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Confira o calendário dos cursos de capacitação para Servidores da UFLA – início em fevereiro

Conforme disponibilizado pela Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP) da UFLA, o Plano de Capacitação dos Servidores/2017 possui diferentes opções de cursos previstos com início a partir de fevereiro.

De acordo com o calendário de execução do plano, serão realizadas 30 ações, distribuídas em cinco linhas de formação: Iniciação ao Serviço Público, Gestão, Inter-relação entre Ambientes, Formação Específica, Saúde e Qualidade de Vida.

Para participar, o servidor deverá preencher a ficha de inscrição disponível na página da PRGDP, no endereço www.prgdp.ufla.br, em “Capacitação” – “Inscrições”. Essa ficha deve ser entregue na Secretaria da PRGDP, com a autorização da chefia, até cinco dias úteis antes do início do curso pretendido.

Confira os cursos e datas no Plano Capacitação dos Servidores/2017 (arquivo em PDF).

Mais informações: www.prgdp.ufla.br/capacitacao

Coordenadoria de Capacitação e Avaliação/ Coordenadoria de Gestão de Competências / DDP/ PRGDP:

  • Elisângela Abreu Natividade – elisangelaabreu@prgdp.ufla.br
    Shirley Michelle de Alcântara – sma@prgdp.ufla.br
  • Lilian Luciana da Silva – lilian.silva@prgdp.ufla.br
  • Telefone: 3829-5152
Luciana Tereza – estagiária DCOM

 

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UFLA recebe Seed Road – evento promove a 4ª rodada de aceleração de startups em MG

Nessa terça-feira (7/2), a Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi palco do II Meetup “Aceleração Seed”, evento promovido pelo Programa Empreende UFLA, do Centro de Inteligência em Mercados (CIM), em parceria com a Incubadora de Empresas de Base Tecnológica (Inbatec), com a Cafeteria Escola CafEsal e a Agência de Inovação do Café (InovaCafé).

O objetivo do evento foi promover a quarta rodada do programa de aceleração de startups, de iniciativa do Statups and Entrepreneurship Ecosystem Development (Seed) e da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sedectes). O programa contribui com o desenvolvimento do ecossistema de startups do Estado de Minas Gerais, fomenta o empreendedorismo tecnológico, atrai para o Estado e ajuda a manter capital humano e projetos de negócio com alto potencial de crescimento, além de estimular o desenvolvimento da inovação tecnológica no ambiente produtivo, induzindo a cultura de inovação no Estado.

“A gente sabe que estão surgindo muitas inovações aqui na UFLA, então estamos aqui para apresentar o programa e fazer com que os empreendedores participem dessa iniciativa, enxergando esta como uma oportunidade para promover a agregação de valor na atividade econômica, por meio do incentivo à transformação de conhecimento em negócios de maior valor e conteúdo tecnológico”, explicou a gestora de Projetos e Parcerias Estratégicas do Seed, Andrea Motta.

Empreendedores ou startups de todo o país podem participar do edital. Basta atender aos pré-requisitos estabelecidos pelo programa, como: ter idade mínima de dezoito anos; ser brasileiro, nato ou naturalizado, ou estrangeiro em condições de permanecer em Belo Horizonte durante o período de participação no programa; e pertencer a uma única equipe proponente. O coordenador do CIM e da Inbatec, professor Luiz Gonzaga de Castro Junior, afirmou que eventos como esses são bem-vindos para despertar a cultura empreendedora na Universidade. “Esse novo modelo de evento faz com os estudantes possam enxergar possibilidades de desenvolver suas ideias e transformá-las em startups, tentando inclusive uma vaga para acelerar seu negócio no Seed. Essa questão do empreendedorismo é mais próxima do que parece, por isso estamos promovendo o evento no Centro de Convivência da Universidade, junto à Cafeteria, para aproximar esses estudantes, dando um viés mais informal e descontraído ao acesso à informação, colaborando com a troca de experiências e sinergia entre os interessados”.  

Os participantes também tiveram a oportunidade de conhecer o modelo de negócios da cafeteria escola CafEsal e os cafés preparados pela equipe da Barista Helga Andrade. “A cafeteria é uma proposta inovadora. Surge dentro desse ambiente de trabalho coletivo e agregação de valor de forma criativa. Então queremos colaborar cada vez mais com eventos como esse, para que se promova a discussão em torno de modelo de negócios inovadores e também o direcionamento desse conceito para o café no município de Lavras”, ressaltou Helga.

O empreendedor Nestor Soares, formado em Ciências da Computação pela UFLA,  visitou o evento para conhecer o ambiente empreendedor das empresas de tecnologia da cidade. Ele, que já vem desenvolvendo um negócio voltado para marketing digital, achou interessante a proposta do Seed, uma vez que ela aproxima os empreendedores locais dos polos mundiais de inovação.

