 e 26/03), foi realizado em Belo Horizonte um treinamento promovido pela equipe da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do governo de Minas (Sedectes). Ação faz parte do programa “guarda-chuva” para a inovação Minas Digital.

Os estudantes do Departamento de Administração e Economia (DAE), da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Bruna Caroline Souza e Artur Alexandre Gonçalves, ambos membros do Empreende UFLA, do Centro de Inteligência em Mercados (CIM), fizeram o treinamento com 25 novos Agentes Regionais de Inovação. Eles vão atuar com elo entre as ações governamentais relacionadas à inovação e empreendedorismo.

Depois de conhecer todos os projetos e eventos, foram apresentadas as diretrizes do “Difusão do Minas Digital”, incluindo as tarefas e metas que cada um deve desenvolver junto ao seu ecossistema local e dúvidas que surgiram.

“Foi um final de semana intenso com muitas atividades e treinamentos, onde tivemos a oportunidade de entender melhor o programa Minas Digital. Estar atuando nesse projeto é algo inspirador e motivacional. Tudo isso aconteceu porque eu e o Artur de alguma forma criamos nossas ações e o Empreende UFLA foi uma parceria com o CIM que deu muito certo. Então o apoio do CIM e do professor Luiz Gonzaga de Castro Junior foi muito importante para a gente chegar onde chegou hoje e conseguir abraçar essa oportunidade”, comentou a estudante Bruna Caroline.

O programa Minas Digital nasceu como iniciativa pioneira do governo de Minas, capitaneado pela Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sedectes), e visa gerar o desenvolvimento econômico e social do estado e do país.

Além disso, a iniciativa busca expandir o ambiente de inovação de BH para o estado por meio de seus 17 pontos estratégicos de desenvolvimento. Essa estratégia envolve todas as ações governamentais de incentivo e apoio, conforme as necessidades e vocações regionais.                

Segundo o estudante Artur Gonçalves, a formação foi produtiva para ampliar contatos e participar de um projeto com o propósito de conseguir interiorizar as ações governamentais. O trabalho inclui outros programas voltados para diferentes públicos – universitários, população em geral e estudantes do Ensino Médio. “O nosso objetivo é conseguir transformar Minas no melhor estado para se empreender e inovar”.

Texto: Mariane Rodrigues de Freitas. Assessoria de Comunicação da InovaCafé.
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Festival apresenta ginástica aeróbica e avalia alunos em disciplina de Educação Física

Alunos durante apresentação de ginástica

Alunos do quinto e oitavo períodos de Educação Física da Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizaram apresentações de ginásticas durante o 13º Gym Festival. O evento, que ocorreu no Ginásio Poliesportivo da instituição, fez parte de uma avaliação final do período letivo para os estudantes matriculados nas disciplinas Esportes Individuais III – Ginástica – e Aprofundamento em Esportes Individuais III.

Segundo o professor Luiz Henrique Rezende Maciel, chefe do Departamento de Educação Física (DEF), os alunos foram observados em duas modalidades de ginástica, a Acrobática e a Para Todos.

Estudantes foram avaliados durante performance

Eles se dividiram em 13 grupos e a avaliação levou em conta a preparação e a elaboração de algumas séries, conforme explicou o professor. Os estudantes também tiveram que orientar algumas crianças na execução de alguns movimentos.

Algumas delas, inclusive, podem participar do Projeto Ginástica na UFLA, que trabalha com crianças e adolescentes de até 14 anos. Ação foi implantada em 2010 e visa selecionar e desenvolver atletas para a equipe de competição da Ginástica Aeróbica (GAE) da universidade.

Texto: Rafael Passos – Jornalista/bolsista – Fapemig

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Fapemig divulgou resultado da primeira entrada da chamada para organização de eventos

 

UFLA teve quatro propostas aprovadas

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) divulgou as propostas aprovadas na primeira entrada da Chamada 12/2016 – Organização de Eventos. São, ao todo, 59 propostas de diferentes Instituições Cientificas, Tecnológicas e de Inovação/ICTs sediadas no Estado de Minas Gerais. O investimento total equivale a cerca de R$570 mil.

O objetivo da iniciativa é incentivar a divulgação de resultados de pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação e contribuir para a promoção do intercâmbio científico e tecnológico por meio do apoio à organização de eventos científico-tecnológicos em Minas Gerais. Confira aqui o resultado das propostas aprovadas para contratação.

Segunda entrada

As propostas para a segunda entrada serão recebidas até 15 de maio de 2017. O prazo de execução de cada proposta será de doze meses, contados a partir da data de emissão do Termo de Outorga Eletrônico. Os pedidos devem ser apresentados sob a forma de proposta de organização de eventos e submetidos, obrigatoriamente, em versão eletrônica, por meio do Sistema Everest.

