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XI Encontro Internacional de Educadores do Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento (Cedet)

Será realizado em Lavras, de 14 a 16/9 o XI Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos do Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento (Cedet) da Associação de Pais e Amigos para Apoio ao Talento (Aspat), em promoção conjunta com a Secretaria Municipal de Educação de Lavras e o Unilavras.

O Encontro faz parte das comemorações do 25° aniversário do Cedet de Lavras e contará com a presença de pesquisadores internacionais renomados nas áreas de Educação e Psicologia.

Haverá também minicursos, painéis, comunicações orais, exposição de pôsteres, apresentações culturais e também o lançamento do livro mais recente da psicóloga Zenita Guenther, fundadora do Cedet.

Chamada para apresentação de trabalhos

Durante o Encontro serão apresentados relatos de pesquisa e experiências profissionais, uma vez aprovados e inscritos para a apresentação nas categorias: comunicação oral e pôsteres. Serão aceitos até dois trabalhos por inscrição desde que em categorias diferentes. Todos os autores deverão estar inscritos no evento.

Para mais informações sobre o evento e inscrições acesse o link: http://encontrointernacionalcedet.blogspot.com/

Ana Carolina Rocha, estagiária Dcom/UFLA. 

Docente do DQI é homenageada pela Associação Nacional de Produtores de Cachaça de Qualidade

A professora Maria das Graças Cardoso do Departamento de Química (DQI/UFLA)  foi homenageada pela Associação Nacional de Produtores de Cachaça de Qualidade(Anpaq).

A honraria foi entregue durante a 28ª edição da Expocachaça, realizada na ExpoMinas, no início deste mês. A docente foi reconhecida  pelos trabalhos prestados ao setor da cachaça de alambique. Durante o evento, a professora proferiu a palestra “Carbamato de etila: desafios e conquistas”.

O carbamato de etila é uma molécula carcinogênica que vem aparecendo em quantidades mínimas em bebidas destiladas, sendo portanto um entrave para a exportação da cachaça. Ainda não se sabe corretamente a origem do carbamato, no entanto, Maria das Graças  vem, desde 2006, pesquisando a origem e o controle dessa  molécula na bebida. 

Karina Mascarenhas- jornalista, bolsista Dcom/Fapemig

UFLA participa do Projeto Ecoar – ação de conscientização à população de Lavras sobre cuidados com o meio ambiente

Muito se fala em atitudes ambientais e sobre a importância de se preservar o ecossistema, mas entender que essas ações podem e devem ser feitas por todos, diariamente, é essencial para o cuidado com o meio ambiente. Com o objetivo de orientar a população sobre ações socioambientais cotidianas, foi realizada a mobilização do Projeto Ecoar na última sexta-feira (15/6), na praça Dr. Augusto Silva.  A população teve a oportunidade de descartar o lixo eletrônico, ter consulta ambiental gratuita, presenciar apresentações culturais, participar de atividades lúdicas e observar o trabalho feito pelas escolas municipais e estaduais de Lavras.

O evento, que faz parte da Semana do Meio Ambiente, foi uma iniciativa da 3TC Consultoria Ambiental em conjunto com cerca de vinte instituições da cidade de Lavras e região, incluindo a Universidade Federal de Lavras (UFLA) – por meio da participação da empresa júnior Preserva Jr. Os organizadores buscaram sensibilizar sobre a importância da preservação das águas e de se evitar fazer queimadas, além de fomentar a prática da coleta seletiva e da reciclagem, conscientizando os estudantes que produziram os materiais expostos na Praça, assim como pessoas que passavam pelo local.

Para um dos idealizadores do evento, Tales Giuliano Vieira, a parceria com a Superintendência Regional de Ensino, sediada em Campo Belo, foi essencial. Segundo ele, os responsáveis pelo órgão se mobilizaram e entraram em contato com as escolas para que todas participassem. “Passamos as três últimas semanas nas escolas municipais e estaduais trabalhando temáticas ambientais junto aos estudantes.” Ao final, esses estudantes produziram materiais que foram expostos na Praça Dr. Augusto Silva na forma de cartazes, banners, cenários sensoriais e vídeos.

E um desses cenários sensoriais despertou muita atenção. Quem passava pela praça tinha que desviar dos lixos pendurados em uma barraca. O intuito era que as pessoas vissem o lixo “cara a cara” e se sensibilizassem sobre a importância de se fazer a destinação correta dos resíduos sólidos, porque “ninguém gosta do lixo, e o lixo é uma responsabilidade de todos, não só de profissionais do ramo”, complementa Tales. 

