Embaixadores UFLA: Thamires Machado

Thamires Machado tem 28 anos e formou-se em Engenharia de Alimentos pela #UFLA no ano de 2018. Realizou uma p√≥s-gradua√ß√£o em Gest√£o da Qualidade no ano de 2020 e atua hoje como analista de pesquisa e desenvolvimento pleno na empresa Avivar Alimentos, um frigor√≠fico de aves no centro-oeste mineiro. 

Veja só seu relato sobre a vivência aqui na #UFLA e o conselho para os novos estudantes:

‚ÄúA #UFLA me proporcionou grande crescimento pessoal e profissional. Hoje, vejo que as dificuldades enfrentadas durante minha caminhada na gradua√ß√£o foram necess√°rias para me tornar essa profissional. O curso de Engenharia de Alimentos da #UFLA visa¬†formar profissionais qualificados para atuar nas √°reas cient√≠fica, t√©cnica, comercial e de extens√£o relacionadas √† comercializa√ß√£o e industrializa√ß√£o de alimentos. Tudo isso devido √† grande infraestrutura que a Institui√ß√£o possui: laborat√≥rios bem estruturados, biblioteca com um acervo imensur√°vel, al√©m de diversas atividades de extens√£o. Durante a gradua√ß√£o, tive a oportunidade de participar de diversos projetos, como o NEMIA (N√ļcleo de Estudos em Materiais para a Ind√ļstria de Alimentos),o NEEB (N√ļcleo de Estudos em Engenharia de Bioprocessos), a atividade vivencial no Laborat√≥rio de Microbiologia de Alimentos e a inicia√ß√£o cient√≠fica no Laborat√≥rio de Bioqu√≠mica de Alimentos.

Sinto falta dos amigos, professores, do Centro de Conviv√™ncia e das atividades culturais nos intervalos das aulas, de estudar na grama pr√≥xima aos pavilh√Ķes, da cidade de Lavras que nos acolhe com tanto amor. Foram tempos de muita luta, mas de muito crescimento, de uma troca de cultura √≠mpar, pois tive oportunidade de conviver com pessoas de diversos cantos do nosso pa√≠s. Aos novos estudantes, desejo que aproveitem ao m√°ximo tudo que a Institui√ß√£o tem a oferecer: participem dos n√ļcleos, CA, empresa j√ļnior e atividades de extens√£o. Tudo isso ir√° contribuir muito para a forma√ß√£o do profissional de excel√™ncia que voc√™ se tornar√°.‚ÄĚ

Embaixadores UFLA: Sara Diniz

Sara Diniz tem 27 anos e formou-se em Administra√ß√£o P√ļblica no ano de 2017 pela #UFLA. Atualmente, ela exerce seus aprendizados obtidos pela Universidade no Sistemas de Cooperativas do Brasil (Sicoob). 

Veja só seu relato sobre a vivência aqui na #UFLA e o conselho para os novos estudantes:

‚ÄúA #UFLA me tornou uma mulher mais forte, mais humana, mais feminista, me fez ser uma pessoa que visa um futuro melhor. Aprendi a amar pol√≠tica e me aperfei√ßoar sempre mais. Durante a gradua√ß√£o, fui membro fundadora da empresa j√ļnior Alfa P√ļblica Consultoria, fui parte do primeiro grupo do PETI de Administra√ß√£o P√ļblica, assessora de conte√ļdo do centro acad√™mico Gest√£o Guerreiro Ramos e, em 2015, fui a primeira estudante de Administra√ß√£o P√ļblica a ir para Col√īmbia pela #UFLA no Programa de interc√Ęmbio BRACOL. Sinto muita falta da minha √©poca de estudante, principalmente dos amigos, da cantina da UFLA nos intervalos das aulas, dos eventos cient√≠ficos e dos professores.