Outras informações podem ser obtidas com a Central de Informações da FAPEMIG pelo e-mail ci@fapemig.br

Fonte: Fapemig

Propostas de eventos da UFLA aprovadas

  • 7th International Symposium on Production and Establishment of Micropropagated Plants (PEMP Brazil). Coordenador: Renato Paiva
  • 62a Reunião Anual da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria e 17o Simpósio de Estatística Aplicada à Experimentação Agronômica. Coordenador: Daniel Furtado Ferreira
  • Encontro de contadores de histórias. Coordenadora: Ilsa do Carmo Vieira Goular
  • II Simpósio de Melhoramento Animal e Biotecnologias. Coordenadora: Sarah Laguna Conceição Meirelles
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Diabetes foi tema de evento promovido na UFLA pelo Neodia

O Núcleo de Estudos em Obesidade e Diabetes (Neodia/UFLA) realizou em 16/3 a primeira edição do ciclo de palestras “Panorama Diabetes e Obesidade: uma abordagem integrada e multifatorial sobre essas novas epidemias mundiais”. O evento contemplou em sua programação os três pilares básicos para o tratamento do diabetes e da obesidade: conhecimento sobre as causas dessas doenças, atividade física e suporte nutricional.

As palestrantes foram a médica especialista em endocrinologia Fernanda Castro, a professora do Departamento de Educação Física (DEF/UFLA) Nathalia Resende e a professora do Departamento de Nutrição (DNU/UFLA) Marcela Consolli.

O evento teve inscrições abertas a toda comunidade acadêmica e contou com a presença de estudantes de vários cursos de graduação da UFLA e de outras Instituições de Ensino Superior da cidade.

O Neodia é uma entidade de extensão de caráter multidisciplinar, vinculada aos departamentos de Ciências da Saúde (DSA), de Educação Física (DEF), de Estatística (DES), de Nutrição (DNU) e de Química (DQI). O objetivo do Núcleo é contribuir para a elevação dos conhecimentos em etiologia, diagnóstico, tratamento e prevenção da obesidade e diabetes. Estudantes dos cursos de graduação em Ciências Biológicas, Educação Física, Medicina e Nutrição integram o Neodia.

Informações: professor Chrystian Araújo Pereira (Departamento de Ciências da Saúde). Fotos: Neodia.
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Estudantes de Medicina da UFLA superam média nacional na Anasem

Os estudantes do curso de Medicina da Universidade Federal de Lavras (UFLA) destacaram-se na primeira edição da Avaliação Nacional Seriada dos Estudantes de Medicina (Anasem), divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) na última sexta-feira (24/3).

O objetivo da Anasem é avaliar os estudantes de graduação em Medicina, do segundo, quarto e sexto anos, por meio de instrumentos e métodos que considerem os conhecimentos, as habilidades e as atitudes previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso. A nota faz parte da avaliação aplicada em 91% das instituições brasileiras, que somam 233 cursos e 22.086 estudantes matriculados no segundo ano. A aplicação foi realizada em novembro de 2016.

O coordenador do curso de Medicina da UFLA, professor Vitor Luis Tenório Mati, destaca que as notas médias alcançadas pelos alunos de Medicina da UFLA, considerando tanto o nível de proficiência quanto as questões objetivas, foram superiores às médias nacionais.

Com relação à proficiência, a UFLA obteve uma média de 105,9, enquanto a média nacional foi 100. Além disso, Minas Gerais ficou com 100,3 e a região Sudeste com 99,6. Ressalta-se que 71,4% dos estudantes de Medicina da UFLA que participaram da avaliação alcançaram notas superiores a 100.

A Anasem avaliou o desempenho dos estudantes em três níveis de proficiência: básico, adequado e avançado. Enquanto a média nacional e estadual dos estudantes no nível adequado nas questões objetivas atingiu 91,2%, a média da UFLA foi de 96% nessa categoria:

Curso de Medicina da UFLA: 96% adequado, 2% avançado e 2% básico.

Cursos de Medicina do Brasil: 91,2% adequado, 1,9% avançado e 6,9% básico.

Cursos de Medicina de Minas Gerais: 91,2% adequado, 2,3% avançado e 6,5% básico.

Cursos de Medicina do Sudeste: 90,2% adequado, 1,9% avançado e 7,9% básico.

“Como já amplamente divulgado, a Anasem não tem como objetivo ranquear as escolas médicas e é baseada na Teoria da Resposta ao Item, fornecendo uma medida de proficiência obtida a partir de conjuntos de habilidades, que permitem avaliar o valor agregado ao longo da formação médica de cada estudante de maneira seriada”, observa Vitor.

Para o coordenador do curso, o resultado é bastante animador, principalmente ao se considerar que se trata de um curso novo e em implantação. “Ressalta-se que o desempenho teria, por certo, sido ainda superior caso não houvesse, à época da realização da avaliação, quase um período de conteúdo em atraso devido às alterações de calendário advindas de movimento grevista”, complementa Vitor.

O reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, também pontua que apesar de o curso de Medicina ser recente na Instituição, os estudantes conseguiram se destacar em um exame novo. “Temos muito que comemorar com esse resultado, pois mostra que estamos no caminho certo, para que nosso curso de Medicina seja referência no País. O nosso compromisso é de formar excelentes profissionais na área médica, com uma formação técnica acompanhada de respeito pela vida, sensibilidade e solidariedade, seguindo sempre a linha de qualidade da UFLA”.

A segunda edição da Anasem acontecerá no dia 18 de outubro de 2017 e será aplicada para os estudantes matriculados no segundo e quarto ano dos cursos de Medicina. 

Texto: Camila Caetano, jornalista- bolsista DCOM/UFLA.