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Colóquio discutirá colaboração e sustentabilidade na inovação

O Grupo de Estudos em Redes, Estratégia e Inovação da UFLA (Gerei) realizará seu terceiro colóquio nos dias 12 e 13 de dezembro. A organização aceitará a submissão de trabalhos até o dia 30 de novembro, pelo e-mail coloquio.gerei@gmail.com. O resumo expandido deve ter entre 3 e 5 páginas e deve obedecer a outras normas, disponíveis aqui.

O colóquio é uma atividade anual que discute, a cada edição, um tema específico de interesse do grupo, conceitual e empiricamente, a partir de colaborações e visões de estudiosos de diversas áreas. O evento será realizado no Departamento de Administração e Economia (DAE), com palestras, mesas-redondas, debates e apresentação de trabalhos visando a aproximar estudantes, professores, pesquisadores e empresários.

O Gerei promove o colóquio com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA), do Departamento de Administração e Economia (DAE) e da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig).

Para se inscrever e saber mais sobre o 3º Colóquio de Redes, Estratégia e Inovação, acesse a página da internet do Gerei: www.nucleoestudo.ufla.br/gerei

Veja aqui a programação.

 

Emoção marca Colação de Grau de 13 cursos da UFLA – Veja galeria de fotos

Cibele Aguiar e Mateus Lima
Familiares e amigos prestigiam ceromônia de Colação de Grau no Ginásio da UFLA

Aplausos, orgulho e faixas de incentivo. No sábado (8), familiares e amigos prestigiaram a sessão solene de Colação de Grau de 13 cursos ofertados pela Universidade Federal de Lavras (UFLA): Administração, Agronomia, Ciência da Computação, Ciências Biológicas, Educação Física, Engenharia de Alimentos, Engenharia Agrícola, Engenharia Florestal Matemática (Licenciatura), Medicina Veterinária, Química (Licenciatura), Sistemas de Informação e Zootecnia.

A cerimônia foi presidida pelo reitor, professor José Roberto Scolforo, que também foi o paraninfo escolhido pelos estudantes, acompanhado da vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende von Pinho, da secretária do Conselho Universitário (Cuni), Ione Bertolucci; da pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho, patronos, patronesses, professores e servidores homenageados.

No pronunciamento para os formandos, na condição de paraninfo, o professor Scolforo proferiu palavras de otimismo, incentivando-os a buscarem sempre novos conhecimentos, evitarem a acomodação, terem perseverança, manterem-se atentos às exigências do mercado e a sempre honrarem o nome da Instituição.

“Seja guerreiro, persistente, construa a sua história lastreada na felicidade, no trabalho, na honra, no respeito ao próximo e não se deixe jamais sucumbir pelas facilidades da vida”, reforçou o reitor em um dos trechos de seu discurso.

Professor Scolforo, reitor e paraninfo dos formandos, compartilha o orgulho de ser UFLA

Como reitor, compartilhou com os presentes o orgulho da classificação da UFLA no ranking 2011 do Índice Geral de Cursos (IGC), anunciado pelo Ministério da Educação MEC, na quinta-feira (6). Pelo 3º ano consecutivo, a UFLA lidera o ranking de todas as universidades de Minas e ocupa, na última avaliação, o terceiro lugar no ranking nacional. Ele ressaltou que a colocação entre as melhores instituições do País reflete o esforço de uma centenária instituição que soube, ao longo de sua história, aproveitar o talento, a competência e a dedicação de seus servidores, técnicos administrativos, docentes, discentes de graduação e de pós-graduação, comprometidos em galgar um novo patamar de excelência.

O reitor agradeceu aos familiares e jovens por confiarem à UFLA sua formação e fez o convite para que os novos profissionais, agora ex-alunos, sempre retornem à Universidade.

Entre os formandos da turma de Administração, Suluza Horário Absul Gafar, de Moçambique, finalizou a importante etapa de sua vida ao lado de amigos e familiares. Na cerimônia estavam presentes os símbolos de sua Pátria, a bandeira e o Hino de Moçambique.

A cerimônia foi finalizada com a entrega da medalha da Universidade Federal de Lavras e do Certificado de Mérito Acadêmico e Esportivo aos formandos que obtiveram os melhores desempenhos durante os cursos.

Veja a galeria de fotos. Clique na primeira foto e siga a seta para ver as demais em tamanho expandido. (crédito : Cibele Aguiar e Mateus Lima).

Recebimento dos certificados de conclusão de curso

UFLA realiza aula inaugural do curso de Mestrado Profissional em Tecnologias e Inovações Ambientais

Cibele Aguiar

Na sexta-feira (7), foi realizada a aula magma para a primeira turma do curso de Mestrado Profissional em Tecnologias e Inovações Ambientais da Universidade Federal de Lavras (UFLA), durante a programação do III Fórum de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos. Para dar início às atividades de um programa pioneiro na temática, o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, fez a apresentação do Plano Ambiental, cujas ações e resultados têm destacado a Universidade como exemplo nacional de gestão sustentável.

Composta por 25 estudantes, sete deles servidores da Universidade, a turma teve a oportunidade de conhecer detalhes sobre diversos programas em desenvolvimento, sendo enfatizados a renovação de todo o sistema de energia elétrica; o sistema de coleta e tratamento de esgoto; o sistema de coleta das águas da chuva; a estruturação das bacias de drenagem; a troca dos destiladores; o plantio de 50 mil mudas de 53 espécies nativas e frutíferas; a instalação do digestor de carcaças; o fim das fossas sépticas; a campanha UFLA Recicla, que trocou copos plásticos por canecas; o programa de coleta de resíduos de todos os laboratórios, incluindo o treinamento de técnicos dos diferentes setores e de estudantes de pós-graduação para serem multiplicadores de boas práticas de uso e reuso de matérias-primas utilizadas em pesquisa.

As ações ambientais foram apresentadas pelo reitor, com o orgulho de ter visto a Instituição ter superado problemas históricos, por meio de um plano iniciado em 2008 e que logrou sucesso com o esforço e envolvimento de professores, técnicos e estudantes. Reforçou ainda o aspecto acadêmico de disponibilizar aos estudantes a vivência em ambientes ambientalmente corretos, favorecendo a relação de ensino-aprendizagem compatível com as exigências ambientais.

Professor Scolforo apresenta ações do Plano Ambiental

Além da apresentação do professor Scolforo, os estudantes participaram de toda a programação do III Fórum Sul-Mineiro de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, que incluiu uma mesa-redonda intitulada Gestão de Resíduos Sólidos no Estado de Minas Gerais: iniciativas e responsabilidades.

O programa

Coordenado pela professora Adelir Aparecida Saczk, com o apoio da diretora de Meio Ambiente da Universidade, Zuy Maria Magriotis, ambas do Departamento de Química (DQI), a programação do curso foi estruturada com o objetivo de formar profissionais com conhecimento multidisciplinar, capazes de viabilizar soluções que contribuam para o desenvolvimento regional e nacional, sobretudo no que diz respeito à utilização dos recursos naturais de forma social e ambientalmente responsável.

O Curso de Mestrado Profissional em Tecnologias e Inovações Ambientais destina-se aos profissionais que exercem ou pretendem exercer atividades correlatas à área ambiental em instituições públicas ou privadas.

De acordo com a professora Adelir, visa-se à formação de um profissional com base científica e tecnológica no campo das ciências ambientais, capaz de compreender, desenvolver e aplicar tecnologias que impactam o meio ambiente, com visão reflexiva, crítica e criativa e com competência para identificação, formulação e resolução de problemas, visando ao pleno desenvolvimento humano aliado ao equilíbrio ambiental.

 

III Fórum Sul-Mineiro de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos é realizado na UFLA

Cibele Aguiar

A Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal de Lavras (Incubacoop/UFLA) e a Associação de Catadores de Materiais Recicláveis de Lavras (Acamar) promoveram, na última sexta-feira (7), o III Fórum Sul-Mineiro de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, com o tema “Do coletar ao reciclar”. O fórum foi realizado no Anfiteatro do Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal (Lemaf).

Durante todo o dia, profissionais e estudantes debateram e trocaram experiências sobre os desafios de aplicar efetivamente a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), instituída no Brasil em 2010 pela Lei nº 12.305. A legislação determina as diretrizes para a gestão integrada, o gerenciamento de resíduos sólidos e estabelece uma gestão compartilhada com as responsabilidades do poder público, da iniciativa privada e da sociedade, com relação à geração e destino dos resíduos.

Na cerimônia de abertura, o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, fez a apresentação do Plano Ambiental, cujas ações e resultados têm destacado a Universidade como exemplo nacional de gestão sustentável.

Sob a coordenação do professor José Roberto Pereira, coordenador da Incubacoop, o evento reuniu gestores de todo o Estado, para o direcionamento de ações e políticas públicas acerca de resíduos sólidos, coleta seletiva e reciclagem. Entre os palestrantes convidados, o gerente de Resíduos Sólidos Urbanos da Fundação Estadual do Meio Ambiente (Feam), Francisco Pinto da Fonseca, e o coordenador regional das Promotorias de Justiça do Meio Ambiente da Bacia do Rio Grande, promotor Bergson Cardoso Guimarães; além do professor do Instituto Federal do Sul de Minas (IFMG) Arnaldo de Oliveira Júnior.

Todos ressaltaram o desafio de se efetivar as diretrizes da PNRS, sendo necessário o envolvimento integrado do poder público, universidades e sociedade organizada. Na avaliação do promotor Bergson Guimarães, a Universidade tem papel fundamental na geração de conhecimentos técnicos e na articulação entre os diferentes setores para a construção de uma nova ética socioambiental, por meio da qual seja rediscutido o comportamento da sociedade perante o consumo e a disposição adequada dos resíduos.

Desafio enfatizado também pelo professor Arnaldo Júnior, que aponta a reciclagem não apenas do ponto de vista filosófico, mas como oportunidade de negócio, por meio de parcerias durante todo o ciclo dos produtos – da geração ao destino final.

 

Nova Diretoria da Adufla toma posse

Na quinta-feira (6), a nova diretoria da Seção Sindical dos Docentes da Universidade Federal de Lavras (Adufla) tomou posse em reunião no anfiteatro do Departamento de Agricultura (DAG). Os novos membros foram eleitos no dia 27 de novembro, quando os professores da UFLA aclamaram a chapa única e elegeram o Conselho Deliberativo, para a gestão 2013 e 2014.

A chapa eleita é formada pelos professores Eustáquio Souza Dias – DBI (presidente); Eric Fernandes de Mello Araújo – DCC (vice-presidente); Francisval de Melo Carvalho – DAE (tesoureiro); Ana Paula Piovesan Melchiori – DCC (2ª tesoureira); Amanda Castro Oliveira – DEX (1ª secretária); e Luís Antônio Coimbra Borges – DCF (2º secretário).

O Conselho Deliberativo é formado pelos docentes: Samuel Pereira de Carvalho (DAG); Elias Rodrigues de Oliveira (DAE); Raimundo Vicente de Sousa (DMV); Gustavo Henrique Denzin Tonoli (DCF) e Adriana Kimi Nakamura (DBI). José Monserrat Neto (DCC) e Nelson Venturin (DCF) são suplentes.

 

Ciclo de palestras abordará plantas medicinais, aromáticas e condimentares

Nos dias 12 e 13, será realizado no Auditório de Sementes o V Ciclo de Palestras em Plantas Medicinais, Aromáticas e Condimentares, organizado pelo Nemac (Núcleo de Estudos em Plantas Medicinais e Aromáticas). As inscrições podem ser feitas na Cantina Central e no local do evento.

Na quarta-feira (12), a atividade será aberta às 18 horas, com a palestra A essência das plantas, ministrada pelo engenheiro agrônomo e especialista em plantas medicinais e agricultura sustentável Ricardo Alonso Martello. Ele também fará a segunda palestra da noite, Óleos essenciais: propriedades terapêuticas e suas principais aplicações.

As palestras do dia 13 também se iniciarão às 18 horas. A primeira será sobre as contraindicações de plantas medicinais e a segunda, às 19h30, sobre as interações medicamentosas das plantas medicinais. Ambas serão ministradas pela bióloga especialista em botânica Zenaide Barcala Pires.

 

Consea Jr seleciona trainees

Está aberta oportunidade para ingresso na empresa júnior da UFLA Consea Jr, que presta assessoria em Engenharia de Alimentos. As inscrições vão até o dia 17/12 e podem ser feitas das 12 às 14 horas na Cantina Central ou pelo site: www.conseajr.com.br. O valor da inscrição é R$ 5,00, mais um quilo de alimento não perecível.

Como pré-requisitos, o estudante deve ser graduando em Engenharia de Alimentos e deve ter disponibilidade de um ano e meio para a vaga.

A seleção constará de uma prova, aplicada no dia 17/12, às 18 horas (com local a ser divulgado por e-mail). Os aprovados nessa fase participarão de uma dinâmica e entrevista. O resultado final será divulgado no dia 30/1/2013. Mais informações no endereço: www.conseajr.com.br.

 

UFLA terá Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores com apoio da Capes

Cibele Aguiar

Romper o desafio da interdisciplinaridade nos processos educativos. Esse é o objetivo do projeto aprovado pela Universidade Federal de Lavras em edital da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que prevê a construção de Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores – Life.

Na UFLA, o Life vai representar um espaço comum para interação de estudantes e professores dos cursos de licenciaturas a UFLA: Ciências Biológicas, Educação Física, Filosofia, Física, Letras – Português e Inglês, Matemática e Química.

Trata-se de um espaço de incentivo à interdisciplinaridade e inovação pedagógica, propiciando uma revisão de concepções, de tratamento dos conteúdos e de metodologias.

Para o professor do Departamento de Educação Física, Fabio Pinto Gonçalves dos Reis, coordenador do projeto, a criação do Life vai permitir o desenvolvimento de projetos coletivos capazes de estabelecer o diálogo, a redefinição de perspectivas teóricas e o debate de novos métodos e experiências pedagógicas. “Há um compromisso institucional com a excelência dos cursos e com o atendimento da demanda para implementação de propostas inovadoras que agreguem qualidade aos cursos de formação de professores”, afirma.

Para Fábio Reis, que também é doutor em Educação, o Life será caracterizado pela intensidade das trocas entre os envolvidos no processo de formação de educadores, sobretudo, pelo grau de integração das diferentes licenciaturas e pela efetiva relação entre a teoria e a prática em uma nova perspectiva interdisciplinar. Além disso, vai possibilitar o desenvolvimento de pesquisas e a ampliação da fronteira do conhecimento, superando a simples socialização de ideias por meio da efetiva articulação entre ensino, pesquisa e extensão.

A ideia da interdisciplinaridade também é apoiada pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG). Na avaliação da pró-reitora, professora Soraya Alvarenga Botelho, os novos espaços de compartilhamento vão permitir o desenvolvimento de projetos para agregar qualidade às atividades acadêmicas nos diferentes cursos de licenciatura, em especial ao Projeto Institucional de Bolsas para Licenciatura (em elaboração) e ao Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/Capes), cujas atividades já têm impactado de forma positiva na formação de novos educadores.

Outro diferencial desses espaços está na possibilidade de capacitar os professores e licenciandos para o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) como ferramentas fundamentais para atrair a nova geração para o processo de ensino-aprendizagem, além de incentivar novas práticas sociais na escola e na sociedade.

O Life vai permitir ainda o desenvolvimento e a produção de materiais diversos, como softwares, aplicativos, materiais impressos e recursos multimídia que contemplem a integração de diferentes recursos e linguagens.

Para o professor Fábio Reis, o ensino de qualidade perpassa pela capacidade de transformar a atuação dos indivíduos em compasso com a percepção de demandas sociais, de forma a incorporá-las nos currículos e ações pedagógicas.

“Para os licenciandos, os impactos apresentam-se de modo mais expressivo, uma vez que permitem uma aproximação da realidade escolar, e consequentemente, a reflexão sobre o processo de construção de uma identidade docente, a instauração de uma postura crítica e investigativa acerca do fazer educativo e um crescente interesse pela análise da complexidade do cotidiano escolar”, complementa.

 

Nemip promove II Ciclo de Palestras

O Núcleo de Estudos em Manejo Integrado de Pragas (Nemip) promoverá, nos dias 11 e 12, o seu II Ciclo de Palestras, explorando o tema: Manejo integrado de pragas e mercado de trabalho na agricultura. As palestras serão ministradas no Anfiteatro do Departamento de Entomologia, a partir das 18 horas, e as inscrições já podem ser feitas na Cantina Central, no valor de R$ 15,00.

O Nemip iniciou suas atividades em 2009, com o intuito de expandir as atividades além da sala de aula e de aprofundar as pesquisas no manejo integrado de pragas. A união de estudantes, pós-graduandos e docentes envolvidos em ciências agrárias e a conscientização  sobre o papel do manejo integrado das pragas no processo produtivo também estão entre os objetivos do evento e do Nemip.

Para mais informações sobre o Núcleo, acesse: http://www.nucleoestudo.ufla.br/nemip/.

 

Participantes do Programa BIC Júnior recebem certificados na próxima terça-feira (11)

Cibele Aguiar

O Programa de Iniciação Científica Júnior da Universidade Federal de Lavras (UFLA) permite um salto na formação dos estudantes do Ensino Médio, estimula o envolvimento de escolas e professores/orientadores, além de encher de orgulho os familiares dos jovens participantes. Depois de três anos de convivência em projetos de Iniciação Científica na Universidade, na próxima terça-feira (11), 56 jovens bolsistas receberão o certificado de conclusão no Programa.

A Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) convida a todos para a cerimônia, que será realizada no Anfiteatro da Biblioteca, às 15h.

Atualmente, a UFLA conta com 150 bolsas, distribuídas entre os diversos departamentos. O Programa é coordenado pela profa. Carolina Faria Alvarenga, do Departamento de Educação (DED), e tem como vice-coordenadora a professora Patrícia Almeida Vasconcelos, do Departamento de Ciências Humanas (DCH).

O objetivo geral do Programa é possibilitar que estudantes do Ensino Médio desenvolvam a vocação científica, ampliando sua formação em ambientes de pesquisa. O Programa articula as dimensões pessoais, acadêmicas e profissionais e tem também como preocupação a formação para a cidadania.

Trata-se de uma oportunidade para jovens de Lavras interagirem no ambiente universitário com estudantes da graduação e pós-graduação, servindo como incentivo para uma formação não apenas técnica, mas também para o amadurecimento pessoal, ajudando-os na escolha profissional.