Na última sexta feira (8/6) foram realizadas duas oficinas de educação financeira com os alunos do 2° ano do Fundamental I na Escola Municipal Álvaro Botelho. A história da criação do dinheiro e a noção do que são as instituições financeiras e poupança foram alguns dos temas trabalhados na escola. No final da oficina foram aplicados alguns exercícios sobre o que foi apresentado e uma dinâmica onde as crianças puderam entender melhor o que significa poupança e os seus benefícios.
As oficinas fazem parte do projeto de extensão Finanças Kids, do PET Administração. Sob orientação do professor André Luis Ribeiro Lima, o projeto tem como objetivo realizar oficinas para estudantes do ensino fundamental I em escolas de Lavras, com o propósito de promover o ensino da educação financeira, de maneira a ambientar a importância do tema desde a infância.
Estudantes que desenvolveram a oficina: Aline Marques Taveira, Samuel Gonzaga, Maria Eduarda Coli Silvério e Bruno Amaral Custodio
O projeto Empreendedorismo na Escola, atuante desde 2015, já contemplou quinze escolas, da rede pública e privada de Lavras. Foram apresentados conhecimentos teóricos e práticos sobre o empreendedorismo, assunto que para muitos ainda soa como desconhecido. Os alunos sempre foram incentivados a começarem a refletir suas realidades e propor medidas inovadoras para problemas que possam estar dentro da vivência de cada um, tendo como objetivo, estimular o espírito empreendedor em cada uma das crianças.
A coordenadora do projeto, professora Daniela Meirelles Andrade, destaca que o projeto passará por uma nova etapa. “Após análise dos resultados obtidos em cada escola, chegamos a conclusão que é hora de aprofundar mais o assunto. Assim, para atender a esse propósito optamos por concentrar as atividades em uma escola da cidade e realizar um trabalho de imersão com esses alunos, o que envolverá desde conhecimentos relativos aos elementos fundamentais do empreendedorismo, considerando as características que um empreendedor deve ter até a formulação de um modelo e plano de negócios”. Com esse novo enfoque, espera-se que ao final do projeto os alunos possam futuramente empregar o conhecimento aprendido em suas vidas pessoais e nas comunidades em que estejam inseridos.
A escola escolhida foi a Paulo Meniccucci, onde o contato já foi iniciado, a fim de envolver os diferentes atores, quais sejam: diretora, supervisora, professores e alunos. A nova fase do projeto se iniciará em agosto de 2018 e serão contempladas três turmas do nono ano. “Será uma versão piloto e ao final esperamos realizar uma feira dos empreendedores mirins na UFLA”, destaca Daniela.
Colaboração direta de Stephan Araújo Costa e Daniela Meirelles Andrade
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) e a Agência Brasileira de Cooperação (ABC), do Ministério das Relações Exteriores, lançaram novo edital para o curso de Aperfeiçoamento na Cultura do Algodoeiro, que será oferecido para 35 profissionais africanos, a partir de 11 de junho de 2018, na UFLA.
O curso será oferecido para profissionais africanos provenientes dos países: Tanzânia, Quênia, Zimbábue, Malawi e Moçambique. Todas as etapas da produção de algodão serão abordadas nesse curso, com a duração de 320 horas (90 dias).
Os selecionados receberão passagens aéreas, seguro de vida e saúde e uma bolsa mensal para sua manutenção. Essa capacitação é oferecida pela UFLA, em parceria com a Agência Brasileira de Cooperação, com o apoio do Instituto Brasileiro do Algodão (IBA) e Associação Mineira dos Produtores de Algodão (Amipa).
O encerramento dos Congressos de Iniciação Científica (XXX Ciufla), de Extensão (XII Conex) e de Pós-Graduação (XXVI CPG) da UFLA foi realizado no dia 1º de dezembro, no Salão de Convenções da UFLA, com uma palestra sobre o tema central dos eventos, inovação tecnológica na Universidade, e premiações dos autores de trabalhos mais bem avaliados.
A palestra foi proferida pelo professor do Departamento de Direito da UFLA (DIR) Fellipe Guerra David Reis, coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica (Nintec) da Universidade. Ele expôs exemplos de universidades que impulsionaram a inovação e obtiveram bons resultados, mesmo contra severas adversidades (como Stanford, nos EUA, e Universidade Ben-Gurion, em Israel, localizadas em regiões desérticas); e de regiões que adotaram a inovação tecnológica como área estratégica da política governamental (Coréia do Sul, a partir da década de 1960). Como resultado, desenvolveram-se nessas regiões empresas gigantes da área de tecnologia.
