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Empresa júnior Alfa Pvblica abre cadastro de reserva para todos os cursos

alfa-pvblica-jrParticipar de uma empresa júnior permite, para os estudantes, obter uma vivência diferenciada sobre o mercado de trabalho e atividades cidadãs. A Alfa Pvblica Consultoria Júnior em Gestão, vinculada ao Departamento de Administração e Economia da UFLA (DAE), está com inscrições abertas para o seu cadastro de reserva. Estudantes de todos os cursos que tenham interesse podem enviar seu currículo Lattes e histórico escolar oficial completo para o e-mail processoseletivo@alfapvblicajr.ufla.br.

Este cadastro de reserva tem a finalidade de captar graduandos de todos os cursos da UFLA. Como os projetos da empresa júnior englobam diferentes áreas do conhecimento, a contribuição de estudantes dessas áreas torna-se interessante. O cadastro é para provimento futuro e a convocação ocorrerá de acordo com a necessidade da Alfa Pvblica. Se for aprovado, o estudante aguardará o surgimento de atividades durante o prazo de seis meses, com possibilidade de bolsas.

Os interessados devem ter disponibilidade para execução de projetos, que envolvem atividades como reuniões, treinamentos e o cumprimento de trabalhos referentes. Para mais informações sobre a empresa júnior, acesse: http://www.alfapvblicajr.ufla.br/.

Acesse o edital de seleção aqui.

 

Estudantes de Administração Pública fizeram visita técnica a órgãos governamentais em Brasília

visita-brasilia2Entre os dias 27/8 e 29/8, estudantes de Administração Pública da Universidade Federal de Lavras (UFLA) estavam em Brasília, onde fizeram visitas técnicas à Escola de Administração Fazendária (Esaf), ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e ao Ministério de Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS). Eles conheceram a estrutura organizacional e a função de cada um dos órgãos, além de se inteirarem sobre as políticas e programas realizados. A visita foi promovida pelo Programa de Educação Tutorial Institucional em Administração Pública (Peti-Pública).

Na chegada à Esaf, o grupo foi recebido pelo presidente, Alexandre Motta, e pelo diretor de cooperação técnica, Paulo Mauger, que apresentaram aos estudantes a missão, os objetivos e os programas implantados. Ao conhecer melhor esses programas, a equipe percebeu a possibilidade de estreitamento no relacionamento entre a UFLA e a Esaf, por meio de convênios de cooperação.

O segundo órgão a ser visitado foi o FNDE, braço do Ministério da Educação (MEC) responsável pela execução de políticas e programas educativos, com um orçamento anual de R$ 55 bilhões. A diretora de Administração, Leilane Barradas, e a coordenadora-geral de Articulação e Contratos (CGARC), Andreia Couto Ribeiro, além de outros profissionais, interagiram com os estudantes. Entre os assuntos abordados, estavam as contribuições do Fundo com o sistema de registros de preços, o que possibilitou uma economia de 23% nas compras realizadas.

visita-brasilia4Na quinta-feira (28/8) houve a visita à Secretaria de Administração e Gestão de Informação (Sagi) do MDS, onde foram ouvidos o secretário Paulo Januzzi, a secretária-adjunta, Paula Montagner,  além de representantes das áreas de monitoramento e avaliação e de outras secretarias. Nesse momento, os estudantes tiveram acesso a informações relativas aos programas sociais do MDS.

Segundo o professor Dany Flávio Tonelli, responsável por acompanhar os estudantes, juntamente com o professor Gustavo Costa de Souza, a visita foi uma oportunidade para que os alunos vissem como a Administração Pública opera na prática. “Acredito que seja possível estabelecer um calendário semestral ou anual para visitas desse tipo. Trata-se de um investimento necessário para aproximar o aprendizado teórico da realidade prática”.

Os estudantes fizeram ainda visitas guiadas ao Palácio do Planalto, ao Congresso Nacional e o ao Memorial Juscelino Kubitschek (JK).

Leonardo Assad, jornalista – bolsista Ascom.

