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Dois cursos de pós-graduação a distância tiveram Aula Inaugural

aula-inaugural-cead-13.09.14A utilização de recursos tecnológicos na educação é uma tendência. Enxergando essa oportunidade, a UFLA lançou dois cursos de pós-graduação a distância, voltados para professores do Ensino Fundamental e Médio: “Uso educacional da Internet” e “Produção de material didático utilizando o Linux Educacional”. A Aula Inaugural de ambos foi realizada no dia 13/9, no Salão de Convenções da UFLA.

Os cursistas foram recebidos pelo reitor da Universidade, professor José Roberto Soares Scolforo. Ele falou sobre o oferecimento de cursos de graduação e pós-graduação a distância na UFLA: “Esta forma, de viabilizar cursos com a Universidade Aberta do Brasil, é inclusiva. Durante o Reuni, optamos por permanecer com um câmpus, mas dando acesso aos estudantes, por meio dos polos. Para o professor Scolforo, a proposta dos cursos inaugurados  estimulará o aprendizado da criança e do adolescente.

O coordenador do curso “Uso Educacional da Internet”, professor Joaquim Quinteiro Uchôa (DCC), concordou com o reitor: “Acreditamos que esse é um bom caminho para melhorar a educação no Brasil. Portanto, é importante a capacitação nesta área, já que as novas gerações são tão conectadas”.

A professora Ana Paula Piovesan Melchiori (DCC), coordenadora do curso “Produção de Material didático utilizando Linux educacional”, reforçou a iniciativa: “Atualmente, o estudante pode se mostrar apático na escola porque a realidade externa, extremamente dinâmica, é muito diferenciada daquela demonstrada em sala de aula. Portanto, o uso da tecnologia em prol da educação pode ser benéfico”.

Cada um dos cursos oferece 150 vagas. O curso “Uso educacional da internet” tem suas vagas distribuídas nos polos de Boa Esperança, Bom Despacho, Campo Belo, Lavras e Tiradentes. As vagas do curso “Produção de material didático utilizando o Linux Educacional” estão distribuídas nos polos de Formiga, Lagoa Santa, Lavras, Passos e Tiradentes.

 

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Equipe do Cead/UFLA participa do 11º Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância

cead-congressoNo período de 5 a 8 de agosto, parte da equipe multidisciplinar do Cead/UFLA esteve presente no 11º Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2014), realizado em Florianópolis/SC. O evento é considerado referência na área da Educação a Distância, reunindo anualmente pesquisadores nacionais e internacionais para intercâmbio das ações desenvolvidas em suas instituições.

Foram apresentados sete trabalhos elaborados pela equipe, com resultados das pesquisas desenvolvidas no Cead durante os últimos meses. O Congresso possibilitou a partilha de experiências com diversas entidades, em especial no que tange às novas tecnologias de interação e comunicação aplicadas à educação.

Segundo o coordenador do Cead/UFLA, professor Ronei Ximenes Martins, a temática destacou, ainda mais, o reconhecimento do trabalho realizado pela UFLA no cenário de Educação a Distância no Brasil.

Segundo o coordenador do Cead/UFLA, professor Ronei Ximenes Martins, a temática destacou, ainda mais, o reconhecimento do trabalho realizado pela UFLA no cenário de Educação a Distância no Brasil.
O coordenador do Cead/UFLA, professor Ronei Martins, apresenta pesquisas desenvolvidas na UFLA
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Sete trabalhos acadêmicos da equipe do Cead/UFLA serão apresentados em Florianópolis

10.10 ceadProfessores, alunos e técnicos ligados ao Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de Lavras (Cead/UFLA) produziram sete trabalhos acadêmicos que serão apresentados no 11º Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (Esud 2014). O evento ocorrerá em Florianópolis, de 5/8 a 8/8. O tema que norteia as atividades do Congresso neste ano é “Pesquisa na EaD: reflexões sobre teoria e prática”.

Os textos científicos submetidos pela equipe da UFLA reforçam o diálogo interdisciplinar entre as áreas de tecnologia, política e gestão em EaD, assim como em ensino e aprendizagem.  São também recurso para se compartilhar, com a comunidade, experiências que abordam problemas críticos e desafiadores para a prática em EaD, apontando soluções viáveis.

Sobre o congresso

O evento reúne pesquisadores e profissionais da área e, nesta edição, pretende fortalecer a política de educação a distância, disseminar o potencial da EaD e refletir a formação inicial e continuada de professores por meio da EaD. É espaço para que pesquisa e prática estejam reunidas e colaborem para o avanço das reflexões.

