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Proec abre inscrições para seleção de projetos de extensão para 2012

Cibele Aguiar

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) torna pública a abertura do processo de seleção de projetos para o “Programa Bolsa de Extensão”. O período de inscrição vai de 3 outubro a 14 de novembro, que deverá ser feita em formulário disponível no Sistema Integrado de Gestão (SIG), no endereço http://www.sig.ufla.br/. O programa de bolsas objetiva viabilizar a participação de estudantes dos cursos de graduação no processo de interação com a Sociedade.

A seleção estará aberta a todos os docentes e técnicos administrativos, que deverão enviar os projetos de extensão para avaliação da Proec. O resultado será divulgado no início do semestre letivo (2012), no site www.proec.ufla.br/. Os projetos serão julgados, considerando a interdisciplinaridade e a integração da UFLA com a comunidade, a relevância social e a consonância do projeto com a área de atuação do coordenador.

Os projetos selecionados preveem a concessão de uma bolsa de extensão, cuja seleção de candidatos e as atividades a serem desempenhadas ficarão sob a responsabilidade do coordenador. O futuro bolsista deverá estar matriculado em cursos de graduação e não participar de nenhum outro programa de bolsa ou manter vínculo empregatício de qualquer natureza. A bolsa terá vigência de oito meses e prevê uma jornada de 12 horas semanais. 

Veja o Edital

 

 

Terciarias

Ensino, Pesquisa e Extensão debatem fertilidade de solo e adubação de cafeeiros

Cibele Aguiar

Quando o assunto é fertilidade do solo e adubação de cafeeiros, há diferentes pontos de vista e tendências. Com a cotação do café em alta, surgem ofertas de produtos que prometem fazer milagres, e técnicos e produtores ficam perdidos em meio a orientações diversas.

Para tentar um consenso sobre a adubação de cafeeiros de forma racional e com base na ciência, o Polo de Excelência do Café realizou reunião nessa segunda-feira (26), no setor de cafeicultura da Universidade Federal de Lavras (UFLA), com o objetivo de aproximar profissionais ligados ao ensino, à pesquisa e à extensão. Participaram da reunião profissionais da Emater, da UFLA, da Fundação Procafé e da Associação Hanns R. Neumann Stiftung do Brasil (Força Café).

A demanda partiu da Emater/MG, mediante a necessidade de um nivelamento entre os técnicos que atendem a cerca de 180 municípios do sul de Minas, representantes de cinco escritórios regionais. Para Edson Spini Logato, coordenador técnico regional da Emater de Lavras, os extensionistas que estão diretamente ligados aos produtores necessitam de um padrão de recomendação técnica para atender aos diferentes públicos de referência, com prevalência para pequenas propriedades e de base familiar.

Presente à reunião, o professor da UFLA Antônio Eduardo Furtini Neto expôs seu ponto de vista e resultados de pesquisa acerca de diversas questões. O professor ressaltou a importância da troca de experiências e transferência de tecnologias, colocando a Universidade à disposição para treinamentos e encontros de atualização em fertilidade do solo e adubação, área em que o professor Furtini é uma das referências no país. “O sucesso das parcerias não está na relação entre as instituições, mas no envolvimento entre as pessoas”, destacou. 

Na avaliação do gerente executivo do Polo de Excelência do Café, Edinaldo José Abrahão, a ideia é intensificar as reuniões que promovam a articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão, visando à sinergia de conhecimento em prol da cafeicultura mineira. “É preciso promover a interação entre os segmentos para fazer com que o conhecimento gerado seja efetivamente difundido”, abordou.

Participaram da reunião: professores da UFLA (Antônio Furtini Neto, Rubens José Guimarães e Douglas Ramos Guelfi Silva), extensionistas (Edson Logato, Edmundo Modesto de Melo, Elter Rodrigues Vieira e Hely Corrêa de Rezende), pós-graduandos (pesquisadores Sérgio Parreiras Pereira e Clayton Grillo Pinto), o pesquisador da Fundação Procafé Alysson Vilela Fagundes e o representante da Associação Hanns R. Neumann Stiftung do Brasil (Força Café), Patrik Avelar Lage.

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Proec divulga relatório de Extensão e Cultura 2010 – Fatos, fotos, cursos e eventos

Cibele Aguiar

A universidade pública deve ser o reflexo da sociedade em que ela está inserida. Nesse contexto, a extensão e a cultura são elos que possibilitam a interação entre a universidade e a comunidade. Com a percepção desta importância, a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) acaba de disponibilizar em sua página www.proec.ufla.br o relatório com as atividades desenvolvidas em 2010. Como bem definiu o pró-reitor de Extensão e Cultura, professor Magno Antônio Patto Ramalho, na apresentação do relatório, “sem uma extensão bem articulada, o conhecimento científico gerado dificilmente será útil para a sociedade”, destacou.

Quem acompanha a agenda de eventos da UFLA sabe que ela é ampla e diversificada. Em 2010, foram 413 eventos, com a participação estimada de 15 mil pessoas. Foram realizados 146 cursos de extensão e 74 projetos de extensão, sete deles financiados pelo CNPq. Os programas de estágios na UFLA deram oportunidade a 32 estudantes, além de outros 701 estagiários em instituições parceiras. Também foram ministrados nove cursos de qualificação profissional, possibilitando a inserção de 369 titulados ao mercado de trabalho.

A extensão na Universidade também envolve as ações de 34 núcleos de estudos e a prestação de serviços de 10 empresas juniores. Somente no Hospital Veterinário Universitário, foram registrados cerca de três mil atendimentos. Para os produtores rurais, foram realizadas em torno de 35 mil análises de solo, assim como a realização de treinamentos, dias de campo e seminários. Para os jovens, o curso pré-vestibular gratuito foi uma oportunidade para 159 estudantes, muitos deles conseguindo entrar para a universidade.

Também vale destacar o trabalho desenvolvido nos Museus Bi-Moreira e História Natural, que passam por um projeto de revitalização, tendo recebido em média duas mil visitas em 2010. Nos museus são realizados projetos que fazem a ponte entre a academia e a sociedade, como o Cinema com Vida, Magia da Física, Planetário, Ciclo de Palestras/Química, entre outras iniciativas culturais. O projeto Caça Talentos também chamou a atenção dos estudantes e contribuiu para impulsionar novas carreiras, com cultura e arte na Cantina Central. Outras tantas iniciativas merecem destaque no relatório, como o Grupo de Teatro, o Grupo de Capoeira, projetos de esportes, corais, exposições e espetáculos de rua.

Vale a pena conferir. Basta clicar na tela abaixo (em expand) para expandir a tela e passar as páginas como em um livro virtual.

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Projeto “Curta a Leitura” rende artigo apresentado em Congresso Brasileiro

Em 2009, a Biblioteca Universitária da UFLA e a TV Universitária (TVU) organizaram o “Curta a Leitura”, projeto de extensão que incentivava a produção de vídeos de curta-metragem sobre o prazer da leitura. Destinado a crianças e adolescentes de 10 a 17 anos, a experiência não rendeu apenas os 22 vídeos concorrentes e cinco premiados. Depois de finalizado o concurso, o projeto foi avaliado e a experiência está descrita no artigo científico “Tecnologias da comunicação e informação como ferramentas de incentivo à leitura: a experiência do concurso “Curta a Leitura”, apresentado no XXIV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciências da Informação, realizado em Maceió (AL). Participaram do evento os servidores Eveline de Oliveira, Nivaldo Oliveira, Vânia Natal de Oliveira, Lenir de Castro Viana e Maria da Consolação Rodrigues.

De acordo com a diretora da Biblioteca Universitária, Vânia de Oliveira, a Universidade tem investido no aprendizado contínuo e complementar dos servidores, disponibilizando recursos, motivando e apoiando a pesquisa realizada pelos técnicos administrativos.

