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IFSULDEMINAS promove na UFLA curso de Formação Inicial e Continuada em Urgência e Emergência

fic-urgencias2A Universidade Federal de Lavras (UFLA) tem apoiado o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) na oferta de cursos técnicos e profissionalizantes em Lavras. Nessa segunda-feira (11/7), tiveram início, no câmpus da UFLA, as aulas do curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Urgência e Emergência. Vinte profissionais da área de enfermagem compõem a turma. As aulas serão ministradas de segunda a quinta-feira, no período noturno, no Pavilhão de Aulas 2.

A proposta do curso FIC de Urgência e Emergência é capacitar profissionais de saúde para agir em situações críticas, avaliar essas situações e executar os procedimentos necessários em caso de urgência e emergência, de acordo com princípios éticos e legais da profissão, em consonância com as normas e regulamentações de atuação do Samu. De acordo com o supervisor administrativo do IFSULDEMINAS, Paulo Cesar Ferraz, a iniciativa do curso deu-se a partir de uma demanda apresentada pelo Governo do Estado de Minas Gerais ao IFSULDEMINAS. “Foram disponibilizadas 200 vagas, distribuídas em dez municípios da região. Como a UFLA já vinha trabalhando em parceria com o Instituto em outros cursos, a Universidade, mais uma vez, nos apoiou, cedendo o espaço físico para as aulas”, diz.

Sob coordenação do câmpus Avançado de Três Corações do IFSULDEMINAS estão as atividades do curso nas cidades de Itajubá, São Lourenço, Três Corações e Varginha, além de Lavras.  O curso é fruto de uma cooperação técnica com o Consórcio Intermunicipal de Saúde da Macro Região do Sul de Minas (CISSUL)/SAMU – Varginha. Outros campi do IFSULDEMINAS estão responsáveis pelo mesmo curso em mais cinco cidades.

Na terça-feira, Paulo Cesar Ferraz esteve em Lavras para dar as boas-vindas à turma e passar orientações gerais. Para ele, a oferta do curso atende a uma das missões do Instituto. “A oferta de educação pública de qualidade e gratuita é o que buscamos e, no caso específico da capacitação em urgências e emergência na área da saúde, atenderemos também a uma demanda específica do mercado de trabalho, com a expectativa de consequências futuras positivas para a saúde pública”.

A enfermeira Ana Elisa Rodrigues está entre os profissionais que frequentam o curso. Até final de setembro, ela se deslocará, de segunda a quinta-feira, do município de Carrancas até a UFLA para assistir às aulas. “Não tenho experiência em urgência e emergência. Como tenho vontade de atuar na área, minha expectativa é adquirir os conhecimentos necessários e estar apta para esse serviço”, disse.

fic-urgenciasDurante o curso, serão ministradas quatro disciplinas. Duas professoras estarão responsáveis por ministrar o conteúdo. Para a enfermeira e professora Larissa Ellen Silva, o primeiro contato com a turma revelou uma presença heterogênea, e com integrantes muito interessados pela área. “Temos tanto profissionais com formação de nível técnico quanto de nível superior; temos aqueles com alguma experiência e outros que buscam o primeiro contato; no entanto, em todos eles, é bem marcante o interesse pelo curso”.

A seleção de professores para atuar nas turmas e de estudantes foi feita por meio de editais publicados pelo IFSULDEMINAS.

Cursos técnicos em andamento na UFLA

Para oferecer à comunidade da cidade e região ainda mais opções para qualificação profissional, a UFLA vem apoiando, desde o segundo semestre de 2015 o IFSULDEMINAS na oferta de cursos de formação técnica e profissionalizante Lavras. Em outubro de 2015 tiveram início na Universidade turmas dos cursos Técnico em Segurança do Trabalho e Técnico em Mecânica, que deverão ter sua formação concluída em novembro de 2017. Ambos estão incluídos no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec).

Já foram ofertados também outros cursos de Formação Continuada (FICs), com turmas iniciadas em outubro de 2015 e com trabalhos concluídos em fevereiro de 2016. Nessa última modalidade, estiveram o curso de Atendimento em Farmácia de Manipulação e de Operador de Caixa.

