Projeto da UFLA promove inclusão digital e autonomia de pessoas idosas
Aprender a compartilhar a localização com familiares, utilizar aplicativos de comunicação, acessar serviços públicos e identificar possíveis golpes virtuais são algumas das habilidades desenvolvidas no projeto de extensão “Práticas com Smartphones para a Terceira Idade”, da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Realizada semanalmente na Casa Assistiva, a iniciativa busca ampliar a inclusão digital de pessoas com 60 anos ou mais, contribuindo para que utilizem os celulares com mais segurança, autonomia e confiança.
Os resultados podem ser percebidos nas pequenas conquistas dos participantes. Aos 68 anos, a aposentada Ângela Aparecida Benedito Santos, que participa do projeto desde o início, conta que já aprendeu a utilizar funções que antes representavam dificuldades, como acessar mensagens e realizar ligações. “Eu não vou precisar depender de outras pessoas. E o celular, hoje em dia, é o que a gente mais precisa, está tudo nele”, afirma. Em uma das aulas, ela aprendeu a compartilhar a localização com as filhas, recurso que já havia tentado utilizar anteriormente, sem sucesso.
As aulas são organizadas em diferentes níveis de aprendizagem, começando pelas funções básicas dos celulares e avançando para redes sociais, aplicativos de comunicação e ferramentas de serviços públicos, como Meu INSS e e-Título. O conteúdo também contempla orientações sobre segurança digital, incluindo maneiras de reconhecer e evitar golpes.
Coordenado pelo professor do Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas da Universidade Federal de Lavras (Icet/UFLA) Hermes Pimenta de Moraes Júnior, o projeto surgiu a partir de demandas de pessoas idosas que demonstravam dúvidas e receio no uso dos dispositivos móveis. A proposta ganhou força com a procura da Associação de Aposentados e Pensionistas de Lavras (Aapil) e, inicialmente, atendeu a uma turma vinculada à entidade. Posteriormente, foi ampliada para receber pessoas idosas de toda a cidade.
“Muitas dessas pessoas não têm autonomia e não têm tranquilidade para usar os softwares mais complexos”, explica o professor. Para ele, o aprendizado contribui para que os participantes tenham mais independência no acesso a documentos e serviços que estão cada vez mais disponíveis em formato digital.
Além dos benefícios para a comunidade, o projeto também proporciona experiências formativas aos estudantes da UFLA que atuam como bolsistas. Eles participam da preparação dos materiais didáticos, da organização das aulas e do acompanhamento dos participantes durante as atividades.
No momento, as inscrições não estão abertas. De acordo com a coordenação, novas turmas são organizadas semestralmente. As pessoas interessadas devem acompanhar os canais oficiais da UFLA para obter informações sobre a abertura de novas vagas.
Assista ao vídeo do UFLA na Comunidade para saber mais sobre o projeto:
