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I Comet será em novembro e terá Workshop de Sustentabilidade na Produção de Cafés Naturais

CometCom o intuito de abordar as especificidades das engenharias, será realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) o I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia (Comet), organizado pelo Departamento de Engenharia (DEG).

O evento, que ocorrerá entre os dias 23 e 27 de novembro, tem como objetivo integrar e apresentar ao público a interdisciplinaridade envolvida no desenvolvimento tecnológico, por meio dos mais novos estudos realizados pelas empresas públicas e privadas.

Neste sentido, serão apresentados os mais recentes estudos de inovação nas áreas de Engenharia e Tecnologia do Estado de Minas Gerais e demais regiões do País.

O Congresso contemplará as áreas de Engenharia Agrícola, Engenharia de Sanitária e Ambiental, Engenharia de Automação e Controle, Engenharia de Materiais, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia Química, Engenharia Elétrica, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia de Produção, Agronomia, Engenharia de Alimentos, Engenharia Florestal, Engenharia de Petróleo, Desenho Industrial, Engenharia de Agronegócios, Engenharia Metalúrgica, Arquitetura, Ciência da Computação, Geociências (Geografia, Geofísica, Ciência Ambiental), Física, Química, Farmácia, Nutrição, Matemática, Estatística, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente.

Outras informações podem ser obtidas no site do DEG/UFLA (http://www.eventos.ufla.br/comet), na área de Eventos (http://www.fundecc.org.br/eventos/).

Valores da Inscrição.

Congresso-Graduação: R$ 30,00

Congresso-Profissional: R$ 50,00

Semana-Graduação: R$ 20,00

Semana-Profissional: R$ 30,00

I Workshop de Sustentabilidade na Produção de Cafés Naturais

O Workshop será realizado nos dias 24, 25 e 26 de novembro. O evento reunirá profissionais renomados no ramo da cafeicultura abordando temas que envolvem sustentabilidade e inovações nas diversas etapas da produção.

O participante terá a oportunidade de conhecer os desafios, oportunidades e a realidade do cenário dos cafés especiais naturais no Brasil e no mundo.

A realização do evento será de responsabilidade do Núcleo de Estudos em Pós-colheita do Café (Pós-Café) e do Núcleo de Estudos em Qualidade, Industrialização e Consumo de Café (QI-Café).

Os interessados deverão se inscrever no I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia: www.eventos.ufla.br/comet

Confira a programação completa do Workshop:

COMET_ Workshop

 

Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA

 

Terciarias

I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia recebe resumos até 20 de agosto – evento será de 23 a 27/11 na UFLA

cometO Departamento de Engenharia da Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizará o I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia – I Comet, de 23 a 27 de Novembro. O evento tem como temática central a “Engenharia e Tecnologia para o Desenvolvimento Nacional”, com debates e palestras cujos temas norteiam às tecnologias relevantes para o desenvolvimento tecnológico e a sustentabilidade econômica, social e ambiental.

A comissão organizadora do evento recebe os resumos para o congresso até o dia 20 de agosto de 2015. O prazo limite de envio da carta de aceite condicional é 14 de setembro. Os trabalhos completos deverão ser enviados no período de 20/8/2015 a 30/9/2015.

Confira neste link os modelos de resumo, resumo expandido, apresentação oral e pôster para o congresso.

A proposta do I Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia é integrar e apresentar ao público a interdisciplinaridade envolvida no desenvolvimento tecnológico, por meio dos mais novos estudos realizados pelas empresas públicas e privadas. Por isso, ele contempla as áreas de Engenharia Agrícola, Engenharia de Sanitária e Ambiental, Engenharia de Automação e Controle, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia Química, Engenharia Elétrica, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia de Produção, Agronomia, Engenharia de Alimentos, Engenharia Florestal, Engenharia de Petróleo, Desenho Industrial, Engenharia de Agronegócios, Engenharia Metalúrgica, Arquitetura, Ciência da Computação, Geociências (Geografia, Geofísica, Ciência Ambiental), Física, Química, Farmácia, Nutrição, Matemática, Estatística, Segurança do Trabalho e Meio Ambiente.

Informações sobre o evento podem ser obtidas pelo site www.eventos.ufla.br/comet  e por meio do e-mail cometufla@gmail.com.

 

Noticias

Professor da UFLA recebe prêmio de melhor tese de doutorado da NAFIPS

Daniel FurtadoO professor do Departamento de Engenharia (DEG) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), Daniel Furtado Leite, recebeu o prêmio de melhor tese de doutorado da North American Fuzzy Information Processing Society (NAFIPS).

Todos os doutorandos que defenderam tese em universidades das Américas do Norte e do Sul, nos anos de 2012 e 2013, eram elegíveis ao prêmio. O professor Daniel venceu pela tese titulada “Evolving Granular Systems”. Ele receberá o certificado da Sociedade em Redmond, Washington, e a premiação em dinheiro em El Paso, Texas. O comitê organizador cedeu uma cópia do certificado conforme a figura abaixo.

Prévia do certificado de premiação fornecida pela organização
Prévia do certificado de premiação fornecida pela organização

Na UFLA, o professor tem trabalhado em tópicos de pesquisa relacionados ao tema da tese e estabelecido parcerias com grupos de pesquisa. “Os métodos propostos na tese têm sido customizados para aplicações como na detecção da doença de Parkinson a partir de fonações sustentadas em um estágio anterior ao que atualmente é possível via diagnóstico clínico”, menciona Daniel.

Além disso, ele explica que os métodos da tese também têm sido empregados no controle de sistemas dinâmicos não-lineares cujas equações diferenciais ou de diferenças são variantes no tempo e/ou são desconhecidas ou incertas; na previsão de séries temporais granulares, como séries meteorológicas e econométricas particulares; e no reconhecimento de padrões espaço-temporais em uma variedade de áreas do conhecimento.

A tese completa está disponível aqui (arquivo PDF).

Trajetória

Daniel Furtado Leite também já havia obtido o prêmio nacional de teses e dissertações em Inteligência Artificial e Computacional, CTDIAC 2014, em São Carlos, São Paulo, em outubro do ano passado.

O professor está ainda concorrendo este ano ao prêmio mundial da principal sociedade de inteligência computacional (The IEEE Computational Intelligence Society). A tese tem indicação de renomados pesquisadores da área como Bernadette Bouchon-Meunier, da Universidade Pierre e Marie Curie, Paris, França; Weldon Lodwick, da Universidade do Colorado em Denver, Estados Unidos; Andrzej Bargiela, da Universidade de Nottingham, Inglaterra; Witold Pedrycz, da Universidade de Alberta, Edmonton, Canadá; e Edwin Lughofer, da Universidade Johannes Kepler, Linz, Áustria.

Daniel realizou seu doutorado na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com orientação do professor Fernando Gomide, e coorientação do professor Pyramo Costa do Instituto Politécnico da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG).

Atualmente, na UFLA, ele orienta trabalhos de iniciação científica e de mestrado relacionados à área de estudos da tese premiada junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas e Automação (PPGESISA).

 

Texto: Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA

Noticias

Prorrogado até quarta-feira (1º/7) o prazo para estudantes da ABI-Engenharias fazer a opção pelo curso predileto

No final do primeiro período letivo, o estudante sinaliza o curso de sua preferência e passa a seguir à grade curricular de referência
No final do primeiro período letivo, o estudante sinaliza o curso de sua preferência e passa a seguir à grade curricular de referência

No segundo semestre de 2014, tiveram início na Universidade Federal de Lavras (UFLA) quatro novos cursos de Engenharia (Civil, de Materiais, Mecânica e Química), com uma novidade: a Área Básica de Ingresso (ABI – Engenharia). No final do primeiro período letivo, o estudante sinaliza o curso de sua preferência e passa a seguir à grade curricular de referência.

O prazo para os estudantes da ABI – Engenharia 2014/2 fazer essa opção foi prorrogado até a próxima quarta-feira (1º/7), por meio do Sistema Integrado de Gestão (SIG), pelo link ‘Portal do Aluno’ – ‘escolher curso predileto’.

Não haverá limite mínimo e máximo de estudantes em cada curso, ou seja, os estudantes poderão manifestar sua escolha pelo curso predileto, à vontade. No caso de haver disciplinas com procura superior à oferta, a prioridade das vagas será definida em função do curso escolhido e do Coeficiente de Rendimento Acadêmico (CRA).

Uma vez feita a opção, NÃO SERÁ OBRIGATÓRIO renovar a escolha do curso a cada período letivo. Apenas os estudantes que queiram modificar sua escolha nos semestres seguintes deverão acessar o SIG, dentro do prazo previsto no calendário escolar, para alterar o curso predileto.

Nessa fase de escolha, o estudante da ABI – Engenharias tem a ajuda de um professor mentor, responsável por orientá-lo a respeito das alternativas curriculares, além de ajudá-lo a superar os desafios acadêmicos para uma formação qualificada.

 

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Professores do DEG participam de simpósio sobre cafeicultura, em Salvador

simpósio cafeicultura salvadorDurante os dias 26, 27 e 28 de novembro, os professores Flávio Meira Borém e Antônio Donizetti de Oliveira, do Departamento de Engenharia da UFLA (DEG), participaram do VII Simpósio de Pesquisa de Cafés do Brasil, em Salvador (BA), realizado pelo Consórcio de Pesquisa em Café da Embrapa e outras entidades. O evento teve como tema a sustentabilidade e a inclusão social na pesquisa cafeeira e contou com renomados pesquisadores do setor, alunos, cafeicultores e público interessado.

A UFLA foi representada por uma grande delegação composta por alunos e professores, com vários trabalhos apresentados e, de acordo com os participantes, a Instituição foi muito elogiada no evento.

Do DEG, o professor Donizetti foi responsável pelo minicurso Mecanização com Derriçadoras Portáteis, apresentado no primeiro dia do evento. Ele também coordenou a mesa-redonda Mecanização, onde foram discutidas questões pertinentes à mecanização da lavoura cafeeira, em especial, às lavouras de montanha e do café conilon, que é mais cultivado no Espírito Santo e Rondônia. O professor Flávio Borém foi relator e palestrante na oficina Indicação Geográfica.

A avaliação do encontro feita pelo professor Donizetti foi muita positiva, em virtude das trocas de experiências, conhecimento e interação com novas tecnologias, além da possibilidade do DEG levar conhecimentos a outros segmentos da cafeicultura. Foi destacado, ainda, o grave momento que a cafeicultura brasileira está passando com relação ao preço recebido por saca pelo produtor. Por isso, “a pesquisa e a extensão devem fazer bem a sua parte e contribuir para um setor de extrema importância para o País” destacou Donizetti.

O evento teve como objetivo promover uma ampla discussão com a comunidade científica sobre temas relevantes à atualidade cafeeira e atualização tecnológica, visando garantir a melhoria da qualidade do produto e o aumento da competitividade desse setor.

Com informações de Vivian B. Marcello – bolsista Ascom/DEG

 

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Professores do DEG participaram de congresso de engenharia e meio ambiente

Os professores Carlos Eduardo Volpato, Tadayuki Yanagi Junior e Flavio Meira Borém participaram da XV Semana de Engenharia da Universidade Federal Fluminense, em Niterói (RJ). O evento ocorreu paralelamente ao I Congresso Fluminense de Engenharia, Tecnologia e Meio Ambiente, com o objetivo de reunir os estudos mais inovadores da área, no País.

No evento, ocorrido entre os dias 21 e 25 de outubro, os professores proferiram as seguintes palestras sobre cafés especiais, tendências e perspectivas nas inovações de máquinas agrícolas e sustentabilidade na produção.

O evento contou com uma intensa programação, como palestras, minicursos, apresentações orais de artigos escritos e apresentações em pôsteres. Os professores da UFLA também participaram da avaliação desses últimos.

As palestras visaram contribuir para uma formação sólida e ética para as profissões ligadas a tecnologia.

Vivian Bruna Marcello – bolsista Ascom/DEG

 

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Núcleo Lavras dos Engenheiros sem Fronteiras elege nova diretoria

10.09 engenheiros sem fronteirasO Núcleo Lavras da organização não governamental Engenheiros Sem Fronteiras se reuniu em assembleia geral na quarta-feira (4), na presença de seu orientador professor Gilmar Tavares para discutir o andamento dos projetos no período e para eleger a nova diretoria e conselho 2013/2014.

Foram eleitas as estudantes de Engenharia Ambiental e Sanitária Ana Carolina Rozenberg de Andrade (presidência) e, Stefânia Lima Vieira (vice-presidência). Também foram eleitos os conselheiros: Bianca Melo Pereira, Tiago Henrique da Silva e Fabíola Magalhães Mendes.

Secretaria Financeira: Camila Marques Generoso e Natana Caren de Castro;

Secretaria de comunicação: Marina Magalhães Rivelli e Rubens Scatolino;

Secretaria de projetos: Thaline Bighi Silveira e Paulyene Vieira Nogueira.

O núcleo pretende dar continuidade aos projetos Vista Alegre, Quintal Verde e Marolo e pretende construir um evento regional para os núcleos da organização ESF. O núcleo Lavras conta hoje com aproximadamente 40 voluntários e está aberto para os estudantes interessados.

Se você deseja ser um voluntário ou quer mais informações, entre em contato pelo e-mail lavras@esf-brasil.org ou pelo telefone 3829-3123

Com informações da estudante Vivian Bruna Marcello, bolsista ASCOM/DEG

 

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UFLA inicia o projeto “Léo, o robô de da Vinci”

30.01 robo leonardo da VinciUma equipe formada por professores e estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e da Escola Estadual Cristiano de Souza (Ensino Médio) terão um desafio inusitado nos próximos meses. Eles estarão envolvidos em atividades ligadas à arte, matemática, engenharia e relação com a natureza, tendo como motivação a releitura da obra de Leonardo da Vinci. Entre as etapas do projeto, a construção de um autônomo similar ao construído por Da Vinci, em homenagem ao Rei da França, com a forma de um leão que oferece flores.

O projeto, intitulado “Léo, o robô de da Vinci”, tem como objetivo despertar nos estudantes o interesse pela área de engenharia, motivá-los nas disciplinas básicas e reduzir a evasão dos universitários por meio de uma nova visão da profissão e de suas potencialidades. As atividades contarão com recursos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq e da empresa VALE S.A.

O projeto tem a coordenação do professor Roberto Alves Braga Júnior, do Departamento de Engenharia (DEG/UFLA) e inclui a participação de uma equipe multidisciplinar: professores Ricardo Magalhães (área de Robótica – DEG), Raphael Winckler de Bettio (Departamento de Ciência da Computação – DCC) e Ronei Ximenes Martins (Departamento de Educação – DED), além de estudantes do curso de Engenharia de Controle e Automação. Participam ainda um professor da escola Cristiano de Souza e quatro estudantes selecionados.

30.01 robo livroDe acordo com o coordenador, o objetivo é mostrar aos estudantes que a carreira de engenheiro de automação e controle vai além do tecnicismo, exigindo uma mentalidade aberta para a contextualização de cada obra de engenharia, com a capacidade de solução de problemas complexos por meio de observação e interação com a natureza.

Motivação

Quando os estudantes ingressam no curso de Engenharia e Automação da UFLA, ficam entusiasmados com as potencialidades de aplicação no Laboratório de Robótica. Porém, o primeiro desafio é superar as disciplinas de Cálculo, Geometria Analítica, Algoritmos e Física, com maiores índices de reprovação, ao mesmo tempo em que descobrem que um engenheiro precisa ter habilidades além daquelas especificamente técnicas.

Parte dessa dificuldade está na formação no Ensino Médio, onde as disciplinas de Física e Matemática muitas vezes não atraem a atenção dos jovens para aplicações práticas. Além disso, existe o paradigma de que apenas os estudantes que sobressaem na área de exatas devem optar por cursos superiores de Engenharia.

Conhecimento e integração

No final do projeto, está prevista uma gincana de programação de robôs móveis autônomos, utilizando uma plataforma para programação de robôs que vai permitir aos participantes aplicar conhecimentos básicos adquiridos no Ensino Médio, como trigonometria e física. A gincana vai integrar os estudantes e demonstrar de maneira prática a visão multidisciplinar do projeto.

Além do enfoque técnico, haverá o acompanhamento dos aspectos educacionais envolvidos no processo, principalmente no que se refere à avaliação do desenvolvimento escolar dos estudantes e a motivação dos professores, assim como os estímulos para carreiras profissionais de cunho científico-tecnológico.