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UFLA Azul: Reportagem especial da Rede Globo mostra o reconhecimento da Universidade em gestão das águas

EPTVA utilização, pela UFLA, da água de reservas próprias e o tratamento de esgoto possibilitam uma economia financeira de R$ 6 milhões ao ano, recursos que são aplicados na melhoria da qualidade do ensino. Por conta de todo o projeto de gestão de águas realizado, a UFLA mais uma vez esteve em destaque em reportagem especial exibida no Jornal da EPTV, Sul de Minas.

Todos os dias, são gastos na UFLA 800 mil litros de água tratada, 120 mil litros de água não tratada nas estufas e casas de vegetação, 80 mil litros no atendimento aos animais dos departamentos de Medicina Veterinária (DMV) e Zootecnia (DZO), além de 50 mil litros com as obras em andamento. Esse volume vem de reservas da própria Universidade, alimentadas por 15 nascentes presentes na instituição.

“O caminho que a água percorre dentro da Universidade é um laboratório real para os estudantes. Ela brota da terra, e volta para a terra, limpa, sem agredir o solo. E tudo começa aqui no meio da mata, é ela que ajuda a manter a água viva, pulsando”- trecho extraído da reportagem.

Por esses motivos, a matéria apresentou as razões da Universidade ter obtido o certificado Blue University, sendo a segunda universidade do mundo a receber o selo.  O reconhecimento internacional é fruto das ações do Plano Ambiental e Estruturante, idealizado pelo reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, que conduziu a UFLA ao status de universidade mais sustentável do País e exemplo internacional de gestão ambiental.

“A UFLA é a única Universidade do país, autossuficiente na produção de água. E esse foi um dos motivos para que ela recebesse o certificado de Universidade Azul, título concedido pela Universidade de Berna, na Suíça. Reconhecimento também das boas práticas de gestão e manejo dos recursos hídricos”- trecho extraído da reportagem.

O Blue University atesta que a Universidade é uma instituição que pratica e defende os recursos hídricos compartilhados. Um reconhecimento de que a Universidade prima pela produção, tratamento, uso e reaproveitamento da água. De forma simbólica, o certificado reforça os ideais da UFLA no que tangem à conservação do meio ambiente, em três vertentes fundamentais: formação de profissionais mais conscientes e com vivência de práticas de sustentabilidade tornando-se embaixadores dessa causa no mercado de trabalho; incentivar que a extensão universitária compartilhe soluções e práticas reais para a transformação da sociedade; e, por fim, ampliar a rede de colaboradores e parceiros, para a definição de políticas que sejam de convergência com o desenvolvimento sustentável.

Confira aqui a matéria completa exibida no Jornal da EPTV

Acesse aqui a matéria UFLA é Azul

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA e Cibele Aguiar- jornalista UFLA

 

UFLA organiza 7º Simpósio da Lavoura Cafeeira com programação que antecede a Expocafé 2016

expocafeCom o tema “Manejo para a cafeicultura de precisão”, o 7º Simpósio de Mecanização da Lavoura Cafeeira, organizado pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) com o apoio da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), antecede a abertura da Expocafé 2016, no dia 7 de junho. O evento, que tem a coordenação científica do professor Fábio Moreira da Silva (DEG/UFLA), reúne representantes de diversos elos da cafeicultura nacional, sendo uma oportunidade de intercâmbio de informações sobre tecnologias e produção mecanizada.

Na programação, informações atualizadas sobre o desempenho de campo das operações mecanizadas no Sul de Minas e no Cerrado; levantamento de mapas temáticos para a Cafeicultura de Precisão; potencialidade de novas tecnologias em mecanização da lavoura cafeeira; gestão da informação do campo aplicada a mecanização da cafeicultura; potencial das novas cultivares de café desenvolvidas pela Epamig, manejo mecanizado e sustentável da lavoura cafeeira; inovações em manejo mecanizado da lavoura cafeeira e colheita mecanizada e seletiva do café.

A programação será finalizada com o tradicional debate, que reúne pesquisadores, cafeicultores, estudantes e profissionais do mercado.

As inscrições serão feitas no local e custam R$ 100 para profissionais e R$ 50 para estudantes.