Saiba mais sobre a 4ª rodada de aceleração do Seed, programa que vem potencializar a interação, as redes e a transferência de conhecimentos e habilidades entre empreendedores apoiados e o ecossistema local de startups, clique aqui e acesse o edital.

Empreende UFLA

Criado pelo CIM, o programa Empreende UFLA é uma iniciativa que vem fornecer capacitação e fomentar o empreendedorismo na Universidade. O projeto de extensão foi idealizado por dois estudantes do curso de Administração Pública da UFLA e atualmente promove mentoria para universitários que desejam desenvolver negócios inovadores e eventos com novo formato.

Texto e Fotos: Vanessa Trevisan (Ascom InovaCafé)  
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Mais de 140 pessoas participaram da campanha Coletivizando Cabelos

No Dia Nacional da Mamografia, 5 de fevereiro, estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizaram o evento Coletivizando Cabelos, na Praça Dr. Augusto Silva, das 9h às 15h. Mais de 140 pessoas participaram da ação. Profissionais do Salão ViaBella realizaram  gratuitamente os cortes e, os cabelos foram doados à ONG Lar e Vida, que cuida de pessoas com câncer. 

“Fila enorme desde às 9h. Muito trabalho e dedicação da maravilhosa equipe do Salão Via Bella. Sol. Muita gente empoderada se dedicando coletivamente. É incrível ver um projeto sair do papel de forma tão bonita. O resultado de tanto esforço e tempo suado não poderia ser diferente. É uma enorme realização”, relata a organização do evento – Coletivo Mulheres da UFLA. 

Todos os cabelos doados serão utilizados para a confecção de perucas às pessoas em tratamento de câncer. 

 
 
 
 
 
 
 
 
Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA. 

 

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Programa de Apoio à Qualificação dos Servidores TAE’s lança edital para 2017 –  inscrições até março

O  Programa de Apoio à Qualificação dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação da UFLA está com prazo de inscrições abertas. Os interessados devem se inscrever até o dia 8 de março. O Programa disponibiliza apoio financeiro mensal aos técnicos administrativos do quadro permanente, ativos, que estejam regularmente matriculados em curso pago (na modalidade presencial ou a distância, técnico, de graduação, de especialização e pós-graduação stricto sensu). O curso deve apresentar relação direta com o cargo e/ou ambiente organizacional.

A inscrição para o Programa deve ser realizada pessoalmente na Coordenadoria de Capacitação e Avaliação/DDP/PRGDP, até as 17 horas do dia 8/3/2017. O candidato deverá entregar o Termo de Compromisso (disponível no Anexo I do edital), histórico escolar e documentação que comprove seu vínculo com o curso. A lista com a documentação necessária varia de acordo com o curso e deve ser vista no item 6 do edital.

A avaliação dos candidatos levará em conta: a ausência de título de mesmo nível para o qual o servidor esteja pretendendo a formação; o tempo de serviço na UFLA; e a remuneração. A relação com as inscrições deferidas e indeferidas será divulgada no site: http://www.prgdp.ufla.br/.

O apoio financeiro concedido ao servidor é de até 80% do valor da mensalidade do curso, limitado ao valor máximo de R$ 300,00 por mês. Esse apoio terá duração de 10 (dez) meses, para o período de março a dezembro de 2017. No entanto, poderá ser renovado, observando-se o tempo regular de duração dos cursos técnicos, de graduação e de especialização. Também poderão ser renovados para até 24 meses (Mestrado) e 48 meses (Doutorado), se houver disponibilidade orçamentária.

O Programa busca promover o desenvolvimento institucional da UFLA por meio do desenvolvimento dos seus servidores. O Edital PRGDP nº 10/2017, assim como o Termo de Compromisso e Formulário Inscrição, estão disponíveis na página abaixo:

Programa de Apoio à Qualificação dos Servidores Técnicos Administrativos – 2017

 

Informações – Coordenadoria de Capacitação e Avaliação / Coordenadoria de Gestão de Competências/DDP/PRGDP:

 

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Inscrições abertas para o Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica

Para estimular as atividades de iniciação científica de graduandos na Instituição, a Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) lançou o edital do PIVIC (Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica). Professores e técnicos administrativos poderão apresentar propostas até as 16 horas do dia 6 de março de 2017. Essas propostas devem ser submetidas via Sigaa (sigaa.ufla.br).

As propostas devem ser inseridas com atenção para o cumprimento das seguintes etapas: cadastro do projeto de pesquisa, caso não esteja registrado (esse registro depende da aprovação do chefe do departamento); envio da proposta, com o preenchimento do plano de trabalho; e confirmação do envio.

Devem ser também anexados à proposta eletrônica: o comprovante de rendimento geral do estudante que concorre à bolsa, gerado pelo SIG; comprovante de realização de exame de proficiência em inglês Toefl pelo estudante, realizado após 1º de abril de 2015, ou declaração de que ele se compromete a enviar o resultado do teste com o relatório final de atividades; e aprovação da Comissão de Ética no Uso de Animais (Ceua) e/ou Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (Coep), quando for o caso.

Cada proponente poderá submeter até três propostas (uma para cada estudante). Os projetos serão avaliados e classificados de acordo com o mérito e relevância acadêmica. O resultado preliminar da seleção será divulgado a partir de 24 de março, no site da PRP (www.prp.ufla.br).

Os requisitos necessários à participação de estudantes e orientadores, e outras informações, estão disponíveis no Edital PRP 01/2017. Também é possível entrar em contato pelo e-mail: prp@prp.ufla.br.

 

Cronograma do Edital PRP 01/2017

 

Período de inscrição Até 6/3/2017 (até as 16 horas)
Divulgação dos resultados (www.prp.ufla.br) 24/3/2017
Interposição de recursos 27 e 28/3/2017
Resultado da análise dos recursos 31/3/2017
Vigência da iniciação científica 1º/4/2017 a 31/3/2018

 

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Proposta de Plano de Desenvolvimento Institucional da UFLA recebe sugestões até 19/2

Foi ampliado para até 19 de fevereiro o prazo para enviar contribuições ao Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade Federal de Lavras (PDI/UFLA). O documento está disponível em www.ufla.br/pdi – nesse endereço, servidores, estudantes e membros da comunidade em geral podem enviar sugestões e visualizar as propostas. O PDI apresenta os objetivos, metas e ações institucionais prioritárias ao desenvolvimento da Universidade.  Nele, constam as ações que poderão guiar a UFLA ao longo do quinquênio até 2020.

A proposta do novo PDI/UFLA foi compartilhada com a comunidade na sexta-feira (3/2), em três sessões públicas. O evento ocorreu no anfiteatro do Departamento de Ciências Humanas (DCH) em horários programados para atender aos diferentes públicos (manhã, tarde e noite). Ao final das apresentações, os participantes puderam apresentar sugestões e debater todos os pontos de interesse. 

Durante as sessões, foi apresentada a estrutura do documento e os objetivos estratégicos que poderão guiar as ações da Instituição ao longo do quinquênio que termina em 2020. São propostas que se concentram em torno da missão de consolidar as iniciativas já em andamento e aprimorá-las, além de trazerem a proposição de criação de novas ações. Foram também expostos objetivos planejados nas áreas de graduação (presencial e a distância); pesquisa; extensão; pós-graduação; internacionalização; comunicação; assuntos estudantis e comunitários; gestão de pessoas; planejamento e gestão; ambiental; infraestrutura para ensino, pesquisa e extensão; preservação patrimonial; atividades arquivísticas; tecnologia da informação e biblioteca. A proposta em toda a sua extensão pode ser consultada na íntegra do arquivo.

Duas comissões atuaram de forma sequencial para a organização da proposta do Plano, a partir das propostas de base desenvolvidas pelos diferentes órgãos da UFLA e suas equipes. A estrutura adotada segue orientações do Sistema de Acompanhamento de Processos das Instituições de Ensino Superior (Sapiens), do Ministério da Educação (MEC).

Mais sobre o PDI

Os dispositivos legais de orientação à elaboração de PDI estão em uma base diversa: Lei Nº 9.394/1996 (LDB), Decreto n. 5.773/2006, Lei Nº 10.861/2004, Decreto Nº 2.494/1998, Decreto Nº 5.224/2004; Portaria MEC Nº 1.466/2001, Portaria MEC Nº 2.253/2001, Portaria MEC Nº 3.284/2003, Portaria MEC Nº 7/2004, Portaria MEC Nº 2.051/2004, Portaria MEC nº 4.361/2004, Portarias Normativas n.1/2007, Portaria Normativa n, 2/2007, Resolução CES/CNE No 2/1998, Resolução CNE/CP No 1/1999, Resolução CES/CNE Nº 1/2001, Resolução CP/CNE Nº 1/2002 (art.7º), Parecer CES/CNE Nº 1.070/1999.

Com contribuições de Camila Caetano e Mateus Lima.

Assista também à matéria da TV Universitária: 

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Training Camp de Ginástica: UFLA recebeu atletas do Brasil e internacionais

A primeira semana de fevereiro foi de muito ganho para a ginástica aeróbica da UFLA. Isso porque foi realizado, na Universidade, o I Training Camp de Ginástica Aeróbica, promovido no Departamento de Educação Física (DEF) de 1º a 5 de fevereiro. Cerca de 50 atletas e técnicos participaram do evento.

