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Profissionais de ensino da rede municipal passaram pela 1ª capacitação do projeto Educação Conectada

image024O projeto Educação Conectada, desenvolvido pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) em parceria com a Prefeitura do município, chegou a mais uma etapa. Nessa quinta-feira (12/3), cerca de 750 profissionais das escolas municipais estiveram no Salão de Convenções da Universidade para receber a primeira capacitação do projeto, ministrada pelo chefe do Departamento de Ciências da Computação (DCC), professor Joaquim Quinteiro Uchoa.

Professores, diretores, orientadores e supervisores receberam os tablets do projeto e, com as instruções do professor Joaquim, tiveram uma introdução à sua utilização. Os profissionais foram divididos em duas turmas (manhã e tarde) e cada uma delas passou por quatro horas de formação.  De acordo com a professora do DCC e coordenadora do projeto, Ana Paula Melchiorio, o objetivo desse primeiro encontro foi auxiliar a equipe do município no contato com o recurso tecnológico, com instruções relativas às formas de manuseio, às configurações e ao acesso ao conteúdo didático já disponibilizado.

Outras etapas de formação dos profissionais para atuação no projeto ocorrerão periodicamente. A próxima atividade deverá ser realizada em abril. Professora Ana Paula avaliou de forma positiva a receptividade dos profissionais. “Percebemos que muitos, mesmo sem familiaridade com as novas tecnologias, no docorrer da primeira capacitação foram se mostrando atraídos pelas funcionalidades dos tablets”, comenta.

A abertura do evento no período da tarde teve a presença da coordenadora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Adriana Bertolucci. Ela incentivou a equipe a apostar na nova image027ferramenta. “Agora é a hora de todos perderem a desconfiança em relação à tecnologia, se abrirem às suas potencialidades e empregarem-na na Educação”. Para Adriana, a expectativa do município é de que o projeto contribua na melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem e colabore, assim, para elevar os índices educacionais, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

A Secretária Municipal de Educação Amaryllis Maria Pádua Castro, que esteve presente na abertura da capacitação promovida pela manhã, destacou a importância do Educação Conectada. “Estamos muito confiantes nesse novo instrumento. Hoje não podemos fechar os olhos para a tecnologia e para o que ela pode acrescentar à Educação”, disse.

Com 16 anos de experiência no magistério, a professora Suely Teixeira Botelho, da Escola Municipal Álvaro Botelho, conta que já há algum tempo introduz a informática nas aulas. Ela trabalha atualmente com o primeiro ano do Ensino Fundamental e participou da capacitação. “As crianças ficam muito motivadas a aprender dessa forma, porque a tecnologia já faz parte da realidade de grande parte delas, em casa”, comenta. Suely aposta em recursos como jogos, músicas e filmes para despertar a atenção de seus alunos; por isso, diz que o projeto será apoio importante nas aulas.

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Atualmente, 42 bolsistas estão envolvidos com o projeto Educação Conectada.

Saiba mais sobre o projeto Educação Conectada

Lançado em 2014, o projeto foi desenvolvido no DCC em parceria com o município. Trata-se da disponibilização de acesso virtual a conteúdos didáticos para todos os alunos da rede municipal de ensino, acompanhada de um processo de capacitação e formação dos profissionais das escolas. A Prefeitura adquiriu tablets para uso dos alunos de sua rede durante as aulas e instalou uma rede de fibras ópticas que interliga as escolas e está conectada a um servidor localizado na UFLA, onde fica armazenado todo o material da grade curricular de cada série da educação básica.

Na UFLA, foi feita a criação do ambiente virtual que abriga o conteúdo didático de apoio às aulas. O Portal Educacional foi nomeado como Ambientes Virtuais das Escolas de Lavras (Leva). A configuração dos dispositivos portáteis, o suporte técnico e a capacitação de professores, supervisores e diretores das escolas também são atribuições da Universidade na parceria. Com as capacitações, o objetivo é garantir que a equipe pedagógica do município fique apta a orientar a utilização dos tablets pelos alunos e, se for o caso, a abastecer a nova ferramenta com conteúdos mais específicos.

Para acrescentar novos conteúdos aos já existentes, a prefeitura está formando uma rede de profissionais que ficarão responsáveis por essa tarefa. Qualquer material a ser incluído deverá passar pela avaliação da Secretaria Municipal de Educação. Após o trâmite, os professores poderão procurar o Laboratório de Educação Conectada (Leduc/DCC/UFLA), onde há uma equipe de 42 bolsistas envolvidos com o projeto e aptos a fornecer o suporte necessário.

Nas escolas, os tablets deverão ser utilizados por turmas do 1º a 9º ano do Ensino Fumdamental. Estudantes dos turnos da manhã e da tarde compartilharão os dispositivos, ou seja, o mesmo aparelho será utilizado pela manhã por um estudante e à tarde por outro, otimizando o recurso. Ao todo, o benefício chegará a 11 mil estudantes.

De acordo com a professora Ana Paula, o Educação Conectada tem chamado a atenção de outros municípios, que já procuraram a UFLA, interessados em conhecer o processo.

Professor do Canadá fará palestra na UFLA sobre segurança e dispositivos móveis nas organizações

Professor Patrick Hung fará palestra na UFLA nesta terça-feira (11/11)
Professor Patrick Hung fará palestra na UFLA nesta terça-feira (11/11)

O professor Patrick Hung, da University of Ontario – Institute of Technology , Canadá, estará na Universidade Federal de Lavras (UFLA), na próxima semana, para uma visita técnica e ministrará a palestra “An Overview of Security and Privacy Issues: Bring Your Own Device (BYOD)“. A temática segurança e tecnologia da informação com o uso de dispositivos móveis em organizações é atualmente uma de suas principais linhas de pesquisa. A palestra será na próxima terça-feira (11/11), às 18 horas, no Anfiteatro do Departamento de Ciência da Computação (DCC).

As inscrições poderão ser realizadas no próprio local da palestra.

A palestra está sendo promovida pelo Núcleo de Pesquisas em Acessibilidade, Usabilidade e Tecnologia Assistiva (Alcance), com apoio do DCC, Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC).

Na palestra, o professor vai apresentar o modelo emergente conhecido pela sigla inglesa – BYOD (Bring Your Own Device), enfatizando as oportunidades e desafios das organizações e empresas para conciliar segurança, privacidade e o uso de dispositivos próprios, como tablets e smartphones. Os estudos de Patrick Hung têm alertado para a complexidade deste modelo, enfatizando que os dispositivos móveis estão fora do escopo e controle da infraestrutura organizacional.

Patrick Hung é professor associado na Faculdade de Negócios e Tecnologia da Informação na Universidade de Ontario Institute of Technology, com experiência em universidades e institutos de pesquisa em diversos países. É editor associado de periódicos consagrados como Transactions on Computing Services, International Journal of Web Services Research e International Journal of Business Process Integration e Management. No Brasil, é professor-visitante da Universidade de São Paulo – USP.

Possibilidade de parcerias

O professor Patrick Hung é representante de Relações Internacionais da Faculdade de Negócios e Tecnologia da Informação da Universidade de Ontário, tendo recebido um estudante da UFLA para orientação durante o intercâmbio.  O professor já sinalizou interesse em receber outros estudantes no Canadá e também a possibilidade de enviar alunos canadenses para intercâmbios de pesquisa na UFLA, por meio do programa MITACS – www.mitacs.ca.

O professor ou estudante que tiver interesse em conversar com o professor Patrick Hung sobre possibilidades de parceria e/ou mobilidade, deverá entrar em contato com o professor André Pimenta, para agendamento de horário (terça ou quarta-feira) pelo e-mail apfreire@dcc.ufla.br ou telefone (35) 3829-1939.

Palestra International – An Overview of Security and Privacy Issues: Bring Your Own Device (BYOD)

Palestrante – Patrick C. K. Hung – Faculty of Business and IT, University of Ontario Institute of Technology, Canada

Data: 11/11/2014 – terça-feira

Horário: 18h

Local: Anfiteatro do DCC

 

Com informações de Mônica de Faria Silva – bolsista Proat – ASCOM/DCC

 

Estudantes da UFLA organizam caravana para 8ª Campus Party Brasil, que será em 2015

Foto disponível na página da Campus Party.
Foto disponível na página da Campus Party.

Em fevereiro de 2015 ocorrerá a oitava edição da Campus Party Brasil, evento considerado o maior do mundo na área de tecnologia. Para participar, estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) organizam uma caravana. É possível que os interessados ganhem descontos especiais para comprarem seus ingressos.  Para isso devem fazer sua pré-inscrição na Caravana até 31/10, por este link. Após o pagamento dos valores referentes ao transporte, o participante receberá o código de desconto para a compra do ingresso, que também deve ser feita até 31/10, para que o desconto seja aceito e haja e possibilidade de adquirir vaga no camping.