Confira a programação completa no site http://www.expocafe.com.br

UFLA e Epamig terão programação conjunta durante Expocafé

A 19ª edição da Expocafé 2016 será realizada de 8 a 10 de junho, no Campo Experimental da Epamig, município de Três Pontas (MG).

Parceiras de longa data, a Epamig e UFLA – agora representada pela Agência de Inovação do Café (InovaCafé), terão programação conjunta no pavilhão tecnológico da Expocafé. Serão doze palestras e minicursos, ministrados por profissionais e estudantes da Universidade e pesquisadores da Epamig. Participam da dessa programação os estudantes integrantes do Núcleo de Estudos em Cafeicultura (Necaf), Grupo de Estudos em Herbicidas, Plantas Daninhas e Alelopatia (GHPD); Núcleo de Estudos em Qualidade, Industrialização e Consumos de Café (QI Café), Núcleo de Estudos em Pós-Colheita do Café (Pós-Café), Núcleo de Estudos em Máquinas Agrícolas e Portáteis (Nemaport), Bureau de Inteligência Competitiva do Café, além da gestora em Inovação do Café e barista da InovaCafé, Helga Andrade.

Os cafeicultores também terão a oportunidade de participar de duas dinâmicas de campo sobre a implantação da lavoura com o uso do polímero hidrorretentor e o uso de açúcar na recuperação de cafeeiro intoxicada por herbicidas. Ambas serão oferecidas nos dias 8 e 9 de junho.

As inscrições para os minicursos e dinâmica de campo são gratuitas e devem ser feitas no local do evento.

Participam desta edição da Expocafé mais de 130 empresas que irão apresentar tecnologias, maquinários, softwares e serviços para o setor. O evento deve movimentar mais de R$ 200 milhões de reais em negócios gerados e prospectados, com expectativa de público de cerca de 20 mil visitantes.

Com informações da Ascom InovaCafé e Epamig

 

 

Estudantes, técnicos e professores da UFLA podem participar como voluntários da Rede Solidária

rede-solidariaDesde 2014, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem dado suporte à Rede Solidária, rede de colaboração e interação entre entidades filantrópicas de Lavras e Região. A ideia da criação dessa rede se deu em virtude da realização da Semana de Cultura e Arte, quando as entidades são beneficiadas com os alimentos arrecadados.

Como forma de apoio, em 2015 foi lançado o site oficial da Rede Solidária www.redesolidaria.ufla.br. – um canal de comunicação para facilitar a troca de experiências, as doações e o fortalecimento do espírito solidário.

O objetivo é apresentar os trabalhos que são desenvolvidos durante todo o ano pelas entidades e ainda incentivar a participação de mais voluntários e um maior número de doações. O site já conta com 17 instituições parceiras, e a expectativa é que esse número aumente cada vez mais.

Para aqueles que pretendem fazer alguma doação, basta clicar em Como Participar. Nesse campo, há os dados e contatos de todas as entidades participantes. Além disso, para conhecer o trabalho realizado, é só acessar o link Instituições parceiras.

As pessoas interessadas em realizar trabalhos voluntários também poderão se cadastrar no site. Os dados serão disponibilizados somente para os representantes das instituições filantrópicas.

As entidades que ainda não possuem cadastro podem entrar em contato por meio do e-mail: redesolidaria@ascom.ufla.br e solicitar a inclusão.

A Rede possibilita o envolvimento de toda a comunidade acadêmica da UFLA. Além dos servidores, os estudantes têm a oportunidade de colocar em prática a teoria e, o mais importante,  a oportunidade de adquirir valores humanos, muito além do que é visto em sala de aula.

 

Mudança Interna de Curso, Transferência Externa e Obtenção de Novo Título – Edital prevê 694 vagas na UFLA

NOTA-MAXIMA-UFLAA Diretoria de Processos Seletivos (Dips) publicou nesta sexta-feira (20/5) o edital para Mudança Interna de Curso, Transferência Externa de Curso e Obtenção de Novo Título, para os cursos de graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA), modalidade presencial. A UFLA oferecerá um total de 694 vagas, ofertadas para o segundo período letivo de 2016.

