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Disponibilizada a programação da 3ª Semana de Planejamento e Formação Docente

A Pró-Reitoria de Graduação (PRG), por intermédio da Diretoria de Avaliação e Desenvolvimento de Ensino (Dade) e com apoio da Diretoria de Educação a Distância (Dired) realizará entre os dias 12 e 15 de março a 3ª Semana de Planejamento e Formação Docente, com o tema “Refletindo sobre a nossa Graduação: desafios e possibilidades para inovação”. As inscrições devem ser realizadas no Sistema Integrado de Gestão (SIG). 

O evento dá seguimento às ações de planejamento e formação continuada dos docentes da UFLA e visa promover reflexões sobre os desafios e as possibilidades de inovação dos cursos de graduação, além de proporcionar um espaço de troca de experiências sobre currículo e projeto pedagógico,

A Semana envolverá discussões de diversas temáticas, como processos avaliativos (internos e externos); Enade e os novos instrumentos de avaliação de cursos de graduação; planejamento docente; inovação curricular e Projetos Pedagógicos; realização de oficinas diversas, entre outros.

Confira aqui a programação da Semana de Planejamento e Formação Docente 

UFLA de Portas Abertas: resultado do credenciamento de Food Trucks

A Pró-reitoria de Extensão e Cultura (Proec) divulgou nesta segunda-feira (12/3) o resultado do credenciamento de food trucks para o V UFLA de Portas Abertas, que será realizado no câmpus universitário em 16/5.

As empresas credenciadas devem comparecer à sessão pública, que será realizada às 10h desta quarta-feira (14/3), na sala 104 do Bloco 3 do Departamento de Administração e Economia da UFLA, para o sorteio que irá definir a expedição da Autorização de Uso aos prestadores de serviços, conforme previsto no edital de chamamento.

Confira aqui o resultado do credenciamento dos food trucks

Mais informações sobre o UFLA de Portas Abertas pelo codets@proec.ufla.br ou telefones  35 3829-1101 / 35 3829-1317.

Rádio Universitária recebe honraria pelos serviços prestados ao esporte lavrense

Na última segunda-feira (5/3), a Rádio Universitária recebeu, em solenidade realizada na Câmara Municipal de Lavras, o título de Honra ao Mérito pelos serviços prestados ao esporte lavrense, em especial, pela cobertura dos jogos do time Lavras Vôlei, inclusive fora do município.

As atividades integram o projeto “Esporte em Foco” que está em seu nono ano veiculado a Universitária FM.

Confira as fotos

 

Luciana Tereza- estagiária Dcom/UFLA

Realizada a recepção dos estudantes do novo curso de Pedagogia Bilíngue Português-Libras da UFLA

No último sábado (10/3) a Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizou a aula inaugural do novo curso de Pedagogia Bilíngue Português-Libras semipresencial (licenciatura), que visa atender a demanda de formação de professores na educação de crianças surdas do País. Na região Sudeste, haverá como polo a UFLA e o próprio Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines/MEC), responsável pelo projeto. Ao total serão 12 polos no Brasil. O ingresso das primeiras turmas ocorreu por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Pela primeira vez, estudantes surdos tiveram a oportunidade de fazer a prova do Enem com as questões traduzidas em Libras.

“Entendemos a surdez como uma diferença linguística, como uma diferença cultural. A maioria das crianças nasce em famílias que não têm o conhecimento da língua de sinais, isso, muitas vezes, gera um comprometimento na educação de surdos, nas nossas políticas educacionais”, comenta a professora Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares, do Departamento de Educação (DED), uma das responsáveis pela vitória do projeto na UFLA.

Com a parceria, além do curso a distância de Pedagogia criado em 2012, e do curso presencial iniciado em 2015, a UFLA terá uma terceira modalidade de curso na área, especificamente programada para atender a pessoas surdas (50% das vagas) e a ouvintes que desejem ter a formação especializada acrescida dos conhecimentos em Língua Brasileira de Sinais (50% das vagas). Ao todo, cada turma terá 30 ingressantes.