A organização convidou a atleta e árbitra espanhola Sara Moreno, que compartilhou experiências e orientações sobre mudanças nas regras da ginástica aeróbica. A cada ciclo olímpico, o código de pontuação da modalidade passa por alterações e as aplicadas ao quadriênio 2017/2020 foram repassadas pela atleta espanhola.

Prof. Luiz Henrique e a campeã mundial Sara Moreno

Com isso, esportistas de 9 anos até atletas profissionais – incluindo a equipe da UFLA que se apresentou nas Olimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016 – atualizaram-se receberam treinamento intensivo, com cerca de oito horas diárias.  “Foi uma oportunidade fantástica de interação, conhecimento e troca de experiências”, comentou o professor Luiz Henrique Maciel, do DEF, e técnico da Seleção Brasileira de Ginástica Aeróbica.

O evento recebeu atletas e técnicos da UFLA, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), São Paulo Futebol Clube (SPFC) e Centro Esportivo Ramiro (CER–RJ). A ginástica aeróbica busca se tornar uma modalidade olímpica.

 

 

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Fapemig lança chamada de apoio aos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs)

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) lançou a Chamada 04/2017, de apoio a Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs). O objetivo da chamada é apoiar os NITs, responsáveis pela implementação de medidas de sustentação dos processos e ações de inovação tecnológica no Estado.

Os NITs também desempenham um importante papel, que é gerir a política de inovação das Instituições Científicas, Tecnológicas e de Inovação (ICTs), órgãos ou entidades da administração pública ou entidades privadas sem fins lucrativos, que executam atividades de pesquisa básica ou aplicada de caráter científico ou tecnológico.

Os recursos alocados para o financiamento da presente Chamada serão da ordem de R$ 500 mil, sendo que a solicitação de financiamento para cada proposta deverá ser de, no máximo, R$ 63 mil. As propostas podem ser submetidas, eletronicamente, até as 17h do dia 28 de março de 2017, podendo ser finalizadas até as 23h59 do mesmo dia.

Acesse a Chamada completa aqui.

Assessoria de Comunicação Fapemig

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Cafeteria Escola da UFLA apresenta negócio e produtos para estudantes

Estudantes da disciplina de Marketing

Estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) visitaram a Cafeteria Escola CafEsal, na última terça-feira (31/1), para conhecer o modelo de negócio e como funciona o espaço. A visita foi promovida através da disciplina de Marketing, ministrada pelo professor do Departamento de Administração e Economia (DAE/UFLA) Luiz Henrique de Barros Vilas Boas. A disciplina tem como objetivo desenvolver, junto aos estudantes, um entendimento sobre os conceitos e aplicações de Marketing a fim de contribuir com a sua formação e atuação profissional.

Pela tradição e história da UFLA relacionada ao café, o produto tem sido um dos escolhidos nos últimos semestres para discutir aspectos teóricos da disciplina de Marketing relacionados a conceito de produto e comportamento de consumo. “Diante da criação da Cafeteria, que tem como objetivo o desenvolvimento de um espaço não apenas para consumo, mas principalmente para educar a comunidade acadêmica e local, achei interessante trazer os alunos para discutir, na prática, conceitos da disciplina no ambiente de consumo, de forma a estimula-los a pensar sobre aspectos teóricos que envolvem o conceito de produto, tipos de produto, criação de valor para o consumidor e aspectos que envolvem o serviço entregue por uma cafeteria”, explicou Luiz Henrique. 

Os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer diversas formas de preparo do produto e discutir os conceitos inerentes a cada uma delas. Puderam perceber que, em um mesmo ambiente de negócios, é possível atender segmentos distintos de consumidores e que, estar atento às características dos consumidores, compreender suas necessidades e desejos é fator primordial para a construção de um conceito de produto que realmente atenda às expectativas e que, consequentemente, agregue valor ao produto/serviço oferecido.

“O conceito da cafeteria CafEsal como um locus de disseminação de conhecimento e educação dos consumidores com relação à cultura do café também foi evidenciado”, pontuou o professor. A estudante Camila de Paula, 4º período de Engenharia Química da UFLA, participou da aula e ficou orgulhosa ao saber que a Universidade a qual ela faz parte tem uma forte atuação com o café. “Achei diferenciada a forma como o café é processado, a qualidade de todo o produto, a forma de atendimento da cafeteria, sendo o seu grande diferencial que o café que é servido é produzido na própria universidade. Isso é realmente incrível”.

Texto e Fotos: Vanessa Trevisan- jornalista InovaCafé.