A classificação dos candidatos, nas três formas de ingresso, será baseada nas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em exame realizado há no máximo cinco anos, obedecidos os pesos das áreas, deliberados pelos colegiados de cursos. Portanto, para concorrer às vagas ofertadas por meio deste Edital, os candidatos deverão ter feito o Enem há no máximo cinco anos, que corresponde ao exame realizado no ano de 2011.

Do total de 694 vagas, 50 vagas serão ofertadas somente na forma de ingresso ‘Obtenção de Novo Título’, para o Curso de Bacharelado em Química, uma vez que para concorrer às vagas do referido curso na UFLA, o candidato deverá, obrigatoriamente, ser diplomado em Licenciatura em Química. Para os demais cursos, as 644 vagas serão distribuídas entre as três formas de ingresso de que trata o Edital, nas seguintes proporções: 50% para Mudança Interna de Curso; 35% para Transferência Externa de Curso; e 15%  para Obtenção de Novo Título, devendo ser assegurada, no mínimo, uma vaga para a forma de ingresso Mudança Interna de Curso, em cada um dos cursos ofertados neste Edital. (Os detalhes sobre os cálculos e formas de distribuição estão descrito no Edital).

Inscrição – das 9 horas do dia 2 de junho às 23h59min do dia 21 de junho de 2016 (horário oficial de Brasília). A forma de inscrição é diferente para cada modalidade e deverá ser consultada no Edital.

A UFLA empregará os termos da Lei Federal 12.799/13 para isenção da taxa de inscrição para Transferência Externa e Obtenção de Novo Título, que deverá ser solicitada no período de 30/5 a 1º/6/2016. O requerimento para a solicitação será disponibilizado no endereço www.dips.ufla.br, no dia 30/5/2016.

Vale destacar que, em conformidade com a Resolução CEPE nº 042/2007, alterada pelas Resoluções CEPE nº 104/2011 e nº 136/2015, a mudança interna de curso na UFLA será concedida uma única vez por estudante, exceto para os estudantes que tenham feito a mudança interna até o segundo período letivo de 2011.

Os estudantes que ingressarem na Instituição por meio de Transferência Externa de Curso ou de Obtenção de Novo Título não terão direito de concorrer às vagas ofertadas por meio de mudança interna de curso, porém, essa norma não se aplica aos estudantes que tenham ingressado na UFLA, pro esses meios, até o primeiro período letivo de 2016.

O resultado preliminar do processo seletivo, por forma de ingresso, será publicado a partir do dia 7/7/2016, e o resultado final a partir de 22/7/2016, nos seguintes endereços:

 

Atletas do Equador realizarão treinos pré-olímpicos na UFLA

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Angela Tenório

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem sido o ponto de encontro e treinamento de conceituados atletas nacionais e mundiais. Desta vez, as atletas Angela Tenório e Marizol Lamur Landazuri, classificadas para os jogos olímpicos 2016, juntamente com o treinador Nelson Gutierrez Perez, ficarão cerca de 40 dias em treinamento na UFLA.

A previsão é de que elas cheguem no dia 15 de julho e fiquem até data próxima aos jogos olímpicos. “Elas virão fazer o período pré-olímpico. Angela Tenório é uma das melhores atletas do mundo”, comentou o professor de Educação Física da UFLA e treinador do Centro Regional de Atletismo (Cria) Fernando de Oliveira. Angela já foi vice-campeã mundial juvenil nos 100m em 2014 e bronze no mundial sub 18 em 2013.

Fernando relata que a UFLA tem se destacado cada vez mais no mundo do atletismo, e que além do Equador diversos outros países têm entrado em contato para que outros atletas venham fazer treinamentos.

Um dos fatores que têm motivado o interesse de atletas com capacidades para obtenção de índices olímpicos é a nova pista de atletismo da UFLA, na qual é possível realizar treinamentos mais específicos, permitindo que os atletas vivenciem condições mais próximas à realidade das competições.

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Marizol Lamur Landazuri

Com investimentos do Ministério do Esporte, a pista é reconhecida pela alta tecnologia, sendo certificada pela Federação Internacional de Atletismo, nas dimensões e características recomendadas pela Confederação Brasileira de Atletismo. Os pisos da pista são importados da Itália, de material sintético, com pistas para salto com vara, salto triplo e extensão, base para arremesso de peso, duas pistas para lançamento de dardo, uma gaiola para lançamento de martelo e disco, pista de aquecimento (5 raias, 75 metros), pista elevada para treinamento, e área para salto em altura.