Política de Participação Social foi tema do Ciclo de Debates em Políticas Públicas

José Eduardo Szwako
José Eduardo Szwako

A aula magna do curso de Administração Pública, simultânea ao 2º Ciclo de Debates em Políticas Públicas, tocou em um assunto bastante atual: a Política Nacional de Participação Social (PNPS). O convidado, pesquisador José Eduardo León Szwako, debateu sobre o tema na noite de ontem (3), no Auditório do Departamento de Agricultura (DAG), com os graduandos e pós-graduandos de Administração Pública e com o professor Paulo Henrique Bermejo (DCC).

A PNPS foi instituída em maio deste ano, pelo Decreto nº 8.243. José Eduardo fez uma análise de como a imprensa e determinados setores políticos, entre eles partidos de oposição e movimentos sociais, enxergam essa política e explicou ser um debate “pantanoso”. Isso porque enquanto a grande mídia mostrou-se contrária ao Decreto, mesmo setores teoricamente mais favoráveis declararam que a política é vaga e insuficiente.

ciclo-politicas1O ataque feito à PNPS foi pautado por um equívoco, segundo o palestrante. O principal é considerar que as instâncias participativas previstas por ela não concorrerão com o Legislativo. José Eduardo esclareceu que o caráter da política é consultivo, e não decisório; e que vai ao encontro da Constituição de 1988, que instituiu formas de participação popular na formulação das políticas públicas.

Doutor em Ciências Sociais (Unicamp), José Luiz Szwako investiga os impactos institucionais decorrentes da ação de grupos e movimentos da sociedade civil. Também realiza pesquisa na área de Feminismos na América Latina, Gênero e Sociologia Política. É pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Ciência Política (UFPR) e do Núcleo Democracia e Ação coletiva (CEBRAP).

 

Realizado Ciclo de Palestras em Direito e Administração Pública com grande participação de estudantes

ciclo-de-palestras-direito-publicoNos dias 20, 21 e 22 de agosto, o Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA) ficou lotado para acompanhar o Ciclo de Palestras em Direito e Administração Pública, organizado pelo Núcleo de Estudos Constitucionais (Necons), pelos Centros Acadêmicos dos cursos de Direito e Administração Pública e pelo Programa de Pós-Graduação em Administração Pública (PPGAP).

Professor e e procurador de justiça do Estado de Minas Gerais, Carlos Augusto Canêdo
Professor e procurador de justiça do Estado de Minas Gerais, Carlos Augusto Canêdo

No dia 20, estudantes e profissionais tiveram a oportunidade de conhecer o processo histórico e os principais paradigmas da área de criminologia, com a palestra proferida pelo professor da UFMG e PUC/Minas e procurador de justiça do Estado de Minas Gerais, Carlos Augusto Canêdo. Em sua fala, o palestrante abordou a pouca aplicação da criminologia na atualidade, sendo tratada como disciplina periférica na maioria das universidades brasileiras.

Na segunda palestra, no dia 21, José Luiz Quadros de Magalhães, constitucionalista e professor da UFMG, PUC-Minas e da Faculdade de Direito do Sul de Minas (FDSM), apresentou temas polêmicos do Direito Constitucional Contemporâneo. O professor explanou sobre a tendência moderna de uniformização da sociedade e a grande centralização do poder e de renda no mundo, bem como o desenvolvimento da democracia e a busca por uma interculturalidade, com maior desenvolvimento do pluralismo jurídico e epistemológico.

O professor José Luiz Quadros de Magalhães é recebido pelos professores da UFLA, Sílvia Helena Rigatto e Pedro Ivo Ribeiro Diniz
O professor José Luiz Quadros de Magalhães é recebido pelos professores da UFLA, Sílvia Helena Rigatto e Pedro Ivo Ribeiro Diniz

Por fim, na noite da sexta-feira, dia 22, foi a vez da palestra “Democracia Participativa e Participação Social na Gestão Pública”, tendo como prelecionista Lígia Maria Alves Pereira, da Secretaria Geral da Presidência da República. Durante a palestra, foi demonstrado o processo histórico do direito de participação na democracia e dos desafios da democracia participativa. Também foram apresentadas as principais medidas administrativas e informações acerca do Decreto 8.243, de 23 de maio de 2014, que institui a Política Nacional de Participação Social – PNPS – e o Sistema Nacional de Participação Social – SNPS.