O estudante de Engenharia Ambiental e Sanitária da UFLA e assessor de prospecção da Preserva Jr., Rodolfo Magela Silva, prestou orientações ao público, mas também aprendeu com o evento. “A professora Elizabeth, da Escola Tiradentes, me explicou que é proibido amarrar qualquer coisa nas árvores da praça, justamente por ser um bem público e um recurso natural. Eu não sabia que não se pode afixar materiais nas árvores, somente em postes. Então acabou me ensinando, era uma coisa que nunca imaginei. Nós não só fornecemos informações para as pessoas, mas por meio de conversas informais acabamos recebemos orientações como essa, o que enriquece ainda mais nosso conteúdo”, afirma.

Quem também considera a participação no evento uma experiência positiva é a professora de Geografia das Escolas Estaduais Tiradentes, Elizabeth Regina de Andrade Martimiano. Em uma das escolas que leciona, ficou responsável por fazer um trabalho interdisciplinar com uma professora de Matemática, a fim de construírem com os alunos gráficos que mostrassem como é feita a coleta seletiva na casa dos estudantes. Segundo ela, “praticamente a cidade inteira tem coleta seletiva, mas foi assustador saber que a maioria dos estudantes têm a noção da importância da coleta e como ela é realizada na cidade, e não a fazem”. Mas Elizabeth afirma que as semanas de aprendizado foram muito importantes. “Acho que tudo passa pela educação, principalmente a questão de formação, da mudança de hábitos e de atitudes. Então, muitas coisas que eles aprendem na sala de aula, acabam levando para casa. E a praça, sendo um espaço aberto ao público, também fica de uma forma educativa e acessível para as pessoas que ali passaram, contribuindo na formação de todos”, avalia.

Alberto Moura, estagiário DCOM/UFLA

Prorrogadas as inscrições para o Lemonade Ultra até 1/7

Ainda dá tempo de se inscrever para um dos maiores programas de pré-aceleração de startups do mundo: o Lemonade Ultra, já em sua 11ª edição. O prazo para os interessados em participar do processo – que envolve uma imersão de dez semanas no Centro de Inteligência em Mercados (CIM), localizado na área física da Agência de Inovação do Café (InovaCafé) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), foi prorrogado até o dia 1/7.

A proposta do Lemonade é transformar pessoas ou grupos que possuam ideias inovadoras ou tenham desenvolvido novas tecnologias em empreendedores de negócios de alto impacto (startups), contribuindo para a transformação da sociedade. Os candidatos, que devem montar equipes de duas a cinco pessoas, precisam observar os requisitos propostos em edital (programalemonade.com/lemonadeultra), passando pela inscrição, triagem, apresentação para banca avaliadora e entrevista.

Assim como as inscrições, todo o cronograma do programa foi alterado. O Lemonade Ultra terá início no dia 9/7, finalizando no dia 17/9. Ao final do programa, as startups que mais se destacarem participarão de um Demoday, apresentando suas empresas para investidores, futuros clientes, aceleradoras e incubadoras, concorrendo a um investimento inicial de R$ 45 mil. Durante o programa, além de mentorias, consultorias e conexão com o ecossistema de startups de empreendedores de Minas Gerais, um bolsa será disponibilizada para um integrante de cada equipe que comprovar baixa condição socioeconômica.

Mão na massa

Nesta semana, quinta-feira (28/6), vai ter uma última ação para captação de inscritos para o Lemonade.
O “Mão na massa” é um Workshop para auxiliar as equipes a se inscreverem no Programa. Serão 3 horas de imersão para iniciar o processo de modelagem de negócios, mapeamento de mercado potencial e desenvolvimento de apresentações corporativas impactantes. 
A hora é essa! Vamos colocar a mão na massa e dar os primeiros passos para a criação de um empreendimento inovador.

Se inscreva já!
https://www.sympla.com.br/lemonade-ultra-mao-na-massa__3123…

 Ascom InovaCafé

Calouros UFLA 2018/2: divulgada primeira chamada do Sisu – matrículas de 22/06 a 28/06

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta segunda-feira (18/6) as listas com os candidatos convocados em primeira chamada para o SiSU – 2º Semestre.  É possível visualizar cada lista, por curso e instituição, no endereço: www.sisu.mec.gov.br/selecionados.

As matrículas devem ser feitas entre os dias 22/06 e 28/06. Os candidatos que optaram pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) devem entregar a documentação à Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA), presencialmente ou por Sedex, de acordo com as instruções de matrícula. 