Com o fortalecimento do atletismo na UFLA, Lavras e região passam a ter maior visibilidade, e ainda o fortalecimento da economia “Isso move o comércio, a economia como um todo, e a cidade também ganha ainda mais visibilidade nacional”, comenta Fernando. Para o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, o esporte de alto rendimento é uma tradição e sempre será amplamente difundido e incentivado na UFLA.

Texto: Camila Caetano – jornalista / bolsista UFLA

Internacionalização: UFLA avança na formalização de parcerias com universidades da Suíça

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Representantes da UFLA e da Universidade de Ciências Aplicadas de Berna, na cidade de Biel.

Dando continuidade às ações de internacionalização da Universidade Federal de Lavras (UFLA), iniciadas em 2014, uma comitiva da UFLA visitou a Universidade de Ciências Aplicadas de Berna (Bern University of Applied Sciences), na cidade de Biel, Suíça, para discussão de possibilidades de colaboração entre a UFLA e a instituição suiça. Participaram do encontro o reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo; o diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun Júnior; o pró-reitor de Pesquisa, professor José Maria de Lima; e o pró-reitor de Extensão e Cultura, professor José Roberto Pereira. As atividades ocorreram durante viagem da equipe à Europa, no período de 9 a 13 de maio.

Na oportunidade, o reitor pôde conhecer em detalhes o sistema educacional de graduação adotado pela Universidade, bem como seu programa de pós-graduação. Desse contato resultou a definição de que, em breve, deverá ser assinado um instrumento legal de cooperação entre as duas universidades, possibilitando que atividades de pesquisa de estudantes de mestrado de ambas as instituições sejam fortalecidas pela parceria.

O foco inicial da cooperação deverá ser na área de Ciências Florestais, com possibilidade de ampliação da abrangência para outras áreas correlatas. O departamento da

Representantes da UFLA e da Universidade de Berna.
Representantes da UFLA e da Universidade de Berna.

Universidade de Ciências Aplicadas de Berna pelo qual se estabeleceu o contato com a UFLA foi o de Arquitetura, Madeira e Engenharia Civil. Ficou estabelecido que projetos de colaboração serão desenvolvidos por equipes de ambas as universidades, principalmente nas áreas de manejo e produção sustentável de espécies arbóreas produzidas no estado de Minas Gerais. “É uma possibilidade real de concretização de interesses comuns às duas instituições, utilizando-se o ‘know-how’ que possuem na linha da sustentabilidade. Os estudantes poderão desenvolver pesquisas sobre temas relevantes referentes à produção sustentável, com foco no reconhecimento internacional”, avalia o professor Chalfun.

Para o reitor da UFLA, esse tipo de acordo fortalece o desenvolvimento das pesquisas conjuntas, de atividades de extensão e de ensino. “Crescem as possibilidades de as universidades envolvidas elevarem sua experiência, com reflexo positivo sobre os projetos pedagógicos, com geração de novos conhecimentos, novas tecnologias e outras inovações. É um compartilhando de competências que traz ganhos para todos os envolvidos. É tudo o que desejamos no processo de internacionalização”, diz.

Na Universidade de Berna

suiça-1Já com a Universidade de Berna, em Berna, foi assinado um protocolo de intenções que visa estabelecer colaborações em diferentes níveis, com trocas de material acadêmico, visitas às instituições, intercâmbio de estudantes, professores e técnicos administrativos, desenvolvimento de projetos de comum interesse, organização de eventos conjuntos e, sobretudo, o comprometimento das duas instituições “selo azul” em propagar o crescimento sustentável em torno da utilização da água como bem comum e principalmente nos ideais de uso da água de forma apropriada.

Em 13 de maio, durante conferência internacional realizada na Universidade de Berna, a UFLA recebeu o certificado Blue University, instrumento que reconhece a instituição brasileira como defensora dos recursos hídricos compartilhados, a partir da experiência que possui com a produção, tratamento, uso e reaproveitamento da água. Além da UFLA, apenas a Universidade de Berna possui o selo de “Universidade Azul”.

UFLA sedia Workshop de Publicação Científica – American Journal Experts

Palestrante Amy Beisel

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizou na última semana o Workshop de Publicação Científica – American Journal Experts (AJE). A AJE é uma subsidiária da Research Square. Todas as empresas da Research Square – AJE, Rubriq, e JournalGuide – estão unidas pelo objetivo comum de desenvolver serviços que beneficiam a comunidade mundial de pesquisa.

O evento, promovido pelos programas de pós-graduação em Fitotecnia e Fisiologia Vegetal e também pela Editora UFLA, ocorreu no Salão de Convenções e foi de suma importância tanto para estudantes de pós-graduação quanto para professores e pesquisadores.

“Já conhecíamos a AJE por conta dos serviços prestados, e vimos a importância de ter esse contato com eles, a fim de melhorar a publicação de artigos da UFLA em revistas internacionais conceituadas, dando assim maior visibilidade à Universidade, e tendo sempre em mente a internacionalização”, relatou a estudante de pós-doutorado na UFLA Michele Reis, uma das organizadoras do evento.

Na ocasião, os participantes tiveram a oportunidade de aprofundar os conhecimentos, por meio de sessões de casos, perguntas e respostas com os editores e especialistas da AJE, que fizeram análises e apresentaram soluções em tempo real. Também foram discutidos os componentes chaves de uma figura pronta para ser publicada e os erros de inglês encontrados comumente na escrita acadêmica. No evento, também foi feito um panorama das publicações científicas no mundo e no Brasil.

Fabiana Zanin, Natália Freitas, Chaiane Fernandes, Michele Reis e Amanda Lopes (da esquerda à direita)

Para a estudante de pós-doutorado na UFLA Amanda Lopes, e as de doutorado Natália Freitas e Chaine Fernandes, além da estudante de mestrado Fabiana Zanin, o evento foi de relevante importância. Elas participaram pela primeira vez de um evento assim e conseguiram extrair informações significantes para a publicação de artigos.

“Temos o costume de escrever nossos artigos em português e somente depois fazer a tradução para o inglês, mas é muito importante conseguir fazer o processo contrário, e somente solicitar uma revisão no texto já escrito na língua inglesa, pois assim não corremos o risco de que algo saia do contexto que pensamos logo na primeira versão”, comentou Amanda.

Texto: Camila Caetano – jornalista / bolsista UFLA

Programa do governo australiano oferece bolsas de estudos em todas as áreas do conhecimento

Existe uma maneira deDRI_Endeavour_2 realizar seu sonho de estudar na Austrália com bolsa e todos os custos incluídos: o programa Endeavour Scholarships & Fellowships. O programa do governo australiano oferece, anualmente, bolsas integrais a candidatos do mundo todo, em qualquer área de conhecimento e de qualquer idade. A seleção é bastante competitiva e se baseia no mérito (acadêmico/pro­fissional).

As inscrições já estão abertas e as candidaturas podem ser enviadas até o dia 30 de junho de 2016. Para participar da edição 2017 do Endeavour Scholarships & Fellowships, é necessário, entre outros requisitos, já ter concluído um curso de graduação, além de apresentar certi­ficado de proficiência em língua inglesa e uma carta de aceite de uma universidade ou instituição australiana.

Há quatro categorias de bolsas no programa:

Postgraduate Scholarship – para estudos completos de especialização ou mestrado de até dois anos (Master by coursework ou Master by research, respectivamente), ou de doutorado de até quatro anos;

Research Fellowship – para pesquisa (de quatro a seis meses) de pós-doc ou dentro de um programa de mestrado ou doutorado iniciado no país de origem;

Vocational Education and Training (VET) Scholarship – para desenvolvimento de habilidades ocupacionais ou relacionadas ao trabalho em cursos técnicos de até dois anos e meio; e

Executive Fellowship – para pro­fissionais em níveis avançados de suas carreiras que queiram uma oportunidade para desenvolvimento pro­fissional, estágio executivo ou visita técnica de até quatro meses na Austrália.

Este ano, 12 brasileiros estão indo para a Austrália com bolsas do programa Endeavour para estudar e pesquisar em algumas das melhores universidades do mundo.

Para mais informações sobre estudar na Austrália, visite www.studyinaustralia.gov.au/brazil.