Lígia Maria Pereira, da Secretaria Geral da Presidência da República, fala sobre democracia participativa
Lígia Maria Pereira, da Secretaria Geral da Presidência da República, fala sobre democracia participativa

De acordo com a professora orientadora do Necons e do PPGAP, Sílvia Helena Rigatto, o Ciclo de Palestras foi de fundamental importância para o lançamento dos trabalhos do Núcleo de Estudos Constitucionais. A professora ressaltou a importância do debate e agradeceu as contribuições para os cursos de graduação e pós-graduação da UFLA, com a presença de palestrantes reconhecidos no cenário jurídico brasileiro.

Texto e fotos: Samuel Furtado – bolsista ASCOM/Direito

 

Ciclo de Palestras é organziado pelo Núcleo de Estudos Constitucionais (Necons), pelos Centros Acadêmicos dos cursos de Direito e Administração Pública e pelo Programa de Pós-Graduação em Administração Pública (PPGAP).
Ciclo de Palestras é organziado pelo Núcleo de Estudos Constitucionais (Necons), pelos Centros Acadêmicos dos cursos de Direito e Administração Pública e pelo Programa de Pós-Graduação em Administração Pública (PPGAP).

 

Ciclo de Palestras em Direito e Administração Pública marca o início do semestre

Palestra-CriminologiaCom a idealização e realização do Programa de Pós-Graduação em Administração Pública (PPGAP), do Centro Acadêmico Teixeira de Freitas (Catef), do Curso de Direito, do Núcleo de Estudos em Direito Constitucional (NECONS) e do Centro Acadêmico de Administração Pública, três palestras de renomados profissionais da área marcarão a primeira semana letiva.

No dia 20/8, quarta-feira, será realizada a palestra “Tendências e Paradigmas em Criminologia”, proferida pelo professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e procurador de Justiça do Estado de Minas Gerais, Carlos Augusto Canedo Gonçalves da Silva.

Palestra-ConstitucionalNa quinta-feira, dia 21/8, o palestrante será o constitucionalista José Luiz Quadros de Magalhães, professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas), que ministrará a palestra “Temas Polêmicos do Direito Constitucional”.

Para finalizar, na sexta-feira (22/8), a palestra será “Democracia Participativa e Participação Social na Gestão Pública”, tendo como prelecionista Lígia Maria Alves Pereira, da Secretaria Geral da Presidência da República. O principal tema abordado será a participação dos movimentos sociais nos órgãos públicos, assunto polêmico na atualidade.

Todas as palestras serão realizadas no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras, das 19 às 23 horas. As inscrições são gratuitas e serão realizadas na hora e local do evento. Haverá emissão de certificados para os participantes.

Outras informações com os membros dos CA’s envolvidos, do Necons e na PPGAP.

Texto: Samuel Furtado – bolsista ASCOM/Direito

Trabalho de pós-graduando em Administração Pública foi apresentado em conferência nos EUA

O mestrando Herman e o prof. Paulo Bermejo
O mestrando Herman e o prof. Paulo Bermejo

Um artigo do mestrando em Administração Pública da UFLA Herman Resende Santos foi apresentado na American Conference of Information Systems (AMCIS), ocorrida de 7 a 9 de agosto em Savannah, Georgia (EUA). No artigo, o autor propõe uma nova forma de gestão pública, chamada co-criação, por meio do governo eletrônico. “Nesta forma, os governos utilizam-se da participação pública para criar inovações na administração”, explica Herman, que foi orientado pelo professor Dany Flávio Tonelli (DAE) e co-orientado pelo professor Paulo Henrique de Souza Bermejo (DCC).

O artigo foi apresentado na seção especial sobre Governo Eletrônico. Para fins de validação do método proposto, Herman investigou como os estados brasileiros adotam iniciativas em governo eletrônico para proporcionar inovações na gestão pública. Após a apresentação no evento, os autores receberam um convite do professor Vishant Weerakkody (chair da conferência e editor-chefe da revista International Journal of Electronic Government Research, da editora IGI Global): ele propôs a publicação fast-track na revista e expansão do artigo, para viabilizar a replicação do estudo nos Estados Unidos e Inglaterra.