 

Noticias

Inscrições para curso pré-vestibular gratuito até dia 20

As inscrições para o Pré-Uni, pré-vestibular gratuito oferecido pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) em parceria com a Prefeitura Municipal, estão abertas e seguem até o dia 20 de julho. Poderão participar jovens e adultos – de baixa condição socioeconômica – que estejam cursando ou já tenham concluído o 3º ano do ensino médio. Os interessados devem fazer sua inscrição pessoalmente na secretaria da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC).

O Pré-Uni é um curso pré-vestibular que visa preparar jovens e adultos para o ingresso em universidades, dentro dos mais altos padrões de ensino. As aulas duram quatro meses e são ministradas por alunos de graduação e pós-graduação da UFLA, de segunda a sexta-feira, de 19h às 23h, no próprio Câmpus.

Informações pelos telefones: 3829-1101 e 3829-1473.

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Núcleo de Estudos da UFLA promove oficina de Comercialização na Agricultura Familiar

O Núcleo de Estudos em Agroecologia, Permacultura e Extensão Inovadora (Neape), do Departamento de Engenharia (DEG) da Universidade Federal de Lavras (UFLA), promoverá neste sábado (9) a oficina “Comercialização na Agricultura Familiar”, no município de Carrancas, Sul de Minas. A oficina receberá agricultores de Carrancas e Luminárias e terá início às 7h, na Escola Municipal Maria das Graças.

O evento é uma das ações do projeto “Capacitação de Agricultores Familiares, Inovação Tecnológica e Comercialização de Hortifrutigranjeiros no Sul de Minas Gerais”, coordenado pelo professor Ricardo Pereira Reis, do Departamento de Administração e Economia (DAE), com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

O objetivo desta oficina é promover a capacitação de agricultores familiares para a comercialização de suas culturas, de acordo com o estabelecido pela Lei nº. 12.188/2010, conhecida como nova PNATER, que institui a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária.

O organizador do evento, professor Gilmar Tavares (DEG), afirmou que, a partir da aplicação do projeto, está havendo melhoria progressiva na produção das famílias de agricultores, com reflexos positivos na rentabilidade da atividade agrícola e na consciência socioambiental. “Conseguimos obter resultados significativos, unindo o que é ecologicamente correto, socialmente justo e culturalmente adequado ao economicamente viável”, enfatizou.

Apelo social – O programa de capacitação e transferência de tecnologia aos agricultores familiares tem o objetivo de contribuir para reverter a crescente perda de qualidade nos indicadores socioeconômicos do setor agropecuário, principalmente entre o segmento familiar. A necessidade de capacitação e alternativas de renda para a atividade foi identificada, principalmente, por meio do projeto intitulado “Avaliação de Políticas Públicas e Programa de Desenvolvimento Regional: Estudos Multicasos nas Mesorregiões Campo das Vertentes e Sul/Sudoeste de Minas Gerais”, financiado pela Fapemig e “Ação Juventude Rural – Mobilização de Jovens Rurais como Replicadores e Multiplicadores de Alternativas que Promovam Desenvolvimento Local, Através do Acesso à Informação e Integração com a Universidade”, financiado pelo CNPq.

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Estudantes de cursos profissionalizantes da UFLA recebem certificados de conclusão

Foram entregues nessa quinta-feira (30), às 19h, no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA), os certificados de conclusão dos cursos profissionalizantes do Programa de Qualificação Profissional da UFLA, ministrados no primeiro semestre de 2011. Ao todo, 150 pessoas receberam os certificados.

O Programa é realizado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC), e constitui-se de cursos de qualificação profissional, gratuitos, ministrados por alunos de graduação da UFLA, sob orientação de professores. O objetivo da iniciativa é qualificar gratuitamente mão de obra profissional, buscando suprir a demanda da sociedade relativa à capacitação profissional, reabilitação, inclusão social, e oportunidades de ingresso no mercado de trabalho.