Durante a recepção dos novos estudantes, a professora Erica comentou a trajetória para que a UFLA se tornasse um dos polos. “Nós temos na UFLA o Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação de Surdos (Gepes). Assim, apresentamos o nosso interesse em fazer parte desse projeto nacional de formação de professores para um trabalho específico com crianças surdas. A UFLA atendia a todos os critérios, como a questão da experiência em educação a distância e a infraestrutura”.

A professora Erica aproveitou a ocasião para apresentar o novo coordenador do polo do curso na UFLA, devido ao seu afastamento para o doutorado, o tradutor e intérprete da Coordenadoria de Acessibilidade Wanderson Samuel Moraes Souza. E, pela Diretoria de Educação a Distância (Dired) Chrystian Teixeira Rocha. 

Pesquisadoras da UFLA estudam as aplicações dos resíduos da acerola

A acerola é muito rica em nutrientes e o que se faz com os resíduos provenientes do seu processamento? Será que eles possuem substâncias benéficas? A partir dessas questões, pesquisadoras do Programa de Agroquímica da Universidade Federal de Lavras (UFLA) iniciaram um estudo para analisar esses resíduos, provenientes do processamento da fruta em diversas indústrias de alimentos, em especial da polpa congelada.

A acerola possui uma rica composição química, destacando o seu potencial de uso e desenvolvimento em produtos farmacêuticos e/ou agroquímicos. Sendo assim, agregar valor ao resíduo industrial, que, a princípio, é descartado pelas indústrias foi o principal objetivo da pesquisa realizada pela pós-doutoranda Tamara Rezende Marques, orientada pela professora Angelita Duarte Correa.

“A acerola é uma fruta que se perde rapidamente. Quando vamos ao supermercado, é raro encontrar a fruta in natura para a venda, ou seja, na maioria das vezes consumimos essa fruta já processada, como sucos, geleias, o que gera uma grande quantidade de resíduos. Diante do grande valor nutricional apresentado na fruta, pensamos se o resíduo também possuiria esse benefício, principalmente na semente e no bagaço; além disso, possibilitaria a redução dos custos no processo fabril e evitaria o seu descarte no meio ambiente”, explicam as pesquisadoras.

O primeiro passo foi realizar a caracterização química dos resíduos da acerola, na qual as pesquisadoras constataram que o bagaço apresenta um grande valor nutricional, constituído por minerais, proteínas, vitaminas, fibras e um alto teor de substâncias antioxidantes, como os compostos fenólicos. Para a análise, foi selecionado o bagaço de acerola com alto teor de compostos fenólicos, substâncias com potencial antioxidantes, que trazem benefícios à saúde. Posteriormente, foram observadas as suas aplicações nas áreas farmacêutica, cosmética e agroquímica.

As pesquisadoras constataram que esses extratos inibem enzimas digestivas, que atuam na quebra de carboidratos, sugerindo, então a sua utilização como auxiliar no tratamento da obesidade, e controle do diabetes tipo 2, além de apresentarem propriedades antioxidantes, atuando no combate de radicais livres no organismo e também propriedades hepatoprotetoras, que direcionam o seu potencial de uso na prevenção de algumas doenças, inclusive câncer e envelhecimento precoce.

Também foram testados os extratos no controle de insetos, pragas, verificando que os resíduos de acerola possuem ação inseticida contra a lagarta-do-cartucho, uma praga muito comum encontrada nas plantações de milho, soja e algodão, que causa grandes prejuízos econômicos ao País. “Esses compostos fenólicos apresentam diferentes atividades biológicas, com aplicação tanto na saúde como na área de agroquímicos”, comentam.

A pesquisa foi realizada na UFLA em nível de mestrado e doutorado; atualmente Tamara Rezende Marques realiza o seu pós-doutorado, dando sequência aos estudos referentes às aplicações dos resíduos dessa fruta.