Em seguida, o professor destacou as iniciativas governamentais e as da UFLA para a área. O Marco Legal da Ciência, Tecnologia e Inovação (Lei 13.243/2016) foi citada por facilitar: o compartilhamento de estruturas dos campi e laboratórios; a dispensa de licitação para compra de produtos de pesquisa; o apoio e criação de start-ups e spin-offs pelas universidades, entre outras questões. No âmbito das regulamentações internas, Fellipe citou a criação da Política de Inovação da UFLA; nova regulamentação de sua relação com as fundações de apoio; e reconstrução do Organograma de Trâmites Legas.
Além dessas iniciativas, o professor reforçou a atuação que o Parque Tecnológico de Lavras (Lavrastec) terá, abrigando empresas e centros de pesquisa; e o papel da Incubadora de Empresas de Base Tecnológica (Inbatec), que apoia, atualmente, oito empreendimentos. A UFLA conta ainda com o Nintec, focado na proteção intelectual das tecnologias geradas na Instituição e interlocução entre pesquisadores e empresas.
No encerramento houve discursos dos pró-reitores de Pesquisa, de Extensão e Cultura e de Pós-Graduação. O professor Teodorico Ramalho, pró-reitor de Pesquisa, avaliou que, nessa edição, as áreas se integraram mais, a partir de uma montagem conjunta da programação. Além disso, enalteceu o recorde de resumos recebidos no Ciufla, sendo mais de 1900.
Também houve expressividade nos números do Conex, para o qual foram inscritos 500 trabalhos, de acordo com o pró-reitor de Extensão e Cultura, professor João José Granate de Sá e Melo Marques. Ele também recordou os temas e palestras de interesse comum às áreas envolvidas.
Já o pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio, lembrou que em 2017 a Pró-Reitoria assumiu a organização do congresso (antes a cargo da Associação de Pós-Graduandos). A transmissão simultânea das palestras, para diferentes auditórios da UFLA, foi um fator positivo lembrado por ele.
Confira os trabalhos vencedores nos arquivos anexados:
A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sedia, entre os dias 27/11 e 1º/12, o evento “Inovação Tecnológica na Universidade”, integrando três congressos: XXX Congresso de Iniciação Científica (Ciufla), XII Congresso de Extensão (Conex) e XXVI Congresso da Pós-Graduação (CPG).
As palestras serão realizadas no Salão de Convenções, com transmissão ao vivo nos anfiteatros do Departamento de Ciência da Computação, do Departamento de Agricultura e no Magno Antônio Patto Ramalho (Ramalhão).
Um dos principais agentes de desenvolvimento econômico de um País é a inovação tecnológica. Nesse contexto, as Universidades são fundamentais para o processo de inovação, sendo fonte de pesquisa e desenvolvimento de produtos ou processos inovadores, formando e capacitando mão de obra qualificada para o mercado.
O Ciufla tem como principal objetivo a divulgação dos resultados das pesquisas desenvolvidas pelos alunos de graduação da instituição e alunos do ensino médio bolsista do programa BIC Júnior. Mais informações podem ser conferidas nos vídeos abaixo.
O Conex tem o objetivo de divulgar os resultados dos projetos de extensão da UFLA, do ensino e pesquisa de diversas áreas do conhecimento e promover a interação e troca de experiências entre instituição e sociedade. O Pró-reitor de Extensão e Cultura, João José Granate explica de forma clara no vídeo que pode ser conferido abaixo.
Nove palestrantes irão conduzir palestras sobre o âmbito da pós-graduação no XXVI CPG, sete deles externos à UFLA e nove sendo parte do quadro de servidores da Universidade. O intuito é debater sobre a produção científica e a qualidade da mesma, formas para divulgação dos resultados de pesquisas, abrangendo até os perímetros do mestrado. Dois palestrantes da Capes também marcam presença para falar a respeito e tirar dúvidas a cerca das ações atuais sobre recursos, bolsas de financiamento e internacionalização na pós-graduação.