 

Trabalhos da equipe Cead/ UFLA que estarão nos anais do evento

  • Papéis da docência na educação a distância nos cursos a distância da Universidade Federal de Lavras. Alexandre Silva (Cead/UFLA), Telsuita L. Pereira Santos (Cead/UFLA) e Warlley Sahb (Cead/UFLA).
  • A importância das redes na educação a distância: um estudo sobre as práticas do curso piloto de Administração. Lilian Ferrugini (estudante UFLA) Donizeti Souza (estudante UFLA), Raphael de Morais (estudante UFLA) e Cleber Castro (professor DAE/UFLA).
  • Formação acadêmica em cursos à distância: um estudo sobre o desenvolvimento de competências no curso piloto de Administração. Raphael de Morais (estudante UFLA), Lilian Ferrugini (estudante UFLA), Donizeti Souza (estudante UFLA) e Cleber Castro (professor DAE/UFLA).
  • Pesquisas em Educação a Distância: panorama da produção apresentada no Esud entre 2010 e 2013. Ronei Martins (professor DED/UFLA), Ulisses Leitão (professor DEX/UFLA) e Alexandre Silva (Cead/UFLA).
  • Afetividade e EaD: caminhos possíveis. Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz (Cead/UFLA) e Aniele Moraes (Cead/UFLA).
  • Gestão de conflitos em cursos a distância. Juliana Azevedo (CEAD/UFLA), Telsuita L. Pereira Santos (Cead/UFLA), Cleide Mirian Pereira (Cead/UFLA) e Ludmila Amaral (Cead/UFLA).
  • Processo de gestão pedagógica em cursos a distância: prática na Universidade Federal de Lavras. Warlley Sahb (Cead/UFLA), Andressa Oliveira (Cead/UFLA), Everton Pimenta (Cead/UFLA) e Maria Auxiliadora Miguel Jacob (Cead/UFLA).
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Abertas inscrições para pós-graduação a distância – para professores da rede pública

O Centro de Educação a Distância da UFLA (Cead) lançou duas oportunidades de pós-graduação lato sensu a distância, para docentes em exercício na rede pública de educação básica. Até 31 de julho, esses professores podem se inscrever no curso “Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional” ou “Uso Educacional da Internet”.

Ambos são especializações com 420 horas, cujas atividades serão desenvolvidas a distância em ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e em encontros presenciais na UFLA e nos polos presenciais do Sistema UAB. Cada um deles oferece 150 vagas.

As inscrições são feitas pela internet, mediante o preenchimento da ficha de inscrição on-line disponível no site do Cead (www.cead.ufla.br). O setor divulgará a lista de candidatos inscritos no dia 4 de agosto de 2014.

O curso “Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional” tem suas vagas distribuídas nas cidades-polo: Formiga, Lagoa Santa, Lavras, Passos e Tiradentes. Já o curso “Uso Educacional da Internet (UEI)”, modalidade a distância” tem como polos as cidades de Boa Esperança, Bom Despacho, Campo Belo, Lavras e Tiradentes.

Seleção

Se o número de candidatos inscritos no polo for igual ou inferior ao número de vagas ofertadas, os candidatos comporão a “Lista de Classificados/as”, por ordem alfabética, e deverão efetuar a matrícula conforme determinação do edital. No caso de o número de candidatos inscritos por polo exceder o número de vagas ofertadas, será feita a classificação naquele polo mediante sorteio.

Esse sorteio será no dia 6 de agosto, às 14 horas, no Anfiteatro 2 do Núcleo de Educação Continuada, localizado no campus histórico da UFLA. Os primeiros candidatos selecionados vão compor a lista de classificados até o limite de vagas e os demais, por ordem de sorteio, ficarão na lista de espera. Essas duas listas serão divulgadas em 8 de agosto.

A matrícula dos classificados será feita com a entrega ou envio da documentação requerida no edital à Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA). As aulas serão iniciadas em 13 de setembro de 2014.

Informações

Produção de Material Didático utilizando o Linux Educacional

Uso Educacional da Internet

 

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Lato Sensu a distância: publicados editais voltados para professores do ensino básico

11.03 cead tutorA Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal de Lavras (PRPG/UFLA) publicou editais de seleção para dois cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade de Ensino a Distância (EaD). Um deles é “Produção de material didático utilizando o Linux Educacional” (PMDLE) e o outro é “Uso educacional da Internet” (UEI).

As inscrições poderão ser feitas de 2/6 a 31/7. Ambos terão suas atividades desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, tornando necessário que os candidatos tenham acesso adequado à Internet e conhecimento básico de informática. Os cursos também terão encontros presenciais, a serem realizados na UFLA e em polos do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). A carga horária será de 420 horas.

Caso o número de inscritos para cada polo exceda o número de vagas, os classificados serão definidos mediante sorteio, que será realizado em 6/8. O resultado final terá divulgação no dia 8/8 e as aulas começarão em 13/9.