Confira aqui as instruções de matrícula para vagas de ampla concorrência.

Confira aqui as instruções de matrícula para vagas reservadas (Lei 12.711/2012, alterada pela Lei 13.409/2016).

Lista de espera

As vagas eventualmente remanescentes (não ocupadas) ao final da 1ª chamada do processo seletivo do SiSU, referente à segunda edição de 2018, serão preenchidas por meio da utilização prioritária da Lista de Espera. Essa lista trará a classificação dos estudantes por curso e turno, segundo suas notas obtidas no Enem, aplicados os respectivos pesos, com a informação sobre a modalidade de concorrência escolhida. Para constar da Lista de Espera, o estudante deverá, obrigatoriamente, confirmar no SiSU o interesse na vaga, entre os dias 22/06 a 27/06. A convocação dos candidatos em lista de espera será feita a partir do dia 03/07.

Empresa Júnior e Pets da UFLA promovem XV Semana do Meio Ambiente

Entre os dias 19/6 e 21/6, os grupos PET Engenharia Agrícola, PET Engenharia Ambiental e Sanitária e Enagri Jr. Projetos e Consultoria Agrícola, irão promover a XV Semana do Meio Ambiente, com o tema “Novas tecnologias a serviço da conservação ambiental”. As inscrições podem ser feitas no canteiro central da Universidade, com os membros dos grupos organizadores.

O evento busca levar ao público novas ferramentas tecnológicas aplicadas à conservação do meio ambiente, como a utilização de sensores preditivos para o monitoramento de incêndios e de drones para o reflorestamento. A programação será distribuída entre as palestras e minicursos a seguir:


Clique aqui para mais informações.

Ana Carolina Rocha, estagiária Dcom/UFLA

Seleção de bolsista para o programa Startup Universitário

Estão abertas as inscrições para uma vaga de bolsista para o Startup Universitário, do Programa Minas Digital. A seleção será feita pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, junto com a professora Jenaína Soares, responsável pelo desenvolvimento do projeto na UFLA. Os interessados devem enviar um email com o Currículo Lattes para: jenaina.soares@dfi.ufla.br  até o dia 24/6.

Para a vaga, o estudante deve ter o seguinte perfil e pré-requisitos:

Formação: Aluno matriculado e cursando um curso na UFLA
Experiência prévia (desejável): Ter participado de projetos e iniciativas empreendedoras, tecnológicas e/ou inovadoras.
Perfil: Perfil empreendedor; pró-ativo, comunicativo, criativo; capacidade de se relacionar bem com a academia-governo e empresas; capacidade de criar e executar projetos inovadores e trabalhar em equipe; noções básicas de mídias sociais.
Bolsa: R$724,52
Ch: 4h/dia – 20h/semanais
Local: A definir pelo professor.

Para mais informações sobre o Projeto, acesse: http://minasdigital.mg.gov.br/inicio/projetos/projeto/41/startup-universitario 

Ana Carolina Rocha, estagiária Dcom/UFLA

Estudantes de Educação Física realizam 17° Festival de Atletismo

Estudantes de Educação Física realizam 17° Festival de Atletismo. O evento irá ocorrer no dia 7/7, das 8h às 14h, na Pista de Atletismo da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e conta com a participação de 400 crianças de 8 a 14 anos de idade.

Os participantes são alunos de escolas públicas de Lavras e Perdões, que recebem treinamento semanal de graduandos em Educação Física da UFLA.

Sobre o Festival

Realizado semestralmente, o Festival tem como objetivo fomentar o interesse de crianças à prática do Atletismo. No decorrer de sua realização, tem demonstrado bons resultados, muitos atletas do Projeto Cria (Centro Regional de Iniciação ao Atletismo) idealizado e coordenado pelo professor de Educação Física Fernando de Oliveira, iniciaram sua prática na modalidade em edições deste Festival.

Ana Carolina Rocha, estagiária Dcom/UFLA. 

Pesquisador da UFLA aponta influência dos fatores institucionais em economias cafeeiras do Brasil e do mundo

Muito além do fator preço, os fatores institucionais – como a legislação e os costumes de um país – têm o poder de influenciar as relações econômicas. É isso que comprova a tese de doutorado “Os efeitos dos fatores institucionais sobre o desenvolvimento das economias cafeeiras”, de autoria de Eduardo Cesar Silva, apresentada à Universidade Federal de Lavras (UFLA) em junho de 2018, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA).