A escolha dos cursos leva em consideração os recursos humanos e as áreas de referência nas duas instituições, compatibilizadas com as demandas locais e regionais. A ideia é contribuir para uma formação qualificada de jovens e adultos, para geração de emprego, renda e mais qualidade de vida.

Estão previstos, ainda, novos projetos, que vão ampliar e diversificar essas ações. As relações com o IFSULDEMINAS, referentes ao apoio na oferta desses cursos, são de responsabilidade, na UFLA, da Coordenadoria de Cursos e Eventos da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).

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Cursinho Pré-Uni divulga lista de selecionados para o 2º semestre de 2016 – matrículas até 22/7

pré-uniO cursinho pré-vestibular Pré-Uni divulgou, no dia 13, a lista de candidatos selecionados para o segundo semestre de 2016. Para efetivarem a matrícula, eles deverão comparecer à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFLA – Proec (entrada lateral do Centro Administrativo, no câmpus “novo”), até o dia 22 de julho. Na Proec, deverão apresentar os documentos de identidade e CPF; aqueles que forem menores de 18 anos deverão, ainda, estar acompanhados por um responsável. O horário de atendimento para os candidatos selecionados no Pré-Uni vai das 8 às 12 horas.

O Pré-Uni é um cursinho pré-vestibular gratuito, oferecido pela UFLA em parceria com a Prefeitura Municipal de Lavras, voltado para estudantes de baixa condição socioeconômica. O cursinho tem como objetivo preparar jovens e adultos para o ingresso ao ensino superior, com aulas ministradas por graduandos e pós-graduandos da UFLA, no próprio câmpus.

Mais informações sobre o Pré-Uni: (35) 3829-1101

Acesse aqui a lista de selecionados para o Pré-Uni – 2º semestre de 2016

 

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Inaugurado novo bloco de cirurgia veterinária de pequenos animais na UFLA

Uma das salas do Centro Cirúrgico já em atividade
Uma das salas do Centro Cirúrgico já em atividade

O novo  bloco cirúrgico de pequenos animais do Hospital Veterinário da Universidade Federal de Lavras (UFLA) acaba de ser inaugurado. Ele possui um ambulatório cirúrgico, com três salas de atendimento, sendo uma delas aprimorada para atendimento oftálmico veterinário, e ainda o bloco cirúrgico, que conta com três centros cirúrgicos, sendo dois utilizados para cirurgias de rotina e um destinado às aulas práticas de técnicas cirúrgicas dos estudantes de graduação.

Além disso, o bloco ainda conta com duas salas de paramentação; duas salas para a realização da medicação pré-anestésica; um centro de esterilização; uma sala dos residentes de cirurgia veterinária; uma sala para armazenamento de materiais; uma sala de material de limpeza; uma copa, e vestiários e banheiros masculinos e femininos.

dmv-3“Eu achei ótimo. Ele dá espaço para que mais cirurgias sejam realizadas no mesmo período de tempo, então os pacientes precisam esperar bem menos tempo para receber o tratamento cirúrgico”, comenta o residente em cirurgia veterinária Daniel Oliveira Ribeiro.

Além de infraestrutura adequada, há novos equipamentos para otimizar a rotina cirúrgica do hospital e oferecer um serviço de ponta, além de enriquecimento intelectual tanto para os estudantes de Medicina Veterinária que fazem as disciplinas de técnicas cirúrgicas e cirurgia, quanto para os residentes em cirurgia veterinária.

Sala de Raio-X otimiza o atendimento aos animais
Sala de Raio-X otimiza o atendimento aos animais

“Além dos materiais novos e aprimorados que têm chegado, esse bloco tem todos os parâmetros de segurança e medidas de assepsia e antissepsia respeitados, então as cirurgias são bem mais seguras. Os residentes e até mesmo os alunos vão poder ver mais coisas, aprofundar e aprender mais”, complementa Daniel.

Com a inauguração do novo bloco cirúrgico a quantidade de procedimentos cirúrgicos por dia no hospital deve crescer. “Somos funcionais com o que temos. Muito pelo corpo docente, extremamente competente e qualificado. Há muito a ser feito, estamos no caminho para nos considerarmos um centro cirúrgico de excelência”, ressalta o professor Antônio Carlos Lacreta Júnior, chefe do Departamento de Medicina Veterinária.