Uso educacional da Internet (UEI)

Edital

Público-alvo: professores em exercício na rede pública de ensino de Minas Gerais, especialmente os que estão atuando no ensino Fundamental e no ensino Médio.

Vagas:  150, distribuídas igualmente entre os polos de Boa Esperança, Bom Despacho, Campo Belo, Lavras e Tiradentes.

Link para preenchimento da ficha de inscrição a partir de 2/6.

Produção de material didático utilizando o Linux Educacional (PMDLE)

Edital 

Público-alvo: professores em exercício na rede pública de ensino, especialmente os que estão atuando no ensino Fundamental e no ensino Médio.

Vagas: 150, distribuídas nos polos de Formiga, Lagoa Santa, Lavras, Passos e Tiradentes.

Link para preenchimento da ficha de inscrição a partir de 2/6.

 

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Curso de Aperfeiçoamento em GDE: primeiro encontro presencial será neste sábado (12/4)

11.03 cead tutor

O Departamento de Educação (DED) e o Centro de Educação a Distância (CEAD) informam que será realizado neste sábado (12/4) o primeiro encontro presencial do Curso de Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola (GDE), oferecido pela da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A programação terá início às 7h30, com acolhimento dos participantes e entrega de materiais.

Pela manhã, o encontro ocorrerá no Pavilhão de Aulas 5, próximo ao Banco do Brasil, no câmpus da UFLA. À tarde, as atividades serão no Câmpus Histórico (próximo à portaria principal), no Núcleo de Educação Continuada (NEC), antigo centro de treinamento.

 

Veja a programação:

7h30 às 8h – Acolhimento/Entrega de materiais e crachás 

8h às 9h – Abertura

9h às 9h30 – Café

9h30 às 12h – Apresentação e início da disciplina iEAD

12h às 14h – Almoço

14h às 16h30 – Início da disciplina GDE: primeiras aproximações – GDEPA

 

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Congresso abordou a aplicação de novos métodos pedagógicos no Ensino Básico – veja fotos

DSC00953O Congresso de Pesquisa em Educação e Interdisciplinaridade foi realizado no último sábado (22), na Universidade Federal de Lavras. Os presentes tiveram a oportunidade de conhecer métodos pedagógicos a serem aplicados no Ensino Básico; viram uma exposição de pôsteres da disciplina Seminário de Pesquisa e Educação III e portfólios elaborados nas aulas de Avaliação do Desenvolvimento da Criança; e participaram de minicursos. O evento foi realizado pelo Centro de Educação a Distância (CEAD), curso de Pedagogia e Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (LIFE).

No Salão de Convenções, a mesa de abertura foi composta pela secretária geral do CEAD, Sayonara Ribeiro Marcelina Cruz; coordenadora do curso de Pedagogia – modalidade a distância, professora Madeleine Piana de Miranda Queiroz (DED); e coordenador Institucional do LIFE e também docente do Departamento de Educação Física (DEF), professor Fábio Pinto Gonçalves dos Reis.

Segundo a professora Madeleine Queiroz, o objetivo do Congresso foi manter um diálogo com os alunos, sejam eles dos cursos presenciais ou a distância. Para a secretária geral do CEAD, Sayonara Marcelina, o diálogo entre várias áreas do conhecimento promovem a interdisciplinaridade. No evento, estavam presentes predominantemente graduandos dos cursos de licenciatura da UFLA.

Professor de disciplinas pedagógicas e de fundamentação, Fábio dos Reis falou sobre “Teoria do jogo/brincadeira na formação docente: Aproximações com trabalho interdisciplinar na escola”. Segundo ele, os jogos devem ser adaptados à faixa etária das crianças, fazendo com que passem a gostar de tais atividades, citando como exemplo o vôlei: “Se a rede estiver muito alta a criança não vai conseguir jogar. Por isso, é necessário haver uma adaptação”, disse.

Para Fábio, o contexto educacional da Teoria do Jogo envolve a Sociologia, Antropologia, Filosofia, Psicologia, Educação e Educação Física. Há uma relação entre o método e o conteúdo, possibilitando a aprendizagem das Artes, Língua Portuguesa, Matemática e outras disciplinas durante a prática esportiva.

Durante a mesa-redonda, com a participação das docentes Madeleine Queiroz; da, Helena Maria Ferreira (coordenadora do curso de Letras da UFLA) e Lívia Monique de Castro Faria (colaboradora do curso de Pedagogia – CEAD/UFLA), foram expostos temas relacionados à formação do professor e à aplicação de práticas interdisciplinares no ensino.

O professor Leandro Veloso da Silva, docente a distância dos cursos da Graduação/Licenciatura (Letras Português, Letras Inglês e Pedagogia) e Pós-Graduação (Gênero e Diversidade na Escola), falou, no encerramento das atividades, no Salão de Convenções, sobre os processos avaliativos que as crianças são submetidas.

No encerramento do Congresso, os alunos optaram por assistir os seguintes minicursos: Contribuição da retextualização para o ensino (Ana Flávia Naves), Cinema e Educação – por uma pedagogia do olhar (Marina Botelho), O uso de vídeos na prática pedagógica dos conteúdos curriculares da Escola (Sayonara Marcelino Cruz e Leandro Veloso), Condição de formação/trabalho docente na contemporaneidade: Reflexões a partir de Theodor Adorno (Carlos Augusto e Fernando Cardoso) e Operando com ábaco nas séries iniciais (Amanda Castro Oliveira).

Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom/UFLA

 

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Abertas inscrições para tutoria em curso de aperfeiçoamento

Desktop computer with mouse and keyboardProfessores que desejam atuar como tutores em disciplinas do Curso de Extensão/Aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola (GDE) devem consultar o edital de seleção, publicado pelo Departamento de Educação (DED) e pelo Centro de Educação a Distância (Cead). As inscrições podem ser feitas pelo link http://www.cead.ufla.br/sisgap/ e terminam em 14 de fevereiro.

Podem se candidatar pessoas com formação de nível superior e experiência mínima de um ano no magistério da educação básica ou superior. Também é necessário que os candidatos tenham pós-graduação (lato ou stricto sensu) com trabalho final em um dos temas do curso (relações de gênero, sexualidade, orientação sexual ou relações étnico-raciais) ou que sejam estudantes de pós-graduação (stricto sensu), com projeto em andamento nos mesmos temas.

São oferecidas 18 vagas. A seleção envolve, numa primeira fase, análise de currículos. Em seguida, ocorre a etapa de entrevistas. O resultado deverá estar disponível em 17 de março. Após a fase de interposição de recursos, serão divulgados a lista definitiva de classificados e os horários e locais do Curso de Formação de Tutores (parte dele será on line, e outra parte será presencial). Os selecionados terão 240 horas de atividades nas disciplinas, entre abril e agosto de 2014, com remuneração mensal de R$ 765,00. Os tutores virtuais também participam de reuniões periódicas e encontros presenciais.

 

 

 

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Cead abre inscrições para curso de aperfeiçoamento em “Gênero e Diversidade na Escola”

11.03 cead tutorO Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de Lavras (Cead/UFLA) está com inscrições abertas para o curso de aperfeiçoamento em Gênero e Diversidade na Escola (GDE). De 10 de fevereiro a 3 de março, os interessados podem se inscrever para a seleção, que ocorrerá por sorteio. Com 250 vagas, o curso terá duração de cinco meses, na modalidade “a distância”. A previsão é de que haja também seis encontros presenciais em Lavras, sempre em fins de semana.

Metade das vagas é reservada a professores graduados em qualquer área do conhecimento e com atuação na rede pública da educação básica de Minas Gerais. As demais vagas serão oferecidas à demanda social, podendo inscrever-se profissionais graduados, também de qualquer área, e alunos de graduação. É necessário que os candidatos selecionados tenham acesso à Internet e conhecimento básico em informática, para que possam ter acesso aos conteúdos e interagir com professores.

Caso o número de candidatos seja superior ao número de vagas, o sorteio ocorrerá em 6 de março, às 14h, no Núcleo de Educação a Distância (NEC), Câmpus Histórico da UFLA, com a presença de duas testemunhas indicadas pela Pró-Reitora de Pós-Graduação. O sorteio será aberto ao público. A lista de classificados e a lista de espera estarão disponíveis em 7 de março, no endereço www.cead.ufla.br.

Outras informações poderão ser obtidas pelo telefone (35) 3829-1820 ou pelo e-mail sec.gde@ead.ufla.br.

 

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Seminário de Educação a Distância discutirá práticas e perspectivas

O II Seminário de Educação a Distância (EaD) será realizado no dia 13 de dezembro, no Núcleo de Educação Continuada (NEC) do Cead, no Câmpus Histórico da UFLA, das 9 às 17 horas. O evento é promovido pelo Centro de Educação a Distância (Cead) da UFLA, por intermédio do Plano Anual de Capacitação Continuada (Pacc), em parceria com o Núcleo de Educação a Distância (Nead) da Universidade Federal de Itajubá (Unifei).

Esta segunda edição contará com uma mesa-redonda sobre as práticas e as perspectivas institucionais presentes e futuras para a educação a distância nas duas universidades organizadoras, além de minicursos temáticos oferecidos pelas equipes de trabalho do Cead/UFLA e Nead/Unifei. A programação do evento pode ser vista aqui.

O I Seminário EaD  ocorreu em 2012, integrando a programação dos congressos da UFLA. Também comemorou o Dia Nacional da Educação a Distância (27 de novembro). As inscrições para participação nos minicursos serão abertas em breve, no site do Cead.