Três instituições de Lavras receberam na quarta-feira (23/3) as doações arrecadadas com a retirada de ingressos para a apresentação da Orquestra Ouro Preto. O volume total foi de 642 unidades de fraldas geriátricas, 22 de fraldas infantis, 1.390 quilos de açúcar, 365 quilos de café, 30 quilos de arroz e um quilo de feijão.
A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), responsável pela organização do evento na Universidade Federal de Lavras (UFLA), distribuiu os quantitativos entre o Núcleo Assistencial Casa do Vovô, a Comunidade Eterna Misericórdia e a Sociedade Esquadrão da Vida, que integram a Rede Solidária (Fórum permanente de interação para ajuda mútua e troca de experiências entre entidades filantrópicas de Lavras, criado com o apoio da UFLA).
A Orquestra Ouro Preto apresentou a série The Beatles em duas sessões no dia 19/3, no Salão de Convenções da UFLA. Foram distribuídos 800 ingressos. Leia o texto de cobertura do evento.
Coordenador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Café (INCT Café), professor do Departamento de Fitopatologia da Universidade Federal de Lavras (UFLA), Mário Lúcio Vilela Resende, professor da UFV, Laercio Zambolim, a pesquisadora da Embrapa, Eveline Teixeira Caixeta, e representantes do Delaware Biotechnology Institute
Entre os dias 9 e 11 de março, o coordenador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Café (INCT Café), professor do Departamento de Fitopatologia da Universidade Federal de Lavras (UFLA), Mário Lúcio Vilela de Resende, participou de reuniões técnicas na cidade de Newark, em Delaware (EUA), para dar andamento ao projeto que vem sendo desenvolvido entre a UFLA, Universidade Federal de Viçosa (UFV), Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) e University of Delaware. O resultado dessa parceria resultará na publicação do genoma completo de raças de fungo da ferrugem do cafeeiro, a principal doença que afeta este cultivo no Brasil.
As raças do fungo Hemileia vastatrix que afetam o cafeeiro estão evoluindo no mundo todo; atualmente são conhecidas em torno de cinquenta raças, porém pesquisadores acreditam na existência de mais raças. Algumas delas estão quebrando a resistência de materiais genéticos em campo, devido à pressão de seleção exercida sobre as mesmas.
Por meio da interação com o Delaware Biotechnology Institute, o estudo busca chegar a detecção de raças por meio de marcadores moleculares, como explica o professor Mário Lúcio. “Esse procedimento já vem sendo utilizado para o fungo da ferrugem do trigo e esperamos aplicar para a ferrugem do café, o que será muito menos trabalhoso em relação a série de plantas diferenciadoras que precisamos manter para diferenciar as raças do fungo”, justifica.
“Queremos conhecer melhor o patógeno para podermos melhor combatê-lo. Uma vez que teremos conhecimento genômico sobre as raças do patógeno, vamos poder inferir sobre a resistência de cultivares, sobre a durabilidade da resistência das cultivares, e também sobre a durabilidade dos produtos químicos que estamos utilizando no campo”, explica o coordenador do INCT Café.
Symposium sobre FERRUGEM na Florida
O professor Mario Lucio também participou nos dias 8 e 9 de março do “Simpósio Internacional sobre Ferrugens”, na cidade de Pensacola, Flórida (EUA). Três trabalhos científicos foram apresentados durante o evento, desenvolvidos em conjunto com a UFV, Embrapa e Universidade de Delaware.
Dois estudantes bolsistas do INCT Café, por meio do programa Ciências sem Fronteiras, participaram do projeto de sequenciamento e análise do genoma funcional de raças do fungo da ferrugem no ‘Delaware Biotechnology Institute’, sendo eles a doutora em Biotecnologia Vegetal pela UFLA, Brenda Neves Porto, e o pós-doutor em Fitopatologia pela UFV, Thiago Andrade Maia.
INCT CAFÉ
Sediado na Agência de Inovação do Café (InovaCafé), o INCT Café tem a missão de gerar tecnologias apropriadas, competitivas e sustentáveis, por meio da integração de competências institucionais, capacitação de recursos humanos, estímulo à capacidade de inovação e geração de negócios de alto valor agregado na cadeia produtiva do café. Atualmente é composto pela cooperação entre seis instituições que são: UFLA, UFV, Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia e Embrapa Café, Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural (Incaper) e Instituto Agronômico de Campinas (IAC).