 

 

 

Reportagem: Camila Caetano, jornalista UFLA
Imagens e Edição: Mayara Toyama, bolsista Fapemig/Dcom

Esse conteúdo de popularização da ciência foi produzido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais – Fapemig.

Proinfra realizará campanha de integração modal bicicleta- veja as mudanças no trânsito na próxima semana

Na próxima semana, entre 12 e 15 de março, a Universidade Federal de Lavras (UFLA), por meio da Diretoria de Logística Acadêmica (DLA), da Pró-Reitoria de Infraestrutura e Logística (Proinfra), realizará uma campanha de integração modal bicicleta, com a finalidade de discutir novas iniciativas que visam o bem-estar dos ciclistas que circulam diariamente no câmpus. A ação também conta com o apoio do Diretório Central de Estudantes (DCE) e da Polícia Militar.

Durante esses quatro dias os estacionamentos entre o prédio administrativo e o posto policial, na avenida central, não poderão ser utilizados, como uma etapa de teste, para verificar a possibilidade de executar, futuramente, uma estrutura de mobilidade, com a inserção de uma ciclofaixa nesses locais (à direita de quem sobe). A Proinfra ressalta que os estacionamentos construídos nos últimos anos nas demais avenidas do câmpus já comportam as vagas que poderão ser eliminadas na avenida central.

Nesta fase de experimentação, haverá, atrás do prédio da Associação de Docentes (Adufla), um local de empréstimo e conserto de bicicletas para a comunidade acadêmica. Além disso, no banheiro da sede do DCE haverá um chuveiro disponível. “Muitos estudantes após subir para a UFLA de bicicleta podem desejar tomar um banho, para refrescar, antes de ir à aula”, comenta Maurício de Resende, diretor da DLA. Essa proposta, se for bem aceita pela comunidade acadêmica, poderá ser ampliada. “Pretendemos colocar banheiros com chuveiros em todas as extremidades da UFLA. Também verificaremos a possibilidade de inserir apoio de bicicletas nos circulares internos”.

De acordo com o pró-reitor da Proinfra, professor Jackson Antônio Barbosa, sinalizações e campanhas de esclarecimentos serão desenvolvidas ao longo do ano para que tanto pessoas que trabalham e estudam na UFLA, quanto aquelas que utilizam o câmpus como lazer, possam se sentir seguras e integradas a essa nova mudança. “Contamos com o apoio de todos para que a nossa vida na Universidade seja uma expressão daquilo que desejamos para termos um mundo menos poluidor e mais compartilhado”, destaca o pró-reitor.

UFLA na mídia: conheça o trabalho do Laboratório de Patologia Veterinária na análise de animais com suspeita de febre-amarela

O jornal da EPTV 1ª edição dessa quarta-feira (7) trouxe uma entrevista ao vivo com o professor da área de patologia veterinária do Departamento de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras (DMV/UFLA), Flademir Wouters.

A reportagem mostrou como os exames em macacos suspeitos de febre amarela, feitos pela UFLA, têm ajudado nos trabalhos de prevenção da doença em várias cidades da região.

De acordo com o pesquisador, esses animais são trazidos pela vigilância ambiental dos municípios, onde é feita a coleta do material e, posteriormente, é enviada para análise para Fundação Ezequiel Dias (Funed), em Belo Horizonte/MG.

O professor ainda aborda a importância dos primatas na identificação do vírus. “É muito importante que fique bem claro para a população que os animais são tão vítimas quanto os seres humanos, e o macaco é um animal sentinela importante para identificar a presença desse vírus na região”, comentou.

Confira a reportagem completa no link.

Luciana Tereza- estagiária Dcom/UFLA.

Dicas de Português: Reitor pode ser Vossa Excelência

Dentre a profusão de pronomes de tratamento que a língua portuguesa nos faculta, gostaria de hoje destacar um: Vossa Magnificência (abrev. V. Magª. ou V. Maga.). É assim que os manuais ensinam a tratar os reitores de universidades. Nada contra a fórmula – a não ser que é empolada, difícil de escrever e pronunciar.