Os alunos foram formados em nove especialidades: Capacitação de mestre de obras; Capacitação de carpinteiro; Eletricista básico – Instalações de baixa tensão; Iniciação ao cultivo de plantas ornamentais; Criação de caprinos; Manipulação de alimentos – Segurança alimentar; Operação e manutenção de máquinas agrícolas; e Capacitação de lanternagem e pintura automotiva.

No fim do mês de julho, em data ainda a ser definida, começam as inscrições para as turmas do segundo semestre de 2011, para os mesmos cursos.

Mais informações na PROEC, pelo telefone (35) 3829-1473.

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Estudantes da UFLA entregam alimentos arrecadados durante o Fórum de Integração Universitária

Entrega das cestas

Integrantes do Diretório Central dos Estudantes (DCE) realizaram nesta semana a entrega de 925 quilos de alimentos não perecíveis, arrecadados durante o evento “Pega do Garrote”, parte da programação do Fórum de Integração Universitária, no período de 23 a 29 de maio. As entidades, Casa do Vovô e Lar Augusto Silva, foram beneficiadas, além de famílias carentes da cidade. A iniciativa de arrecadar os alimentos partiu dos Centros Acadêmicos (CAs) dos cursos de Agronomia, Zootecnia e Engenharia Agrícola.

Dentre os beneficiados com as doações, uma família, em especial, chama a atenção. Dona Mirandolina, cozinheira aposentada, 82 anos, cuida sozinha de 25 filhos que adotou ao longo da vida, cada um com uma história muito especial. Todos os filhos foram adotados ainda bebês, hoje, a filha mais velha tem 37 anos e a mais nova, 12. Todos eles estudaram ou ainda estudam. Um dos orgulhos da senhora é ter uma das filhas formada em Química pela UFLA e outra cursando Enfermagem na Universidade.

D. Mirandolina, mãe de 25 filhos adotivos

O sustento da família vinha do dinheiro que D. Mirandolina ganhava criando porcos no quintal de casa. Em raras ocasiões, recebia doações de pessoas que conheciam sua história. Até que foi apresentada à UFLA e, natural de quem tem uma história de luta e amor ao próximo, emocionou professores e funcionários. A partir daí, um grupo desses professores e funcionários passou a doar uma quantia mensal à cooperativa da Universidade e, a cada dois meses, esta quantia é revertida em alimentos que sustentam a família.

“Eu agradeço muito a UFLA por tudo o que fez por mim e minha família. E agradeço a Deus por ter me ajudado a tocar essas pessoas que me ajudaram a nunca deixar faltar comida em minha mesa. Graças a isso, todos os dias meu quarto fica cheio de filhos e cheio de amor”, disse D. Mirandolina, que pediu ainda a oportunidade de dar um “aviso” às famílias. “Dar conselhos é melhor que espancar. Filho se cria assim”, concluiu a mãe, que já educou 25 cidadãos que lhe vieram às mãos pelas situações mais adversas.

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III edição de Sarau Cultural debate obras clássicas da literatura mundial

Foi realizada, na última sexta-feira (17), a terceira edição do Sarau Cultural do Grupo de Estudos e Pesquisas “Teoria Crítica e Educação da UFLA” (GEPTCE). O evento foi realizado no Museu de História Natural (MHN) e debateu obras de autores da literatura nacional e internacional. Participaram, além do GEPTCE, os grupos Magia da Física e Cinema com Vida, UFLA-CIÊNCIA e outros professores e estudantes interessados. A quarta edição do Sarau está marcada para Agosto.

Segundo o coordenador do evento, professor Márcio Norberto Farias, o objetivo principal do Sarau é incentivar a leitura e apropriação a partir da apresentação e discussão coletiva de autores da literatura nacional e internacional, tais como George Orwell, José Saramago, Oscar Wilde, Graciliano Ramos, Aluisio de Azevedo, Clarice Lispector, Machado de Assis, Alan Moore, Marcelo Rubens Paiva, Jorge Amado, Franz Kafka, Homero, dentre outros.