Vanessa Trevisan – Assessoria de Comunicação da Agência de Inovação do Café (Inovacafé)
Parceria entre UFLA e Epamig vai utilizar software de gerenciamento de custos para identificar a produtividade de diferentes cultivares
Uma parceria entre a Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig) e o Centro de Inteligência de Mercados (CIM) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), coordenado pelo professor Luiz Gonzaga de Castro Júnior, vai propiciar a avaliação dos impactos econômicos e de produtividade das cultivares de café desenvolvidas pela empresa em parceria com as universidades federais de Viçosa e Lavras. Pela proposta, a Epamig será responsável pela coleta e registro das informações sobre custos de produção e o CIM processará os dados por meio do software Siges, que realiza o armazenamento de dados dos produtores, a geração de indicadores individuais, comparações e a construção de análises e relatórios.
O programa vai possibilitar a emissão de relatórios de custos, receitas e indicadores de cada cultivar, o que permitirá a realização das avaliações com maior precisão. “Esse software de gestão de custos específico para a cafeicultura soluciona um grande desafio desse trabalho, que é reunir dados de custos de produção de café de um número significativo de propriedades”, explica o pesquisador da Epamig, Djalma Ferreira Pelegrini.
Na fase inicial do projeto, serão acompanhadas 40 propriedades cafeeiras na microrregião de São Sebastião do Paraíso (Sul de Minas) e outras 40 da microrregião de Patrocínio (Alto Paranaíba), que plantam ou já plantaram cultivares desenvolvidas pela Epamig.
O desempenho das cultivares da Epamig será comparado ao das cultivares tradicionais para o apontamento das principais diferenças entre elas. Para tanto, serão emitidos relatórios anuais com informações agregadas – níveis tecnológicos regionais, custos médios dos fatores de produção, mapeamento de deficiências, entre outros. Esses relatórios fornecerão informações e benchmarking internos que servirão de base para as decisões estratégicas de interesse da Epamig.
Djalma destaca que os relatórios tendem a ser bastante precisos e gerar benefícios também para os produtores que receberão informes de custos e receitas de suas unidades de produção. “O CIM realizará as análises dos resultados (outputs) e comparações (benchmarking) entre produtores e cultivares. Munidos desses dados, os cafeicultores, orientados por um técnico competente, poderão tomar medidas que resultem em melhoria da competitividade das propriedades”.
A Epamig será responsável também pela disponibilização dos resultados para os cafeicultores. Antes da coleta dos dados, os membros do CIM ministraram um treinamento sobre gestão e custos de produção para a equipe de pesquisa da EPAMIG, no qual destacaram como deve ser feita a coleta dos dados referentes aos processos produtivos.
O projeto “Avaliação do impacto da utilização de cultivares arábica desenvolvidas pela Epamig, UFLA e UFV com o apoio do Consórcio Pesquisa Café” tem vigência até 2018. Já a parceria para a utilização do sistema de gestão e o trabalho de gerenciamento de custos e avaliação de impactos das cultivares deve ser permanente e estendida a novos projetos.
Fonte: InovaCafé\Epamig
Trevisan – Assessoria de Comunicação da Agência de Inovação do Café (Inovacafé)
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) divulgou nesta segunda-feira (28/3) a lista de selecionados na oitava chamada da Lista de Espera do Processo Seletivo de Avaliação Seriada (PAS) e do Sistema de Seleção Unificada (SiSU). Os candidatos aprovados deverão realizar a matrícula no período de 1º a 5/4.
Para efetivar a matrícula, os candidatos aprovados em ampla concorrência ou vagas reservadas devem preencher, imprimir e assinar a ficha-cadastro disponível no site, com cópia dos documentos descritos nas instruções de matrícula. A documentação deve ser enviada via Sedex, com data de postagem até o dia 5/4 ou ser entregue presencialmente, no mesmo prazo, no Setor de Atendimento da DRCA.