A Diretoria de Comunicação (DCOM) fez uma série de vídeos, abordando alguns assuntos que serão pautados no evento e relativos à pós-graduação, extensão, pesquisa e iniciação científica. Confira abaixo:
Oito empresas, aprovadas no segundo edital de incubação lançado pela Incubadora de Empresas de Base Tecnológica (Inbatec), participaram, por meio de seus representantes, de um café empresarial na sede da Incubadora, ontem (18). Elas desenvolvem tecnologias nas áreas do agronegócio, biotecnologia, gestão ambiental e tecnologia da informação e receberão apoio da Inbatec para seu desenvolvimento.
Os empresários foram recebidos pelo coordenador da Incubadora do Parque Tecnológico de Lavras (Lavrastec), professor Luiz Gonzaga de Castro Júnior, que apresentou a equipe da Inbatec e seus objetivos, que são “criar condições para o crescimento das empresas. Por meio da Incubadora, a UFLA cumpre um importante papel para o desenvolvimento regional”, declarou.
O pró-reitor adjunto de Extensão e Cultura, professor Dany Flávio Tonelli, complementou que a Pró-Reitoria (Proec) é o “braço da UFLA para alcançar a comunidade, além da acadêmica. Temos uma expectativa elevada em relação à Inbatec e ao grupo de empresas e esperamos ampliar oportunidades por meio da interação entre elas e os setores da Universidade”.
Já o professor Paulo Henrique Montagnana Vicente Leme, coordenador adjunto da Inbatec e do Lavrastec, falou sobre iniciativas existentes no Departamento de Administração e Economia (DAE) que podem auxiliar os empreendedores: o acompanhamento do Núcleo de Estudos em Empreendedorismo e serviços que podem ser contratados da UFLA Júnior, como pesquisas de mercado, de gestão de pessoas ou financeira, plano de marketing, entre outros.
Conheça as empresas
A Inbatec passou pela segunda seleção de novas empresas para o programa de incubação. Esse programa compreende o conjunto de atividades que objetivam o fortalecimento de empresas nascentes com ênfase na formação do empreendedor e estruturação do negócio.
O edital, lançado em maio, contou com 16 empreendimentos inscritos. O processo de avaliação passou por etapas que foram da entrega do plano de negócio até a apresentação do empreendimento a uma banca avaliadora.
As oito empresas que já estão na Inbatec são as seguintes:
Aria – Avaliação de Riscos Ambientais Ltda – atua na área de gestão ambiental. Presta serviços de identificação, avaliação e estudos de risco de contaminação ambiental por agentes potencialmente tóxicos, realizando pesquisas na área de eco-geno-toxicologia, contribuindo para que o conhecimento científico seja revertido em riqueza de valores ambiental, social e econômico para o País.
Ceifa – Inovação em Mecanização Agrícola Ceifa Ltda – atua no agronegócio, com a missão de gerenciamento otimizado de máquinas agrícolas no campo, no processo de colheita mecanizada de café.
Compilart Tecnologia Ltda – atua na área de tecnologia da informação, com a missão de desenvolver um sistema de gestão para bares e restaurantes.
Forestsys Tecnologia Ltda – atua na área do agronegócio e tecnologia da informação, com o objetivo de desenvolver produtos e soluções em tecnologia para o mercado de silvicultura e agronegócio.
Intelicoffee – atua na área do agronegócio e tecnologia da informação, a fim de introduzir mudanças significativas na indústria de café por meio de tecnologias IOT e AI.
Iqualis – atua na área de biotecnologia e agronegócio, tendo como objetivo desenvolver produto biotecnológico e fornecer serviços. Preocupada com o meio ambiente, visa à sustentabilidade, mantendo a qualidade do solo e proporcionando ao agricultor maior produtividade agrícola.
Itbold Tecnologia e Sistemas – atua na área de agronegócio e tecnologia da informação com a missão de desenvolver soluções inteligentes para o agronegócio, tornando possível a redução de custos e consequente elevação da lucratividade.
Progolden Soluções Tecnológicas Ltda – atua na área de tecnologia da informação, com o objetivo de fornecer soluções tecnológicas inovadoras com alta qualidade, que agreguem valor e diferencial aos seus clientes.
O que a Incubadora faz?
A Inbatec apoia e fomenta novos empreendimentos de base tecnológica, garantindo seu desenvolvimento e graduação bem-sucedida como forma de promover o bem-estar social e desenvolvimento econômico especialmente na região de Lavras e estado de Minas Gerais.