A AMCIS é uma conferência realizada há 20 anos e é tradicional por contemplar estudos avançados de diferentes nacionalidades do mundo sobre uso da tecnologia em governos e empresas.

 

Curso de Administração Pública promoveu ciclo de debates em políticas públicas

ciclo-debates-politicas-publicasO coordenador geral da Associação Comunitária dos Bairros Jardim Glória e Campestres 1, 2 e 3, Samir Oliveira, foi o palestrante do primeiro Ciclo de Debates de Políticas Públicas. O evento ocorreu na última quinta-feira (5), no Auditório do Departamento de Ciência da Computação (DCC), promovido pelo curso de Administração Pública.

Como o tema do evento foram as práticas associativas, representação e controle social de políticas públicas, Samir contou suas experiências e desafios vivenciados na associação de bairros.

O evento contou com o apoio do Departamento de Administração e Economia (DAE), Centro Acadêmico de Administração Pública, Núcleo de Pesquisa em Administração Pública e Gestão Social (Neapegs), Peti Pública e empresa júnior Alfa Pvblica.

 

Campo de Públicas foi tema de palestra proferida pelo professor Valdemir Pires na UFLA

image002Cerca de 120 pessoas se reuniram nesta segunda-feira (26/5) para assistir à palestra do professor da Universidade Estadual Paulista (Unesp) Valdemir Pires, sobre “Formação e atuação em áreas do Campo de Públicas: perspectivas, dilemas, possibilidades e responsabilidades”. Inicialmente prevista para ocorrer no Anfiteatro do Departamento de Administração e Economia (DAE), o evento foi transferido para o Anfiteatro da Biblioteca, a fim de acomodar melhor o público interessado.

Professor Valdemir é considerado liderança no chamado Campo de Públicas, que envolve os cursos de graduação em Administração Pública, Gestão Pública, Políticas Públicas, Gestão de Políticas Públicas e Gestão Social. De acordo com a aluna do 4º período do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Carolyne Maciente, a experiência do convidado influenciou em seu interesse pelo evento. “É um palestrante renomado e o tema é muito pertinente para o nosso curso”, diz.

O professor do DAE Gustavo Costa de Souza explica a importância da palestra para os estudantes, lembrando que os cursos do Campo são recentes no país. “Muitos alunos ainda não conhecem bem esse campo, essa área caracterizada fundamentalmente por pensar a relação entre Estado e sociedade. A vinda do professor Pires contribui para que eles possam entender melhor o que estão estudando, e suas perspectivas de trabalho”.

Segundo o professor Pires, a discussão do tema é necessária porque, a partir deste ano, os cursos de Públicas ganharam diretrizes curriculares próprias, e os projetos pedagógicos terão que se adaptar a essas novas diretrizes. A questão relevante atualmente é que esses cursos tenham identidade própria, diferenciando-se da Administração em suas especificidades.

O palestrante lembra, ainda, que o estudante de Públicas geralmente pensa no mercado de trabalho a partir dos concursos públicos, mas ele acrescenta que há também outras perspectivas, como os cargos comissionados e diretivos, as ONGs, as empresas que fazem parcerias público-privadas e precisam de profissionais da área, entre outras possibilidades. “Parece-me que a perspectiva é muito boa para os próximos anos”, conclui.

A organização da palestra foi feita pelo DAE, pelo Centro Acadêmico de Administração Pública, pelo Núcleo de Estudos em Administração Pública e Gestão Social (Neapegs), pelo Programa de Educação Tutorial Institucional de Administração Pública da UFLA (PETi Pública) e pela Alfa Pvblica Consultoria Jr.

 

Empresa júnior Alfa Pvblica seleciona membros – inscrições vão até 29/5

alfa pvblicaA Alfa Pvblica – Consultoria Junior em Gestão, empresa júnior de Administração Pública, selecionará membros para seu Núcleo Social e Núcleo de estudos. Os editais preveem o preenchimento de até duas vagas para o núcleo social e até três vagas para o núcleo de estudos.

Podem se inscrever estudantes de qualquer período do curso de Administração Pública da UFLA. Para as inscrições, é necessário enviar o currículo Lattes, histórico escolar completo (disponível no SIG) e carta de intenção, até as 18 horas do dia 29 de maio de 2014, para o e-mail: alfapvblicagdp@gmail.com.

O processo será constituído de três etapas: análise dos documentos enviados; entrevista; e debate com dinâmica (agendados via e-mail). Os interessados devem ter disponibilidade mínima de 6 horas semanais para dedicação de atividades do respectivo núcleo inscrito.

O Núcleo Social tem como finalidade promover cursos, palestras, debates e demais eventos com foco na gestão pública municipal e que possam contribuir para a elevação dos conhecimentos do campo de políticas públicas.

O Núcleo de Estudos visa congregar estudantes na área de Administração Pública, promover a integração ensino, pesquisa e extensão entre os membros do curso de Administração Pública através de reuniões de caráter social, cultural, científico e político.

Para mais detalhes, acesse o edital de seleção aqui.

 

Administração Pública e Medicina Veterinária têm conceito máximo em avaliação do MEC

Comprometida com o processo de expansão com qualidade, a UFLA teve, recentemente, dois cursos avaliados pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes/MEC). Administração Pública e Medicina Veterinária receberam a nota 5 – conceito máximo concedido pela comissão.

O curso de Administração Pública passou por exame de reconhecimento (primeira avaliação) e recebeu a visita dos analistas em abril. A comissão conheceu a infraestrutura do curso, entrevistou docentes e discentes e teve acesso a documentos como: Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e relatórios de autoavaliação, entre outros. O objetivo foi a avaliação de três dimensões (organização didático-pedagógica, corpo docente e tutorial e infraestrutura).

A organização didático-pedagógica teve como um dos quesitos elogiados o PPC, considerado contextualizado à realidade regional. O quadro docente, com 87% dos professores doutores e 13% mestres, foi um dos pontos altos da segunda dimensão, que também considerou alto o incentivo à produção científica. No âmbito da infraestrutura, as salas de aula, acessibilidade laboratórios de informática corresponderam aos requisitos de qualidade.

O coordenador do curso de Administração Pública, professor Denis Renato de Oliveira, destacou o pioneirismo da reformulação da matriz curricular do curso, que se adequa às recém-aprovadas Diretrizes Curriculares Nacionais para a área instituídas pelo MEC. O pioneirismo dessa adequação e o diálogo com os estudantes nesse processo foram ressaltados: “Mantemos vários canais de comunicação abertos com os alunos, além de integração por meio da representação no Colegiado do Curso”, diz o professor.

O curso de Bacharelado em Administração Pública, noturno, iniciou-se no segundo semestre de 2010 e oferece 100 vagas anuais (50 por semestre). Busca atender às necessidades das organizações públicas contemporâneas por gestores que possuam ampla visão sobre ações administrativas e políticas governamentais, capacitados para exercitar a gestão na esfera regional, nacional e internacional, que possam contribuir para o alcance dos objetivos do País, sobretudo na esfera municipal.

Medicina Veterinária

Já o curso de Medicina Veterinária passou por um processo de avaliação para renovação do reconhecimento do curso. Também serviram como base nessa avaliação o PDI e o PPC, relatórios da Comissão Própria de Avaliação (CPA), e demais informações fornecidas pela UFLA.

Durante a avaliação, foram feitas análises dos documentos, visitas às instalações e entrevistas com gestores, técnicos administrativos, professores e estudantes. A coordenadora do curso, professora Suely de Fátima Costa, compartilhou o resultado com toda a comunidade acadêmica e ressaltou que o conceito máximo “reflete a preocupação da instituição, de docentes e de técnicos-administrativos com a qualidade e com a excelência no ensino, pesquisa e extensão”.

O Curso de Medicina Veterinária da UFLA iniciou-se em agosto de 1993. Atua em nível bacharelado, no ensino de graduação presencial diurno, em período integral. Atualmente oferece 100 vagas anuais, divididas igualmente em duas entradas semestrais. Para a professora Suely, “a criação desse curso em uma instituição com forte tradição no ensino de ciências agrárias reforçou os propósitos da Universidade no âmbito regional e nacional, e também contribuiu para a inserção da UFLA em outros campos do conhecimento, uma vez que a Medicina Veterinária permeia entre a área da Saúde e das Ciências Agrárias”.