Setenta e quatro jovens integrantes do Grupo Escoteiro Acauã – projeto de extensão registrado na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Lavras (Proec/UFLA) – reuniram-se em um acampamento temático no Parque Ecológico Quedas do Rio Bonito, em Lavras. No período de 16/7 a 18/7, eles vivenciaram atividades inspiradas no universo de Harry Potter.
As atividades de vivência escoteira foram envoltas no clima da saga. A capa preta utilizada pelos jovens, os jogos de quadribol, cálice de fogo e xadrez, o baile dos bruxos e a decoração de pontos do parque foram elementos da programação que permitiram ao grupo a emoção de um acampamento bem diferente dos tradicionais. O diretor-presidente do grupo, Aloísio Soares de Lima Júnior, avalia como surpreendente a receptividade e o envolvimento dos jovens com a proposta. “Muitos são leitores da obra; conseguimos penetrar no universo deles”, comenta.
Parte do Grupo Escoteiro Acauã, em atividade no Parque Quedas do Rio Bonito em 17/7.
Para garantir a circulação de informações no grupo e colaborar com a ambientação temática das atividades, foi veiculado durante o período de acampamento o jornal Profeta Diário, com notícias sobre fatos ocorridos no acampamento, orientações sobre jogos e trechos bem-humorados sobre a rotina dos “bruxos” no local.
Além dos jovens de diferentes faixas etárias, participaram das atividades 27 adultos. Essa foi a primeira vez que o Grupo Escoteiro Acauã promoveu um acampamento temático inspirado em literatura juvenil.
Sobre o Acauã
O Acauã é o 22º Grupo Escoteiro de Minas Gerais (GE/MG) e começou a atuar em 1978. Em 2004, suas atividades foram interrompidas, com retomada em 2014, ano em que passou a contar também com a Unidade de Ensino e Extensão em Técnicas de Sobrevivência em Ambientes Naturais, espaço físico localizado na região do Câmpus Histórico da UFLA. A responsabilidade geral pelo projeto é do servidor da UFLA e voluntário do 22º GE Acauã, Fábio Costa Lasmar.
Os encontros do Grupo são semanais e ocorrem normalmente nesse local – sempre aos sábados, das 8h às 11h. Quem desejar ser um integrante deve procurar o Grupo no horário dos encontros. As atividades do segundo semestre de 2016 serão iniciadas em agosto, após período de recesso.
Os ramos dos Escoteiros preveem a participação de membros em diferentes idades: Lobinho (6,5 a 10,5 anos), Escoteiro (11 a 14,5 anos), Sênior (15 a 17,5 anos) e Pioneiros (18 a 21 anos). Após os 21 anos, é possível passar por um processo seletivo e atuar como voluntário, orientando os diferentes ramos.
O Movimento Escoteiro promove atividades baseadas em um sistema de valores que prioriza fatores com a honra, o trabalho em equipe, as atividades ao ar livre, o respeito e a responsabilidade. Quem integra o Grupo Acauã, reconhece os benefícios.
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem apoiado o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) na oferta de cursos técnicos e profissionalizantes em Lavras. Nessa segunda-feira (11/7), tiveram início, no câmpus da UFLA, as aulas do curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Urgência e Emergência. Vinte profissionais da área de enfermagem compõem a turma. As aulas serão ministradas de segunda a quinta-feira, no período noturno, no Pavilhão de Aulas 2.
A proposta do curso FIC de Urgência e Emergência é capacitar profissionais de saúde para agir em situações críticas, avaliar essas situações e executar os procedimentos necessários em caso de urgência e emergência, de acordo com princípios éticos e legais da profissão, em consonância com as normas e regulamentações de atuação do Samu. De acordo com o supervisor administrativo do IFSULDEMINAS, Paulo Cesar Ferraz, a iniciativa do curso deu-se a partir de uma demanda apresentada pelo Governo do Estado de Minas Gerais ao IFSULDEMINAS. “Foram disponibilizadas 200 vagas, distribuídas em dez municípios da região. Como a UFLA já vinha trabalhando em parceria com o Instituto em outros cursos, a Universidade, mais uma vez, nos apoiou, cedendo o espaço físico para as aulas”, diz.