O evento foi realizado por meio de uma parceria entre o Departamento de Educação Física, Departamento de Educação e GEPTCE-UFLA.

Veja a lista completa das obras contempladas nesta edição:

Primeira parte, 13 de maio:

– A revolução dos bichos – George Orwell. Pelo licenciando Carlos Augusto Jr. (DEF/UFLA)

– O retrato de Dorian Grey – Oscar Wilde. Por Thalles Martins (DEX/UFLA)

– O cortiço – Aluisio de Azevedo. Pela licencianda Camila Sandim (DEF/UFLA)

– Watchman – Alan Moore. Pelo licenciando Kleber Henrique Lino (DEF/UFLA)

– Antes do fim – Ernesto Sabato. Pelos licenciandos do grupo Magia da Física – Profº. Drº. José Nogales (DEX/UFLA)

Segunda parte, 17 de junho:

– Dinâmica artística. Pelos licenciandos do grupo Magia da Física – Profº. Drº. José Nogales (DEX/UFLA)

– A metamorfose – Franz Kafka. Pelo Profº. Drº. Márcio Norberto Farias (DEF/UFLA)

– Ensaio sobre a lucidez – José Saramago. Pelo Bolsista de Apoio Técnico José Sebastião Andrade de Melo (DQI/MHN/UFLA)

– A Odisséia– Homero. Pela Profª. Drª. Luciana Azevedo Rodrigues (DED/UFLA)

– Feliz Ano Velho – Marcelo Rubens Paiva. Pelo licenciando Fernando Montes (DEF/UFLA)

 

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Curso de Administração realiza 23ª edição da Femark

Alunos do curso de Administração realizaram na quinta-feira (9) a 23ª edição da Femark (Feira de Marketing), na Cantina Central da UFLA, com o tema “Cinema”. Os alunos montaram barracas e trabalharam vendas em diversos segmentos, de alimentício a imobiliário. A Feira faz parte da grade curricular da disciplina Gerência de Promoção e Venda (GPV), coordenada pelo professor Ricardo de Souza Sette e visa a proporcionar ao aluno o contato com um ambiente real do mercado de trabalho. Estima-se que aproximadamente 3,5 mil pessoas tenham comparecido ao evento.

De acordo com o professor, a proposta da Femark é ser o laboratório do curso de Administração: “Nem sempre os alunos têm acesso ao mercado de trabalho durante a graduação; por isso, a Feira se torna tão importante. É um momento muito rico, em que eles têm contato com o público, com o comércio, com o sistema de vendas. É um grande trabalho em equipe, uma grande experiência”, acrescentando que a Feira ainda tem um caráter social: “O objetivo não é ter lucro com as vendas, mas quando isso acontece, já é norma do evento que 50% do valor arrecadado sejam doados a instituições de caridade”, informou.

A Femark é proposta aos alunos em quatro etapas, ainda dentro de sala de aula. A primeira delas contempla o chamado Plano de Patrocínio, em que os alunos aprendem como vender um patrocínio, estruturam seus objetivos e saem em busca das parcerias. A segunda etapa é o Planejamento do Evento, em que os alunos trabalham em cada aspecto que envolve a organização de um evento, desde publicidade, até o planejamento financeiro. A terceira etapa compreende a Feira em si, onde são avaliadas a organização e a limpeza, por exemplo. Por último, os alunos montam um relatório no qual comparam o planejado com o realizado e assinalam pontos fortes e fracos do evento.

Segundo Ricardo Sette, a Femark já está rendendo frutos além das fronteiras da Universidade: “Um ex-aluno do DAE, que hoje é professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), importou a ideia da Femark, estando já na 3ª edição e com grande sucesso”, comentou.