Nas gramáticas mais antigas não encontrei referência à figura do reitor. As listas de pronomes de tratamento, até a década de 1960, dedicavam maior preocupação às autoridades eclesiásticas: iam alfabeticamente de abade, abadessa, arquiduque, freira, patriarca, prior, tenente-coronel, até o v de vereador. Nos anos 70, nova hierarquia se estabelece. Em termos de cerimonial, segue-se o Decreto 70.274/72, assinado pelo presidente Emílio G. Médici, que coloca os reitores das universidades federais numa graduação acima dos reitores das estaduais. Os livros de gramática, de qualquer modo, não faziam e não fazem distinção: o pronome é “Vossa Magnificência”; o vocativo, “Magnífico”.

Contudo, em virtude da propagação das instituições de ensino superior, vem caindo em desuso esse tratamento demasiadamente cerimonioso, até porque já não existe um distanciamento tão grande entre a pessoa do reitor, o corpo docente, os alunos e a comunidade em geral. Entrou nos costumes e é, pois, perfeitamente aceita hoje em dia a fórmula Vossa Excelência (abreviada V. Exa. ou V. Exª.) para tratar os reitores. A invocação, neste caso, pode ser simplesmente Senhor Reitor, ou então o tradicional Magnífico Reitor.

Juiz: Vossa Excelência

Como todo profissional da área jurídica bem sabe, o tratamento a juízes e desembargadores continua sendo Vossa Excelência. Aceitam-se, porém, dois vocativos: Meritíssimo Juiz ou Senhor Juiz.

Onça-Pintada e Baleia-Branca e Bem-vindo

Observe uma nota de cinquenta reais: lá está escrito onça-pintada, com hífen, porque se trata do felino estampado na cédula, e não de uma onça pintada por algum artista.

Igual raciocínio se aplicaria a uma baleia-branca, para dar outro exemplo. Uma criança pode mostrar a “baleia branca” que desenhou; mas, com hífen, a palavra só pode se referir a determinada subespécie de cetáceo.

Enfim, todos os nomes compostos da fauna e da flora devem ser hifenizados, como em: baleia-azul, baleia-de-bossa, jacaré-do-papo-amarelo, mico-leão-dourado, arara-vermelha, martim-pescador, canário-da-terra, canário-do-reino, joão-de-barro, cisne-de-pescoço-preto, faisão-real, espada-de-são-jorge, capim-limão, canela-da-índia, boldo-baiano, morango-do-campo, erva-cidreira, ruiva-dos-tintureiros etc.

Fonte: * Maria Tereza de Queiroz Piacentini – Diretora do Instituto Euclides da Cunha e autora dos livros “Só Vírgula”, “Só Palavras Compostas” e “Língua Brasil – Crase, pronomes & curiosidades” – www.linguabrasil.com.br

Paulo Roberto Ribeiro

Nucli está com inscrições abertas para cursos presenciais de inglês

O Núcleo de Línguas da Universidade Federal de Lavras (Nucli/UFLA) anuncia novas ofertas de cursos presenciais de inglês. Estudantes, professores e técnicos administrativos podem se inscrever até as 12 horas do dia 15/3 no endereço isfaluno.mec.gov.br/. É necessário estar com usuário ativo no My English Online (MEO) ou ter pontuação no Toefl ITP. As aulas terão início em 26/3.

O cursos disponíveis são:

A1 (64h) – Interações cotidianas em língua inglesa (curso presencial com uso do MEO 2)

A2 (32h) – Produção Oral: interações acadêmicas/ Compreensão oral: palestras e aulas

B1 (32h) – Produção Oral: debates/ Produção Oral: comunicações acadêmicas /TOEFL ITP: Preparatório

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (35) 3829 – 3127, pelo e-mail nucli@dri.ufla.br ou diretamente no Nucli (PV6 – sala 10)