O candidato selecionado que não realizar a sua matrícula no prazo estabelecido ou não apresentar, no ato da matrícula, a documentação completa exigida, perderá o direito à vaga.
A equipe contou com 16 corredores, estampado no peito o nome da UFLA!
A equipe de corrida composta por servidores da Universidade Federal de Lavras (UFLA runners), dentre eles professores, técnicos e terceirizados, participou no último domingo (20/3) da 1ª etapa do Circuito Athenas, no Rio de Janeiro. A competição incluiu corredores de todo o Brasil e teve as distâncias de 6 e 12 km.
A equipe contou com 16 corredores, dentre eles iniciantes, que pela primeira vez participaram de uma prova desse nível. Todos conseguiram se superar e finalizar as distâncias. “Esse tem sido o grande legado; servidores mudando hábitos em busca de saúde e qualidade vida”, relatou Wendel de Souza Pernambuco, idealizador da UFLA runners.
Na competição, Alberto Junior Arcanjo do Centro Regional de Iniciação ao Atletismo – Cria Lavras, e monitor da UFLA runners, obteve a 3ª colocação nos 6 km, e Lázaro de Oliveira Sobrinho, lotado na Fazenda Palmital, ficou em 7º lugar na categoria 50/59 anos, nos 6 km.
A equipe vem crescendo e para o próximo desafio, no dia 19 de junho, a Meia Maratona de Belo Horizonte, os corredores percorrerão as distâncias de 5, 10 e 21 km. A expectativa é de que nessa competição a delegação da UFLA runners seja ainda maior.
A UFLA runners conta com o apoio do professor do Departamento de Educação Física da UFLA Fernando de Oliveira, e com os monitores Alberto Junior e Layla Oliveira. A equipe já tem uma programação semanal de treinos, e reforça o convite aos servidores que já correm ou que querem começar a atividade. O contato pode ser feito pelo ramal 1116, (falar com Wendel) ou com qualquer membro do grupo.
Na próxima competição, a expectativa é de que a equipe UFLA runners seja ainda maior
O reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professor José Roberto Scolforo, segue a rotina de reuniões em Brasília para apontar demandas e buscar novas fontes de recursos. Nessa terça-feira e quarta-feira (22 e 23/3), as reuniões de trabalho foram realizadas em diferentes ministérios.
Na quarta-feira (22/3), no Ministério da Educação (MEC), o reitor foi recebido pela diretora de Desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior, Dulce Maria Tristão, tendo como pauta principal a ampliação das vagas para docentes e técnicos administrativos da UFLA.
Na manhã desta quarta-feira (23/3), o reitor da UFLA participou de reunião na Procuradoria-Geral Federal, para apresentação de demandas da Universidade. No Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (Mpog), Scolforo foi recebido pelo secretário-executivo Francisco Gaetani.
Nesta tarde, Scolforo teve a oportunidade de se reunir com o secretário-executivo do MEC, Luiz Cláudio Costa, para apresentar um projeto especial para ampliação da pós-graduação na UFLA. No cerne desse projeto, apresentado como uma das estratégicas para o fortalecimento institucional, está a ampliação, de maneira significativa, do número de vagas e programas.
No Ministério do Meio Ambiente (MMA), Scolforo participou de reunião com o diretor do Serviço Florestal Brasileiro, Raimundo Deusdará, tendo tido a oportunidade de apresentar dois projetos estratégicos de parceria na área ambiental.
O dia se encerra com reunião no Ministério dos Esportes, com o secretário de Esporte de Alto Rendimento, Ricardo Leyser. Na pauta, os projetos para o Esporte de Alto Rendimento, incluindo a construção de uma piscina semiolímpica e de um Ginásio para Ginástica Olímpica. Também será apresentada um proposta para a realização de treinamentos na UFLA de equipes para Olimpíadas 2016, já havendo o interesse manifestado das equipes de Cuba, Trinidad e Tobago, Argentina, Guiné, Congo, Djoubti, Tchade e Angola. Na oportunidade, ainda deverá ser agendada a data para a inauguração da Pista de Atletismo da UFLA.
Estudantes e professores do Ensino Médio participam de evento interativo na UFLA sobre a Física
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediou pela primeira vez o projeto International Masterclasses – Hands on Particle Physics, que visa à divulgação do ensino da Física de Partículas para estudantes e professores do Ensino Médio. Entre os objetivos do evento, está a integração com pesquisadores da área de Física de Partículas Elementares – campo que estuda a matéria e suas interações – estimulando novas vocações científicas.
Nos dias 21 e 22 de março estudantes e professores de escolas de Lavras e região estiveram na UFLA, sob a coordenação dos professores Luiz Cleber Tavares de Brito (DFI) e Helvécio Fargnoli Filho (DEX). “Nos encontros realizados no âmbito do Masterclasses, os participantes também têm a oportunidade de vivenciar a rotina de trabalho de pesquisadores e das relações que envolvem as colaborações científicas internacionais, característica da pesquisa em Física de Partículas Elementares”, relatou o professor Luiz Cleber.
palestra do professor Marcelo Munhoz, do Instituto de Física da Universidade de São Paulo (USP),
OInternational Masterclasses é organizado anualmente pelo International Particle Physics Outreach Group, em parceria com a European Organization for Nuclear Research(Cern), tendo como diferencial a promoção de uma experiência inusitada. Os participantes tiveram acesso a um conjunto de dados reais coletados nos experimentos do Large Hadron Collider (LHC) – o maior acelerador de partículas, construído em 2008.
Programação
No primeiro momento, o professor Helvécio realizou uma palestra introduzindo a temática das partículas elementares, para que os estudantes pudessem compreender melhor o que seria retratado durante o International Masterclasses.
O evento teve como convidado especial o professor Marcelo Munhoz, do Instituto de Física da Universidade de São Paulo (USP), pesquisador da colaboração internacional Alice do LHC-Cern. Em sua palestra, ele abordou o tema aceleradores de partículas, contribuindo, posteriormente, para as atividades em grupo. O professor explicou que os aceleradores de partículas são equipamentos com capacidade de acelerar (levar do repouso até altíssimas velocidades) diferentes tipos de partículas e provocar colisão entre elas. Há milhares no mundo todo, sendo utilizados nas mais variadas aplicações.
“A curiosidade para descobrir como funciona o mundo que nos cerca já seria suficiente para justificar o investimento na ciência, mesmo em estudos que não apresentam perspectiva de uma ‘utilidade’ a curto prazo. Porém, mesmo estudos como esses trazem inovação e desenvolvimento tecnológico devido sua elevada demanda por soluções tecnológicas”, complementou o professor Marcelo.
O professor Marcelo também mostrou que diversos desenvolvimentos tecnológicos tiveram origem ou participação decisiva dos pesquisadores do Cern. “Quando você propõe a estudar do que é feito a natureza, começa-se a cobrança pela tecnologia e suas aplicações. Hoje em dia, há muitos aceleradores para fins práticos e aplicados, como para tratamento de câncer”, relatou. Outro exemplo é o cientista da Cern Tim Berners-Lee, que inventou a Word Wide Wed (WWW), em 1989. A ideia era facilitar a comunicação entre os cientistas.
Os estudantes ainda tiveram a oportunidade de realizar atividades com levantamentos de dados que seriam analisados no Cern. Após a coleta e interpretação, eles participaram de uma videoconferência internacional, que contou com a participação de pesquisadores na Suíça, França, Alemanha, e Eslováquia.
Atividade interativa atrai a atenção de estudantes
Talita de Souza Carvalho, estudante do 3º ano do Instituo Gammon Lavras, que pretende fazer Engenharia de Energia, disse que o evento possibilitou aprofundar um pouco mais sobre a Física e confirmar o curso que pretende cursar. “Fiquei muito empolgada com a simulação. Cheguei à minha casa e já fui mostrar para o meu irmão, que cursa Engenharia de Controle e Automação, tudo o que havia aprendido aqui”, comentou.
Até mesmo aqueles estudantes que desejam cursos em outras áreas do conhecimento também ficaram empolgados com toda a abordagem dada ao evento. “Desperta muito a nossa curiosidade. Apesar de querer fazer Direito, eu gostei muito da experiência. Além disso, para mim foi algo mágico poder participar, pois eu ainda não conhecia a UFLA. Fiquei maravilhada”, relatou a estudante de Ingaí Gabriela Eduarda da Silva, 2º ano na Escola Estadual Ramiro de Souza Andrade.