Sob coordenação do câmpus Avançado de Três Corações do IFSULDEMINAS estão as atividades do curso nas cidades de Itajubá, São Lourenço, Três Corações e Varginha, além de Lavras. O curso é fruto de uma cooperação técnica com o Consórcio Intermunicipal de Saúde da Macro Região do Sul de Minas (CISSUL)/SAMU – Varginha. Outros campi do IFSULDEMINAS estão responsáveis pelo mesmo curso em mais cinco cidades.
Na terça-feira, Paulo Cesar Ferraz esteve em Lavras para dar as boas-vindas à turma e passar orientações gerais. Para ele, a oferta do curso atende a uma das missões do Instituto. “A oferta de educação pública de qualidade e gratuita é o que buscamos e, no caso específico da capacitação em urgências e emergência na área da saúde, atenderemos também a uma demanda específica do mercado de trabalho, com a expectativa de consequências futuras positivas para a saúde pública”.
A enfermeira Ana Elisa Rodrigues está entre os profissionais que frequentam o curso. Até final de setembro, ela se deslocará, de segunda a quinta-feira, do município de Carrancas até a UFLA para assistir às aulas. “Não tenho experiência em urgência e emergência. Como tenho vontade de atuar na área, minha expectativa é adquirir os conhecimentos necessários e estar apta para esse serviço”, disse.
Durante o curso, serão ministradas quatro disciplinas. Duas professoras estarão responsáveis por ministrar o conteúdo. Para a enfermeira e professora Larissa Ellen Silva, o primeiro contato com a turma revelou uma presença heterogênea, e com integrantes muito interessados pela área. “Temos tanto profissionais com formação de nível técnico quanto de nível superior; temos aqueles com alguma experiência e outros que buscam o primeiro contato; no entanto, em todos eles, é bem marcante o interesse pelo curso”.
A seleção de professores para atuar nas turmas e de estudantes foi feita por meio de editais publicados pelo IFSULDEMINAS.
Cursos técnicos em andamento na UFLA
Para oferecer à comunidade da cidade e região ainda mais opções para qualificação profissional, a UFLA vem apoiando, desde o segundo semestre de 2015 o IFSULDEMINAS na oferta de cursos de formação técnica e profissionalizante Lavras. Em outubro de 2015 tiveram início na Universidade turmas dos cursos Técnico em Segurança do Trabalho e Técnico em Mecânica, que deverão ter sua formação concluída em novembro de 2017. Ambos estão incluídos no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).
Já foram ofertados também outros cursos de Formação Continuada (FICs), com turmas iniciadas em outubro de 2015 e com trabalhos concluídos em fevereiro de 2016. Nessa última modalidade, estiveram o curso de Atendimento em Farmácia de Manipulação e de Operador de Caixa.
A escolha dos cursos leva em consideração os recursos humanos e as áreas de referência nas duas instituições, compatibilizadas com as demandas locais e regionais. A ideia é contribuir para uma formação qualificada de jovens e adultos, para geração de emprego, renda e mais qualidade de vida.
Estão previstos, ainda, novos projetos, que vão ampliar e diversificar essas ações. As relações com o IFSULDEMINAS, referentes ao apoio na oferta desses cursos, são de responsabilidade, na UFLA, da Coordenadoria de Cursos e Eventos da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).
O cursinho pré-vestibular Pré-Uni divulgou, no dia 13, a lista de candidatos selecionados para o segundo semestre de 2016. Para efetivarem a matrícula, eles deverão comparecer à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFLA – Proec (entrada lateral do Centro Administrativo, no câmpus “novo”), até o dia 22 de julho. Na Proec, deverão apresentar os documentos de identidade e CPF; aqueles que forem menores de 18 anos deverão, ainda, estar acompanhados por um responsável. O horário de atendimento para os candidatos selecionados no Pré-Uni vai das 8 às 12 horas.
O Pré-Uni é um cursinho pré-vestibular gratuito, oferecido pela UFLA em parceria com a Prefeitura Municipal de Lavras, voltado para estudantes de baixa condição socioeconômica. O cursinho tem como objetivo preparar jovens e adultos para o ingresso ao ensino superior, com aulas ministradas por graduandos e pós-graduandos da UFLA, no próprio câmpus.
A Operação Tocantins, do Projeto Rondon, será realizada de 20 de janeiro a 5 de fevereiro de 2017. O edital da operação, que ocorrerá em 10 cidades daquele estado, foi divulgado pelo Ministério da Defesa. De acordo com o documento, cada instituição de ensino superior poderá apresentar, até o dia 10 de agosto, no máximo duas propostas de trabalho.
Por isso, a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) informa que os interessados em submeter propostas para o Rondon devem fazê-lo até o dia 1º de agosto e as recebidas passarão por uma pré-seleção.
A proposta de trabalho deverá abranger um dos seguintes eixos temáticos: Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde (conjunto A); Comunicação, Tecnologia e Produção, Meio Ambiente e Trabalho (Conjunto B); ou Comunicação Social (Conjunto C). Cada instituição poderá enviar ao Ministério da Defesa uma proposta do conjunto A ou B, e uma proposta do conjunto C.
Os interessados devem sugerir ações com caráter de extensão que contribuam para o desenvolvimento sustentável das comunidades. É recomendável que as equipes participantes (dois professores e oito alunos de graduação) incluam estudantes de diferentes áreas do conhecimento.
As propostas devem ser enviadas à Proec em duas vias: uma cópia digital (para o e-mail extensao@proec.ufla.br) e uma cópia impressa, que deverá ser entregue na recepção da Proec (entrada lateral do Centro Administrativo) até as 18 horas.
Sobre o Projeto Rondon O Rondon é um projeto direcionado a comunidades carentes do Brasil, com o objetivo promover o desenvolvimento sustentável e o bem-estar dos cidadãos, com a contribuição de estudantes voluntários das instituições de ensino superior. Tem a coordenação do Ministério da Defesa.
O Projeto “Empreendedorismo nas Escolas”, do Departamento de Administração e Economia da Universidade Federal de Lavras (DAE/UFLA), coordenado pela professora Daniela Meirelles Andrade, atuou em parceria com o grupo “Buscando Soluções”, do Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento (Cedet) de Lavras, coordenado pelo professor Geovani Németh Torres.
A parceria com o Cedet resultou na promoção do curso “Discutindo empreendedorismo”. O objetivo do evento foi desenvolver conhecimento teórico e prático tendo como temática o empreendedorismo. O público atendido foram alunos entre 10 e 17 anos. Para tanto, foram desenvolvidas diferentes atividades, entre elas: colagens, dinâmicas de grupo, telejornal, elaboração de textos, debates e troca de experiências. Todas as ações tiveram como foco as perspectivas inerentes ao tema empreendedorismo.
“Além de trazer conhecimentos a respeito do tema empreendedorismo, o projeto trouxe a ideia de planejamento e elaboração de planos, o que acabou por ajudar em outras atividades realizadas no cotidiano”, relatou a aluna Jéssica Marino, 14 anos.
Além disso, os alunos ressaltaram que o projeto traz consigo a ideia de resolução de problemas por meio de práticas de cidadania . “Essas práticas, na maioria das vezes, são desconhecidas pela população”, disse Thaciane Alves Silva, 17 anos.
Trabalhos produzidos durante o curso.
As estudantes de graduação da UFLA Lara Alvarenga e Luanda Gomide, bem como a integrante do Bic Junior Letícia Barbosa, fazem parte do projeto Empreendedorismo nas Escolas, juntamente com a professora Daniela. Para Lara, essa nova experiência em parceria com o grupo “Buscando Soluções” proporcionou uma rica troca de informações. “Constituiu um horizonte para a realização de novas atividades e práticas empreendedoras”.
Seja você também uma escola inovadora e aberta a receber estas novas práticas. Entre em contato com os responsáveis pelo projeto e agende uma visita:
As inscrições para o cursinho pré-vestibular gratuito Pré-Uni estarão abertas de 27 de junho a 8 de julho. O cursinho tem o objetivo de preparar os estudantes para o ingresso no ensino superior, com aulas ministradas por graduandos e pós-graduandos da UFLA no próprio câmpus.
Podem se candidatar estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica que já tenham terminado ou estejam terminando, em 2016, o terceiro ano do ensino médio em escolas públicas. Também é necessário que os candidatos sejam residentes em Lavras.
Para se inscrever, o candidato deverá comparecer à Secretaria do Pré-Uni, na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFLA – Proec (no Centro Administrativo), entre 8 e 12 horas. O candidato deve levar cópia dos documentos de identidade (RG), CPF e comprovante de residência.
Serão ofertadas 150 vagas e, neste semestre, o curso irá de agosto a outubro, em um formato intensivo. Dessa forma, o cursinho será concluído antes da realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que ocorrerá nos dias 5 e 6 de novembro. O Pré-Uni é fruto de uma parceria entre a UFLA e a Prefeitura Municipal de Lavras.
Outras informações sobre o cursinho podem ser obtidas pelo telefone (35) 3829-1101 ou e-mail: preuni@proec.ufla.br.
Nesta quarta-feira (15/6), durante a programação do II UFLA de Portas Abertas, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) promoverá a exibição da “10ª Mostra de Cinema e Direitos Humanos no Mundo”. Serão seis documentários relacionados ao tema Direitos Humanos.
Criada em 2006 como uma das ações estratégicas da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) para celebrar o aniversário da Declaração Universal de Direitos Humanos (10 de dezembro), a Mostra Cinema e Direitos Humanos foi expandida ao longo dos últimos dez anos e, atualmente, ocorre em todas as capitais federais do Brasil.
A Mostra é uma das estratégias do Governo Federal para consolidação da cultura e da educação em Direitos Humanos, ampliando espaços de debate e discussão por meio da linguagem cinematográfica e contribuindo para a formação de uma nova mentalidade coletiva para o exercício da solidariedade, do respeito às diversidades e da tolerância.
Nesses dez anos, a Mostra expandiu-se em alcance e em escopo – da América do Sul para o Hemisfério Sul, e agora, na 10ª edição, como Mostra Internacional, além de contar, pelo terceiro ano consecutivo, com cerca de mil pontos de difusão pelo país, assumindo assim um caráter descentralizador e democrático.
Realizada pela SDH/PR, a 10ª Mostra Cinema e Direitos Humanos no Mundo é produzida pelo Instituto Cultura em Movimento – Icem.
Programação:
As exibições serão feitas na área central do câmpus:
8h
Abraço de Maré – Victor Ciriaco – Brasil – 16 min. – Classificação Livre
Temática: Combate à Pobreza / Direito à Educação
O Muro é o Meio – Eudaldo Monção Jr. – Brasil – 15 min. – Classificação 10 anos
Temática: Direito à Participação Política
Do Meu Lado – Tarcísio lara Puiati – Brasil – 14 min. – Classificação Livre
Temática: Diversidade religiosa
9h40
O Muro é o Meio – Eudaldo Monção Jr. – Brasil – 15 min. – Classificação 10 anos.
11h30
Abraço de Maré – Victor Ciriaco – Brasil – 16 min – Classificação Livre .
13h40
Do Meu Lado – Tarcísio lara Puiati – Brasil – 14 min – Classificação Livre
15h
Felix, O Herói da Barra – Edson Fogaça – 72 Min – Brasil – Classificação Livre
Temática: Direito da População Afrodescendente
500 Os Bebês Roubados Pela Ditadura Argentina – Alexandre Valenti – 100 min – Brasil / Argentina – Classificação 12 anos
Temática: Infância / Direito à Memória e à verdade
Porque Temos esperança – Susanna Lira – 71 min – Brasil – Classificação 10 anos
Temática: Registro Civil de Nascimento
A segunda edição do UFLA de Portas Abertas contará com uma novidade. Os participantes poderão instalar no celular um aplicativo para acompanhar toda a programação do evento, além de um mapa para melhor orientá-los. Estão também disponíveis na ferramenta informações sobre a Universidade e os cursos oferecidos.
O aplicativo foi desenvolvido pela Comp Júnior, empresa Júnior da UFLA, sem fins lucrativos, que atua no mercado de tecnologia há mais de 15 anos em Lavras e região, prestando serviços de criação e manutenção de web sites, desenvolvimento de sistemas web e mobile, serviços de design em geral e cursos em diversas áreas.
Para baixar o aplicativo basta acessar o Google Play e procurar pelo nome UFLA de Portas Abertas (ou clique aqui para acessar o link). O aplicativo é livre e disponível apenas para sistema Android.
O evento, no formato de uma mostra de profissões, ocorrerá quarta-feira (15/6), a partir das 8h. Os estudantes deverão se concentrar inicialmente na área central da Universidade, onde receberão todas as informações necessárias. A organização das atividades é feita pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), em conjunto com as entidades de extensão da Universidade e colaboração de toda a comunidade acadêmica. O objetivo é auxiliar os jovens que estão cursando o ensino médio na escolha da profissão.
Abraço de Maré – Victor Ciriaco – Brasil – 16 min – Classificação Livre
Temática: Combate à Pobreza / Direito à Educação
O Muro é o Meio – Eudaldo Monção Jr. – Brasil – 15 min – Classificação 10 anos
Temática: Direito à Participação Política
Do Meu Lado – Tarcísio lara Puiati – Brasil – 14 min – Classificação Livre
Temática: Diversidade religiosa
9h – Início da exposição de fotografia dos coletivos feministas (intermitente, durante todo o dia)
9h40 – O Muro é o Meio – Eudaldo Monção Jr. – Brasil – 15 min (documentário)
10h – Primeira oficina de teatro
11h30 – Abraço da Maré – Victor Ciriaco – Brasil – 16 min
12h – Peça Teatral
13h – Início das intervenções do Coletivo Negro
13h40 – Do Meu Lado – Tarcísio lara Puiati – Brasil – 14 min (documentário)
15h – Repetição dos três documentários.
16h às 19h – Grupo de Forró da Cidade de Lavras
Interrupções no trânsito durante o UFLA de Portas Abertas
As inscrições para o evento encerraram-se na sexta-feira (10/6) com cerca nove mil participantes confirmados. Devido à grande proporção do evento, haverá interrupções do trânsito em alguns pontos da Universidade: estacionamento da Biologia (nas proximidades da cantina); estacionamento da cantina da Veterinária; estacionamento entre o Departamento de Ciências Humanas (DCH) e Departamento de Ciências dos Solos (DCS); Avenida Central (descida) entre o Departamento de Fitopatologia (DFP) e o Departamento de Biologia (DBI); estacionamento entre o prédio de Tecnologia da Madeira e o Lemaf no Departamento de Ciências Florestais (DCF); e nas imediações do Restaurante Universitário.
Nos pontos de ônibus onde haverá interrupção do trânsito, os respectivos pontos serão rearranjados na Avenida Norte, na mesma direção dos pontos tradicionais da avenida principal – estarão sinalizados por cones.
Uma parceria entre a Universidade Federal de Lavras (UFLA) e a Companhia Energética de Minas Gerais (Cemig) resultou no lançamento do livro “Pescadores do Saber”. A obra apresenta as ações do projeto de extensão que, em 2012 e 2013, marcou presença em salas de aula do Ensino Fundamental, trabalhando a água como tema central. A cerimônia de apresentação do livro à comunidade foi realizada na noite de terça-feira (7/6) na UFLA.
O projeto Pescadores do Saber foi coordenado pelo professor do Departamento de Biologia (DBI) Paulo dos Santos Pompeu, com coordenação executiva de Nara Tadini Junqueira, atualmente doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada. Além dos dois, participa do livro como organizadora a analista de Meio Ambiente da Cemig Raquel Coelho Loures Fontes, também doutoranda do Programa de Pós-Graduação. A atividade de extensão foi desenvolvida dentro do Programa Peixe Vivo, de iniciativa da Cemig, no qual a UFLA atua como parceira, com projetos de pesquisa que colaboram para a conservação da ictiofauna dos rios em que a Companhia possui empreendimentos.
A experiência que deu origem ao livro envolveu um trabalho realizado em quatro escolas de Lavras (Escola Estadual Cristiano de Souza, Escola Estadual Firmino Costa, Escola Estadual Tiradentes e Escola Municipal Itália Cautiero Franco) e uma em Ribeirão Vermelho-MG (Escola Municipal Manuel Pereira Ramalho). Cada escola recebia visitas quinzenais da equipe do projeto, durante um ano (2012 ou 2013)
A pesquisadora Nara proferiu palestra de apresentação do projeto Pescadores do Saber.
Com recursos lúdicos e material didático produzido a baixo custo, as questões relativas à conservação ambiental eram trabalhadas como alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Nara, ao narrar, durante a cerimônia, a concepção e o desenvolvimento do projeto , emocionou-se ao falar dos resultados alcançados e do vínculo afetivo desenvolvido com as crianças. “Muitos temas foram abordados e o peixe foi o mediador simbólico para essa missão. Apesar das dificuldades encontradas no caminho, superá-las foi algo que realmente compensou”, avaliou.
De acordo com Nara, o projeto “Pescadores do Saber” surgiu de uma inquietação vivida por ela quando ainda estava na graduação e atuava no Laboratório de Ecologia de Peixes. “Chegávamos a cidades pequenas em grupo, carregando um grande volume de equipamentos de pesquisa que despertava a curiosidade das comunidades, especialmente das crianças. Nesse tempo, eu ficava pensando que o resultado daquele trabalho de investigação precisava chegar àquelas pessoas, à sociedade”. A partir da vontade de compartilhar o conhecimento produzido, surgiu a ideia de trabalhar nas escolas. “O professor Paulo buscou na Cemig o apoio logístico e financeiro e, em consonância com o projeto Peixe vivo, a ideia pôde ser colocada em prática”, explicou Nara, ressaltando também a importância do apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) ao processo.
Para a professora da educação básica Mônica Celeste Maddalena Ramos Dias, que acompanhou o projeto nas escolas Cristiano de Souza e Manuel Pereira Ramalho – e esteve presente no evento – a iniciativa foi muito bem avaliada. “Gostei tanto que, ao ter contato com o projeto em uma escola de Lavras, indiquei que fosse realizado também em Ribeirão Vermelho”.
Além de representantes das escolas, estavam presentes no lançamento do livro alguns alunos das escolas públicas participantes. Maria Alice Francini Guimarães estava entre eles. Ela hoje está no 8º ano do Ensino Fundamental (E.E. Cristiano de Souza) e faz planos de se tornar bióloga. “Com o projeto, aprendemos muito e nos divertimos também”, diz.
O livro e o lançamento
A obra Pescadores do Saber tem 110 páginas e relata a experiência do projeto, trazendo também atividades didáticas lúdicas que podem ser utilizadas pelos professores em sala de aula. Para ter acesso ao material completo, basta entrar na página do programa Peixe Vivo.
A solenidade de lançamento foi conduzida pelo pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio, acompanhado pelo gerente de Estudos e Manejo da Ictiofauna e Programas Especiais da Cemig, Newton José Shcimidt Prado; pelo chefe do Departamento de Biologia (DBI), professor João Cândido de Souza; além dos organizadores do livro – o professor e pesquisador do DBI Paulo dos Santos Pompeu, a doutoranda e coordenadora executiva do projeto Pescadores do Saber, Nara Tadini Junqueira e a analista de Meio Ambiente da Cemig Raquel Coelho Loures Fontes (também doutoranda na UFLA).
Na abertura, professor Paulo Pompeu enfatizou a importância do projeto e relembrou suas origens, ligadas à inquietação da então estudante Nara. “Para mim, uma das partes mais especiais do trabalho de professor universitário é a convivência com os estudantes”, disse ele, referindo-se ao caráter positivo da iniciativa de Nara ao propor o projeto. “Foi um período rico, em que aprendemos muito e no qual nosso Laboratório esteve sempre cheio de alunos da educação básica”. Ele também agradeceu a Cemig pela solidez da parceria.
Capa do Livro
Professor João Cândido ressaltou em sua fala a importância da interação com a sociedade, bem realizada por meio do projeto Pescadores do Saber. Já Nilton Prado, da Cemig, relatou ter participado da gênese da parceria com a UFLA. Ele também citou dados históricos do trabalho desenvolvido pela Cemig para aproximar, na região, as crianças das questões ambientais. Reforçando a importância do intercâmbio de saberes entre a Universidade e a educação básica, professor Rafael Pio elogiou o projeto e parabenizou os envolvidos.
Após a cerimônia, todos os presentes receberam exemplares impressos do livro. Durante o encerramento, houve homenagens simbólicas às escolas envolvidas, ao professor coordenador do Pibid Biologia Antônio Fernandes e a alunos presentes.
Programa Peixe Vivo
O Programa Peixe Vivo é uma iniciativa da Cemig. Além das atividades de conservação da ictiofauna propriamente ditas (repovoamento com espécies nativas, transposição de peixes e restauração de habitats críticos) e da inclusão dos grupos sociais na discussão sobre o assunto, a Cemig formalizou parcerias com universidades e instituições de pesquisa para desenvolver o conhecimento científico dentro do Programa. Essa geração de conhecimento contribui para a criação de estratégias de conservação mais eficientes. Foi com esse último propósito que a UFLA firmou, em novembro de 2008, o convênio com a Cemig para pesquisa com peixes.
Sabrina, ao centro, foi uma das atletas do Cria que consquitou vaga no mundial da Turquia. Foto: FEEMG.
A cada quatro anos, ocorre a Gymnasiade, promovida pela Federação Internacional do Desporto Escolar (ISF) e considerada a maior competição do desporto escolar mundial. Neste ano, a seleção nacional foi em Belo Horizonte, entre os dias 10/5 e 14/5, com a participação de 12 atletas do Centro Regional de Atletismo (Cria), projeto da Universidade Federal de Lavras (UFLA), desenvolvido em parceria com a Prefeitura Municipal.
Foram meses de preparação com o técnico Fernando de Oliveira, professor de Educação Física na UFLA. Todo o tempo de treinamento foi válido e os atletas comemoram os resultados da competição. Durante a seletiva, três atletas do Cria se classificaram na modalidade atletismo, categoria sub 18, para a competição mundial, que será realizada na Turquia, entre 11/7 e 18/7.
Sabrina Moreira Ribeiro (16 anos) conquistou a vaga no mundial com o título no Salto em Altura, saltando até a altura de 1,65m. Além da vaga nessa prova, a atleta competiu nos 400m rasos, ficando com a quarta colocação.
Outra classificada para o mundial foi Kathellyn Naiara Vieira Noberto (17 anos), que ficou na segunda colocação na prova do Salto Triplo, com a marca de 12,02m.
O atleta Vittor Matheus Santos Souza (16 anos) também se classificou para a competição mundial, ficando na segunda colocação na prova de 110m com barreiras, com a marca de 14 segundos e 16 centésimos. Vittor participou ainda dos 100m rasos, ficando com a sexta colocação.
Outros atletas do Cria Lavras conquistaram bons resultados na seletiva: Eduardo Ribeiro Dutra ficou na terceira colocação nos 1.500m rasos; Júlia Oliveira Dutra também conquistou o terceiro lugar nessa mesma prova; Adrene Apostólico Pereira ficou com a quarta colocação no Salto Triplo e na quinta colocação no Salto em Distância; Sthefany Cristina da Silva ficou com o sexto lugar nos 100m rasos e com o oitavo lugar nos 200m rasos; Arielly Silva de Paula conquistou a quinta colocação na prova de 400m com barreiras e Witalan Porfirio Silva ficou na décima colocação no Salto Triplo.
Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA, com informações da Associação de Esportistas de Lavras (Asdela).
Setenta e quatro jovens integrantes do Grupo Escoteiro Acauã – projeto de extensão registrado na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Lavras (Proec/UFLA) – reuniram-se em um acampamento temático no Parque Ecológico Quedas do Rio Bonito, em Lavras. No período de 16/7 a 18/7, eles vivenciaram atividades inspiradas no universo de Harry Potter.
agosto, após período de recesso.
