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Dicas de Português: Confira algumas dúvidas mais comuns de português

Escrito por Comunicação UFLA | Publicado: Terça, 22 Agosto 2017 08:15 | Última Atualização: Quarta, 04 Outubro 2017 18:44
À medida X Na medida "À medida que" significa "à proporção que", "ao mesmo tempo que", "conforme". "Na medida em que" corresponde a "tendo em vista que". Escreva: À medida que o tempo passava, sentia-se melhor. Na medida em que não havia provas, saímos da escola.   Não escreva: À medida que o trabalho terminou, ele foi passear Jamais escreva "à medida em que" (esta locução não existe)   Em função de Não confunda "em função de" com "em razão de", "por causa de". "Em função de" só deve ser usada com a ideia de finalidade ou de dependência.  Escreva: Vivia em função da família. Preparei o relatório em função das características do mercado Não escreva: As inundações ocorreram em função do entupimento do bueiro. Em função das chuvas de ontem, o trânsito ficou caótico. ...   Qualquer É impróprio o uso de "qualquer" em frases negativas, no lugar de "nenhum". -  Escreva: O time não tem nenhuma possibilidade de vitória. O time não tem possibilidade alguma de vitória. - Não escreva: O time não tinha qualquer possibilidade de vitória   Ao invés de X Em vez de "Ao invés de" significa "ao contrário de"; e só é usado para eventos ou situações opostas. "Em vez de" significa "em lugar de"; e é usado para indicar substituição.  Escreva: Ao invés de virar à direita, virou à esquerda Em vez de seguir a carreira do pai, preferiu estudar astrologia Não escreva:  Ao invés de terminar a pesquisa, ela foi dormir   Junto a Use a locução "junto a" apenas quando equivaler a "perto de" ou a "adido a". Escreva:  Minha mãe sentou-se junto ao irmão e chorou. O programa atualiza os arquivos no servidor -Não escreva: O programa atualiza os arquivos junto ao servidor. Ele fez uma pesquisa junto aos representantes sindicais   Fonte: https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/portugues/confira-as-duvidas-mais-comuns-de-portugues.htm  (Com adaptações)   Paulo Roberto Ribeiro DCOM- UFLA
 
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