Anualmente, o programa reúne, no intervalo de um mês, cerca de 10 mil estudantes do Ensino Médio, em 42 países, envolvendo cerca de 200 universidades e instituições de pesquisa. Na UFLA mais de 60 estudantes participaram do evento. Além do Intituto Gammon e da Escola Ramiro de Souza Andrade, também estiveram presentes os Colégios Sei (Boa Esperança), Losango (Lavras), e Padre Julio Maria (Boa Esperança). “Mostrar a Física como modelagem da natureza. Nada como pronto e acabado. É importante de ser apresentado isso ainda no Ensino Médio”, comentou o professor Helvécio.
O evento na UFLA contou com o apoio do Programa de Pós-graduação em Física, dos Departamentos de Física e de Ciências Exatas, do Centro Acadêmico de Física, além da Diretoria de Relações Internacionais, e da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários. Os professores Luiz Cleber e Helvécio também tiveram o apoio do pós-doutorando do DFI Jean Felipe e da mestranda em Física Ana Luiza Costa, além de estudantes da Licenciatura em Física.
Curiosidades
O LHC é o maior acelerador do mundo com 27 km de circunferência. Sua profundidade varia entre 50 a 175 m;
Para construir o LHC foram gastos 3 bilhões de euros;
A velocidade de um próton acelerado nessa energia é 99,9999991% da velocidade da luz (a frequência de rotação de cada próton: 11245 voltas por segundo – uma viagem da Terra a Netuno a cada 10 horas);
São 600 milhões de colisões por segundo, e 150 milhões de sensores adquirindo informação 40 milhões de vezes por segundo;
Os experimentos do LHC vão produzir 700 Mb/s de dados, ou seja, 15.000.000 Gb por ano, que equivale a uma pilha de 20 km de altura de CDs.
Foi realizado nos dias 18, 19 e 21 de março, curso sobre adubação convencional de café promovido pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Rural de Minas Gerais (Senar-MG) em parceria com o Sindicato dos Produtores Rurais de Lavras e a Agência de Inovação do Café (InovaCafé) da Universidade Federal de Lavras (UFLA).
O curso envolveu aulas teóricas e práticas que foram realizadas na sala de aula e na lavoura de café da UFLA. Os participantes realizaram a identificação de deficiências nutricionais, coletas de amostra de solo e folhas, interpretação de resultados das análises e recomendação de calagem, gessagem e adubação e demais processos realizados no campo, como a aplicação de adubos de solo e foliar.
Doze estudantes do curso de Agronomia da UFLA participaram dos três dias de evento, conduzido pelo instrutor Henrique Frederico Santos, engenheiro agrônomo. “Esse curso vem atender a uma demanda específica dos estudantes de graduação em Agronomia, uma vez que logo estarão no mercado de trabalho, tendo a oportunidade de discutir e vivenciar algumas situações práticas da nutrição de café. Toda teoria discutida em sala de aula foi aplicada no campo”, explica o engenheiro.
O técnico agrícola da InovaCafé, responsável pelas lavouras, processo de torra e armazenamento de grãos, Mauro Magalhães, participou do curso e achou excelente a metodologia das aulas, que fez os alunos saírem da teoria e aplicar os conhecimentos na prática. “Conseguimos melhorar e atualizar as técnicas de adubação”, explicou o estudante de Agronomia da UFLA.
Doze estudantes do curso de Agronomia da UFLA participaram dos três dias de evento
Vanessa Trevisan – Assessoria de Comunicação Agência de Inovação do Café (Inovacafé)
A Coordenadoria de Moradia e Alimentação da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec) informa a comunidade acadêmica sobre o funcionamento do Restaurante Universitário (RU) durante o período de férias escolares (24/03/2016 a 24/04/2016). Atendendo a uma demanda da comunidade, desde as férias de janeiro de 2016, o RU permanece aberto em horários especiais.
24/3/2016 (quinta-feira): almoço e marmitex – das 11h30 às 12h30;
25, 26 e 27 de março (sexta-feira, sábado e domingo): NÃO HAVERÁ FUNCIONAMENTO;
28/3/2016 a 24/4/2016 – Dias úteis: almoço e marmitex – das 11h30 às 13 horas
28/3/2016 a 24/4/2016 – Sábados, domingos e feriados: almoço e marmitex – das 11h30 às 12h30
A única revista científica brasileira especializada em cafeicultura, acaba de lançar a sua primeira edição de 2016. A Revista Coffee Science (volume 11, número 1, 2016) é uma publicação vinculada à Universidade Federal de Lavras (UFLA) e ao Consórcio Pesquisa Café, reunindo resultados de pesquisas de diversas instituições brasileiras. A Revista tem 363 artigos publicados, material que vem contribuindo para o desenvolvimento da cafeicultura em diferentes áreas.
A Coffee Science tem periodicidade trimestral e foi criada por pesquisadores do Consórcio Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento do Café-CBP&D/Café. É indexada na Agrobase/Binagri, Agris/Caris, Biblioteca Nacional, IBICT/SEER, CAB Abstracts (CABI – Commonwealth Agricultural Bureaux International), Latindex (Regional System of on-line Information for Scientific Publication of Latin America, Caribean, Spain and Portugal), Periódica (Índice de Revistas Latino Americanas em Ciências), Scopus-Elsevier e DOAJ (Directory of Open Access Journals).
TEMAS
Nesta edição, quinze temas são apresentados:
Comportamento dinâmico do sistema fruto-pedúnculo-ramo do cafeeiro, usando método de elementos finitos estocástico;
Controle estatístico de processo em pulverização hidropneumática na cultura do café;
Desempenho agronômico de populações de cafeeiros do grupo ‘Bourbon’;
Crescimento inicial do cafeeiro conilon sob déficit hídrico no solo;
Predição de ganhos genéticos via modelos mistos em Progênies de café conilon;
Análise do crescimento do cafeeiro arábica, em relação à fração de água transpirável do solo;
Recuperação de cultivares de café submetidas ao esqueletamento aos quatro anos e meio de idade;
Propriedades físicas de frutos de café robusta durante a secagem: determinação e modelagem;
Eficiência de campo em diferentes operações mecanizadas na cafeicultura;
Estudo técnico e econômico de diferentes operações mecanizadas na cafeicultura;
Crescimento e produtividade do cafeeiro irrigado, em função de diferentes fontes de nitrogênio;
Mapeamento da produtividade do cafeeiro a partir de modelos matemáticos de previsão de safra;
Tolerância ao déficit hídrico por cafeeiros produzidos por estaquia e embriogênese somática;
Padrões de interceptação de radiação solar por cafeeiros em função da área foliar;
Transformação dos resíduos lignocelulósicos da cafeicultura em pellets para geração de energia térmica.
SUBMISSÃO DOS TRABALHOS
A submissão de artigos originais e inéditos pode ser feita de forma contínua pelo site http://www.coffeescience.ufla.br, mesmo endereço em que estão disponíveis todas as edições anteriores. A versão impressa da revista tem tiragem de 500 exemplares, distribuídos para bibliotecas, universidades e instituições de pesquisa de todo o País e do exterior.
EQUIPE
A revista conta com equipe editorial composta pelo Editor-Chefe, Flávio Meira Borém, Universidade Federal de Lavras (UFLA), Editores-Executivos, Antônio Nazareno Guimarães Mendes (UFLA), Helena Maria Ramos Alves, Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), Luiz Gonzaga de Castro Júnior (UFLA), Marcelo Ribeiro Malta Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), Rubens José Guimarães (UFLA), Samuel Pereira de Carvalho (UFLA) e tem como secretária, Renata Kelly Silva Rezende.
Vanessa Trevisan – Assessoria de Comunicação da Agência de Inovação do Café (Inovacafé)
Três instituições de Lavras receberam na quarta-feira (23/3) as doações arrecadadas com a retirada de ingressos para a apresentação da Orquestra Ouro Preto. O volume total foi de 642 unidades de fraldas geriátricas, 22 de fraldas infantis, 1.390 quilos de açúcar, 365 quilos de café, 30 quilos de arroz e um quilo de feijão.