A Campus Party Brasil será realizada de 3 a 8 de fevereiro, em São Paulo (SP). Na programação, estão mais de 600 horas de workshops e palestras com foco em criatividade, empreendedorismo redes sociais, desenvolvimento, jogos e simulação, segurança e redes, software livre, robótica e ciência. Na página oficial do evento  estão disponíveis recursos como compra de ingressos, informações sobre palestrantes, dicas e regulamentos para participação, entre outros.

Desde 2011, quando ocorreu a quarta edição do evento, estudantes da UFLA se organizam em caravanas. Neste ano, 40 alunos da instituição compareceram à Campus Party. Para obter informações mais detalhadas sobre a caravana para 2015, é possível entrar em contato com os organizadores pelo e-mail cpartylavras@gmail.com , pelo grupo do Facebook caravanauflacpbr7 e pelo telefone (35) 9218-3195 (Karina).

Com informações de Mônica Faria – bolsista Ascom/DCC.

Peti CSI: Crimes virtuais serão tema de colóquio no dia 30/9

palestra-crimes-virtuaisO advogado Négis Rodarte estará presente no Anfiteatro do Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras (DCC/UFLA) no dia 30/9, às 17h50, para conduzir um colóquio sobre crimes virtuais. A inscrição para o evento é gratuita e deve ser feita na hora do evento, que tem como público-alvo toda a comunidade acadêmica. O advogado Négis Rodarte abordará questões e mecanismos jurídicos para que os usuários possam se prevenir caso sofram ataques virtuais.

O colóquio é organizado pelo Peti Computação e Sistemas (Peti CSI), por meio de seu programa “Conhecimento Debate e Interação (CDI)”. Haverá emissão de certificado.

Outras informações podem ser obtidas pelo celular (35) 9979-4097 (Diogo Rodarte) ou na página do Peti no Facebook.

Sobre o tema

Segundo um estudo divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 16 de maio de 2013, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), houve um crescimento de 143,8% no acesso à internet entre os anos de 2005 e 2011, enquanto o crescimento da população ficou em 9,7%.

Um relatório publicado pela RSA Anti-Fraud Command Center (AFCC) em 2013, órgão ligado ao EMC Corporation, apontou o Brasil como o quarto país com o maior número de ataques virtuais às corporações no mundo, o que representa 4% das fraudes eletrônicas.

O Marco Civil da Internet (PL 2.126/2011) foi sancionado em abril deste ano, especificando as diversas formas de atuação na rede, respeitando a liberdade de expressão e protegendo os dados pessoais de pessoas físicas e jurídicas.

Leonardo Assad, jornalista – bolsista Ascom; com informações de Mônica Faria, bolsista Ascom/DCC.

Peti Computação e Sistemas abre processo seletivo

processo-seletivo-peti-csiO Peti Computação e Sistemas (Peti CSI) busca novos membros. As inscrições para o processo seletivo podem ser feitas presencialmente a partir de quinta-feira (25/9), na sede localizada no andar inferior do Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras (DCC/UFLA). Também é possível inscrever-se pelo preenchimento do formulário online, disponível neste endereço. O prazo máximo é até o dia 10 de outubro.

Após o período de inscrição os candidatos serão convocados para uma entrevista e, caso sejam aprovados, haverá a terceira etapa, com a realização de uma dinâmica de grupo. O resultado final será divulgado uma semana após o fim do processo seletivo.

Outras informações podem ser obtidas com o professor Heitor Augusto Xavier Costa, pelo telefone (35) 3829-1644.

Leonardo Assad, jornalista – bolsista Ascom; com informações de Mônica Faria, bolsista Ascom/DCC.

Criação gráfica: Peti CSI promove Workshop de Fireworks

fireworksPara quem gosta ou precisa lidar com criação gráfica, o Programa de Educação Tutorial Institucional de Computação e Sistemas de Informação (Peti CSI) oferece uma oportunidade de aprendizado: será realizado o Workshop de Fireworks. Para se inscrever, o interessado deve comparecer à sala do Peti CSI (no andar térreo do DCC). O investimento é de R$ 35,00. No total, há vagas para 30 participantes.