Hoje, me encontrei na √°rea financeira. O curso me fez crescer como pessoa e como profissional, e hoje trabalho em uma Cooperativa de Cr√©dito que se alia aos meus valores. Aos novos estudantes, aproveitem cada minuto, a UFLA tem milhares de oportunidades: n√£o percam as chances que ela oferecer. Minha carreira profissional e meus valores foram moldados na √©poca da faculdade, e todos os projetos que pude participar eu agarrei. Ser #UFLA √© aproveitar todas as portas que se abrem para voc√™.‚ÄĚ

Embaixadores UFLA: Kesley Carvalho

Na semana em que celebramos o Dia Internacional de Combate √† LGBTfobia (17 de maio), o #EmbaixadoresUFLA traz o relato da mestra em Educa√ß√£o pela #UFLA Kesley Carvalho. Que todas as pessoas tenham seus direitos garantidos e possam ocupar os espa√ßos que desejarem. O mundo √© diverso e plural! 🏳️‍🌈

Kesley Carvalho tem 40 anos e tornou-se mestra em Educa√ß√£o pela #UFLA em 2020. √Č graduada em Letras – L√≠ngua Portuguesa pela Universidade Paulista (UNIP) e hoje √© servidora estadual efetiva, lecionando aulas de L√≠ngua Portuguesa em uma escola p√ļblica. A professora atende tamb√©m alunos em aulas particulares com o intuito de ajud√°-los na prepara√ß√£o para processos seletivos como concursos p√ļblicos, vestibulares e Enem.

Veja só seu relato sobre a vivência aqui na #UFLA e o conselho para os novos estudantes:

‚ÄúA UFLA contribuiu decisiva e favoravelmente para que eu tivesse uma ex√≠mia forma√ß√£o intelectual, humana e cidad√£. Proporcionou-me, tamb√©m, um ensino s√≥lido, reflexivo e transformador, tanto da minha quanto das outras realidades. Durante minha jornada na #UFLA, pude participar do Programa Doc√™ncia Volunt√°ria. √Ä √©poca, ministrei a disciplina Linguagem, Leitura e Produ√ß√£o de textos no curso de Pedagogia, tornando-me, provavelmente, a primeira mulher transexual a lecionar na Institui√ß√£o. Fui convidada tamb√©m a palestrar em diversos eventos: destaco, aqui, o Mulheres na Ci√™ncia e a grava√ß√£o de um v√≠deo para os canais de comunica√ß√£o da UFLA referente ao dia da Visibilidade Trans. Sinto falta do conv√≠vio com os meus professores, com os quais muito aprendi. A eles, meus agradecimentos, em especial aos meus orientadores, Helena Maria Ferreira e Marco Ant√īnio Villarta-Nader, que muito me incentivaram. Sinto tamb√©m falta dos meus colegas da turma: recebam a minha gratid√£o pelos afetos, acolhidas, apoios, partilhas‚Ķ Saudades imensas das atividades extracurriculares e dos eventos acad√™micos, em geral. Quantos aprendizados me disponibilizaram!

Hoje, me considero uma profissional realizada, pois sou resultado de um processo de ensino e aprendizagem pautado num percurso formativo potencializador. Sou grata √† UFLA por me ter possibilitado saberes e pr√°ticas que significativamente orientam o meu ser e fazer docente. Aos novos estudantes: aproveitem bem as oportunidades que lhes forem oferecidas pela Universidade; participem de eventos como congressos, simp√≥sios, de projetos de extens√£o, de grupos de estudos e de pesquisas, atividades essas fundamentais que s√£o para os seus processos de forma√ß√£o. Quero direcionar a minha mensagem em especial √†s pessoas transg√™neras, em particular √†s mulheres trans e travestis, a quem busco representar, ciente dos desafios e das responsabilidades: perseverem em seus estudos e prop√≥sitos; fa√ßam isso por voc√™s e tamb√©m por aquelas e aqueles que se espelham em n√≥s e que pretendem ingressar nesta Universidade t√£o diversa. A educa√ß√£o tamb√©m √© o nosso lugar.‚ÄĚ