Entre os dias 18 e 22 de setembro, quatro estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) participaram do Programa Estágio-Visita de Curta Duração na Câmara dos Deputados, em Brasília (DF).

Durante cinco dias, as graduandas de Administração Pública Júlia de Brito Vilas Boas, Eloisa Boanerges e Joyce Vanuele, e Debora Fernanda Ferreira, de Direito, acompanharam de perto a atividade parlamentar da Câmara dos Deputados. As estudantes participaram de palestras, visitas, debates, simulações, além da elaboração de um trabalho visual de conclusão de estágio. Houve também a participação em dois programas da TV Câmara: Direto das Comissões e Ocupação.

Para a estudante Eloisa Boanerges, o estágio “foi uma experiência incrível e enriquecedora. Pudemos conhecer como funciona o processo parlamentar, como é discutido um projeto de lei e como é votado. Além disso, tivemos a oportunidade de conhecer pessoalmente vários deputados, e conhecer toda a instalação do Congresso Nacional. O estágio visita foi de grande aprendizado pessoal e profissional para mim. Ele enriqueceu o meu senso crítico sobre as coisas, e fez com que eu pudesse conhecer várias pessoas, as quais eu quero levar por toda a minha vida”.

O Programa Estágio-Visita de Curta Duração:

A Câmara dos Deputados oferece o programa desde o final de 2003, possibilitando que universitários de todo o país tenham acesso a conhecimentos relacionados ao funcionamento da Câmara e à forma de atuação de seus representantes.

O estudante interessado deve entrar em contato com o gabinete de um Deputado Federal que representa seu Estado e solicitar sua indicação, sendo que o indicado poderá participar apenas uma única vez do programa.

Podem participar estudantes universitários de qualquer região do país e que estejam se graduando em qualquer área, independentemente o estágio do curso em que encontra. Alunos de pós-graduação também podem participar.

A Câmara dos Deputados arca com despesas relacionadas à hospedagem, alimentação e também com o translado entre a Câmara e o alojamento, sendo de responsabilidade do participante arcar com passagens aéreas ou de ônibus.

Outras informações podem ser obtidas no Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento – Cefor, pelo telefone (61) 3216-7677, ou no site da Câmara dos Deputados.

Luciana Tereza – estagiária DCOM/UFLA.

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) retifica a Chamada 07/2017 – Programa de Pesquisa para o SUS (PPSUS) e atualiza a data para submissão dos projetos: 2 de outubro de 2017, bem como outros procedimentos para inscrição dos mesmos.

As propostas serão recebidas eletronicamente apenas pela Fapemig, não sendo necessário submetê-las pelo Sistema de Informação de Ciência e Tecnologia em Saúde (SISC&T). A medida visa à agilidade e fluidez nos procedimentos de inscrição dos projetos.

Os recursos para esta Chamada são da ordem de R$ 8 milhões, sendo R$ 5 milhões provenientes do Ministério da Saúde (MS) e R$ 3 milhões da Fapemig e Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais (SES-MG). O objetivo é apoiar projetos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação que promovam a formação e a melhoria da qualidade de atenção à saúde de Minas Gerais, no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS). Esta Chamada possui critérios específicos que podem ser consultados aqui.

Sobre o PPSUS

O PPSUS é estruturado pelo Departamento de Ciência e Tecnologia, da Secretaria de Ciência Tecnologia e Insumos Estratégicos do Ministério da Saúde e seus parceiros para apoiar o desenvolvimento de projetos de pesquisa que busquem soluções para as prioridades de saúde pública.

Informações da Fapemig. 

Os vencedores do projeto “Golden Cup” foram premiados em um evento na Universidade Federal de Lavras (UFLA). Voltado aos filhos de cafeicultores da Agência de Inovação do Café (InovaCafé), o concurso testa a qualidade da bebida. A iniciativa é da Instituição em parceria com os núcleos de estudos em Cafeicultura (Necaf), em Qualidade, Industrialização e Consumo do Café (QICafé) e em Pós-Colheita (Pós-Café).

Uma das singularidades do projeto é a possibilidade de ter como competidores cafés de todas as regiões produtoras do Brasil. Com isso, há uma formação de uma mesa de provas diversificada e enriquecida com sabores, aromas e aspectos impares do café.

Saiba quem são os ganhadores do concurso:

Categoria “natural”

1º – Lucas Pereira Bustamante Abreu.

Descrição do café: sabor floral e frutado, com notas de frutas amarelas, frutas vermelhas e castanha. Cidade: Cristina – MG. Curso: Engenharia Agrícola  

2º – Juarez Teófilo dos Santos e seu filho, Maurício Antônio de Paula dos Santos.

Descrição do café: sabor chocolate, rapadura, mel e cana-de-açúcar. Cidade: Bom sucesso – MG. Curso: Agronomia  

3º – Plínio Marcos Leonel de Paula.

Descrição do café: sabor frutado, com destaque para notas de pêssego, hortelã, eucalipto e menta com laranja. Curso: Agronomia  

Categoria “cafés descascados”

1º – Francisco Moreira de Souza Neto.

Descrição do café: sabor frutado, com notas de baunilha, maçã, morango, mamão papaia mel e caramelo. Cidade: Cabo verde – MG Curso: Agronomia . 

2º – Lucas Pereira Bustamante Abreu.

Descrição do café: sabor chocolate, caramelo, nozes e baunilha. Cidade: Cristina – MG. Curso: Engenharia Agrícola. 

3º – Felipe Guimarães Abrantes Lacerda.

Descrição do café: sabor floral, avelã, chocolate e baunilha. Cidade: Viçosa – MG Curso: Engenharia Agrícola.  

Texto: ASCOM InovaCafé

Na próxima segunda-feira (2/10), a UFLA realiza a cerimônia de abertura do II Simpósio Brasileiro de Biologia Subterrânea, oportunidade em que também inaugura as novas dependências físicas do Centro de Estudos em Biologia Subterrânea (CEBS). O evento terá início às 18h, no anfiteatro “Ramalhão”, no Departamento de Biologia (DBI).

Em sua segunda edição, o simpósio tem como objetivo divulgar o conhecimento produzido em pesquisas sobre biologia e geologia nos ambientes subterrâneos e promover integração entre alunos, profissionais e pesquisadores da biologia, geologia, e áreas afins.

De acordo com o chefe do CEBS e coordenador do evento, professor Rodrigo Lopes Ferreira, o estudo de cavernas ainda é incipiente no Brasil, principalmente quando se trata de fauna subterrânea. Segundo ele, o simpósio busca “aglomerar pessoas com diferentes formações para criar um ambiente de discussão, onde seja possível disseminar conhecimentos para educar pessoas que, em sua instância possam, da melhor forma, conservar esses ambientes”, explicou.

O II Simpósio Brasileiro de Biologia Subterrânea vai até o dia 6/10, e conta com palestras e mini-cursos de pesquisadores de vários países.  As inscrições continuam abertas e podem ser feitas em www.biosubbrasil.com.br. O número de vagas para cada curso é limitado.

Veja a matéria da TVU sobre o II Simpósio Brasileiro de Biologia Subterrânea:

A Diretoria de Processos Seletivos (Dips) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) disponibilizou nessa terça-feira (26/9) um treinamento via internet aos interessados em aplicar as provas dos Processo de Avaliação Seriada (PAS) 2017. O serviço está disponível até 1º de outubro, na plataforma do Campus Virtual (https://campusvirtual.ufla.br), aos servidores técnicos e docentes, terceirizados, estudantes dos cursos presenciais de graduação e pós-graduação. No caso da graduação, é preciso que o aluno esteja ao menos no terceiro período.

Conforme a Dips, no treinamento são apresentadas, de maneira interativa, as instruções a serem seguidas pelos colaboradores da diretoria com o objetivo de garantir aos candidatos do PAS segurança, confiabilidade e condições iguais para a realização da prova.

As atividades são recomendadas para todos os que desejam trabalhar na aplicação da avaliação, seja qual for a função desempenhada. Entretanto, a participação no treinamento não garante a escolha do participante nem dispensa o comparecimento dos selecionados à reunião de aplicação.

As inscrições para a equipe de aplicação do PAS serão abertas após o treinamento, entre 2 e 10 de outubro. As provas vão ocorrer em 18 e 19 de novembro.

Os funcionários terceirizados que não souberem seu e-mail institucional devem procurar pessoalmente a Diretoria de Gestão em Tecnologia da Informação (DGTI), levando documento de identificação com foto para a regularização do acesso ao correio eletrônico. Servidores e estudantes podem fazer a recuperação da senha do e-mail institucional por meio do site do Sistema Integrado de Gestão (SIG).

Dúvidas sobre o acesso ao Campus Virtual podem ser esclarecidas pelo telefone: 35 3829 – 1909 e, sobre o treinamento, pelos telefones: 35 3829 – 1133 e 3829 – 1501.

O que é o PAS ?

Organizado e executado pela DIPS, o PAS é uma forma de ingresso nos cursos de graduação presenciais da UFLA em que o candidato é avaliado em três etapas consecutivas, ao final de cada ano do Ensino Médio. Nas duas primeiras, ele fará provas de múltipla escolha e redação, enquanto na terceira será adotada a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Confira o passo a passo para participar do treinamento:

Acessar a página: https://campusvirtual.ufla.br/;
Clicar em “Graduação e Pós-graduação presencial” (A sala de aula do curso encontra-se no mesmo ambiente das salas das disciplinas de graduação e pós-graduação presenciais. Todos os que possuem e-mail institucional, sejam eles servidores, terceirizados ou estudantes podem ter acesso a esse ambiente);
Digitar o e-mail institucional e a senha, lembrando que deve-se digitar somente a primeira parte do e-mail, anterior ao @, e que a senha é a mesma utilizada para acesso ao e-mail institucional.
Clicar em “buscar cursos” e localizar o curso “Curso de Formação de Colaboradores da DIPS” ou pelo link: https://campusvirtual.ufla.br/presencial/course/view.php?id=15579;
Clicar em “Curso de Formação de Colaboradores da DIPS” e, depois, em “Inscreva-me”;

As outras instruções sobre as atividades e recursos são apresentadas diretamente na página do curso.

Clique aqui e saiba todas as informações sobre o PAS 2017.

Texto: Rafael Passos – Jornalista/bolsista – Fapemig

O Projeto Ensino de Línguas Adicionais para Fins Específicos oferecerá um curso básico de Francês, a estudantes, técnico-administrativos, e professores da Universidade Federal de Lavras (UFLA). 

O curso, com 30 horas de duração, é ministrado por voluntários, que compartilham aprendizados e experiências. As aulas ocorrem às segundas e quintas-feiras, das 15h às 16h40, e terão início no dia 2 de outubro, com término em 29 de janeiro de 2018, respeitado o recesso de fim de ano. Estão disponíveis 20 vagas.  

As inscrições serão feitas somente presencialmente, no dia 29 de setembro (sexta-feira),  das 16 às 17h, na sala 48, do Departamento de Ciências Humanas (DCH), com o professor Wagner Coutinho de Moura Filho, um dos voluntários do Projeto.

A modificação no processo de inscrição deu-se para que maiores informações sobre os objetivos, a dinâmica e o local do curso possam ser repassadas. Além disso, no ato da inscrição haverá uma lista de espera, considerando a alta procura. 

Observação: o curso de Espanhol não será oferecido neste semestre.