Texto e fotos: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA e Thays Alves Matos Monteiro– bolsista Proat/Ascom

 

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Equipe de robótica Troia vence duas categorias no Winter Challenge

No hockey, a Troia foi bicampeã, vencendo o atual campeão mundial

troia-winter challengeA última semana foi marcada por intensos combates e disputas entre robôs para a equipe de robótica Troia, vinculada ao Departamento de Engenharia da UFLA (DEG). Ela participou da 12ª edição do Winter Challenge, nos dias 7 a 10 de julho, em São Caetano do Sul (SP), e voltou com vários troféus. Foram dois ouros, uma prata e um bronze.

O ouro no hockey foi muito comemorado. Afinal, o Tesla, time da Troia, venceu o Olympus, da equipe ThundeRatz (USP), atual campeão mundial nessa categoria. No Summer Challenge, em 2015, a Troia também obteve o título nessa modalidade.

O Winter Challenge envolveu mais de mil participantes e quase 500 robôs, que se enfrentaram em modalidades de combate, sumô, hockey, seguidor de linha, seguidor inteligente e robô trekking. A equipe Troia levou 14 robôs (incluindo o time de robôs de hockey Tesla), em nove categorias.

Concentração total: membros da Troia disputam a categoria hockey
Concentração total: membros da Troia disputam a categoria hockey

Em duas categorias da modalidade combate  a Troia conquistou prêmios: com o robô Cavaco, primeiro colocado na categoria beetleweight (até 1,36kg); e com o Kamikaze, terceiro colocado na hobbyweight (até 5,44kg). No sumô, na categoria Lego, o estreante Pumba conseguiu a segunda posição.

Além desses, a Troia participou com os robôs de combate Muriçoca (Antweight, 454g); Pé de Pano (hobbyweight); Pegasus (Featherweight, 13,6kg) e Aquiles (Lightweight, 27,2kg). Nas demais categorias, foram utilizados os robôs Timão (sumô Lego); Trojaninho (seguidor de linha); e Carroça (trekking).

 

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Proec divulga convites para a participação no Projeto Rondon em 2017

rondonA Operação Tocantins, do Projeto Rondon, será realizada de 20 de janeiro a 5 de fevereiro de 2017. O edital da operação, que ocorrerá em 10 cidades daquele estado, foi divulgado pelo Ministério da Defesa. De acordo com o documento, cada instituição de ensino superior poderá apresentar, até o dia 10 de agosto, no máximo duas propostas de trabalho.

Por isso, a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) informa que os interessados em submeter propostas para o Rondon devem fazê-lo até o dia 1º de agosto e as recebidas passarão por uma pré-seleção.

A proposta de trabalho deverá abranger um dos seguintes eixos temáticos: Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação e Saúde (conjunto A); Comunicação, Tecnologia e Produção, Meio Ambiente e Trabalho (Conjunto B); ou Comunicação Social (Conjunto C). Cada instituição poderá enviar ao Ministério da Defesa uma proposta do conjunto A ou B, e uma proposta do conjunto C.

Os interessados devem sugerir ações com caráter de extensão que contribuam para o desenvolvimento sustentável das comunidades. É recomendável que as equipes participantes (dois professores e oito alunos de graduação) incluam estudantes de diferentes áreas do conhecimento.

As propostas devem ser enviadas à Proec em duas vias: uma cópia digital (para o e-mail extensao@proec.ufla.br) e uma cópia impressa, que deverá ser entregue na recepção da Proec (entrada lateral do Centro Administrativo) até as 18 horas.

Sobre o Projeto Rondon
O Rondon é um projeto direcionado a comunidades carentes do Brasil, com o objetivo promover o desenvolvimento sustentável e o bem-estar dos cidadãos, com a contribuição de estudantes voluntários das instituições de ensino superior. Tem a coordenação do Ministério da Defesa.

Acesse o edital do Projeto Rondon – Operação Tocantins aqui. 

 

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Lançada a 4ª edição do Guia de Fertilidade do Solo – agora em Versão Web

fertilidade-do-soloO professor emérito da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Alfredo Scheid Lopes (Alfredão), do Departamento de Ciência dos Solos (DCS), lança a 4ª edição do “Guia de Fertilidade do Solo”, atualizada e ampliada, agora disponível em plataforma on-line. O livro tem como coautor o professor Luiz Roberto Guimarães Guilherme (DCS/UFLA), parceiro de produção científica nos últimos 30 anos.