Orientada pelo professor Luiz Gonzaga de Castro Júnior, a pesquisa baseou-se nos conceitos da Nova Economia Institucional (NEI) e utilizou como metodologia a detecção de outliers em séries de tempo, ou seja, observações de valor atípico geralmente causadas por intervenções políticas, mudanças econômicas ou fenômenos meteorológicos.  

No trabalho, foram analisadas as séries de exportação de café verde de 16 países concorrentes do Brasil: Colômbia, Venezuela, Costa Rica, Guatemala, Honduras, México, Congo, Costa do Marfim, Etiópia, Madagascar, Quênia, Tanzânia, Uganda, Índia, Indonésia e Vietnã. Também foram objeto de estudo as séries de produção de café de cinco estados brasileiros: Bahia, Paraná, Espírito Santo, São Paulo e Minas Gerais.   “Foi possível comprovar que a instabilidade política, entre outros fatores, afeta negativamente a exportação de café. Além disso, programas governamentais de expansão da área cultivada foram responsáveis pela consolidação de algumas das principais regiões produtoras de café atualmente”, explicou o pesquisador.

Os resultados mostraram que, em determinados momentos e circunstâncias, ocorrem mudanças na estrutura das séries de exportação e produção, causadas por fatores institucionais.  Como uma das constatações da pesquisa, Silva trouxe como exemplo os países africanos, cuja instabilidade política após a independência, marcada por ditaduras, golpes de estado e guerras, causou diversos outliers nas séries temporais. “Vários autores apontam que a situação precária de muitas comunidades é causada pela estrutura da cadeia produtiva, marcada pelo poder de mercado de algumas poucas empresas de exportação, importação e torrefação que deprimem os preços pagos pelo grão. Os resultados do estudo atestam que o ambiente institucional pode ser o fator preponderante, indicando um novo caminho: como construí-lo de forma inclusiva para que fomente o desenvolvimento não só da cafeicultura, mas da economia”, pontuou.  

Com relação aos estados brasileiros, os resultados revelaram que os programas de renovação e ampliação de lavouras realizados nas décadas de 1960 e 1970 tiveram grande impacto sobre a produção das principais regiões cafeeiras do país. Os estados de Minas Gerais e Espírito Santo foram os que mais se beneficiaram desses programas e das novas tecnologias desenvolvidas posteriormente.  “Esta pesquisa comprovou que o desenvolvimento da cafeicultura depende de um ambiente institucional estável e inclusivo, que gere segurança aos cafeicultores e fomente a pesquisa”, finalizou o pesquisador.  

Ascom Inovacafé

Esse conteúdo de popularização da ciência foi produzido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais – Fapemig.

Prêmio Fundação Bunge irá homenagear acadêmicos das áreas de Ciências Agrárias e Letras

Neste ano, o Prêmio Fundação Bunge homenageará profissionais da área de Ciências Agrárias, com o tema “Serviços Ambientais Para o Agronegócio”, e da área de Letras, com o tema “Literatura Infantojuvenil”. As indicações para cada área serão feitas pelas principais universidades e entidades científicas e culturais brasileiras até o dia 30/6.

Em seguida, Comissões Técnicas compostas por especialistas em cada área de premiação irão avaliar e escolher os homenageados com o prêmio deste ano. Os contemplados serão conhecidos em agosto e a cerimônia de entrega da 63º edição do Prêmio Bunge e 39º do Prêmio Fundação Bunge Juventude acontecerá em novembro.

O Prêmio Fundação Bunge é concedido anualmente com a proposta de reconhecer os profissionais que contribuem para o desenvolvimento da cultura e das ciências no Brasil, além de estimular novos talentos. A premiação homenageia dois profissionais de cada uma das áreas de atuação reconhecidas, totalizando quatro contemplados: dois na categoria Vida e Obra e dois em Juventude (pesquisadores com até 35 anos de idade). Sobre a Fundação Bunge

A Fundação Bunge, entidade social da Bunge Brasil, há mais de 60 anos atua em diferentes frentes com o compromisso de valorizar pessoas e somar talentos para construir novos caminhos. Suas ações estabelecem uma relação entre passado, presente e futuro e são colocadas em práticas por meio da preservação da memória empresarial (Centro de Memória Bunge), do incentivo à leitura (Semear Leitores), do voluntariado corporativo (Comunidade Educativa), do desenvolvimento territorial sustentável (Comunidade Integrada) e do incentivo às ciências, letras e artes (Prêmio Fundação Bunge).

Da Assessoria