O workshop ocorrerá nos dias 18/10 e 19/10, no Laboratório de Educação Continuada (LEC), localizado no Câmpus Histórico. No primeiro dia, a programação começa às 8h e termina apenas no final da tarde, com um intervalo para almoço. As atividades continuam no período da tarde do segundo dia. O membro do Peti CSI Diogo Rodarte é quem vai ministrar o curso.

Para outras informações, ligue (35) 9979-4097 ou acesse este endereço.

Veja o cartaz.

Sobre o Fireworks

Trata-se de um editor de imagens de bitmap e desenho vetorial. Foi desenvolvido pela Macromedia e depois adquirido pela Adobe. O foco de suas ferramentas é a publicação gráfica na Internet.

Com informações de Mônica Faria, bolsista Ascom/DCC.

UFLA e Prefeitura de Lavras lançaram nesta sexta (12/9) o projeto Educação Conectada – veja fotos

corpo 6O Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA) acolheu um público diferente na manhã desta sexta-feira (12/9): quase quinhentas crianças da rede municipal de ensino. Como olhos atentos e fixos na tela dos tablets que receberam no local, elas participaram do lançamento do projeto Educação Conectada, desenvolvido por uma parceria entre a UFLA e a prefeitura de Lavras.

Pelo projeto, os 11 mil estudantes das escolas municipais terão tablets para uso individual durante as aulas, sempre que os professores da disciplina precisarem desse recurso tecnológico para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Os professores do Departamento de Ciência da Computação (DCC) da UFLA, responsáveis pela parceria, coordenaram a criação do ambiente virtual que abriga o conteúdo didático de apoio às aulas. O Portal Educacional foi nomeado como Ambientes Virtuais das Escolas de Lavras (Leva).

A configuração dos dispositivos portáteis, o suporte técnico e a capacitação de professores, supervisores e diretores das escolas também corpo7são atribuições da UFLA na parceria. Com as capacitações, o objetivo é garantir que a equipe pedagógica do município fique apta a abastecer a nova ferramenta com conteúdos mais específicos e a orientar a utilização dos tablets pelos alunos. Tais capacitações ocorrerão tanto por meio de cursos de extensão organizados pela Universidade, como por cursos de pós-graduação lato sensu.

A rede de 34 km de fibras ópticas que já foi instalada, e interliga as escolas, estará conectada a um servidor localizado na UFLA, onde ficará armazenado todo o material da grade curricular de cada série da educação básica. As escolas terão à sua disposição internet wi fi e a possibilidade de oferecer aos estudantes uma atenção individualizada, já que as ferramentas tecnológicas permitirão registrar e acompanhar os acessos e o desempenho dos alunos.

A previsão é de que até 5/10 a estrutura esteja toda preparada nas escolas. A primeira fase do projeto atenderá aos estudantes do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano). Já a segunda fase, a ser desenvolvida em 2015, estenderá os recursos ao Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano).

Além disso, a UFLA mantém atividades de extensão nas escolas municipais que poderão se beneficiar do “Educação Conectada”. De acordo com a coordenadora do projeto na UFLA, professora Ana Paula Melchiori, os projetos já existentes, que envolvem diferentes departamentos da Universidade, serão convidados a aderir ao “Educação Conectada” e poderão utilizar-se de suas ferramentas tecnológicas e do cronograma de interação nas escolas.

A solenidade de lançamentocorpo3

A mesa de honra da cerimônia foi composta pelo reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo; pelo prefeito de Lavras, Marcos Cherem; pelo vice-prefeito, Aristides Silva Filho; pelo presidente da Câmara Municipal, Marco Possato; pela secretária municipal de Educação, Cláudia das Neves Vieira Lopes Carvalho; pelo chefe do DCC, professor Joaquim Quinteiro Uchôa; pela coordenadora do Projeto na UFLA, professora Ana Paula Piovesan Melchioripela; pela vice-diretora das fundações Faepe e Fundecc, Isabel Cristina de Resende Salgado; pela coordenadora de Técnicas Aplicadas à Educação no município, Karla Veloso e pelo diretor de Gestão em Tecnologia da Informação (DGTI), Erasmo Evangelista de Oliveira.

“Esse projeto vai ajudá-los a se prepararem melhor para o futuro, e esperamos que esse futuro seja aqui, na UFLA, como nossos estudantes”. Professor Scolforo, reitor da UFLA.

O reitor da UFLA chamou a atenção das crianças para a importância da dedicação aos estudos. “Esse projeto vai ajudá-los a se prepararem melhor para o futuro, e esperamos que esse futuro seja aqui, na UFLA, como nossos estudantes”. Ele lembrou a vantagem oferecida pelo projeto de o professor poder acompanhar de forma mais individual o desempenho de cada aluno, por meio dos registros e dos acessos à ferramenta. “Estudando muito, vocês poderão sonhar bons sonhos e fazer deles realidade”.

De maneira geral, os discursos feitos pelas autoridades presentes foram de comemoração pelas conquistas do projeto. A professora Ana Paula aproveitou a oportunidade para corpo1agradecer a todos que acreditaram no “Educação Conectada” e colaboraram com sua implementação. Ela destacou que, pelo fácil manuseio observado entre os alunos no momento em que receberam os tablets, foi possível perceber que não haverá dificuldades em lidarem com a tecnologia. O presidente da Câmara disse aos pequenos estudantes que poucas crianças no Brasil têm hoje a oportunidade de usufruir dessa tecnologia no ambiente escolar. “Somente por meio da educação teremos um futuro melhor para esta cidade”.

“Ver hoje o sonho transformando-se em realidade deixa-me muito feliz”, resumiu a secretária de educação do município. O prefeito Marcos Cherem também rememorou os passos iniciais da gestão, em que a preocupação era encontrar uma forma de garantir a conexão com a Internet a todas as escolas. “Nosso objetivo sempre foi oferecer aos alunos das escolas municipais as mesmas oportunidades que o estudante da rede particular possui”. Ele também enfatizou a Educação como única forma de acesso ao sucesso.

A avaliação do público das escolas

corpomeninasAs estudantes do 5º ano da Escola Municipal Guilherme Henrique de Carvalho Elis Maria Carvalho de Souza (10 anos) e Raysna Kenly (11 anos) desvendaram rapidamente os recursos oferecidos pelos tablets e avaliaram com satisfação a iniciativa. “Acho isso muito bom, porque pode ajudar a gente na escola”, disse Elis. “É para desenvolver nossos estudos”, completou Raysna.

Para a diretora da Escola Municipal Umbelina Azevedo Avelar, Maria Betânia de Castro Nunes Santos, o projeto merece comemoração. “Tudo que é feito em prol da Educação, do bem-estar dos nossos alunos e para que se sintam inseridos nessa sociedade – que passa a ser virtual – nos deixa muito felizes. Eu agradeço à Universidade e à prefeitura por isso”, disse.

A receptividade foi a mesma por parte da diretora da Escola Municipal Paulo Lourenço Menicucci, Meire Aparecida Salustiano. “É inovador. Os meninos estão totalmente voltados para essas novas tecnologias e será prazeroso para eles aprender com esses recursos”, comentou.

Estudante de Ciência da Computação da UFLA ganha prêmio de melhor artigo

O professor Heitor Costa, o estudante premiado e organizadores do SMES
O professor Heitor Costa, o estudante premiado e organizadores do SMES

De 25 a 27 de agosto, os estudantes de Sistema de Informação e Ciência da Computação da UFLA, José Natanael Reis, Matheus Moreira de Carvalho, Vinícius Benitez Maretti, Vinícius Sales Pereira, Wallace Streitenberger Moreno e o ex-aluno Gustavo Andrade do Vale, integrantes do Grupo de Pesquisa em Engenharia de Software, apresentaram seus trabalhos no Simpósio Mineiro de Engenharia de Software (SMES), em Belo Horizonte. Os trabalhos apresentados foram orientados pelo professor Heitor Augustus Xavier Costa (DCC/UFLA).

Estudantes da UFLA participantes do Simpósio
Estudantes da UFLA participantes do Simpósio

O trabalho intitulado “Um Software Educacional para Manutenção de Software”, de autoria do formando em Ciência da Computação Matheus Moreira de Carvalho recebeu o prêmio de melhor artigo do SMES. O artigo apresenta o Maintenance Educational Software (MaintES), um software educacional computacional 3D para envolver o estudante em um ambiente interativo e estimulador, repleto de desafios relacionados à Manutenção de Software. O MaintES busca contribuir para melhor aprendizagem do conteúdo de Manutenção de Software.

Para o professor Heitor Costa, a participação dos estudantes nesse evento foi muito importante, pois tiveram contato com outros pesquisadores e com profissionais da indústria de software. Além da apresentação de seus trabalhos, eles tiveram a oportunidade de participar de minicursos promovidos pelas empresas.

Esse simpósio é um evento apoiado pela Secretaria Regional de Minas Gerais e tem como objetivos promover a área de Engenharia de Software à sociedade e incentivar a criação de grupos de interesse, com a participação de profissionais da academia e da indústria envolvidos com essa linha de formação e pesquisa.

Com informações de Mônica Faria – Bolsista ASCOM/DCC

Peti CSI lança canal de vídeos no Youtube para ajudar as pessoas a lidar com a tecnologia

peti CSIOs membros do Programa de Educação Tutorial Institucional de Computação e Sistemas de Informação (Peti CSI) perceberam que muita gente tem dúvidas ao lidar com informática e tecnologias em geral. Por isso, lançaram uma novidade que promete movimentar as redes sociais e facilitar a vida das pessoas: é o canal de vídeos CSI Lab, no Youtube.

A ideia é postar, a cada quinze dias, vídeos produzidos por eles, que vão funcionar como um “tutorial”, ensinando os internautas, de forma rápida e descontraída, a lidar com as tecnologias que circulam atualmente no meio social. O apelo em veiculação no momento é para que as pessoas se cadastrem, para que possam ser avisadas, por e-mail, das atualizações.

Quando o primeiro tutorial for disponibilizado, eles abrirão um espaço – um canal de ideias – para que o internauta possa sugerir temas para as próximas produções. O objetivo é beneficiar as pessoas, independentemente de idade, nível de conhecimento e habilidades. De acordo com um dos membros do Peti CSI, Diogo Rodarte Gonçalves, a ferramenta poderá ser útil a um público bem abrangente. “Vamos abordar aspectos da tecnologia que muita gente não conhece, mas tem vergonha de perguntar”, diz.

O Peti CSI possui atualmente 11 membros e tem a orientação do professor do Departamento de Ciência da Computação (DCC) Heitor Augustus Xavier Costa.

Acesse o CSI Lab.

Com colaboração de Mônica Faria, bolsista Ascom/DCC.

Estudante de pós-graduação do DCC apresentou trabalho no maior evento de Qualidade de Software do Brasil

estudante-dcc-apresentacao-trabalhoA estudante do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação Mariana de Azevedo Santos apresentou trabalho no Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (XIII SBQS), considerado o maior evento de Qualidade de Software do Brasil. Ela esteve acompanhada de seu orientador e professor do Departamento de Ciência da Computação (DCC), Heitor Costa, que também apresentou trabalho no evento. O Simpósio ocorreu em Blumenau (SC), no período de 4/8 a 8/8.

Intitulado “Similar Characteristics of Internal Software Quality Attributes for Object-Oriented Open-Source Software Projects”, o trabalho de Mariana foi desenvolvido no Laboratório do Grupo de Pesquisa em Engenharia de Software (PqES). A mestranda é membro do PqES, que tem como coordenador o professor Heitor Costa.

Mariana relata que a apresentação chamou a atenção dos presentes pela amplitude do trabalho e pelos resultados obtidos. Ela também enfatiza que a participação no Simpósio despertou ainda mais seu interesse pela pesquisa, tanto pela sugestão de novos enfoques, quanto pelo estabelecimento de parcerias em âmbito nacional e internacional.  A coorientação do trabalho de Mariana foi feita pelo também professor do DCC, Paulo Henrique Bermejo.

O professor Heitor Costa considerou a participação importante. “O evento possibilitou a manutenção das parcerias existentes com pesquisadores de outras instituições e a prospecção de novos projetos, tendo em vista que as atividades contaram com a participação de pesquisadores de diversas instituições do Brasil e do exterior”. Ele apresentou o trabalho denominado “Melhoria da qualidade da estrutura interna de sistemas de software por redução do nível de acoplamento entre pacotes”.

O SBQS é promovido anualmente pela Comissão Especial de Engenharia de Software da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e do Comitê do Programa Brasileiro da Qualidade e Produtividade em Software (PBQP-SW). O encontro reúne interessados e favorece a troca de informações entre pesquisadores nacionais e estrangeiros, e entre a indústria e os usuários.