A versão antiga – 3.0 consistia em uma versão multimídia-hypermídia em DVD, e um sistema de login em que cada usuário instalava o Guia em sua própria máquina, podendo acessar o conteúdo somente nela. Agora, com o avanço das tecnologias e sistemas, o Guia está disponível em forma de website, permitindo o acesso em qualquer hora e de qualquer lugar. A ferramenta deve ser destacada pela interatividade e usabilidade.

O Guia de Fertilidade do Solo conta com mais de 700 páginas de informações básicas pertinentes ao tema e abrange os seguintes capítulos: Histórico, Solos, Calagem, Nutrientes, Diagnose e Economicidade. Inclui glossário de 324 palavras, 124 fotos coloridas, 42 fichas sobre temas relevantes, 28 painéis de cálculos para situações específicas, 486 perguntas de revisão, 133 gráficos, 201 tabelas e 2 fertigramas (para o sistema Mehlich-1 e sistema IAC).

Essas informações são oferecidas de uma maneira interativa e de rápido acesso, facilitando o dia a dia daqueles ligados à área da Fertilidade do Solo, sendo indispensável não apenas a todos aqueles que estão cursando a disciplina Fertilidade do Solo no ensino superior, mas, também para profissionais em ciências agrárias que desejam fazer uma atualização sobre o assunto, em especial, os técnicos em extensão, de cooperativas, de empresas de planejamento e responsáveis técnicos por propriedades rurais.

Para adquirir o login no sistema, o interessado deve acessar www.alfredao.com.br/propaganda e, na aba “Faça seu pedido”, seguir os passos para obter as informações necessárias sobre como proceder. O valor de aquisição referente a 100 horas de acesso no sistema é de R$100,00 para profissionais e R$50,00 para estudantes (mediante comprovação). A metade do valor arrecadado será revertida para instituições de caridade de Lavras e Mindurí.

Para outras informações ou dúvidas, contate alfredoscheidlopes@gmail.com ou ascheidl@dcs.ufla.

 

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Seis cursos da UFLA participarão do Enade 2016 – Confira as orientações da PRG

Enade-249x170Na próxima edição do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), Agronomia, Educação Física (Bacharelado), Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição e Zootecnia fazem parte da lista de cursos que serão avaliados. Os estudantes desses cursos devem ficar atentos às orientações da Pró-Reitoria de Graduação (PRG). Confira as orientações no site da PRG. 

O Enade é componente curricular obrigatório. Ou seja, o estudante que não preencher o questionário e não realizar a prova torna-se um aluno irregular e não poderá tirar o diploma até o próximo ano, quando deverá regularizar a situação no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/Enade).

Portanto, todos os estudantes dos cursos listados que entraram na UFLA em 2016, e terão, após 25 de agosto de 2016 (término do período letivo 2016/1), até 25% do curso concluído, foram inscritos no Enade 2016 como ingressante e está dispensado de preencher o questionário e realizar a prova. Aguarde sua vez!

Verifique a lista de ingressantes inscritos clicando aqui.

Os estudantes dos cursos listados que são prováveis formandos 2017/1, ou terão, após 25 de agosto de 2016 (término do período letivo 2016/1), mais de 80% do curso concluído,  foram inscritos no Enade 2016 como concluinte.

Verifique a lista de concluintes inscritos clicando aqui.

Os estudantes inscritos no Enade 2016 como concluintes deverão cumprir duas etapas:

1-        De 20 de outubro a 20 de novembro de 2016: preencher o Questionário do estudante no Portal do Enade;

2-        Dia 20 de novembro de 2016: realizar a prova.

ATENÇÃO: só é possível verificar o local da prova se o estudante preencher o questionário no período previsto. Se o questionário não for preenchido, o estudante torna-se irregular junto ao Inep/Enade.

No caso de o estudante de um desses cursos tiver todos os requisitos para estar inscrito, porém, o nome não constar na lista, deverá entrar em contato com a PRG até 29 de agosto de 2016 para que a situação seja regularizada.

No caso de o estudante ser um provável formando 2016/1 ou, na data da prova, estar fora do Brasil em Atividade Acadêmica Internacional (AAI) registrada na DRI/UFLA, deverá entrar em contato com a PRG até 22 de agosto de 2016 para que o nome seja retirado da lista, pois estará dispensado do questionário e da prova.

Caso o estudante esteja fora de Lavras/MG, na data da prova, por estar realizando estágio registrado na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec/UFLA), ele deverá realizar a prova em outra localidade. Neste caso, também deverá entrar em contato com a PRG até 22 de agosto de 2016 para que o local de prova seja alterado. (Consulte os locais disponíveis no Portal do Enade, no período de 12 a 22 de agosto de 2016.)

Caso o estudante possua alguma necessidade especial, deverá informar ao coordenador do curso, manifestando-se em relação ao Indicador de atendimento especializado, Indicador de atendimento específico e Indicador de recurso. (Consulte o Quadro 1 da página 50 do manual do Enade.)

Observações:

O contato com a PRG deverá ser feito pelo e-mail colegiados@prg.ufla.br.

Contato dos coordenadores dos cursos:

http://www.prg.ufla.br/site/coordenadores-dos-cursos-de-graduacao/.

Portal do Enade: http://portal.inep.gov.br/enade.

Confira o Manual do Estudante

 

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Você compraria uma barra de cereal com café? Pesquisa avalia o potencial do produto no mercado

barra-2A barra alimentícia, conhecida popularmente como barrinha de cereal, foi objeto de estudo da mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), Maísa Mancini Matioli de Sousa. Ela avaliou o produto quanto à impressão global, intenção de compra, preferência e expectativa, antes e após o consumo da barra.

A pesquisa aferiu a viabilidade de introdução no mercado de uma barra alimentícia adicionada de café e a intenção de compra dos consumidores, além de identificar o melhor conceito e os possíveis segmentos de mercado para inserção do produto.

Desenvolvimento

pesquisa-barra-cereais-cafeO estudo foi dividido em duas fases: a etapa qualitativa, na qual a discente entrevistou dois grupos focais de pessoas; e a etapa quantitativa, que foi feita a partir de análise sensorial e questionário estruturado sobre opinião e comportamento em relação à barra alimentícia, avaliado através de estatísticas descritivas e multivariadas.

Resultados

Os resultados da pesquisa demonstraram os principais aspectos considerados pelos consumidores em relação ao produto: segundo a avaliação qualitativa, o consumidor prefere embalagens com cores foscas variando nos tons relacionados aos grãos de café. Essas são melhores para a embalagem que contém a informação “sabor café especial – 100% arábica”. Quanto à segmentação de mercado, foi possível concluir que “o grupo dos consumidores saudáveis e conscientes é o segmento com maior potencial para ser explorado com relação à compra e consumo da barra alimentícia adicionada de café”, explica Maísa.

O projeto, iniciado através do Programa do Polo de Excelência do Café e INCT Café, teve o financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) e faz parte da linha de pesquisa que busca o desenvolvimento de novos produtos à base de café desenvolvida pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos da UFLA.

A análise inicial sobre o produto foi desenvolvida pela nutricionista e mestre em Ciência dos Alimentos pela UFLA Nathália de Souza Lara. Nessa análise, foi realizada a formulação, avaliação físico-química e sensorial da barra alimentícia adicionada de café. O estudo concluiu que a barra alimentícia composta por uva passa e com 100% de café destacou-se quanto à capacidade de proteção contra o estresse oxidativo e demonstrou satisfatória aceitabilidade, podendo ser uma nova alternativa para o mercado de produtos diferenciados, com possíveis efeitos benéficos à saúde.

A partir dos resultados iniciais que constataram o potencial do produto, o estudo seguiu com a análise de marketing feita pela nutricionista Maísa. A orientadora das duas pesquisas e professora da UFLA Rosemary Gualberto Fonseca Alvarenga Pereira afirma que, além de ser muito apreciado, o café oferece diversos benefícios à saúde. Nesse caso, a associação do produto com a uva passa potencializou o poder antioxidante. “Queremos explorar esse produto essencialmente brasileiro e o próximo passo da pesquisa é a extração de aromas de cafés especiais para inserção em filmes comestíveis na barra alimentícia”, adianta.

O coorientador das pesquisas e professor da UFLA João de Deus Souza Carneiro explica que  desenvolver um novo produto é algo complexo e que envolve diferentes áreas de pesquisa: “Estamos no caminho certo seguindo com a análise de mercado para entender melhor a percepção dos futuros consumidores – um público que está cada vez mais preocupado com a qualidade, segurança alimentar e que almejam produtos saudáveis”, afirma.

Texto e Fotos: Vanessa Trevisan (Ascom Inovacafé)

 

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Conheça as prioridades da Proec, Praec e PRGDP para 2016-2020 – Membros da Diretoria Executiva realizam tour pelo câmpus

Pró-reitores dão sequência à apresentação de diretrizes para a próxima gestão

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Na última quinta-feira (7/7), a sequência de reuniões com assessores, pró-reitores, diretores e chefes de departamentos da Universidade Federal de Lavras (UFLA) teve mais uma etapa. Desta vez, foram apresentadas as diretrizes que vão nortear as atividades de mais três pró-reitorias: Extensão e Cultura (Proec), Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec) e Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP). A reunião foi realizada no Salão dos Conselhos, prédio da Reitoria.

O grupo foi novamente recebido pelo reitor da instituição, professor José Roberto Soares Scolforo, e pela vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho. A iniciativa faz parte do conjunto de ações iniciais da gestão 2016-2020, que buscam alinhamento de diretrizes entre os membros da Direção Executiva, para que se construam os melhores resultados para a Universidade e seus públicos.

Apontar caminhos: Pró-Reitorias indicam prioridades para cada área na próxima gestão
Apontar caminhos: Pró-Reitorias indicam prioridades para cada área na próxima gestão

A apresentação das prioridades está embasada na construção de uma gestão compartilhada, participativa, em que todos atuarão em conjunto para a edificação de boas soluções para a Universidade. Em sua fala, Scolforo enfatizou algumas ações estratégicas para que a UFLA continue evoluindo, mesmo em um cenário de contenção de gastos, em meio a crise econômica e política vivenciada pelo País.

“Deveremos ser ainda mais criativos e vamos persistir nos projetos para fortalecer a graduação, ampliar a pós-graduação, incentivar a inovação, compor um conjunto de programas adequados para a assistência estudantil e para a valorização dos servidores”, enfatizou.

Além da reunião de apresentação das diretrizes, na sexta-feira (8/7), teve início uma série de visitas guiadas a diferentes setores e obras em andamento no câmpus da UFLA. A atividade tem a participação de pró-reitores, assessores e diretores.

EXTENSÃO E CULTURA

Em sua apresentação, o pró-reitor de Extensão e Cultura, professor João José de Sá e Melo Marques, destacou os seguintes pontos: Realização de atividades culturais no Centro de Convivência, com a participação da comunidade local e universitária; Reativação da Orquestra de Câmara da UFLA, visando sua transformação numa orquestra sinfônica; Realização de um evento expressivo de extensão rural; Reformação dos museus Bi-Moreira e de História Natural, adequando-os à legislação vigente e a padrões reconhecidos de excelência; Definição e operacionalização de programas especiais como o UFLA Rural e UFLA faz Ciência e o Estabelecimento  de um modelo de gestão e estatutos para o Parque Científico e Tecnológico de Lavras (Lavrastec).

GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

Entre os desafios apontados pela PRGDP, o dimensionamento da força de trabalho e o mapeamento dos processos
Entre os desafios apontados pela PRGDP, o dimensionamento da força de trabalho e o mapeamento dos processos

Os temas relativos à PRGDP foram apresentados pela pró-reitora, professora Débora Cristina Carvalho, com destaque para cinco pontos: Identificação e análise quantitativa e qualitativa da força de trabalho; Promoção do desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos institucionais, por meio da implantação de programas de qualificação e capacitação; Mapeamento dos processos por meio da gestão orientada para o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores; Implantação do atendimento integral “pessoa a pessoa” como forma de atenção e esclarecimento do conteúdo dos pareceres oficiais e Intensificação das ações da Coordenadoria de Saúde Ocupacional.

ASSUNTOS ESTUDANTIS E COMUNITÁRIOS

A pró-reitora, professora Ana Paula Piovesan, destacou alguns pontos prioritários para a sua pasta: Gestão do Restaurante Universitário, passando pela ampliação, reestruturação dos processos e integração com os sistemas existentes na UFLA; Informatização dos dados relativos à assistência estudantil, integrando aos sistemas existentes na UFLA, para acompanhamento e monitoramento em tempo real e fornecendo relatórios de gestão que permitam tomadas de decisões pelos gestores; Ampliação da moradia estudantil, acompanhando o crescimento do número de moradores com ações sociais; Transformação para tornar o câmpus da UFLA acessível, por meio de políticas de inclusão da pessoa com deficiência; Ampliação do atendimento psicossocial e Implantação de uma política de esporte para a integração da comunidade acadêmica.

Na próxima reunião, ainda sem data marcada, serão apresentados os pontos prioritários da Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) e Pró-Reitoria de Planejamento e Gestão (Proplag).

Tour pela UFLA

Scolforo: É preciso conhecer a Universidade e se envolver nas áreas estratégicas que alicerçam o seu desenvolvimento
Scolforo: É preciso conhecer a Universidade e se envolver nas áreas estratégicas que alicerçam o seu desenvolvimento

Dentro desta mesma proposta de gestão mais participativa e compartilhada, na sexta-feira (8/7), o professor Scolforo e a vice-reitora, professora Édila, propuseram a um grupo de pessoas que compõe a Direção Executiva uma atividade diferente. O grupo, composto por cerca de 30 pessoas, visitaram alguns pontos estratégicos da Universidade e obras em andamento no câmpus. A ideia é envolvê-los em assuntos pertinentes ao desempenho da UFLA, de uma forma geral, ampliando o conhecimento de cada um, para além dos setores em que desenvolvem suas funções.

Nesta primeira oportunidade, a visita incluiu a Estação de Tratamento de Água (ETA), reservatórios de água, Lavrastec, Complexo das Engenharias, Centro de Eventos, obras do Departamento de Saúde (DSA) e Centro de Convivência.

Confira a galeria de fotos. Clique na primeira foto e siga a seta para abrir as demais em tamanho expandido.

 

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Estudantes já podem submeter resumos ao Ciufla e Conex

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediará, entre os dias 26 e 30 de setembro, o evento “Gestão das águas ciuflanos espaços públicos”, em que serão realizados o XXIX Congresso de Iniciação Científica (Ciufla), o XI Congresso de Extensão (Conex) e o XXV Congresso da Pós-Graduação.

Interessados em participar já podem submeter resumos ao Conex e Ciufla, que têm como principal objetivo apresentar os resultados dos projetos de extensão da UFLA e divulgar as pesquisas desenvolvidas pelos alunos de graduação da instituição, respectivamente. A submissão de resumos no Conex encerra no dia 30 de julho e do Ciufla no dia 12 de agosto, e devem ser enviados no site http://ufla.br/congressos/.

A abertura do evento será na segunda-feira (26/9) às 8h30 no Salão de Convenções, com a palestra “Gestão das Águas nos espaços públicos”. Ainda na segunda, no período da tarde, iniciam as sessões de pôsteres, que seguem até quinta-feira (29/9) das 8h às 20h30. Para encerrar, na sexta-feira (30/9) haverá uma mesa redonda abordando os critérios de avaliação de projetos das agências de fomento, tendo como moderadores os professores Rafael Pio, João Cândido de Souza e Fátima Moreira. Ainda na sexta, ocorre a solenidade de premiação às 16h.

“Água é essencial para a vida no planeta e, portanto, recurso valioso. Despertar as consciências para o importante papel que o setor público tem na sua conservação e gestão é o objetivo deste evento. Pretende-se, ainda, dar ênfase à função do Estado e seus órgãos na gestão eficiente da água, dando oportunidade para que os membros da academia possam compartilhar seus conhecimentos e sugerir propostas viáveis para a preservação e melhoria da qualidade de vida no mundo”, relata a organização do evento.

Em 2016, a UFLA recebeu o certificado Blue University em reconhecimento pela gestão das águas. A UFLA é a segunda universidade do mundo a receber o reconhecimento. O certificado atesta que a UFLA é uma instituição que pratica e defende os recursos hídricos compartilhados. Um reconhecimento de que prima pela produção, tratamento, uso e reaproveitamento da água. Portanto, neste ano, torna-se salutar alinhar o tema dos congressos institucionais a tão importante reconhecimento.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA