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Estudante do DCC apostou na interdisciplinaridade e construiu um Globo de LEDs como trabalho de conclusão de curso

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William Machado defendeu seu TCC em 2016. O Globo de LEDs construído por ele é, em boa parte, composto por materiais reutilizados.

O bacharelado em Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem um projeto pedagógico que valoriza a interdisciplinaridade, para que os alunos possam ter uma formação que dialogue com outras áreas do conhecimento, favorecendo o empreendedorismo, a criatividade e a expansão dos conhecimentos. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado pelo estudante William Machado em 2016 é uma comprovação de que o intercâmbio de conhecimentos gera bons frutos. Ele construiu um Globo de LEDs, unindo saberes da Ciência da Computação, da Engenharia e da Física.

Foram oito meses de trabalho para que se chegasse ao produto final: um display luminoso esférico capaz de exibir imagens previamente programadas. A tecnologia utilizada na construção do dispositivo indica que qualquer objeto em movimento circular pode ser um veículo para a transmissão de imagens informativas e decorativas. Trata-se de um sistema elétrico-mecânico integrado a um software que possibilita a programação, pelo usuário, das imagens a serem exibidas.

Para a construção do Globo de LEDs, William utilizou um motor de corrente alternada, um arco composto por 32 LEDs, uma bateria, uma placa de circuito impresso com o microcontrolador PIC18F452 (utilizado para controlar cada LED individualmente), além de uma caixa de madeira que formou a base do objeto. Boa parte do material foi reutilizado, evidenciando que, mesmo com baixos investimentos, a criação do dispositivo é possível. “O motor, por exemplo, é daqueles que encontramos nas geladeiras domésticas. Reutilizei também cano de PVC e outros materiais”, conta

Duas das imagens exibidas pelo Globo de LEDs.
Duas das imagens exibidas pelo Globo de LEDs em funcionamento.

William.

O arco, com formato circular, é impulsionado pelo motor, girando e provocando no observador a impressão de estar vendo uma esfera.  Um microcontrolador, contendo as imagens gravadas em sua memória, está ligado à fileira de LEDs (com controles individuais, pois cada um é ligado a um pino do microcontrolador). Cada LED recebe sinais específicos para acender ou apagar em determinado momento, garantindo a formação da imagem.

Os desenhos a serem exibidos são feitos inicialmente no Excel e depois convertidos para números binários, de acordo com a coluna e a linha correspondente na matriz. São produzidos por meio do software MikroC e gravados no controlador através do gravador PICkit 2. No protótipo desenvolvido por William, cinco imagens diferentes foram programadas: além do Globo de LEDs, o  desenho de um carrinho, de um mapa-mundi e os textos “Te amo” e “UFLA.

O autor do trabalho diz que frequência a disciplinas eletivas da área de Engenharia foi essencial para que o projeto pudesse ser desenvolvido. “Essa experiência permitiu a articulação de conhecimentos de diferentes áreas e me deu subsídios para o trabalho. Foi bem difícil: precisei fazer muitos testes e corrigir erros antes de concluir. Mas depois que percebi os primeiros resultados positivos, senti-me motivado a continuar”.

William explica que o Globo de LEDs não é uma inovação, pois existem outras criações parecidas já realizadas. “No entanto, não é algo que você encontre facilmente no mercado, pronto para ser comprado. O relevante é que se trata de um protótipo que, com algumas alterações, pode ser utilizado, por exemplo, em aulas de sistemas embarcados para a programação de microcontroladores; em eletrônica; e, até mesmo, empregado como luminária, ou em estabelecimentos para exibir nomes, logotipos, entre outras utilidades”, diz.

O TCC teve como orientador o professor do Departamento de Ciência da Computação Wilian Soares Lacerda, que aponta os benefícios de um trabalho que congrega conhecimentos de diferentes áreas. “A produção do Globo de LEDs exigiu do estudante a busca por informações de eletrônica, mecânica, física e programação. É um exemplo a ser seguido. A partir dessa experiência, outros estudantes podem se sentir encorajados a buscar essa interdisciplinaridade em suas produções”.

O professor testemunhou o esforço de William para que o objetivo fosse alcançado. “Ele teve dificuldades, por precisar acionar conhecimentos completamente novos para ele, mas superou tudo e conseguiu construir um protótipo que ainda não havia sido feito na UFLA”, avalia.

Veja imagens do Globo de LEDs em movimento:

Observe, pelo Youtube, um pouco mais sobre a construção do Globo de LEDs.

Reitor da UFLA participa de reuniões em Brasília na Andifes e Ebserh

ufla-logo viagemNesta quinta-feira (14/4), o reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professor José Roberto Scolforo, participou de reunião do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). A reunião contou com a apresentação do secretário-executivo do Ministério da Educação, professor Luiz Cláudio Costa, e do secretário de Educação Superior, Jesualdo Pereira Farias.

Na pauta, os encaminhamentos dos reitores diante da situação econômica e política do País, além dos cortes que vem sofrendo a pasta da Educação.

Ainda nesta quinta-feira, o reitor participa de reunião com o presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – Ebserh, Newton Lima. Na oportunidade, Scolforo vai apresentar o Projeto Arquitetônico Básico e Executivo do Hospital Universitário da UFLA, para avaliação técnica.

O hospital deverá ser construído na Zona Norte da cidade de Lavras, na Fazenda Muquem, propriedade da UFLA, tendo como atuação prioritária o atendimento pelo Sistema Único de Saúde (SUS). O projeto de implantação do Hospital Universitário é conduzido por uma comissão multidisciplinar e o projeto básico foi elaborado pela empresa Badermann Arquitetos, vencedora do processo de licitação para elaborar o projeto arquitetônico da obra.

Finalizada a primeira fase, com a apreciação técnica do projeto, todo o planejamento será apresentado à comunidade acadêmica e terá início a segunda fase, de elaboração de 49 projetos complementares. Na sequência, será iniciado o processo de licitação da obra.

A Ebserh é uma empresa pública vinculada ao Ministério da Educação, criada em 2011 com a missão de Aprimorar a gestão dos Hospitais Universitários Federais e congêneres, prestar atenção à saúde de excelência e fornecer um cenário de prática adequado ao ensino e pesquisa para docentes e discentes.

Enem 2016: inscrições irão de 9 a 20 de maio e provas serão em novembro

enemO ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou hoje (14), em Brasília, as datas de inscrições e das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2016): as inscrições irão das 10 horas do dia 9 de maio até as 23h59 de 20 de maio. Já a aplicação das provas será nos dias 5 e 6 de novembro.

A inscrição será feita exclusivamente pelo site http://enem.inep.gov.br/. A UFLA utiliza as notas do Enem para os processos seletivos dos cursos de graduação presenciais (SiSU e terceira etapa do PAS), mudança interna, transferência externa e obtenção de novo título.

A taxa de inscrição será de R$ 68,00 e poderá ser paga até as 21h59 do dia 25 de maio, em qualquer agência bancária, casa lotérica ou agência dos Correios. No entanto, estudantes que se declararem carentes ou que concluírem o ensino médio em 2016 e estiverem matriculados em escola pública serão isentos dessa taxa. Os cartões de confirmação estarão disponíveis somente pela internet e não serão enviados pelos Correios.

Esse Exame é o principal acesso para as universidades públicas brasileiras. Também é utilizado em programas do governo, como o Prouni (que oferece bolsas para instituições particulares) e o Fies (de financiamento com juros baixos a alunos carentes). O governo estima que 8 milhões de estudantes farão o Enem neste ano.

As provas serão aplicadas em um final de semana. No dia 5/11, as provas serão de ciências humanas e ciências da natureza. No dia seguinte, os estudantes realizarão as de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática. A abertura dos portões irá das 12 às 13 horas e a duração das provas é de 4 horas e meia no primeiro dia e de 5 horas e meia, no segundo.

Os sabatistas, estudantes que guardam o dia de sábado em função da religião, farão as provas às 19 horas no horário local. Dessa forma, o fuso diferenciado em relação a Brasília será respeitado em alguns estados das regiões Norte e Centro-Oeste. O Enem também permitirá o uso de nome social: participantes que desejarem esse tratamento devem enviar documento de identificação de 1º a 8 de junho.

Apoio ao estudante

Várias iniciativas têm sido previstas pelo Ministério da Educação (MEC) para apoiar o estudante que realizará o Enem. Uma delas é a plataforma on-line Hora do Enem, que conta com vídeo-aulas, planos de estudos, resumos, exercícios e exames simulados.

O primeiro desses simulados será no dia 30 de abril e quem tem acesso à internet poderá fazê-lo se cadastrando na plataforma Geekie Games. Quem não tem acesso pode se inscrever na plataforma antecipadamente e, até esta sexta-feira (15/4), solicitar a realização do teste em uma instituição próxima, inclusive a UFLA (a lista abrange universidades, institutos federais, instituições particulares e comunitárias e escolas estaduais). Outros simulados estão programados para 25/6, 13/8 e 8 e 9/10.

O MEC também deverá lançar o aplicativo para tablets e smartphones “Enem 2016”. Nele, o usuário terá acesso ao cronograma do Exame, receberá arquivos e poderá armazenar dados de inscrição e senha, para evitar perdas. O aplicativo será gratuito e disponibilizado para aparelhos que usam os sistemas operacionais iOS ou Android.

 

Palestra abordará instrumentos e aspectos jurídicos das startups

palestra-startups-juridicajrAs inscrições para a palestra “Investimento em Startups: Aspectos e Instrumentos Jurídicos” já estão abertas. O evento será realizado no dia 29 de abril, das 18h30 às 21 horas, no Anfiteatro do Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA). O palestrante será o advogado Eduardo Rufini, especialista em Direito Societário e Fusões & Aquisições (M&A), que apresentará os principais aspectos jurídicos associados às startups, incluindo contratos preliminares, o regime tributário, aspectos societários e formas de investimento.

Segundo o palestrante, “O evento é voltado para todos aqueles que possuem a intenção de empreender ou investir em uma startup no futuro, além do mostrar a importância e a forma de atuação de um advogado nesse processo”.

A palestra é uma realização da Jurídica Júnior, que considerou os riscos envolvidos na consolidação de startups para fazer a programação: “Em média, 60% dessas empresas fecham as portas após um ano. E um dos principais motivos para que isso ocorra é o desconhecimento dos empresários sobre os requisitos legais desse tipo de negócio. Por isso, acabam tendo prejuízos financeiros e podem, ainda, responder civil, administrativa e até criminalmente”, salienta o diretor de Projetos da Jurídica Júnior, José Antônio Mariano Júnior.

As startups são conhecidas como empresas geralmente de base digital, formadas por em torno de um modelo de negócios com grande potencial de crescimento. Contudo, elas também são conhecidas como investimentos de alto risco.

Durante o evento, também será apresentada a plataforma Arbitrate, uma startup jurídica voltada para a resolução de conflitos de forma online. Seus fundadores, os empreendedores lavrenses Larissa Gomes (advogada) e Rodrigo Couto (profissional de Sistemas de Informação) irão relatar suas experiências, incentivando outros jovens a empreender.

Os interessados em assistir à palestra devem acessar esta página de inscrição e preencher o requerimento necessário – o custo unitário da inscrição é de R$12,00. Durante a semana do evento, também será possível se inscrever em um estande na Cantina Central.

 

Rádio e TV Universitária da UFLA recebem alunos da Associação Conquista de Pessoas com Deficiência

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Crianças e adolescentes da Associação Conquista de Pessoas com Deficiência estiveram na Rádio e TV Universitária-Lavras nos dias 4 e 5 de abril. A entidade civil, beneficente, solicitou a visita a fim de possibilitar um dia diferenciado aos alunos da Associação, que tiveram a oportunidade de conhecer os trabalhos realizados pelos profissionais desses veículos de comunicação.

Os alunos apreciaram o cenário do novo jornal da TVU, mais moderno e projetado para permitir a movimentação de apresentadores e entrevistados. E a reformulação da identidade visual, que engloba vinhetas e outros recursos audiovisuais próprios dos telejornais. Também conheceram o servidor da UFLA e locutor da Rádio Universitária, Luciano de Paula, que assumiu a apresentação do telejornal da TVU, dentre os demais profissionais da equipe Rádio e TV.

O locutor e apresentador Luciano de Paula recebe os alunos na Rádio Universitária
O locutor e apresentador Luciano de Paula recebe os alunos na Rádio Universitária

A Associação Conquista de Pessoas com Deficiência tem por objetivo promover a cidadania de pessoas com deficiência através de atividades socioculturais, mobilizando a sociedade em torno da integração dessas pessoas.  A Associação iniciou seus trabalhos em 2004, sendo reconhecida como de utilidade pública municipal em 2009.

É válido ressaltar que todas as novas ações da TVU caminham orientadas para o objetivo de aproximar a UFLA da comunidade de forma criativa e linguagem leve, assim como buscam a prestação de serviços à população, a promoção da cultura e da ciência e a ênfase no conteúdo educativo. Neste sentido, a visita realizada por crianças e adolescentes vai ao encontro da proposta da TVU.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA

Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas é abordado em curso promovido na UFLA

 

SIGAA (2)

A Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP) e a Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP), com o apoio da Diretoria de  Gestão de Tecnologia da Informação (DGTI), realizaram nessa quarta-feira (13/4) um curso para o melhor conhecimento e manuseio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), sendo ministrado pelos servidores Vitor Andrade (PRP) e Bruno Arriel (DGTI).

O SIGAA informatiza os procedimentos da área acadêmica através dos módulos de: graduação, pós-graduação (stricto e lato sensu), ensino técnico, ensino médio e infantil, submissão e controle de projetos e bolsistas de pesquisa, submissão e controle de ações de extensão, submissão e controle dos projetos de ensino (monitoria e inovações), registro e relatórios da produção acadêmica dos docentes, e atividades de ensino.

O treinamento teve como finalidade apresentar como os projetos de pesquisas devem ser submetidos ao SIGAA. Neste sentido, o curso abordou a submissão da proposta do projeto de pesquisa; o cadastro de planos de trabalho para solicitar bolsa; a execução do projeto; as emissões dos relatórios, dentre outros aspectos.

O curso também descreveu, passo a passo, como os docentes que almejam participar do processo seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ou Tecnológica,  devem fazer da submissão da proposta do projeto de pesquisa até o relatório final.

Na ocasião, os participantes tiveram a oportunidade de aprofundar os conhecimentos com relação a essa plataforma e ainda esclarecer todas as dúvidas que pudessem ser empecilhos no momento da submissão de algum projeto de pesquisa.

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA

UFLA na Mídia: pesquisa sobre o uso de insetos no controle de pragas é destaque na EPTV, no G1 e no Bom Dia Minas

materia-brigidaEstudos realizados no Departamento de Entomologia da Universidade Federal de Lavras (DEN/UFLA) tiveram destaque em matéria realizada pela equipe da EPTV Sul de Minas. As pesquisas referem-se ao uso de insetos para o controle de pragas em lavouras. A matéria foi exibida no telejornal regional de terça-feira (12/4), segunda edição; no Bom Dia Minas desta quarta-feira (13/4) e publicada no G1 Sul de Minas.

A professora da UFLA Brígida Souza explica que os insetos pesquisados têm uma grande capacidade para combater problemas de pragas nas lavouras. O foco da pesquisa é a larva dos crisopídeos, que se alimenta das pragas.

“Os insetos têm uma grande capacidade predatória, e no trabalho desenvolvido temos encontrado um elevado número de presas que eles podem combater, como pulgões, cochonilhas, ácaros, entre outros”, explica a professora.

Os primeiros resultados já estão em análise. A próxima etapa da pesquisa é conseguir produzir as larvas em uma escala maior, para que seja suficiente para atender a produtores interessados.

Clique aqui e confira a matéria completa sobre a pesquisa da UFLA

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA

 

UFLA na Mídia: pesquisa sobre cedro-australiano é abordada no Globo Rural

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Site do Programa Globo Rural, sobre matéria que abordou o cedro-australiano

O programa Globo Rural do último domingo (10/4) abordou o cedro-australiano, cultivado para a produção de madeira. A matéria teve como foco a fazenda Bela Vista, de Campo Belo, sul de Minas Gerais, que trouxe grande variedade de sementes para o Brasil e estuda a árvore junto com pesquisadores da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

O cedro-australiano começou a ser plantado em 2004 na fazenda Bela Vista e hoje ocupa 70 hectares. No campo de teste da fazenda, agrônomos, engenheiros florestais e biólogos avaliaram todos os tipos de cedro que vieram da Austrália.

Toda a avaliação, que envolveu ao todo 9.600 árvores diferentes, em quatro campos de teste, foi coordenada pelo engenheiro florestal Sebastião Carlos da Silva Rosado, professor do Departamento de Ciências Florestas (DCF) da UFLA.

“O cedro-australiano tem o nome científico de Toonus ciliata. Lá as árvores antigas podem ter um metro e meio de diâmetro e 45 metros de altura, são árvores monstruosas. Ela é da mesma família do mogno brasileiro e do cedro brasileiro”, comenta o professor.

Clique aqui e conheça mais sobre o cedro-australiano, e a pesquisa realizada na fazenda Bela Vista com o apoio da UFLA.

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA

Genótipos de Café resistentes à ferrugem é tema de estudo na UFLA

Coleta de folhas para p experimento
Coleta de folhas para p experimento

O aumento do consumo, as exigências relacionadas a qualidade da bebida café e a busca de plantas tolerantes a doenças, estão se tornando tema de pesquisas científicas para atender os novos padrões dos consumidores. Diante disso e com o objetivo de caracterizar progênies e cultivares superiores de café, pertencentes ao grupo das resistentes à ferrugem com base em características anatômicas, a estudante de graduação, Harianna Paula Alves de Azevedo, defendeu a sua monografia no curso de Agronomia da Universidade Federal de Lavras (UFLA) sobre o tema “caracterização anatômica e agronômica de genótipos resistentes à ferrugem implantados no município de Lavras (MG)”.

De acordo com a pesquisa, a ferrugem, causada pelo fungo Hemileia vastatrix, continua sendo uma grande ameaça à produtividade do café. Essa doença foi observada no Brasil em 1970, podendo provocar perdas na produção que variam de 35 a 50% em média de biênio, dependendo da suscetibilidade da cultivar, umidade do ambiente, carga pendente e estado nutricional da planta. Com isso tem-se procurado tecnologias para livrar os cafezais da doença ou ao menos conviver com ela desde que não cause danos econômicos.

Secção para medição e quântica estrutural das folhas
Secção para medição e quântica estrutural das folhas

“Por meio do estudo foram avaliadas em 18 progênies e duas cultivares de café, doze características anatômicas foliares e quatro agronômicas. Os resultados demonstraram a existência de variabilidade genética entre as progênies/cultivares, existindo a possibilidade de seleção de progênies/cultivares superiores em relação as características anatômicas”, explicou a estudante. Grande parte do experimento foi conduzido no Laboratório de Anatomia e Fisiologia do Cafeeiro da Agência de Inovação do Café (InovaCafé) e contou com o apoio da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig).

O orientador da aluna e professor titular da UFLA, Rubens José Guimarães, comenta: “essa linha de pesquisa coordenada pela pesquisadora e doutora em Agronomia e Fitotecnia da UFLA, Janine Magalhães Guedes, é de grande interesse na cafeicultura, pois, atualmente, a forma mais eficiente de controle da doença é através da utilização de cultivares resistentes, além de ser o meio mais econômico. Essa pesquisa trará em breve grande contribuição para acelerar o lançamento de novas cultivares tolerantes à ferrugem do cafeeiro, com maiores produtividades para suprir a demanda do mercado”.

Vanessa Trevisan – Assessoria de Comunicação da Agência de Inovação do Café (Inovacafé)

 

Experiência Internacional: faça parte do programa Brother UFLA 2016 – inscrições de 2 a 20 de maio

brother2A Diretoria de Relações Internacionais da UFLA está preparando mais uma edição do Programa Brother UFLA, com o objetivo de integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e auxiliá-los durante sua estadia no Brasil. A programa de apadrinhamento de estudantes estrangeiros faz parte do Programa de Internacionalização, uma das ações prioritárias da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

Inscrições

O período de inscrições será de 2 a 20 de maio de 2016. As inscrições serão feitas mediante preenchimento de formulário disponível no site da DRI (link) que deverá ser entregue na DRI juntamente com horário de aulas, destacados os horários disponíveis para atender ao estudante intercambista. Horário de atendimento da DRI: de 8 às 12 horas e 14 às 18 horas.

OBS.: Não serão aceitas inscrições sem os horários em anexo.

Programa Brother UFLA

O objetivo é integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e oferecer aos estudantes da UFLA a oportunidade de uma nova experiência internacional sem sair do País. A ideia é que o estudante pratique outros idiomas, faça novas amizades, conheça outras culturas, amplie a rede de contatos para potenciais pesquisas com estudantes de universidades estrangeiras e, especialmente, tenha uma experiência memorável durante sua permanência na UFLA.

O programa prevê a seleção de um estudante de graduação ou pós-graduação regularmente matriculado na UFLA que, voluntariamente, torna-se um tutor do estudante estrangeiro na Instituição, colaborando na recepção e acompanhamento do intercambista durante sua estadia no Brasil.

Chamadas

Os 30 primeiros candidatos serão chamados para uma entrevista a fim de verificar a proficiência no idioma relatado no formulário de inscrição. A DRI entrará em contato com os candidatos selecionados a medida do necessário, já que os intercambistas chegam à UFLA ao longo de todo o semestre. Os candidatos selecionados poderão ser chamados para auxiliar no acompanhamento de convidados estrangeiros que vierem à UFLA.

Será encaminhado um e-mail para o estudante selecionado e, se este não entrar em contato em, no máximo, dois dias, outro candidato será contatado em seu lugar.

Ao final das atividades, mediante apresentação de relatório disponível no site da DRI, o estudante receberá um certificado de participação.

Ficha de Inscrição Brother UFLA 2016