Pesquisa sobre biomateriais sustentáveis rende dupla titulação entre UFLA e universidade da Dinamarca
A cooperação acadêmica entre a Universidade Federal de Lavras (UFLA) e a University of Copenhagen (UCPH), da Dinamarca, resultou na dupla titulação de doutorado da pesquisadora Ianca Oliveira Borges. A formação foi realizada por meio do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fortalecendo a internacionalização da pesquisa e a colaboração científica entre as instituições.
A defesa da tese ocorreu em 27 de maio de 2026, em língua inglesa. Como resultado do acordo de dupla titulação, a pesquisadora obteve os títulos de Doutora em Engenharia de Biomateriais pela UFLA e Doutora em Geociência e Gestão de Recursos Naturais pela University of Copenhagen.
Além do período de pesquisa desenvolvido na Dinamarca, parte das atividades também foi realizada no Canadá, ampliando as oportunidades de intercâmbio acadêmico e de cooperação internacional ao longo da formação.
A pesquisa foi orientada pelo professor Gustavo Henrique Denzin Tonoli, da UFLA, e pelo professor Anand Ramesh Sanadi, da University of Copenhagen.
Pesquisa voltada à sustentabilidade
A tese, intitulada Potential Applications of Biochar Produced with Agroindustrial Waste (Potenciais aplicações de biochar produzido a partir de resíduos agroindustriais), foi desenvolvida na área de biomateriais e sustentabilidade, com foco no aproveitamento de resíduos lignocelulósicos para aplicações em diferentes setores.
O estudo investigou o potencial de utilização do biochar, um material obtido a partir da transformação térmica de resíduos agroindustriais e vegetais, em três áreas estratégicas: geração de energia sustentável, desenvolvimento de ânodos para baterias de íons de lítio e adsorção de contaminantes em sistemas de tratamento de água.
Segundo a pesquisadora, o material apresenta propriedades físico-químicas que despertam crescente interesse científico, como elevada porosidade, estabilidade estrutural e presença de grupos funcionais superficiais, características que ampliam suas possibilidades de aplicação tecnológica.
Resultados e colaborações
Os resultados da pesquisa já contribuíram para a publicação de um artigo científico em periódico internacional, além da submissão de outros dois para avaliação. O trabalho também fortaleceu as colaborações acadêmicas entre as instituições parceiras e ampliou as possibilidades de desenvolvimento de pesquisas voltadas a biomateriais sustentáveis e aplicações multidisciplinares.
Para Ianca, a experiência de realizar o doutorado em regime de dupla titulação representou um importante marco em sua trajetória acadêmica. “Realizar um doutorado em regime de dupla titulação foi uma experiência extremamente transformadora, tanto no aspecto acadêmico quanto pessoal. Ter a oportunidade de desenvolver pesquisas no Brasil e na Dinamarca ampliou minha visão sobre ciência, inovação e colaboração internacional. Além do crescimento científico, essa experiência me permitiu conviver com diferentes culturas, metodologias de pesquisa e formas de pensar a sustentabilidade e a produção científica. Sem dúvidas, foi uma trajetória desafiadora, mas também muito enriquecedora, que contribuiu significativamente para minha formação como pesquisadora e como pessoa.”
Segundo ela, experiências internacionais como essa também contribuem para ampliar a inserção internacional da ciência produzida nas universidades brasileiras. “Acredito que experiências internacionais como essa fortalecem não apenas o desenvolvimento individual dos pesquisadores, mas também a internacionalização da ciência produzida nas universidades brasileiras”, destacou.
Para o orientador, professor Gustavo Tonoli, é preciso investir em discentes com a coragem e a determinação da Ianca, pois os ganhos na formação pessoal e para a UFLA são muito grandes. “Muitas vezes temos essas oportunidades mas não temos discentes preparados e disponíveis para esses desafios. Ampliar a visão de mundo dos nossos discentes é fundamental para uma formação de excelência e para a ciência do Brasil!”, pontua.