As empresas incubadas são avaliadas por meio de editais específicos. O processo seletivo considera o grau de inovação dos projetos apresentados. Por meio da Incubadora, a nova empresa recebe amparo e preparação para a competitividade no mercado.
Assim, a Inbatec oferece espaço físico, capacitações, orientações gerenciais, acesso a infraestruturas de pesquisas e a redes de contato, em melhores condições, para aumentar as chances de sobrevivência das empresas. Durante um determinado período (o edital prevê 3 anos), as empresas desenvolvem-se sob esses cuidados, para que, ao final do tempo de incubação, sejam avaliadas e graduadas.
A UFLA realizará o evento “Inovação Tecnológica na Universidade”, integrando o XXX Congresso de Iniciação Científica (Ciufla), XII Congresso de Extensão (Conex) e XXVI Congresso da Pós-Graduação, de 27 de novembro a 1º de dezembro. O recebimento de resumos do Ciufla e Conex será encerrado em 21 de agosto, no caso do Conex; e foi prorrogado para o dia 23, para o Ciufla – portanto, bolsistas de extensão e de iniciação científica devem ficar atentos.
Para o Conex, estão convocados a participar todos os bolsistas de extensão da UFLA. A inscrição de resumos pode ser feita por meio da página: http://www.proec.ufla.br/resconex/.
Todos os estudantes vinculados à iniciação científica estão convocados a participar do Ciufla, acompanhados de seus orientadores. É nessa oportunidade que os programas de iniciação científica da UFLA são avaliados por membros externos e internos. Com base nessa avaliação e na qualidade dos resumos do Ciufla é que são concedidas as bolsas aos programas de iniciação científica da Universidade. As inscrições com submissão de resumos para o Ciufla devem ser feitas pela página: www.prp.ufla.br/ciuflasig.
Inovação Tecnológica na Universidade
Comprometida com o processo de inovação, a UFLA definiu como tema e lema para os congressos deste ano a “Inovação Tecnológica na Universidade”. Esse tema diz respeito ao desenvolvimento de novos produtos ou processos capazes de aprimorar o estado da arte da ciência e da tecnologia, o que já vem sendo apontado como o principal agente de desenvolvimento socioeconômico de um País.
A importância da inovação pode ser vista nos recentes esforços governamentais para facilitar processos inovadores nas instituições de ciência e tecnologia, como a edição do novo Marco Legal da Ciência e Tecnologia – Lei 13.243/2016.
As universidades brasileiras são responsáveis pela ampla maioria das pesquisas com foco no desenvolvimento de produtos ou processos inovadores, além de formarem mão de obra qualificada para o mercado, que mantém vivo esse processo no setor privado. Por isso, seu papel é fundamental no processo de inovação.
Programação
A programação dos congressos já pode ser consultada, com outras informações, no site www.ufla.br/congressos. A palestra de abertura, no dia 27/11, será conduzida pelo professor Gesil Amarante Segundo (Universidade Estadual de Santa Cruz/BA), membro integrante da equipe que elaborou o novo Marco Legal de Ciência Tecnologia e Inovação no Brasil. Durante a semana serão conduzidas as Sessões de Pôsteres, com participação de estudantes de graduação e de pós-graduação, orientadores e pesquisadores da UFLA. No encerramento haverá uma palestra sobre o tema do evento, com professor Fellipe Guerra (DIR). Também será realizada premiação dos melhores trabalhos.
Considerada uma forma de expressão, a dança proporciona benefícios que ultrapassam o bem-estar físico e chegam à mente, podendo ser utilizada com fins terapêuticos. Além disso, a arte promove também a inclusão social e cultural. Na Universidade Federal de Lavras (UFLA), com o projeto “Dança Inclusiva no Contexto Universitário: Balé, Jazz e Sapateado”, também conhecido como “Grupo InCorpore”, o objetivo não seria diferente.
A iniciativa teve início em 2014 sob coordenação da professora Maria Cristina Angélico Mendonça, do Departamento de Administração e Economia (DAE/UFLA), que percebia a carência de trabalhos relacionados à dança na Universidade. Com o apoio da Coordenação de Cultura, convidou a estudante de mestrado Camila Bibiano, que já praticava dança e se disponibilizou a participar do projeto como professora.
A ação despertou a atenção de várias pessoas que começaram a frequentar as aulas na Unidade Experimental de Produção de Painéis de Madeira (UEPAM). Ainda em 2014, novos estudantes se ofereceram para auxiliar no projeto. Camila continuou no balé, mas também começou a dar aulas de jazz. Taísa Malantrucco, graduanda em Engenharia de Alimentos, chegou também para dar aulas de balé clássico, e Lucas Freitas, aluno de Ciências Biológicas (bacharelado), iniciou a modalidade de sapateado americano.
A professora Maria Cristina ressalta que a dança auxilia no combate ao estresse, na perda de timidez, além de melhorar as condições rítmica e musical, aumentando a coordenação motora. Os resultados são avaliados ao fim de cada semestre, com aplicação de questionário. Hoje, o projeto conta com aproximadamente 100 participantes, considerando todas as modalidades.
Foto: Grupo InCorpore
Lucas Freitas disse estar honrado por participar e ser um dos primeiros professores de dança do “Grupo InCorpore”. Ele considera que o contato aproximado entre os participantes facilitou alcançar os objetivos. “Fiz grandes amizades no projeto, evoluí como profissional e deixei um pedacinho meu lá dentro, porque quem dança é muito mais feliz”, contou.
Os resultados do projeto têm sido bastante positivos. Bárbara Carrera é estudante de Letras e frequenta diferentes modalidades de dança. Ela relatou que a dança a ajudou a superar a depressão e o desânimo com o trabalho e estudos. Bárbara afirmou que pretende seguir no projeto até o fim da graduação.
O grupo já realizou diversas apresentações de divulgação no palco do Centro de Convivência. As próximas estão marcadas para 10 e 16 de agosto, às 12h e 20h30. As aulas estão disponíveis em horários e modalidades distintos. Toda a comunidade acadêmica (professores, estudantes, servidores e terceirizados) e a população podem participar.
Confira dias e horários abaixo:
Dança Contemporânea
Quinta-feira, 17h às 18h30;
Jazz
Quarta-feira, 16h30 às 18h00;
Videodance
Terça-feira, 17h30 às 19h00;
Quarta-feira, 18h00 às 19h30;
Fit Dance
Segunda-feira, 19h30 às 20h30;
Quarta-feira, 19h30 às 20h30;
Sapateado
Segunda-feira, 18h00 às 19h30;
Ballet Clássico
Segunda-feira, 18h;
Todas as aulas acontecem no Centro de Cultura, no Campus Histórico da UFLA.
Relembre conquistas e apresentações do Grupo InCorpore:
Equipe de doutores palhaços em visita ao Hospital Vaz Monteiro Foto: Unidade de Pronto Alegramento
Contato humanizado e aproximação com pacientes em hospitais. Algumas experiências que estudantes dos cursos de Educação Física, Nutrição e Medicina, da Universidade Federal de Lavras (UFLA) podem vivenciar durante a graduação. Nesse sentido, o curso de extensão “Unidade de Pronto Alegramento” (UPA) promoveu uma capacitação com alunos para que eles atuem como “doutores palhaços” em unidades de saúde da cidade. O ator Alexandre Penha, de Maringá, cidade do interior do Paraná, esteve na Universidade e realizou uma palestra para os graduandos. Penha trabalha com ações sociais ligadas à área de saúde.
O professor Rodrigo Ferreira de Moura, do Departamento de Ciências da Saúde (DCS), é quem coordena o projeto extensionista e contou que o UPA foi criado há cerca de um ano. Segundo ele, a proposta busca deixar os alunos mais próximos da realidade de pessoas que estão hospitalizadas, proporcionando a elas conforto e bem-estar.
Semanalmente, os alunos visitam dois hospitais de Lavras, sendo que o contato é feito com pacientes de diferentes setores. “Primeiro, nós identificamos os locais que podem ser visitados e fazemos uma abordagem cuidadosa junto às pessoas. Levamos um palhaço nas visitas para justamente quebrar o gelo e descontrair o ambiente”, explicou o professor.
O UPA envolve cerca de 40 estudantes de cursos da área de saúde Foto: Unidade de Pronto Alegramento
O trabalho de extensão é parte da proposta pedagógica dos cursos da área da saúde de potencializar a formação humana dos alunos e de fortalecer ações educativa na comunidade. Além disso, o professor acredita que o projeto pode auxiliar os alunos a amenizar o estresse e a pressão pelo bom desempenho acadêmico. O UPA envolve cerca de 40 estudantes.
Na condição de professor, Rodrigo de Moura disse estar orgulhoso por perceber a resposta positiva dos alunos envolvidos no projeto. “É uma satisfação vê-los (os estudantes) engajados nessa proposta e contribuir para a formação humana deles”, acrescentou.
Os agricultores da horta comunitária da Cohab receberam, na noite de ontem (5), os certificados do curso de Atualização em Produção de Hortaliças, promovido pelo Setor de Sementes do Departamento de Agricultura (DAG) da UFLA. O curso foi ministrado de 10 de maio a 28 de junho por professores e pesquisadores da UFLA e técnicos da Emater-MG. Diferentes conteúdos foram abordados nos encontros, sempre realizados nas quartas-feiras, no Centro de Referência em Assistência Social (Cras/Cohab).
Entre os assuntos vistos, constaram: adubação orgânica; compostagem; preparo e correção do solo; formação de canteiros; produção e propagação de mudas; manejo e controle biológico de pragas e doenças. Os conteúdos foram voltados à agricultura sustentável. Os produtores utilizam as hortaliças para o consumo e para venda no próprio local.
A certificação marca o encerramento da segunda fase do projeto “Horticultura urbana e seus benefícios nutricionais, econômicos, ambientais e sociais”, aprovado no edital “Apoio a projetos de Extensão em Interface com a Pesquisa”, da Fapemig (Edital 07/2014). Esse projeto busca proporcionar às famílias do bairro maior produtividade de hortaliças, legumes e frutas, mais acesso a alimentos com alto valor nutritivo e melhorias nas condições de vida.
Além da certificação, o projeto aprovado concedeu recursos para a construção de cercas, caixa d’água e materiais de irrigação, insumos, entre outros. Tudo isso foi providenciado na primeira fase do projeto, que também contou com apoio para a criação de regulamento interno e revisão do estatuto dos produtores da horta, além de outros documentos para a legalização do terreno. Quarenta e cinco famílias do bairro são beneficiadas, podendo produzir em áreas concedidas pela Prefeitura Municipal de Lavras.
“Agora começa a fase de acompanhamento do projeto. Vamos monitorar e assessorar durante toda produção e, além disso, um grupo de estudantes do curso de Nutrição continua fazendo o acompanhamento nutricional das famílias em longo prazo”, aponta o coordenador do projeto, professor João Almir de Oliveira (DAG). O resultado foi promissor, para ele: “Houve a transformação de um terreno baldio em uma área produtiva. E o aumento do número de agricultores: de 15 famílias, hoje são 45, produzindo alimentos com técnicas de agricultura orgânica, durante este pequeno período da implantação do projeto já é nítido o aumento da produção na área de cada associado”.
O vice-prefeito de Lavras e também secretário de Assuntos Rurais da cidade, Edson Alves de Abreu (“Duti”), enalteceu o empenho dos agricultores ao longo dos anos: “A horta comunitária é um modelo que deu certo”, parabenizou. Ele e a gerente da Secretaria de Assuntos Rurais Roseane Maria Evangelista Oliveira reforçaram que a Secretaria de Assuntos Rurais está estudando a implantação de uma feira para comercialização dos produtos desta horta, na Praça Dr. José Esteves (Praça da Estação).
O técnico da Emater-MG Elter Rodrigues Vieira reforçou que o órgão está aberto para esclarecer dúvidas dos produtores e aconselhou-os a sempre aprimorarem a produção. Já o presidente da Associação dos Produtores de Hortaliças da Cohab, Ronan Alves, parabenizou a todos os agricultores pelo desenvolvimento da horta comunitária, que já possui 16 anos.
O projeto de extensão e pesquisa envolveu a estruturação da horta e orientações aos agricultores, relacionadas da produção à nutrição. Mais detalhes sobre este projeto podem ser vistos em reportagem publicada no Jornal UFLA nº 105 – “UFLA atua em projeto de horta comunitária na Cohab” – Acesse o Jornal UFLA aqui.
Na última sexta feira (8/6) foram realizadas duas oficinas de educação financeira com os alunos do 2° ano do Fundamental I na Escola Municipal Álvaro Botelho. A história da criação do dinheiro e a noção do que são as instituições financeiras e poupança foram alguns dos temas trabalhados na escola. No final da oficina foram aplicados alguns exercícios sobre o que foi apresentado e uma dinâmica onde as crianças puderam entender melhor o que significa poupança e os seus benefícios.
