Para quem deseja acompanhar as pesquisas que estão sendo desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola, haverá uma oportunidade na terça-feira (16/12). Como parte integrante da disciplina “Seminários”, sob coordenação do professor de Departamento de Engenharia (DEG) Marcelo de Carvalho Alves, será promovido o evento “Apresentação de projetos em Engenharia Agrícola”. As atividades terão início 8h, no Anfiteatro do DEG.
Não há taxa de inscrição e a participação é aberta à comunidade acadêmica. Estão disponíveis 40 vagas. Para garantir uma delas, o interessado deve inscrever-se na secretaria do DEG ou no momento do evento. Além dos estudantes de mestrado e doutorado que cursam a disciplina, será palestrante no evento o professor do Departameto de Biologia (DBI) Júlio Louzada. Ele falará sobre a publicação de artigos científicos de alto fator de impacto.
Na última reunião do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Lavras (Cepe/UFLA), realizada no dia 10/12, foi aprovado o primeiro afastamento para uma servidora da Universidade, do quadro técnico administrativo, cursar o Doutorado, com base na Resolução Cepe nº 227. A coordenadora de Cerimonial, Pauline Freire Pimenta, foi aprovada para o doutorado em Estudos Linguísticos, na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por um período de quatro anos.
A Resolução Cepe nº 227, de 20 de Agosto de 2014, faz parte de uma política institucional de valorização dos servidores técnicos administrativos, seguindo ao disposto na Lei nº 8.112/90, Lei nº 11.091/05, Decreto nº 5.707/06, Decreto nº 91.800/85, Decreto nº 1.387/95 e demais normas legais pertinentes ao tema.
A Resolução dispõe sobre normas, critérios e procedimentos para o afastamento de servidores técnico-administrativos pertencentes ao Quadro Permanente da UFLA para participação em programas de pós-graduação stricto sensu e de pós-doutorado.
O documento é resultado do esforço da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP), responsável por receber o pedido de afastamento dos servidores interessados, emitir parecer e encaminhar o processo para os demais procedimentos. De acordo com a pró-reitora de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, professora Valéria da Glória Britto, os incentivos para a qualificação dos técnicos administrativos trazem retorno tanto para a Instituição, com a possibilidade de oferecer um serviço aprimorado, quanto para os servidores, que se sentem mais motivados e valorizados.
Os incentivos para a qualificação do pessoal técnico-administrativo em programas de pós-graduação stricto sensu e de pós-doutorado objetiva promover a pesquisa científica e a geração de conhecimento em nível avançado em áreas de interesse da Universidade, aprimorar a qualificação dos servidores e criar condições necessárias à preservação de uma cultura organizacional comprometida com a inovação e com a permanente adequação das competências dos servidores técnico-administrativos aos objetivos da UFLA.
Requisitos para a concessão
De acordo com a Resolução, os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos na UFLA há pelo menos três anos para mestrado e quatro anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório. Os servidores beneficiados pelos afastamentos terão que permanecer no exercício de suas funções, após o seu retorno, por período igual ao do afastamento concedido.
O servidor técnico-administrativo interessado no afastamento deverá encaminhar o pedido à PRGDP, por meio de formulário específico constante da Resolução, devidamente protocolado na Central de Protocolo e Distribuição de Documentos da UFLA. A concessão do afastamento pelo Cepe está condicionada à manifestação favorável da PRGDP, da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação – Cista e da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG).
Política de Valorização
Além da Resolução nº 227, a UFLA também disponibiliza apoio financeiro mensal aos técnicos administrativos do quadro permanente, regularmente matriculados em curso pago (nível técnico, graduação, de especialização e pós-graduação stricto sensu – na modalidade presencial ou à distância). Atualmente, 53 servidores são contemplados pelo Programa de Apoio à Qualificação dos Servidores Técnico-Administrativos.
A aprovação dos programas de Mestrado Profissional na UFLA também é uma iniciativa que possibilita aos servidores a oportunidade de capacitação na própria Universidade. Somando-se as três turmas do Mestrado Profissional em Administração Pública, 23 servidores técnico-administrativos já foram contemplados. No Mestrado Profissional em Tecnologias e Inovações Ambientais, um servidor foi titulado e três em andamento. As oportunidades para cursar a pós-graduação deverão aumentar ainda mais o quantitativo de servidores da UFLA com essa titularidade. Atualmente, dos 560 servidores da Universidade, 152 possuem título de especialização, 91 título de Mestrado e 16 de Doutorado.
Com o objetivo de dinamizar os trâmites pós-defesa, a partir do dia 15 de dezembro de 2014, as fichas catalográficas para dissertações e teses passarão a ser elaboradas por meio do Sistema de Geração Automática de Ficha, com dados de identificação da obra fornecidos pelo próprio autor. Com mais essa inovação, as fichas também poderão ser elaboradas para monografias, Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCCs) e relatórios de estágios.
O sistema torna o autor independente na elaboração da ficha catalográfica de seu trabalho. Para obter a ficha catalográfica, basta acessar o link e seguir as instruções. Ela será gerada em formato documento (.doc) e deverá ser impressa no verso da folha de rosto.
A ficha catalográfica contém as informações bibliográficas necessárias para a identificação do documento na fonte e é confeccionada conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano vigente. Traz informações fundamentais para a recuperação do documento, tais como autor, título, local, páginas, assunto, etc. Suas medidas são 7,5 cm de altura, por 12,5 cm de largura, dimensões padronizadas internacionalmente.
A ficha catalográfica é um serviço de catalogação na fonte exigido pela UFLA para dissertações e teses de seus cursos de pós-graduação, não sendo obrigatória para monografias e TCCs. A ficha para demais trabalhos editados na UFLA (livros, textos acadêmicos, anais de eventos) deverá ser solicitada pelo e-mail ficha@biblioteca.ufla.br, contato: (35) 3829-1750.
A Universidade Federal de Lavras está com edital aberto para inscrições em cinco cursos de Pós-graduação Lato Sensu: Controle de Qualidade e Legislação Aplicados à Área de Alimentos e Bebidas (CQL); Nutrição Humana e Saúde (NHS); Processamento e Controle de Qualidade de Produtos de Origem Animal (PCQ); Clínica Médica e Cirúrgica de Pequenos Animais (PET) e Qualidade Ambiental e Controle da Poluição (QCP). São ofertadas 60 vagas para cada curso.
A modalidade dos cursos é Educação a Distância (EaD), com atividades obrigatórias em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e em encontros presenciais a serem realizados na UFLA.
As inscrições devem ser realizadas exclusivamente no site www.openufla.com.br, até o dia 27 de fevereiro de 2015. Para efetivar a inscrição, o candidato deverá encaminhar à Diretoria de Registro e Controle Acadêmico – DRCA a ficha de inscrição devidamente preenchida juntamente com a documentação descrita no Edital.
O início dos cursos está previsto para abril de 2015, com o envio, via correio, da primeira remessa do material didático.
CONTROLE DE QUALIDADE E LEGISLAÇÃO APLICADOS À ÁREA DE ALIMENTOS E BEBIDAS
Coordenadora: Profª. Carolina Valeriano de Carvalho
Carga Horária: 420 horas
Objetivo: Este curso de especialização objetiva preencher uma lacuna existente no Brasil, pois, no País, poucas universidades oferecem, na graduação e pós-graduação, disciplinas exclusivamente voltadas ao controle de qualidade de alimentos e bebidas, com ênfase nos sistemas de controle e requerimentos compulsórios e voluntários, nacionais e internacionais. Visa a fornecer suporte técnico científico aos profissionais de Ensino, Pesquisa e Extensão de instituições ou Profissionais Liberais das áreas de “Ciências Agrárias”, “Ciência e Tecnologia de Alimentos” e correlatas, atendendo às atuais exigências de qualificação do mercado de trabalho técnico e educacional.
Coordenador: Prof. Eduardo Valério de Barros Vilas Boas
Carga Horária: 390 horas
Objetivo: Ampliar e consolidar conhecimentos e proporcionar treinamento a profissionais que possuam graduação nas Áreas de “Ciências da Saúde”, de “Ciências Agrárias” e de “Ciências Humanas”, ou com formação similar, que tenham interesse em aprimorar conhecimentos na área de Nutrição Humana e Saúde.
PROCESSAMENTO E CONTROLE DE QUALIDADE DE PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL
Coordenador: Prof. Luiz Ronaldo de Abreu
Carga Horária: 400 horas
Objetivo: Oferecer aos participantes adequados e atualizados conhecimentos em ciência, tecnologia e qualidade de alimentos e alternativas em relação à matéria prima, tecnologia e controle de qualidade de produtos de origem animal, além de qualificar para a docência no ensino superior.
Objetivo: Capacitar profissionais com conhecimento multidisciplinar, capazes de desenvolver competências para implementar projetos ambientais nas esferas públicas e privadas, mediante a realização de diagnósticos sobre a qualidade ambiental e propor estratégias para o controle das fontes de poluição do solo, da água e do ar, priorizando a utilização dos recursos naturais de forma social e ambientalmente responsável.
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) dá mais um importante passo na formação de profissionais qualificados para o desenvolvimento do Estado. O Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA/UFLA) aprovou na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) o projeto para oferecer o Doutorado Interinstitucional (Dinter) em Administração em parceria com a Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). O curso será ofertado no câmpus de Teófilo Otoni.
O Dinter oferece formação em nível de doutorado a profissionais que atuam fora dos grandes centros educacionais do País, aproveitando a competência de programas de pós-graduação já consolidados. No caso da UFLA, o PPGA recebeu na última avaliação trienal da Capes o conceito 5, comprovando sua maturidade técnico-científica.
Financiado pela Capes, serão oferecidas 14 vagas, sendo 10 vagas para professores da UFVJM e quatro vagas para professores da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Câmpus de Governador Valadares. Para a inclusão no Programa, os candidatos deverão passar por processo seletivo específico, previsto para o início do ano e as aulas estão programadas para iniciarem em agosto de 2015. (Em breve será divulgado o Edital).
Para o coordenador do Programa na UFLA, professor Luiz Marcelo Antonialli, a oferta do Dinter está em sinergia com os objetivos do PPGA, que inclui a formação de doutores para desempenhar papel de destaque no âmbito regional e nacional, em especial, em regiões menos desenvolvidas do País.
Avaliação positiva
No relatório da Capes que formalizou a aprovação do Programa, os avaliadores enfatizam a maturidade técnico-científica dos coordenadores e do quadro docente, destacando que a oferta não deverá comprometer a qualidade do programa oferecido na Universidade.
Além disso, reforça a relevância do Programa aprovado, justificada pelas baixas condições de desenvolvimento da região de atuação da Instituição receptora (UFVJM) e pela carência de professores com título de doutor na área da Administração (apenas 10% do quadro de professores do curso de administração).
“As regiões dos Vales do Jequitinhonha e do Mucuri concentram 2,8 milhões de habitantes e são historicamente marcadas por condições naturais e estruturais adversas. O Dinter é contextualizado pela necessidade de desenvolvimento destas regiões e se justifica por viabilizar a formação de doutores com linhas de pesquisas que fortaleçam a instituição como agente promotor do desenvolvimento das regiões”.
De acordo com a avaliação da Capes, a realização do Dinter trará impactos positivos à região e à instituição, como diminuir as disparidades inter-regionais, melhorar a qualidade do ensino e de produção científica, criar e fortalecer grupos de pesquisa e promover uma maior participação dos docentes em editais de órgãos de fomento, públicos e privados.
Salienta-se ainda que o Programa deverá contribuir para o fortalecimento e criação de linhas de pesquisa e trabalhos extensionistas que respondam às necessidades regionais e ampliem o comprometimento e a abrangência institucional como agente promotor do desenvolvimento da região pretendida.
O curso
De acordo com a proposta, o curso prevê 37 disciplinas entre obrigatórias e eletivas das distintas áreas de concentração. Nos três primeiros semestres, os professores da UFLA ministrarão disciplinas no câmpus de Teófilo Otoni. No quarto período, os estudantes deverão participar de um estágio obrigatório na UFLA. O curso tem previsão para término em 36 meses, podendo ser prorrogado até 48 meses. Na UFVJM, a coordenadora será a professora Ivana Carneiro Almeida.
Mestrandos e doutorandos têm mais uma oportunidade para trabalhar conceitos e práticas que fomentam a cultura empreendedora no meio acadêmico. O Sebrae Minas em parceria com o Tropos Lab escolheram a Universidade Federal de Lavras (UFLA) para sediar o Startup Trail Mestres e Doutores, iniciativa voltada para disseminação de conceitos e práticas que fomentem o desenvolvimento de ideias, tecnologias e negócios na academia.
O evento é gratuito e será realizado de 12 a 14 de dezembro, no Núcleo de Educação Continuada – Campus Histórico da UFLA. A inscrição pode ser feita no site.
A escolha da Universidade é justificada pela sua trajetória em projetos de inovação e pela parceria com o Sebrae Minas. Na UFLA, a realização do Startup Trail Mestres e Doutores terá o apoio da Incubadora de Empresas de Base Tecnológica (Inbatec).
Os estudantes de pós-graduação ou mestres e doutores que tenham conquistado o título no prazo de até cinco anos terão a oportunidade de participar do workshop de três dias, com a presença de especialistas que farão a apresentação de conceitos importantes para quem deseja empreender e inovar.
Entre os conceitos que serão abordados: Design Thinking – design aplicado a negócios; Customer Development – para conhecimento de cliente e validação de hipóteses; Business Model Generation Canvas e aplicação de critérios como “fail fast, suceed faster”,“embrace the chaos”, “get out of the building”.
Os Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu (PPGSS) da UFLA divulgaram nessa segunda-feira (10/11) o resultado preliminar do processo seletivo 2015/1. Ao todo, 25 programas ofertaram 302 vagas para o Mestrado e 168 vagas para o Doutorado.
Os resultados podem ser conferidos nas páginas oficiais de cada Programa (Consulte os programas). Foram divulgados os resultados em ordem alfabética e as pontuações em ordem decrescente pelo número de inscrição do candidato.
É assegurado ao candidato o direito de vista das provas, de conhecimento das notas atribuídas pelos examinadores e de interposição de recurso relacionado ao presente processo seletivo. A partir da divulgação dos resultados preliminares, o candidato tem 10 dias para interposição de recurso, por meio de formulário disponível na página do Programa para o qual se inscreveu. (Consulte o Edital para detalhamentos)
Os resultados finais serão homologados pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação e divulgados no site www.prpg.ufla.br, no dia 5 de dezembro.
O candidato selecionado deverá realizar a matrícula para o 1º período letivo de 2015, segundo o prazo estabelecido pelo calendário acadêmico.
Tiveram início nesta segunda-feira (27/10) os congressos tradicionais da Universidade Federal de Lavras (UFLA): XXVII Congresso de Iniciação Científica (Ciufla), XXIII Congresso da Pós-Graduação e IX Congresso de Extensão (Conex), como o tema “A Universidade Brasileira e a Inovação Tecnológica”. Os eventos seguem até a próxima sexta-feira (31/10), no Salão de Convenções da Universidade.
Durante toda a semana, os congressos terão sessões de apresentações no Salão de Convenções: serão 1550 trabalhos apresentados no Ciufla (12 sessões), 426 trabalhos no Congresso da Pós-Graduação e 339 trabalhos apresentados no Conex.
Desafios da Inovação
A palestra de abertura foi proferida pelo diretor de Ciência, Tecnologia e Inovação da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), professor Evaldo Ferreira Vilela. Com experiência destacada na temática inovação, sua apresentação enfatizou os desafios da universidade brasileira em um mundo em rápida transformação. Em sua fala, reforça o novo papel das universidades, que deveriam se pautar na defesa da ciência para o desenvolvimento do País, em contraponto à publicação de artigos científicos e formação de profissionais para o mercado.
“Os estudantes de iniciação científica, mestrado e doutorado representam a esperança de um país melhor”, considerou. Em sua fala, o professor Evaldo Vilela também reforçou a importância da extensão, que aproxima a ciência da sociedade. O ciclo defendido por ele origina na pesquisa, para geração de conhecimento, que por sua vez deve ser transformado em produtos e soluções para garantir o bem–estar da sociedade.
Ressaltou ainda a relação Tríplice Hélice (universidade-empresas-governo), como elo fundamental para a criação de um ambiente profícuo de inovação. Incentivou a formação de redes, o incentivo ao empreendedorismo e a comunicação entre os diferentes segmentos da sociedade. “As pessoas devem ser estimuladas a acreditar mais em ciência, tecnologia e inovação como fundamentais para o desenvolvimento”, considerou.
Abertura dos trabalhos
A abertura oficial dos congressos foi realizada pelo reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, que destacou o papel da Universidade e o permanente desafio de transformar o conhecimento em produtos, tecnologias e soluções para aumentar a qualidade de vida das pessoas. Ele citou os avanços já conquistados pela UFLA, em especial com relação à política de assistência estudantil, que favorece a permanência do estudante na Universidade, com forte motivação para que ele cresça como estudante, como profissional ético e cidadão de valor.
Entre as ações destacadas pelo reitor, o Programa Institucional de Bolsas (PIB-UFLA), que concede aos estudantes 1450 bolsas institucionais em diferentes projetos, no valor aproximado de 5,6 milhões de reais (recursos do Orçamento Próprio); além de mais de 2.200 bolsas de Iniciação Científica, Extensão, Bic-Júnior, Docência, Mestrado e Doutorado ligadas aos órgãos oficiais de fomento (Fapemig, CNPq e Capes).
Dirigindo-se aos estudantes, o reitor destacou que fazem parte de uma geração privilegiada, com diversas oportunidades para uma formação diferenciada. Citou que a UFLA mantém projetos que podem impulsioná-los para um destacado patamar profissional, tanto na carreira científica e tecnológica, como para a inovação e o empreendedorismo.
A cerimônia de abertura contou com a presença do pró-reitor de Extensão e Cultura, prof. José Roberto Pereira; pró-reitor de Pós-Graduação, prof. Alcides Moino Júnior; pró-reitor adjunto de Pesquisa e coordenador dos Programas de Iniciação Científica da UFLA, prof. João José Marques; a pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho; diretor-executivo das fundações Fundecc/Faepe, prof. Rilke Tadeu Fonseca de Freitas e do coordenador- geral da Associação dos Pós-Graduandos da UFLA, Iberê Martí Moreira da Silva.
Durante os pronunciamentos foram destacados alguns pontos em comum: o desafio de criar um ambiente de inovação na universidade, a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão e o potencial da UFLA diante de um expressivo número de estudantes envolvidos em projetos.
Programação segue durante toda a semana
A programação dos três congressos simultâneos prevê a realização de mesas-redondas, grupos de discussão, minicursos, sessões de pôsteres e apresentações orais de trabalhos. Discentes de graduação e de pós-graduação terão a oportunidade de apresentar seus trabalhos de extensão e de pesquisa e também conhecerão os demais trabalhos realizados em outras linhas de pesquisa da UFLA e de outras instituições.
O Congresso promoverá um espaço para discussão do papel estratégico da universidade no desenvolvimento do País e da contribuição de estudantes, pesquisadores e extensionistas na inovação tecnológica. Pretende-se refletir sobre a conjuntura mundial da inovação e da transferência tecnológica, as perspectivas, os desafios e as oportunidades desse tema, bem como as variáveis relacionadas à legislação, políticas públicas, investimento público e privado, experiências consolidadas em parques tecnológicos, dentre outras, que potencializam e/ou inibem o avanço tecnológico do Brasil. Pretende-se, ainda, trazer ao debate experiências e soluções que possibilitem ampliar as ações locais para o progresso da ciência brasileira no cenário internacional e que resultem em inovações para a sociedade.
A Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal de Lavras (PRPG/UFLA) torna pública a abertura das inscrições para o processo seletivo 2015/1 de dois Programas de Pós-Graduação stricto sensu (PPGSS) da UFLA: ‘Engenharia de Biomateriais’ e em ‘Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas’. O Edital conjunto está disponível no site da PRPG.
Para o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Biomateriais serão ofertadas 10 vagas para o Mestrado e seis (6) vagas para o Doutorado. As vagas serão divididas em duas linhas de pesquisa “Compósitos e nanocompósitos lignocelulósicos” e “Produtos e nanoprodutos alimentícios”.
Para o Programa de Pós-Graduação em Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas serão ofertadas seis (6) vagas para o Mestrado e seis (6) vagas para o Doutorado, divididas em duas linhas de pesquisa: “Engenharia e Manejo de Irrigação e Drenagem” e “Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental”.
As inscrições para o processo seletivo deverão ser realizadas, via internet, no site http://www.prpg.ufla.br, até às 18 horas do dia 22 de outubro de 2014.
A taxa de R$ 80,00 (oitenta reais) deverá ser recolhida ao Banco do Brasil S/A, por meio de GRU (Guia de Recolhimento da União), disponível no site https://consulta.tesouro.fazenda.gov.br/gru/gru_simples.asp (orientações para o preenchimento no Edital). A isenção dessa taxa deverá ser solicitada no ato da inscrição, no site http://www.prpg.ufla.br, conforme regras previstas no Edital, até às 18 (dezoito) horas do dia 13/10/2014. As inscrições homologadas estarão disponíveis nas páginas dos programas a partir das 18 horas do dia 10 de novembro de 2014.
As cópias impressas do formulário de inscrição “on-line” e dos documentos exigidos no Edital deverão ser entregues ou encaminhadas à respectiva secretaria do Programa de Pós-Graduação ao qual o candidato está se inscrevendo, dentro do período estipulado para a inscrição. O comprovante de recolhimento da taxa de inscrição deverá ser o original.
O processo de seleção será realizado pelo Colegiado do Programa ou por Comissões de Docentes designadas pelo Colegiado, seguindo o calendário estabelecido e previamente divulgado em sua página da internet. Ao longo do processo de seleção, todos os documentos estarão disponíveis no site de cada Programa, proporcionando ampla visibilidade e transparência dos procedimentos.
Esta será a segunda turma selecionada para o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Biomateriais, que teve início no segundo semestre de 2014, com conceito 5 na Capes e o diferencial de ser inédito no País. O Programa está vinculado ao Departamento de Ciências Florestais (DCF) e ao Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA), com o objetivo de promover pesquisas para o desenvolvimento da ciência na produção de novos materiais, com enfoque naqueles cuja matéria-prima seja fibras vegetais e resíduos da cadeia produtiva do agronegócio.
Duas linhas de pesquisa serão contempladas: “Compósitos e Nanocompositos Lignocelulósicos” e “Produtos e Nanoprodutos Alimentícios”. A primeira compreende estudos de materiais originados de nanofibras celulósicas e a base de resíduos agrícolas, fornecendo subsídios para a geração de novos materiais e produtos; a segunda é voltada para produtos na área de ciência dos alimentos, a partir de estudos envolvendo nanopartículas. Corpos de dimensões reduzidas, as nanopartículas têm aplicação tanto em produtos alimentícios quanto em embalagens.
O Programa de Pós-graduação em Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas (PPGRH) teve início em 2010, após desmembrar-se do Programa de Pós-graduação em Engenharia Agrícola da UFLA, iniciado em 1990 com a criação do mestrado e, em 2002, com o doutorado em Irrigação e Drenagem. O desmembramento justificou-se para que houvesse melhor foco em Recursos Hídricos.
O programa busca a abordagem da água de forma integrada com os diferentes sistemas produtivos agrícolas e do meio ambiente, para contribuir com o desenvolvimento técnico e científico e a efetiva formação de recursos humanos, tanto em nível de mestrado quanto de doutorado, para atuar nas áreas de engenharia e manejo de irrigação, drenagem, hidrologia, manejo de bacias hidrográficas, conservação do solo e da água, exploração e conservação de água subterrânea, avaliação dos riscos de contaminação de solo e água, gestão dos recursos hídricos, tratamento de águas residuárias e qualidade de água para uso agrícola.
Durante a cerimônia de lançamento do Programa de Internacionalização, realizada na quinta-feira 2/10, representantes de quatro programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA) apresentaram as experiências que têm consolidado os Programas com conceitos 6 e 7 na Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal do Nível Superior (Capes), que correspondem a cursos de qualidade internacional.
Os relatos tiveram início com o Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo, único da UFLA com conceito 7 na Capes, nível mais qualificado e que representa forte inserção internacional. O Programa oferta o Mestrado desde 1976 e o Doutorado desde 1994, reunindo 15 professores permanentes, sendo 13 Bolsistas Produtividade em Pesquisa do CNPq, além de cinco colaboradores.
A coordenadora do programa, professora Fátima Moreira, destacou a consolidação das parcerias nacionais e internacionais que resultaram na evolução das publicações científicas, tanto na quantidade quanto na inserção em periódicos de alto fator de impacto. Apenas em 2013, foram 97 artigos publicados, sendo 77 % em revistas A1, A2 e B1. Porém, na avaliação da coordenadora, o destaque do programa está nas relações com uma diversificada rede de colaboradores e com os 414 egressos do Programa, cuja qualidade da formação é o principal objetivo.
Além disso, são incentivadas as realizações de doutorado sanduíche e outras formas de intercâmbio internacional – nos últimos três anos, 27 doutorandos participaram de experiências no exterior. Essa prática também resultou no crescimento das parcerias e na qualidade das pesquisas, com reflexo na conquista de importantes reconhecimentos, como o Prêmio Capes de Tese.
Evolução crescente na Capes
As premiações também fazem parte do histórico do Programa de Pós-Graduação em Agroquímica. O professor Matheus Puggina de Freitas (subcoordenador do Programa) apresentou as experiências que justificaram a evolução do conceito na Capes. No triênio 2004/2006, o conceito do Programa era 4, com uma média de 20 artigos publicados, passou para conceito 5 no triênio seguinte e, na avaliação 2010/2012, conquistou o conceito 6, fechando 2013 com 102 artigos publicados. Nessa trajetória, já são duas pesquisas contempladas no Prêmio Capes de Tese, além do Prêmio Vale/Capes de Ciência e Sustentabilidade.
O Programa de Pós-Graduação em Agroquímica, com o Mestrado desde 1998, e o Doutorado, desde 2006, é responsável pela segunda maior produção científica do Brasil em Modelagem Molecular, uma das linhas de pesquisa. Esse é um dos resultados dos investimentos para fortalecer a internacionalização do Programa, com crescente incentivo para utilização de bibliografia em inglês, participação de professores estrangeiros em disciplinas e cursos, além de membros estrangeiros em bancas de avaliação (videoconferência).
Para Matheus Freitas, os desafios de internacionalização do programa coincidem com os desafios da Instituição e do País. Entre eles, está o aumento da produção científica com alto fator de impacto, o incentivo para colaborações e estágios sanduíche no exterior, assim como a atração de pesquisadores de renome nacional e internacional.
Foco no ambiente bilíngue
A professora Vânia Helena Techio, coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Genética e Melhoramento de Plantas, enfatizou os esforços para fortalecer ainda mais o ambiente bilíngue no âmbito do Programa. Entre as ações, o incentivo e a atração de professores renomados para ministrar disciplinas e cursos estratégicos para as linhas de pesquisa em desenvolvimento. Ressaltou ainda a transformação do tradicional Simpósio de Atualização em Genética e Melhoramento de Plantas para abrangência Internacional, trazendo para a UFLA palestrantes de instituições globalmente reconhecidas.
O programa também aproveita as tecnologias para fortalecer o ambiente bilíngue. Uma estratégica que tem rendido bons resultados é a promoção de sessões de Estudos pela Internet (via webinar), sempre com professores de universidades destacadas, como The Ohio State University e Oregon State University.Outra prática interessante é que os estudantes que retornam de intercâmbios internacionais compartilham suas experiências com o grupo. Atualmente, 17 estudantes realizam o doutorado sanduíche em universidades americanas e europeias, enquanto o Programa também recebe seis estudantes estrangeiros.
De olho no conceito 7
A professora Carla Luiza da Silva Ávila, coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Microbiologia Agrícola, destacou a importância da internacionalização no plano de gestão que fez com que o Programa saltasse do conceito 3 no triênio 2001/2003, para o conceito 6 no triênio 2010/2012. A meta agora é avançar para o conceito 7 e esse objetivo não está tão distante de ser contemplado, já que a produção científica está muito próxima da média e maior que alguns dos programas com esse conceito.
Nesta trajetória, a média de artigos com alto fator de impacto cresceu significadamente, aliado à maior participação de estudantes em doutorado sanduíche, à realização de missões técnicas e convênios com universidades de diferentes partes do mundo. Desde 2008, 25 estudantes já vivenciaram a experiência internacional.