Para conhecer os critérios de elegibilidade e os demais requisitos, visite: http://internationaleducation.gov.au/Endeavour.

Para demais dúvidas, contate education.brasilia@dfat.gov.au.

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Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA

Dicas de Português: “Ao persistirem os sintomas, procure orientação médica”

“Ao persistirem os sintomas, procure orientação médica.”

Qual a inadequação gramatical acima?

Essa frase surge na televisão brasileira constantemente. Às vezes escrevem “Ao persistirem…”, outras vezes “A persistirem…”. Qual a maneira certa?

Para sabermos, temos de conhecer a sintaxe, parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a relação lógica das frases entre si.

As relações entre preposição e verbo no infinitivo – verbo terminado em ar, er, ir – são as seguintes:

  • Para + infinitivo= finalidade.
    Por exemplo: Estamos aqui para estudar = Estamos aqui a fim de estudar.
  • Por + infinitivo= causa.
    Por exemplo: Por ser contra os sócios, deixou a empresa = Deixou a empresa porque era contra os sócios.
  • A + infinitivo= condição quando puder substituir a por caso ou se.
    Por exemplo: A continuar como está, a revolução será inevitável = Caso continue como está, a revolução será inevitável = Se continuar como está, a revolução será inevitável.
  • Ao + infinitivo= tempo.
    Por exemplo: Ao soar o sinal, todos os alunos se levantaram = Quando o sinal soou, todos os alunos se levantaram.

A frase exposta na televisão indica condição, pois o enfermo deverá procurar orientação médica se os sintomas persistirem, e não quando os sintomas persistirem. A frase adequada aos padrões cultos da língua portuguesa, então, deve ser assim estruturada:

“A persistirem os sintomas, procure orientação médica”.

 

Fonte: Adaptado de texto do prof. Dílson Catarino

Paulo Roberto Ribeiro

 

III Simpósio de Atualizações nas Culturas do Milho e Soja já está com as inscrições abertas

simposio_milhoSerá realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) o III Simpósio de Atualização nas Culturas de Milho e Soja. O evento ocorrerá nos dias 14/6 e 15/6, sendo organizado por núcleos de estudos do Departamento de Agricultura (DAG) – em Milho e Sorgo (G-Milho) e em Soja e Feijão (Nesf). Os interessados podem se inscrever na área em que está funcionando a Cantina Central, ou pelo e-mail nesf.ufla@gmail.com.

Os principais objetivos do III Simpósio são disseminar os conhecimentos atuais e pertinentes ao agronegócio brasileiro atual, com ênfase nas culturas do milho e da soja, além de ministrar palestras e expor trabalhos científicos ligados aos principais temas que envolvem a participação dessas culturas no agronegócio brasileiro.

Programação:

14/6
07h30 – 8h: Entrega de materiais.
08h00 – 8h30 – Cerimônia de abertura.
8h30 – 10h: Desafios para o sucesso no sistema de produção Soja – Milho – Prof. Dr. Silvino Guimarães Moreira (UFSJ).
10h00 – 10h30: Coffee break.
10h30 – 12h: Manejo da fertilidade do solo para alta produtividade em sistemas de produção de grãos – Dr. Álvaro Vilela de Resende (Embrapa Milho e Sorgo).
14h – 15h30: Planejamento de safra em tempo de crise: As culturas de milho e soja no centro-oeste brasileiro – Msc. Mauricio Ferreira Lopes (Conab).
15h30 – 16h: coffee break.
16h – 17h30: Altas produtividades de soja no Sul de Minas Gerais – Dr. Edivandro Corte (Terras Gerais Consultoria).

15/6
8h – 9h30: Produção de silagem de milho de alta qualidade- Dimas Cardoso (Riber Sementes – KWS).
09h30 – 10h: coffee break.
10h – 11h30: Melhoramento de milho para condições de estresse abiótico- Dr. Lauro José Guimarães (Embrapa Milho e sorgo).
14h – 15h30: Cenário do melhoramento genético na cultura da soja- Luis Fernando Alliprandini (Monsanto).
15h30 – 16h: coffee break.
16h – 17h30: Melhoramento de Plantas Transgênicas – Dr. Ivan Schuster (Dow Agroscience).

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA